المحاضره الاولي عن الموارد البشريه للموسسات الصحيه

1. ‫البشري‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
Human Resource Management
‫كت‬ ‫ل‬ ‫ستش‬ ‫ل‬/‫مين‬ ‫ين‬ ‫ل‬ ‫حس‬
‫ل‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫مي‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫است‬ ‫ض‬ ‫ل‬
‫ني‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫اك‬ ‫ب‬ ‫ين‬ ‫ض‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ك‬
‫ي‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫مستش‬

2. ‫ل‬ ‫لع‬ ‫خ‬(‫ح‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ب‬)

3. ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الموارد‬ ‫ادارة‬ ‫مدخل‬
‫ئ‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫م‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫لت‬ ‫لت‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ه‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ئف‬ ‫ف‬ ‫ه‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫تي‬ ‫استي‬ ‫ا‬
‫اأولى‬ ‫المحطة‬

16. ‫اإداهة‬‫م‬ ‫مف‬
‫ي‬ ‫ع‬ ‫إ‬
-‫يط‬ ‫ت‬
-‫يم‬ ‫تن‬
-‫ق‬ ‫صنع‬
-‫قي‬‫ب‬ ‫ق‬‫نش‬‫ن‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫لتن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ست‬(
‫تي‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬)‫بغ‬
‫ي‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ء‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫يق‬ ‫ت‬.

17. ‫اإداهة‬‫ف‬‫وظائ‬
‫هي‬‫ع‬ ‫م‬‫ئف‬ ‫ل‬‫ك‬ ‫ل‬‫في‬
‫ح‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫لش‬POSDCORB
‫ل‬‫يشي‬‫فيه‬‫كل‬‫ف‬ ‫ح‬‫ل‬‫ي‬
‫معين‬‫لك‬‫ع‬‫لن‬‫لي‬ ‫لت‬:

18. -‫يط‬ ‫لت‬Planning:
‫ي‬‫به‬‫ي‬ ‫ت‬‫ف‬ ‫ه‬‫ن‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ف‬‫ل‬ ‫لس‬‫ه‬ ‫إن‬.
-‫يم‬ ‫لتن‬Organizing:
‫ي‬‫به‬‫يم‬ ‫تن‬‫أف‬‫ل‬
‫ي‬ ‫ل‬‫أنش‬‫م‬ ‫لا‬‫ي‬ ‫لتن‬
‫ل‬.

19. -‫أف‬Staffing:
‫ل‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫أنش‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ي‬
‫ي‬ ‫تن‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫لعن‬ ‫أ‬ ‫ك‬ ‫جت‬
‫ف‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬
‫ت‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫است‬ ‫ائ‬ ‫ل‬,‫ب‬
‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫ق‬ ‫ي‬
‫في‬.

20. -‫جيه‬ ‫لت‬Directing:
‫ن‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ج‬ ‫جيه‬ ‫ت‬ ‫به‬ ‫ي‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫يق‬ ‫ت‬.
-‫لتنسيق‬Coordination:
‫يل‬ ‫س‬ ‫في‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫ح‬ ‫في‬ ‫ت‬ ‫به‬ ‫ي‬
‫م‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫يق‬ ‫ت‬.

21. -‫ي‬ ‫لت‬ ‫ل‬ ‫ع‬Reporting:
‫ل‬ ‫لع‬ ‫ب‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫لت‬ ‫ع‬ ‫به‬ ‫ي‬
‫بط‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫تأخ‬ ‫لتي‬
‫ي‬ ‫ن‬ ‫ج‬.
-‫ل‬ ‫ع‬‫ن‬Budgeting:
‫فيه‬ ‫ين‬ ‫ي‬ ‫يه‬ ‫ع‬ ‫ق‬ ‫مت‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫مج‬ ‫ن‬ ‫ب‬
‫م‬ ‫خا‬ ‫إي‬ ‫لن‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫م‬ ‫مني‬.

22. ‫ل‬ ‫م‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
‫نظ‬ ‫ال‬:
‫ؤسس‬ ‫ال‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫وا‬ ‫لل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اا‬ ‫ماهي‬

23. ‫ل‬ ‫م‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫تع‬:
‫ق‬ ‫م‬ ‫جيه‬ ‫ت‬ ‫يم‬ ‫تن‬ ‫يط‬ ‫ت‬ ‫بأن‬
‫أف‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫تع‬ ‫ل‬ ‫حي‬ ‫لن‬
،‫م‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫تع‬ ‫م‬ ‫يت‬ ‫تن‬
‫نشأ‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫يق‬ ‫ت‬ ‫بغ‬.

24. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ص‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬
‫هي‬‫ي‬ ‫تي‬ ‫است‬ ‫سي‬ ‫ل‬
‫م‬ ‫هم‬ ‫إ‬ ‫ض‬ ‫ل‬
‫ه‬ ، ‫قي‬ ‫غاه‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ب‬
‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ، ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬
‫ه‬ ‫يس‬ ‫ين‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ب‬
‫يق‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ج‬ ً ‫ف‬
‫ف‬ ‫ه‬.

25. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫لت‬ ‫لت‬
‫ل‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬‫م‬ ‫كع‬‫ل‬ ‫مست‬‫في‬
‫ي‬ ‫ب‬‫ل‬،‫ضي‬ ‫ل‬‫ق‬‫ت‬‫ع‬
‫ع‬‫حل‬ ‫م‬‫ل‬ ‫لش‬ ‫ب‬‫لي‬ ‫لت‬:
.1‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫أ‬(‫ل‬‫عي‬ ‫ن‬ ‫ل‬).
.2‫ح‬ ‫ل‬‫ني‬ ‫ل‬(‫ك‬ ‫ح‬‫إ‬‫ي‬ ‫لع‬).
.3‫ح‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ل‬(‫م‬‫بين‬‫ل‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫لع‬
‫ل‬ ‫أ‬‫ني‬ ‫ل‬).
.4‫ح‬ ‫ل‬‫بع‬ ‫ل‬(‫م‬‫بع‬‫ل‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫لع‬
‫ني‬ ‫ل‬‫حت‬‫قتن‬‫لي‬ ‫ل‬).

26. ‫أف‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬
•‫جه‬ ‫ص‬ ‫ي‬ ‫مست‬ ‫ج‬ ‫هن‬
‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫اختاف‬ ‫ه‬ ‫لش‬
‫أف‬Personnel Management
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬
(HRM)Human Resource
Management

27. ‫ي‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫تي‬ ‫است‬ ‫ل‬‫ش‬ ‫إ‬
‫ين‬ ‫ل‬(‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬)
‫ي‬ ‫لت‬ ‫ل‬‫تي‬ ‫است‬ ‫ل‬
‫روتينية‬ ‫ا‬ ‫مهام‬ ‫ا‬ ‫مجموعة‬
‫بتنفيذ‬ ‫تهتم‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫ائية‬‫ر‬‫اإج‬
‫خاصة‬ ‫ا‬ ‫ائح‬‫و‬‫ل‬ ‫ا‬‫و‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ ‫ا‬
‫عاملين‬ ‫با‬
‫تي‬ ‫ا‬ ‫مهام‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫ا‬ ‫امل‬ ‫ت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬
‫ظل‬ ‫في‬ ‫لمنظمة‬ ‫بشرية‬ ‫ا‬
‫اأجل‬ ‫طويلة‬ ‫رؤية‬

28. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫أ‬
‫ي‬ ‫لت‬ ‫ل‬
‫استش‬ ‫ل‬
‫تي‬ ‫است‬ ‫ل‬

29. ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫مس‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫إ‬
.1‫ي‬ ‫تنفي‬ ‫م‬:
.2‫تنسيقي‬ ‫م‬:
.3-‫ي‬ ‫ا‬ ‫است‬ ‫م‬:

30. ‫اأهداف‬ ‫تحديد‬
‫التخـــطيـــط‬
‫التوجيه‬(‫التنفيذ‬)
‫التنظيـــ‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫لع‬
‫اأداء‬ ‫يي‬ ‫وت‬ ‫الرقاب‬
‫لي‬ ‫لت‬ ‫ئف‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫تش‬:

31. ‫تحديد‬‫اأهداف‬
‫التخـــطيـــط‬
‫التوجيه‬
(‫التنفيذ‬)
‫التنظيـــ‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫لع‬
‫يي‬ ‫وت‬ ‫الرقاب‬
‫اأداء‬
‫لي‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ئج‬ ‫لنت‬.

