SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
‫رسم‬‫ال‬‫عناصر‬‫األض‬ ‫متعددة‬‫الع‬
‫إعداد‬:‫د‬.‫بادي‬ ‫أحمد‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬
‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬
‫الهندسة‬ ‫كلية‬-‫مصراتة‬ ‫جامعة‬-‫ليبيا‬
ibrahim.badi@hotmail.com
‫ع‬ ‫هـ‬127...‫الهندسي‬ ‫الرسم‬ ‫مقرر‬
‫األضالع‬ ‫خماسي‬ ‫الشكل‬
‫المركز‬ ‫وحدد‬ ،‫المركز‬ ‫خطي‬ ‫ارسم‬‫و‬ ،‫المطلوب‬ ‫القطر‬ ‫بنصف‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫ارسم‬M
‫القطر‬ ‫نصف‬ ‫نصف‬AM‫على‬ ‫للحصول‬B‫صل‬BC
‫استخدم‬B‫ه‬‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫قوس‬ ‫لرسم‬ ‫الفرجار‬ ‫استخدم‬ ‫كمركز‬BC‫النقطة‬ ‫في‬ ‫األفقي‬ ‫مع‬ ‫فيتقاطع‬ ،D
‫استخدم‬C‫ه‬‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬ ‫كمركز‬CD‫في‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫ليتقاطع‬E
‫صل‬CE‫الخماسي‬ ‫للشكل‬ ‫األول‬ ‫الضلع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫النقطة‬ ‫من‬C‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬CE‫النقاط‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المحيط‬ ‫قسم‬
C
E
D
M
B
A
‫ة‬‫ر‬‫بدائ‬ ‫محاط‬ ‫سداسي‬ ‫شكل‬
‫المحدد‬ ‫القطر‬ ‫بنصف‬ ‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬
‫باستخدام‬A‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬AM‫في‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫يقطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬1،2
‫النقطة‬ ‫مع‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نفس‬ ‫كرر‬B‫النقطتين‬ ‫على‬ ‫للحصول‬3،4
‫المطلوب‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الناتجة‬ ‫النقاط‬ ‫صل‬
A
1 2
3 4
M
‫ضلعه‬ ‫طول‬ ‫فة‬‫ر‬‫بمع‬ ‫سداسي‬ ‫شكل‬
‫باستخدام‬B‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬AB‫في‬ ‫التنصيف‬ ‫خط‬ ‫مع‬ ‫يتقاطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬M
‫باستخدام‬M‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬AM‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬
‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫ونصفه‬ ،‫المطلوب‬ ‫بالطول‬
‫بطول‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫قسم‬ ‫الفرجار‬ ‫مستخدما‬AB
B
M
A
R
‫األضالع‬ ‫سباعي‬ ‫الشكل‬
‫باستخدام‬A‫و‬B‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫اكز‬‫ر‬‫كم‬AB‫في‬ ‫يتقاطعان‬ ‫قوسين‬ ‫ارسم‬C
‫م‬ ّ‫قس‬AB‫إلى‬6‫متساوية‬ ‫أقسام‬
‫بقطر‬ ‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬AB
‫النقطة‬ ‫صل‬C‫النقطة‬ ‫مع‬2‫الخط‬ ‫على‬AB
‫في‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫مع‬ ‫يتقاطع‬ ‫حتى‬ ‫المستقيم‬ ‫مد‬D‫صل‬AD‫األضالع‬ ‫أحد‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬‫و‬
‫الفرجا‬ ‫باستخدام‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫قسم‬‫ر‬
A B
C
D
1 2 3 4 5 6
‫أضالع‬ ‫ة‬‫ر‬‫عش‬ ‫ذو‬ ‫مضلع‬
‫القطر‬ ‫نصف‬ ‫ف‬ ّ‫نص‬OB‫النقطة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬E
‫بقطر‬ ‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬AB
‫مستخدما‬E‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬CE‫في‬ ‫األفقي‬ ‫المحور‬ ‫يقطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬F‫المسافة‬ ،OF‫هي‬
‫المطلوب‬ ‫الطول‬
‫المطلوب‬ ‫بالطول‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫قسم‬
A B
C
O
E
F
‫مثلث‬ ‫داخل‬ ‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫رسم‬
‫اويتين‬‫ز‬‫ال‬ ‫نصف‬A, C‫في‬ ‫المنصفان‬ ‫ليتقاطع‬M
‫المثلث‬ ‫ارسم‬ABC
‫ا‬ ‫نصف‬ ‫الطول‬ ‫ليمثل‬ ،‫ة‬‫الدائر‬ ‫بمركز‬ ‫يمر‬ ‫عمودا‬ ‫عليه‬ ‫ارسم‬‫و‬ ‫الثالثة‬ ‫األضالع‬ ‫أحد‬ ‫اختر‬‫لقطر‬
A
B
C
D
M
‫ج‬‫الخار‬ ‫من‬ ‫مثلث‬ ‫برؤوس‬ ‫تمر‬ ‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫رسم‬
‫المركز‬ ‫هي‬ ‫التقاطع‬ ‫نقطة‬ ،‫متجاورين‬ ‫ضلعين‬ ‫أي‬ ‫نصف‬
‫المثلث‬ ‫ارسم‬ABC
A
B
C
‫المنتظم‬ ‫غير‬ ‫باعي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الشكل‬
‫افتح‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ ‫الثالث‬ ‫الضلعين‬ ‫وبطول‬ ‫للمستقيمين‬ ‫الحرتين‬ ‫النهايتين‬ ‫من‬‫ارسم‬‫و‬ ‫الفرجار‬
‫للشكل‬ ‫الثانية‬ ‫اوية‬‫ز‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ليتقاطعا‬ ‫قوسا‬
‫المحدد‬ ‫وبالطول‬ ‫المعرفة‬ ‫اوية‬‫ز‬‫بال‬ ‫المحددين‬ ‫الضلعين‬ ‫ارسم‬
Ø
L1
L2
L3
L4

