2. 2
Доступность дошкольного и общего образования
Пресс-конференция «Успехи
московских школ» состоится
в Департаменте образования 29
июня
На 29.06.2017 г.
полностью
удовлетворена
потребность жителей
Москвы в устройстве
детей в возрасте
от 3 до 7 лет в
дошкольные группы
Численность детей в дошкольном образовании
288,6 тыс. детей
415,8 тыс. детей
2016-17 уч. год
2010-11 уч. год
82 % родителей первоклассников
выбрали школу в районе
официального проживания.
55 % первоклассников
пошли в первые классы той же школы,
в которой занимались в дошкольной группе
Выбор родителей - Школа рядом с домом!
Численность детей в общем образовании
749,1 тыс. детей
892,0 тыс. детей
2016-17 уч. год2010-11 уч. год
Тенденция сохраняется и в 2017-18 уч.году
2016-17 уч. год
3. 3
№
п/п
Показатель 2010 год 2015 год 2016 год 2017 год
1
Количество московских победителей
заключительного этапа , чел
76 124 145 167
доля по РФ 23,8% 33,5% 39,7 % 44,2 %
2
Количество московских призеров
заключительного этапа , чел
202 459 554 650
доля по РФ 17,4% 27,3% 30,3% 35,1%
3
Количество победителей и призеров
заключительного этапа, чел
278 583 699 817
доля по РФ 18,8% 28,4% 31,9% 36,6%
4
Количество Школ, подготовивших
победителей и призеров заключительного
этапа, ед
74 181 214 222
5
Количество Школ, подготовивших
победителей заключительного этапа, ед
43 66 75 79
Динамика результатов участия московских школьников во Всероссийской олимпиаде школьников
4. 4
76 76
74
84
123
124
145
167
60
80
100
120
140
160
180
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Количество победителей
Абсолютная динамика
показателей Москвы
по победителям
Количествопобедителей
278
319
331
321
368
583
699
817
200
300
400
500
600
700
800
900
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017Количество победителей и
призеров
Абсолютная динамика
показателей Москвы
по победителям и призерам
Количестводипломов
23.8%
24.8%
24.3%
26.8%
34.0%
33.5%
39.7%
44.2%
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
45.0%
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Процент московских победителей
среди всех победителей
Относительная динамика
показателей Москвы
по победителям
Динамика результатов участия московских школьников на заключительном этапе
Всероссийской олимпиады школьников
18.8%
20.6%
20.8%
21.3%
26.1%
28.4%
31.9%
36,6 %
15.0%
20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Процент московских победителей и призеров
среди всех победителей и призеров
Относительная динамика
показателей Москвы
по победителям и призерам
5. 5
43 44 44
52
68 66
75
79
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Количество школ с победителями
Абсолютная динамика
результатов по школам
с победителямиКоличествошкол
74
86
126
128
144
181
214
222
70
90
110
130
150
170
190
210
230
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Количество школ с победителями и призерами
Абсолютная динамика
результатов по школам
с победителями и призерами
Количествошкол
Динамика результатов участия московских школьников на заключительном этапе
Всероссийской олимпиады школьников
За 2015 -2017 годы победителей и призеров заключительного этапа ВсОШ
подготовила 321 школа – больше половины школ Москвы
6. 6
Сравнение динамики результатов участия московских школьников и школьников 4 других регионов с
лучшими результатами* на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Москва
Победители 76 76 74 84 123 124 145 167
Победители
и призеры
278 319 331 321 368 583 699 817
Сумма 4
регионов
Победители 65 75 70 65 83 87 87 90
Победители
и призеры
304 343 339 338 318 478 497 503
76 76 74
84
123 124
145
167
65
75 70 65
83 87 87 90
0
50
100
150
200
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
278 319 331 321
368
583
699
817
304 343 339 338 318
478 497 503
0
200
400
600
800
1000
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Москва
Сумма 4
регионов
Сравнение динамики количества победителей и призеров
Москвы и суммы 4 регионов
* Регионы с лучшими после Москвы результатами во ВсОШ и сопоставимой с Москвой суммарной численностью городского
населения (на 01.01.2017 г.): 4 региона – 17 214 428 человек, Москва – 12 380 664 человек; и превышающей Москву суммарной
численностью школьников: 4 региона – 1 613 774 человека, Москва – 870 193 человека.