32. ‫تحديد‬‫اأهداف‬
‫التخـــطيـــط‬
‫التوجيه‬(‫التنفيذ‬)
‫التنظيـــ‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫لع‬
‫يي‬ ‫وت‬ ‫الرقاب‬
‫اأداء‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫احتي‬ ‫يط‬ ‫ت‬ ‫خ‬
‫ا‬:‫ب‬ ‫ل‬ ‫أع‬ ‫عي‬ ‫ن‬ ‫يل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ت‬:
*‫نشأ‬ ‫ل‬ ‫نش‬ ‫يع‬ ‫يل‬ ‫ت‬/‫ل‬ ‫لع‬ ‫س‬ ، ‫سم‬ ‫ل‬.
*‫ئف‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫ت‬-‫ت‬ ‫ن‬ ‫م‬-‫لي‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫احي‬ ‫ل‬.
*‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل،مت‬ ‫لع‬ ‫ف‬ ، ‫ل‬ ،‫ئف‬ ‫ل‬ ‫صيف‬ ‫ت‬.
‫ني‬ ‫ث‬:‫ي‬ ‫ت‬‫أساس‬ ‫ى‬ ‫ع‬ ‫وب‬ ‫المط‬ ‫العمال‬:
‫العمل‬ ‫حج‬ ‫اإحال‬
‫مؤق‬ ‫تر‬‫دائ‬ ‫تر‬
‫ل‬ ‫ث‬:‫هن‬ ‫ل‬ ‫ضع‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫ت‬:‫ت‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ل‬
(‫ل‬ ‫في‬ ‫أف‬ ‫ع‬+‫ت‬ ‫ل‬ ‫خا‬ ‫عينين‬ ‫ل‬
–‫إحا‬ ‫ج‬ ‫حتي‬)
‫بع‬:‫حيث‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫س‬ ‫يل‬ ‫ت‬:
‫ج‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫لن‬(‫لع‬)
‫ل‬ ‫لع‬ ‫ع‬ ‫فس‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ج‬(‫ب‬ ‫ل‬)
‫ي‬ ‫ي‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫لتع‬ ‫سس‬ ‫ل‬ ‫ق‬
‫س‬ ‫س‬:
‫ئض‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫ج‬ ‫م‬
‫مس‬ ‫خ‬:‫ي‬ ‫ل‬ ‫عي‬ ‫لن‬ ‫ئض‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫يل‬ ‫ت‬:
‫ئض‬ ‫ف‬ ‫ج‬:‫اختي‬ ‫است‬ ‫يي‬ ‫مع‬ ‫في‬ ‫لتش‬ ‫يعني‬.
‫ع‬ ‫ج‬:‫اختي‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫في‬ ‫هل‬ ‫لتس‬ ‫يعني‬

33. ‫تحديد‬‫اأهداف‬
‫التخـــطيـــط‬
‫التوجيه‬(‫التنفيذ‬)
‫التنظيـــ‬
‫يي‬ ‫وت‬ ‫الرقاب‬
‫اأداء‬
1-‫ن‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫منت‬ ‫ق‬
‫مست‬
‫مت‬
‫ء‬ ‫نت‬ ‫اء‬
2-‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫ن‬ ‫ختي‬
‫ي‬ ‫ك‬ ‫ام‬ ‫ي‬ ‫ك‬ ‫م‬
3-‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ئيس‬ ‫ل‬ ‫أنش‬ ‫ي‬ ‫ت‬
4-‫ي‬ ‫ي‬ ‫ص‬ ‫خت‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫ج‬ ‫ت‬
5-‫ع‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫تنسي‬ ‫ئف‬ ‫ل‬ ‫يع‬ ‫ت‬
‫قس‬
‫ح‬
6-‫ي‬ ‫ي‬ ‫لتن‬ ‫ي‬ ‫ست‬ ‫ل‬ ‫بين‬ ‫يع‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫إ‬ ‫لس‬ ‫ي‬ ‫ت‬
7-‫م‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لس‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫ء‬ ‫ج‬ ‫يم‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫لع‬

34. ‫تحديد‬‫اأهداف‬
‫التخـــطيـــط‬
‫التوجيه‬
(‫التنفيذ‬)
‫التنظيـــ‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫لع‬
‫يي‬ ‫وت‬ ‫الرقاب‬
‫اأداء‬
‫جيه‬ ‫لت‬:‫ضع‬ ‫م‬ ‫ط‬ ‫ل‬ ‫ضع‬ ‫ه‬
‫ي‬ ‫لتن‬
‫م‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫تن‬ ‫في‬ ‫أف‬ ‫ع‬ ‫مس‬
‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ب‬.
‫استغا‬ ‫م‬ ‫يع‬ ‫تش‬ ‫أف‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫م‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫مل‬ ‫ك‬.
‫ت‬ ‫ل‬ ‫كل‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫حل‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫خل‬.
‫مع‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫تنسيق‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫أخ‬ ‫ع‬ ‫ل‬.
‫ب‬ ‫ل‬ ‫أع‬ ‫ل‬ ‫ش‬.