More Related Content

What's hot

Geometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espaseGeometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espasematrice107
 
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطيةفعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطيةmaysam jazmawy
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائرهRose Manna
 
الترقيم وثيقة 9 اساسي
الترقيم وثيقة 9 اساسي الترقيم وثيقة 9 اساسي
الترقيم وثيقة 9 اساسي messaoudi mohamed
 
الراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينت
الراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينتالراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينت
الراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينتAhmed Torky
 
Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871perla perla
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعىnabilebied55
 
مادة الرياضيات
مادة الرياضياتمادة الرياضيات
مادة الرياضياتAhmed Torky
 

What's hot (9)

Geometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espaseGeometrie dans l'espase
Geometrie dans l'espase
 
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطيةفعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائره
 
الترقيم وثيقة 9 اساسي
الترقيم وثيقة 9 اساسي الترقيم وثيقة 9 اساسي
الترقيم وثيقة 9 اساسي
 
الراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينت
الراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينتالراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينت
الراضيات للصف الثانى الاعدادى تطبيقات على الاعداد الحقيقية بوربوينت
 
Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعى
 
مادة الرياضيات
مادة الرياضياتمادة الرياضيات
مادة الرياضيات
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 

More from Ibrahim Ahmed Badi

Presentation skills مهارات العرض والإلقاء
Presentation skills مهارات العرض والإلقاءPresentation skills مهارات العرض والإلقاء
Presentation skills مهارات العرض والإلقاءIbrahim Ahmed Badi
 
النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...
النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...
النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...Ibrahim Ahmed Badi
 
دراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقل
دراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقلدراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقل
دراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقلIbrahim Ahmed Badi
 
تطبيق خوارزمية (CRAFT) في التخطيط الداخلي
تطبيق خوارزمية  (CRAFT)  في التخطيط الداخليتطبيق خوارزمية  (CRAFT)  في التخطيط الداخلي
تطبيق خوارزمية (CRAFT) في التخطيط الداخليIbrahim Ahmed Badi
 
التعامل مع الأنشطة Working with activities MS Project
التعامل مع الأنشطة Working with activities MS Projectالتعامل مع الأنشطة Working with activities MS Project
التعامل مع الأنشطة Working with activities MS ProjectIbrahim Ahmed Badi
 
دراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيا
دراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيادراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيا
دراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبياIbrahim Ahmed Badi
 
Site selection of desalination plant in Libya نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...
Site selection of desalination plant in Libya  نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...Site selection of desalination plant in Libya  نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...
Site selection of desalination plant in Libya نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...Ibrahim Ahmed Badi
 
OEE الكفاءة الكلية للمعدات
OEE الكفاءة الكلية للمعداتOEE الكفاءة الكلية للمعدات
OEE الكفاءة الكلية للمعداتIbrahim Ahmed Badi
 
حسابات المسار الحرج Critical Path Calculations
حسابات المسار الحرج Critical Path Calculationsحسابات المسار الحرج Critical Path Calculations
حسابات المسار الحرج Critical Path CalculationsIbrahim Ahmed Badi
 
تقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمال
تقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمالتقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمال
تقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمالIbrahim Ahmed Badi
 
استخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mapping
استخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mappingاستخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mapping
استخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream MappingIbrahim Ahmed Badi
 
استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...
استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...
استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...Ibrahim Ahmed Badi
 
اتخاذ القرار متعدد المعايير
اتخاذ القرار متعدد المعاييراتخاذ القرار متعدد المعايير
اتخاذ القرار متعدد المعاييرIbrahim Ahmed Badi
 

More from Ibrahim Ahmed Badi (16)

Presentation skills مهارات العرض والإلقاء
Presentation skills مهارات العرض والإلقاءPresentation skills مهارات العرض والإلقاء
Presentation skills مهارات العرض والإلقاء
 
النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...
النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...
النمذجة والتنبؤ بمعدل إزالة المعدن باستخدام الانحدار الخطي المتعدد وطريقة تاج...
 
دراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقل
دراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقلدراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقل
دراسة جدوى اقتصادية لمشروع نقل
 
تطبيق خوارزمية (CRAFT) في التخطيط الداخلي
تطبيق خوارزمية  (CRAFT)  في التخطيط الداخليتطبيق خوارزمية  (CRAFT)  في التخطيط الداخلي
تطبيق خوارزمية (CRAFT) في التخطيط الداخلي
 
التعامل مع الأنشطة Working with activities MS Project
التعامل مع الأنشطة Working with activities MS Projectالتعامل مع الأنشطة Working with activities MS Project
التعامل مع الأنشطة Working with activities MS Project
 
دراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيا
دراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيادراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيا
دراسة جدوى لتوليد الطاقة من المخلفات البلدية بمدينة مصراتة- ليبيا
 
Site selection of desalination plant in Libya نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...
Site selection of desalination plant in Libya  نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...Site selection of desalination plant in Libya  نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...
Site selection of desalination plant in Libya نموذج داعم لاتخاذ قرار اختيار ...
 
OEE الكفاءة الكلية للمعدات
OEE الكفاءة الكلية للمعداتOEE الكفاءة الكلية للمعدات
OEE الكفاءة الكلية للمعدات
 
Integer programming
Integer programmingInteger programming
Integer programming
 
حسابات المسار الحرج Critical Path Calculations
حسابات المسار الحرج Critical Path Calculationsحسابات المسار الحرج Critical Path Calculations
حسابات المسار الحرج Critical Path Calculations
 
تقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمال
تقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمالتقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمال
تقليل الزمن الكلي للجدولة في نماذج تدفق الأعمال
 
استخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mapping
استخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mappingاستخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mapping
استخدام خارطة تدفق القيمة لتقليل الهدر Value stream Mapping
 
استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...
استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...
استخدام الانحدار الخطي المتعدد والشبكات العصبية للتنبؤ بخضونة الأسطح في عمليا...
 
اتخاذ القرار متعدد المعايير
اتخاذ القرار متعدد المعاييراتخاذ القرار متعدد المعايير
اتخاذ القرار متعدد المعايير
 
Linear p
Linear pLinear p
Linear p
 
مخاطر
مخاطرمخاطر
مخاطر
 

Recently uploaded

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Recently uploaded (19)