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Москва 3,2 3,67 3,80 3,69 4,23 6,70 8,03 9,39
Средневзвешенное
значение по 4
регионам
1,63 1,84 1,82 1,81 1,7 2,56 2,67 2,7
Сравнение динамики количества победителей и призеров на 10 тыс.
школьников Москвы и средневзвешенного значения по 4 регионам
3.20
3.67 3.80 3.69
4.23
6.70
8.03
9.39
1.63 1.84 1.82 1.81 1.70
2.56 2.67 2.70
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
8.00
9.00
10.00
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Москва
Сумма 4 регионов
Количествопобедителей,чел
Количествопобедителейипризеров,чел
Количествопобедителейипризеровна10тыс.школьников,чел
7. 7
Московская Олимпиада школьников крупных городов и столиц мира
«Реализованный в Москве
комплексный подход к
образованию очень интересен
международным коллегам.
Результаты Москвы активно
обсуждаются в Европе на
разных площадках»
Сергей Кравцов
Первая в истории
Московская
олимпиада школьников
крупных городов
и столиц мира
4 - 9 сентября 2016 года
22 мегаполиса мира
176 участников
4 предмета
Проведение - ЕЖЕГОДНО
I
место
Москва (710баллов)
Санкт-Петербург (608баллов)
Белград (467баллов)
8. 8
Московская Олимпиада школьников крупных городов и столиц мира
Итоговая таблица результатов
Первой международной олимпиады школьников столиц и крупных городов мира
№ Город Количество баллов Место
Химия Информатика Математика Физика Итого
1 Москва 196,2 200 160 154,1 710,3 1
2 Санкт-Петербург 137,6 186 176 108,8 608,4 1
3 Белград 108,6 102,1 144 112,7 467,4 1
4 Минск 167 72,8 144 74 457,8 2
5 София 114,8 133,5 112 87,5 447,8 2
6 Будапешт 108,6 133 108 67,4 417 2
7 Джакарта 144,6 104,1 112 40,4 401,1 2
8 Ереван 67,9 125,9 132 61,1 386,9 2
9 Таллинн 105 106,5 64 107,4 382,9 3
10 Астана 84,9 142 100 51,9 378,8 3
11 Лейпциг 127,6 58,4 104 79,3 369,3 3
12 Рига 80,6 57,2 96 67,2 301 3
13 Алматы 71,1 73,9 92 45,5 282,5 3
14 Пекин 63,6 49,8 96 33,9 243,3 3
15 Бишкек 80,4 36,3 40 17 173,7 3
16 Тель-Авив 42,6 73,2 32 24,1 171,9
17 Берлин 73,2 59,5 8 28,8 169,5
18 Хельсинки 41,4 52,2 36 34,8 164,4
19 Дюссельдорф 40,7 63,2 8 37,9 149,8
20 Милан 45,2 17,5 36 17,8 116,5
21 Нью-Дели 39,2 22,5 0 20,9 82,6
22 Абу-Даби 33,3 0 4 37,3 74,6
9. 9
Участие Москвы в международных сопоставительных исследованиях. PISA – 2015/2016
PISA – крупнейшее международное
сравнительное исследование
функциональной грамотности 15-летних учащихся
(проводится 1 раз в 3 года)
Участники - более 500 тысяч учащихся из 72 стран мира
Московские школы вышли
на мировой уровень качества образования
Участники - более 42 тысяч
15-летних учащихся
609 столичных школ.
Результат школ Москвы –
6 место в мире
Школы с 300 лучшими
результатами (63 %
московских школьников)
демонстрируют результаты,
сопоставимые
с тройкой лидирующих
образовательных систем.