35. ‫تحديد‬‫اأهداف‬
‫التخـــطيـــط‬
‫التوجيه‬
(‫التنفيذ‬)
‫التنظيـــ‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫لع‬
‫يي‬ ‫وت‬ ‫الرقاب‬
‫اأداء‬
‫ب‬ ‫ق‬ ‫ل‬:
‫ط‬ ‫ل‬ ً ‫ف‬ ‫تم‬ ‫ق‬ ‫تم‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫من‬ ‫لتأك‬ ‫هي‬
‫ن‬ ‫تت‬ ‫يح‬ ‫لت‬ ‫ثم‬ ‫يي‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ل‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫نب‬ ‫ج‬ ‫يع‬ ‫ج‬ ‫يم‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫ع‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬:
‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫س‬ ‫سي‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬.
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫يم‬ ‫تن‬ ‫يط‬ ‫ت‬ ‫يم‬ ‫ت‬.
‫تب‬ ‫ل‬ ‫أج‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫ت‬.
‫يب‬ ‫لت‬ ‫ئج‬ ‫نت‬ ‫يم‬ ‫ت‬.
‫لغي‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫يم‬ ‫ت‬.
‫ل‬ ‫لع‬ ‫ع‬ ‫ق‬ ‫ء‬ ‫ج‬ ‫يم‬ ‫ت‬(، ‫تعيين‬
، ‫ج‬ ، ‫يب‬ ‫ت‬. ) ...

36. ‫إ‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ئيس‬
‫ي‬ ‫شت‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬‫ي‬ ‫م‬‫يق‬ ‫لتس‬‫لي‬ ‫ل‬ ‫لش‬ ‫ي‬ ‫م‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫م‬
‫أج‬ ‫تب‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫يط‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫تن‬
‫م‬ ‫ل‬
‫ين‬ ‫ل‬ ‫عاق‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫لتن‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ل‬

37. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ه‬
•‫ل‬ ‫ي‬ ‫لس‬ ‫إ‬ ‫ك‬ ‫بأهم‬ ‫إل‬ ‫خا‬ ‫من‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫بإم‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
•‫ا‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫نب‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫م‬ ،:
–‫ي‬ ‫ل‬ ‫سب‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫غي‬ ‫ص‬ ‫لش‬ ‫تعيين‬،
–‫ع‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫مع‬ ‫من‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫ل‬
–‫ف‬ ‫هم‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫ع‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ق‬ ‫ع‬
‫ل‬ ‫لع‬
–‫يي‬ ‫لت‬ ‫نتي‬ ‫ني‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ءل‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫تع‬
‫ع‬ ‫نتي‬ ،‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫بين‬ ‫ع‬ ‫ض‬ ‫ل‬ ‫غي‬
‫ني‬ ‫ل‬ ‫لسام‬ ‫ل‬ ‫نين‬ ‫ل‬ ‫يم‬ ‫لس‬ ‫يق‬ ‫لت‬
–‫ن‬ ‫م‬ ‫هم‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫عن‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ء‬ ‫ض‬ ‫ع‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫هم‬ ‫بغي‬
–‫ف‬ ‫ل‬ ‫يب‬ ‫لت‬ ‫ع‬ ‫نتي‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫لي‬ ‫فع‬ ‫ن‬ ‫ت‬،
–‫ل‬ ‫لع‬ ‫نين‬ ‫ب‬ ‫الت‬ ‫ع‬.

38. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬
•‫ل‬ ‫إ‬ ‫سي‬ ‫أس‬ ‫ف‬ ‫أه‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬:
–‫ش‬ ‫ل‬ ‫خا‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ء‬ ‫أ‬ ‫يق‬ ‫ت‬
–‫م‬ ‫م‬ ‫لت‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ي‬
‫ل‬ ‫لع‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫نغ‬
–‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫فسي‬ ‫تن‬ ‫مي‬ ‫يق‬ ‫ت‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬
–‫ص‬ ‫لعن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫تعيين‬ ‫ست‬
–‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫تن‬
–‫م‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫م‬ ‫ت‬ ‫ن‬
–‫انس‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫يش‬ ‫من‬ ‫ق‬ ‫خ‬
‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫إ‬ ‫بين‬ ‫جي‬ ‫إنت‬.

39. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫سي‬ ‫أس‬ ‫ئف‬ ‫ل‬
‫لي‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ت‬:‫ل‬ ‫في‬ ‫ت‬
‫كي‬ ‫ك‬ ‫ائ‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫لع‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫ق‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫تع‬ ‫يت‬ ‫تن‬.
‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫ق‬ ‫ت‬
‫ض‬ ‫ي‬ ‫لتي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ئف‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫م‬
‫لي‬ ‫لت‬ ‫لن‬:
‫ل‬ ‫يط‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
‫است‬
‫اختي‬‫ي‬ ‫لت‬ ‫يب‬ ‫لت‬
‫يض‬ ‫تع‬ ‫فأ‬ ‫م‬
‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫م‬ ‫خ‬
‫ء‬ ‫أ‬

40. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ئف‬
‫تين‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬
‫ه‬ ‫سيتين‬ ‫س‬:
.1‫ي‬ ‫ي‬:
،‫يم‬ ‫لتن‬ ،‫يط‬ ‫لت‬ ‫إ‬ ‫ئف‬ ‫هي‬
‫ب‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ،‫جيه‬ ‫لت‬.

41. 2.‫مت‬ ‫ئف‬
1.‫ي‬ ‫ت‬‫يب‬ ‫ت‬‫ل‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
2.‫فأ‬ ‫م‬‫ل‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
3.‫م‬ ‫ن‬‫ل‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬
4.‫الحفاظ‬‫ى‬ ‫ع‬‫الموارد‬‫البشري‬

42. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫سي‬ ‫أس‬ ‫أنش‬
–‫ئف‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫ت‬(‫ف‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫يع‬ ‫ي‬ ‫لت‬
‫ن‬ ‫ل‬ ‫ف‬)
–‫ست‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫من‬ ‫ج‬ ‫احتي‬ ‫يط‬ ‫ت‬
‫ف‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ين‬ ‫ش‬ ‫م‬
–‫ف‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ين‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ض‬ ‫من‬ ‫اختي‬
–‫ي‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لع‬ ‫يب‬ ‫ت‬ ‫جيه‬ ‫ت‬
–‫ي‬ ‫ل‬ ‫أج‬(‫يض‬ ‫تع‬ ‫ي‬ ‫كي‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬)
–‫ي‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬
–‫ء‬ ‫أ‬ ‫ييم‬ ‫ت‬
–‫ي‬ ‫لتن‬ ‫يب‬ ‫لت‬
–‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫لت‬ ‫ء‬ ‫بن‬

43. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫تي‬ ‫است‬ ‫إ‬

44. ‫ي‬ ‫تي‬ ‫است‬ ‫معن‬
•‫ط‬ ‫ال‬ ‫هى‬ ‫اتيجي‬ ‫ااست‬ ‫تعت‬
‫ا‬ ‫ج‬ ‫تنت‬ ‫التى‬ ‫اأجل‬ ‫ويل‬
‫نقا‬ ‫بين‬ ‫التوا‬ ‫لتحقيق‬ ‫نظ‬ ‫ال‬
‫بين‬ ،‫ا‬ ‫بداخل‬ ‫عف‬ ‫ال‬ ‫القو‬
‫من‬ ، ‫جي‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫التحديا‬ ‫الف‬
‫من‬ ‫أك‬ ‫ج‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬
‫الفعالي‬.

45. ‫ث‬ ‫ل‬ ‫سي‬ ‫أس‬ ‫ي‬ ‫تي‬ ‫است‬ ‫ه‬ ‫ات‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ع‬
.1‫ــ‬ ‫ل‬ ‫لع‬
.2‫ج‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫لت‬ ‫لت‬
.3‫ل‬ ‫لع‬ ‫يع‬ ‫تغي‬
.4‫ل‬ ‫ل‬ ‫هي‬ ‫ف‬ ‫لتغي‬
‫م‬ ‫لع‬

46. ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ي‬ ‫تي‬ ‫إست‬ ‫ن‬ ‫ل‬
•‫ن‬ ‫يت‬‫ست‬‫ص‬ ‫عن‬‫هي‬:
1-‫س‬‫تأثي‬‫ي‬ ‫ل‬‫جي‬ ‫ل‬
2-‫م‬‫تأثي‬‫فس‬ ‫ن‬ ‫ل‬‫ع‬‫ن‬ ‫ل‬
3-‫ل‬ ‫بعي‬ ‫لن‬ ‫ف‬ ‫ت‬
4-‫ل‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫كي‬ ‫لت‬
5-‫ن‬ ‫ل‬ ‫في‬ ‫ين‬ ‫م‬ ‫لع‬ ‫ق‬ ‫ب‬ ‫اهت‬
6-‫ن‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫تي‬ ‫ست‬ ‫مع‬ ‫مل‬ ‫لت‬