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

رسم هندسي- المحاضرة الثالثة- رسم عناصر متعددة الأضلاع

  • 1. ‫رسم‬‫ال‬‫عناصر‬‫األض‬ ‫متعددة‬‫الع‬ ‫إعداد‬:‫د‬.‫بادي‬ ‫أحمد‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬-‫مصراتة‬ ‫جامعة‬-‫ليبيا‬ ibrahim.badi@hotmail.com ‫ع‬ ‫هـ‬127...‫الهندسي‬ ‫الرسم‬ ‫مقرر‬
  • 2. ‫األضالع‬ ‫خماسي‬ ‫الشكل‬ ‫المركز‬ ‫وحدد‬ ،‫المركز‬ ‫خطي‬ ‫ارسم‬‫و‬ ،‫المطلوب‬ ‫القطر‬ ‫بنصف‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫ارسم‬M ‫القطر‬ ‫نصف‬ ‫نصف‬AM‫على‬ ‫للحصول‬B‫صل‬BC ‫استخدم‬B‫ه‬‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫قوس‬ ‫لرسم‬ ‫الفرجار‬ ‫استخدم‬ ‫كمركز‬BC‫النقطة‬ ‫في‬ ‫األفقي‬ ‫مع‬ ‫فيتقاطع‬ ،D ‫استخدم‬C‫ه‬‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬ ‫كمركز‬CD‫في‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫ليتقاطع‬E ‫صل‬CE‫الخماسي‬ ‫للشكل‬ ‫األول‬ ‫الضلع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫النقطة‬ ‫من‬C‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬CE‫النقاط‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المحيط‬ ‫قسم‬ C E D M B A
  • 3. ‫ة‬‫ر‬‫بدائ‬ ‫محاط‬ ‫سداسي‬ ‫شكل‬ ‫المحدد‬ ‫القطر‬ ‫بنصف‬ ‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬ ‫باستخدام‬A‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬AM‫في‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫يقطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬1،2 ‫النقطة‬ ‫مع‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫نفس‬ ‫كرر‬B‫النقطتين‬ ‫على‬ ‫للحصول‬3،4 ‫المطلوب‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الناتجة‬ ‫النقاط‬ ‫صل‬ A 1 2 3 4 M
  • 4. ‫ضلعه‬ ‫طول‬ ‫فة‬‫ر‬‫بمع‬ ‫سداسي‬ ‫شكل‬ ‫باستخدام‬B‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬AB‫في‬ ‫التنصيف‬ ‫خط‬ ‫مع‬ ‫يتقاطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬M ‫باستخدام‬M‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬AM‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬ ‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫ونصفه‬ ،‫المطلوب‬ ‫بالطول‬ ‫بطول‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫قسم‬ ‫الفرجار‬ ‫مستخدما‬AB B M A R
  • 5. ‫األضالع‬ ‫سباعي‬ ‫الشكل‬ ‫باستخدام‬A‫و‬B‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫اكز‬‫ر‬‫كم‬AB‫في‬ ‫يتقاطعان‬ ‫قوسين‬ ‫ارسم‬C ‫م‬ ّ‫قس‬AB‫إلى‬6‫متساوية‬ ‫أقسام‬ ‫بقطر‬ ‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬AB ‫النقطة‬ ‫صل‬C‫النقطة‬ ‫مع‬2‫الخط‬ ‫على‬AB ‫في‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫مع‬ ‫يتقاطع‬ ‫حتى‬ ‫المستقيم‬ ‫مد‬D‫صل‬AD‫األضالع‬ ‫أحد‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫الفرجا‬ ‫باستخدام‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫قسم‬‫ر‬ A B C D 1 2 3 4 5 6
  • 6. ‫أضالع‬ ‫ة‬‫ر‬‫عش‬ ‫ذو‬ ‫مضلع‬ ‫القطر‬ ‫نصف‬ ‫ف‬ ّ‫نص‬OB‫النقطة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬E ‫بقطر‬ ‫ة‬‫دائر‬ ‫ارسم‬AB ‫مستخدما‬E‫قطر‬ ‫وبنصف‬ ‫كمركز‬CE‫في‬ ‫األفقي‬ ‫المحور‬ ‫يقطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬F‫المسافة‬ ،OF‫هي‬ ‫المطلوب‬ ‫الطول‬ ‫المطلوب‬ ‫بالطول‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫محيط‬ ‫قسم‬ A B C O E F
  • 7. ‫مثلث‬ ‫داخل‬ ‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫رسم‬ ‫اويتين‬‫ز‬‫ال‬ ‫نصف‬A, C‫في‬ ‫المنصفان‬ ‫ليتقاطع‬M ‫المثلث‬ ‫ارسم‬ABC ‫ا‬ ‫نصف‬ ‫الطول‬ ‫ليمثل‬ ،‫ة‬‫الدائر‬ ‫بمركز‬ ‫يمر‬ ‫عمودا‬ ‫عليه‬ ‫ارسم‬‫و‬ ‫الثالثة‬ ‫األضالع‬ ‫أحد‬ ‫اختر‬‫لقطر‬ A B C D M
  • 8. ‫ج‬‫الخار‬ ‫من‬ ‫مثلث‬ ‫برؤوس‬ ‫تمر‬ ‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫رسم‬ ‫المركز‬ ‫هي‬ ‫التقاطع‬ ‫نقطة‬ ،‫متجاورين‬ ‫ضلعين‬ ‫أي‬ ‫نصف‬ ‫المثلث‬ ‫ارسم‬ABC A B C
  • 9. ‫المنتظم‬ ‫غير‬ ‫باعي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الشكل‬ ‫افتح‬ ‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ ‫الثالث‬ ‫الضلعين‬ ‫وبطول‬ ‫للمستقيمين‬ ‫الحرتين‬ ‫النهايتين‬ ‫من‬‫ارسم‬‫و‬ ‫الفرجار‬ ‫للشكل‬ ‫الثانية‬ ‫اوية‬‫ز‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ليتقاطعا‬ ‫قوسا‬ ‫المحدد‬ ‫وبالطول‬ ‫المعرفة‬ ‫اوية‬‫ز‬‫بال‬ ‫المحددين‬ ‫الضلعين‬ ‫ارسم‬ Ø L1 L2 L3 L4