Московские школы предоставляют качественное образование вне
зависимости от социально-экономического статуса семей учащихся
(из доклада Организации Экономического Сотрудничества и Развития)
10. 10
Участие Москвы в международных сопоставительных исследованиях. PISA – 2015/2016
Результаты московских школ в области читательской грамотности
в сравнении со всеми странами – участниками PISA
535
527
527
526
521
519
519
517
516
513
509
509
509
506
505
503
503
500
500
499
499
498
498
497
497
496
495
494
492
488
487
487
487
485
485
482
481
479
475
472
470
467
459
453
447
443
437
434
434
432
428
427
427
427
425
423
416
409
408
407
405
402
401
398
397
361
358
352
350
347
347
0
100
200
300
400
500
600
Сингапур
Гонгконг(Китай)
Канада
Финляндия
Ирландия
ВсешколыМосквы
Эстония
РеспубликаКорея
Япония
Норвегия
НоваяЗеландия
Германия
Макао(Китай)
Польша
Словения
Нидерланды
Австралия
Швеция
Дания
Франция
Бельгия
Португалия
Великобритания
Тайвань
США
Испания
РоссийскаяФедерация
Китай
Швейцария
Латвия
Чехия
Хорватия
Вьетнам
Австрия
Италия
Исландия
Люксембург
Израиль
Буэнос-Айрес(Аргентина)
Литва
Венгрия
Греция
Чили
Словакия
Мальта
Кипр
Уругвай
Румыния
ОАЭ
Болгария
Турция
Коста-Рика
ТринидадиТобаго
Черногория
Колумбия
Мексика
Молдова
Таиланд
Иордания
Бразилия
Албания
Катар
Грузия
Перу
Индонезия
Тунис
Доминикана
Македония
Алжир
Косово
Ливан
564
548
544
542
532
531
531
524
521
520
516
512
511
511
510
507
506
504
504
502
497
495
495
494
494
494
493
492
492
492
490
488
486
486
482
479
478
477
475
470
470
464
456
454
444
441
437
427
423
420
420
418
418
417
415
413
408
404
402
400
396
390
387
386
380
377
371
367
362
360
328
0
100
200
300
400
500
600
Сингапур
Гонконг(Китай)
Макао(Китай)
Тайвань
Япония
ВсешколыМосквы
Китай
РеспубликаКорея
Швейцария
Эстония
Канада
Нидерланды
Дания
Финляндия
Словения
Бельгия
Германия
Польша
Ирландия
Норвегия
Австрия
НоваяЗеландия
Вьетнам
РоссийскаяФедерация
Швеция
Австралия
Франция
Великобритания
Чехия
Португалия
Италия
Исландия
Испания
Люксембург
Латвия
Мальта
Литва
Венгрия
Словакия
Израиль
США
Хорватия
Буэнос-Айрес(Аргентина)
Греция
Румыния
Болгария
Кипр
ОАЭ
Чили
Турция
Молдова
Уругвай
Черногория
ТринададиТобаго
Таиланд
Албания
Мексика
Грузия
Катар
Коста-Рика
Ливан
Колумбия
Перу
Индонезия
Иордания
Бразилия
Македония
Тунис
Косово
Алжир
Доминикана
Результаты московских школ в области математической грамотности
в сравнении со всеми странами – участниками PISA
11. 11
Механизмы достижения высоких результатов московских школьников
1. Выравнивание финансовых возможностей школ и их оснащение современным учебным оборудованием.
2. Формульное личностно-ориентированное финансирование и заинтересованность школ в каждом
ученике.
3. Переход от модели поиска и отбора талантов для дальнейшего обучения в спецшколах к модели развития
таланта каждого московского школьника в каждой школе по принципу «Каждый ребенок талантлив».
4. Формирование Рейтинга вклада школ в массовое качественное образование московских школьников.
5. Зависимость величины оплаты труда учителя от результатов его работы.
6. Формульная зависимость величины оплаты труда директора от результатов деятельности школы.
7. Прохождение школьного этапа ВсОШ в каждой школе.
8. Активное участие молодежи в подготовке участников предметных олимпиад, стремление и желание
студентов работать в московских школах - развитие проекта «Кружок от чемпиона».
9. Широкий спектр образовательных программ и большая возможность ученику встретить «своего» учителя
среди предметников в Крупномасштабной Школе.
10.Открытие инженерных и медицинских классов в школах, развитие предуниверсариев на базе вузов в
рамках мегапроекта «Интеграция разных уровней образования для достижения высоких образовательных
результатов».