SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
РЕЙТИНГ ВКЛАДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МОСКОВСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
2017
Рейтинг 2017
Общие принципы
• Соотнесение вектора результатов с вектором ориентиров
развития;
• Преемственность с критериями рейтингов 2010-2016 гг.;
• Оценка результатов работы, а не процессов и условий;
• Внешние, независимые от образовательной организации,
объективные параметры;
• Прозрачность и открытость процедуры рейтинга.
Рейтинг 2017
Группы параметров
• Качественное массовое образование;
• Развитие талантов максимального количества обучающихся;
• Результативность работы дошкольных групп;
• Профилактика правонарушений;
• Работа с обучающимися, имеющими особые образовательные
потребности;
• Использование социокультурных ресурсов города в обучении;
• Развитие профессиональных умений и профессионального
мастерства;
• Развитие массового любительского спорта.
Рейтинг 2017
Обеспечение качественного массового образования
• За каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ
набрал не менее 220 баллов, начисляется 1 балл.
• За каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ
набрал от 190 до 219 баллов, начисляется 0,5 балла.
• За каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ
набрал от 160 до 189 баллов, начисляется 0,25 балла.
• За каждого обучающегося, который по трем предметам ОГЭ в сумме
набрал не менее 12 баллов (по рекомендованной ФИПИ 5-балльной
шкале) начисляется 0,25 балла.
• В случае наличия обучающихся, удаленных с ЕГЭ, балл, набранный
образовательной организацией по результатам ЕГЭ, умножается на
коэффициент. Данный коэффициент вычисляется по следующей
формуле:
Рейтинг 2017
Обеспечение качественного массового образования
Оцениваются результаты образовательных организаций по итогам
проведения независимых предметных и метапредметных
диагностик, проводимых ГАОУ ДПО «Московский центр качества
образования»:
• по каждому предмету за каждого обучающегося, преодолевшего
установленный минимальный порог в общегородских
обязательных предметных диагностиках по результатам обучения
в 4-х и 7-х классах- 0,02 балла;
• за каждого обучающегося, преодолевшего установленный
минимальный порог в общегородских обязательных
метапредметных диагностиках в 4-х и 7-х классах - 0,02 балла;
Рейтинг 2017
Создание условий по развитию талантов максимального количества обучающихся
Оцениваются результаты участия во Всероссийской (заключительный и региональный
этапы) и Московской олимпиадах школьников.
Каждый обучающийся по каждому предмету учитывается один раз в соответствии с
максимальным результатом. Один обучающийся учитывается не более, чем по двум
предметам:
• победитель заключительного этапа всероссийской олимпиады - 10 баллов.
• призер заключительного этапа всероссийской олимпиады - 5 баллов,
• победитель Московской олимпиады или регионального этапа всероссийской олимпиады
школьников - 3 балла,
• призер Московской олимпиады или регионального этапа всероссийской олимпиады
школьников - 1 балл,
В случае перехода обучающегося в другое образовательное учреждение, баллы по
результатам олимпиад 2016/2017 учебного года в течение этого учебного года делятся
пополам между образовательной организацией, которую обучающийся посещал в этом
учебном году и образовательной организацией, которую обучающийся посещал по
состоянию на 25 мая предыдущего года.
В 2017 году расширяется спектр олимпиад в рамках МОШ.
Рейтинг 2017
Развитие параметра «Создание условий по развитию талантов максимального количества обучающихся»
• Оцениваются результаты участия в муниципальном этапе
Всероссийской олимпиады школьников:
• За каждый предмет, по которому в образовательной
организации есть победитель или призер муниципального этапа
ВсОШ в классах основной школы начисляется 0,2 балла*;
*Каждый обучающийся учитывается не более чем по одному предмету.
Обучающиеся, ставшие победителями или призерами на региональном или
заключительном этапах, не учитываются в муниципальном этапе
Всероссийской олимпиады школьников.
Рейтинг 2017
Результативность работы дошкольных групп
В рейтинге учитывается количество дошкольников, перешедших в
порядке перевода в первый класс этой же образовательной
организации
• За каждого воспитанника, переведенного из дошкольного
отделения в 1 класс той же образовательной организации,
начисляется 0,1 балла.
Рейтинг 2017
Профилактика правонарушений
• за каждого обучающегося 7-11 классов, не совершившего
правонарушений в течение учебного года - 0,005 балла;
• за каждого обучающегося 7-11 классов, состоящего на
профилактическом учете в органах внутренних дел, не
совершившего правонарушений в течение учебного года – 0,5
балла;
• за каждого обучающегося 7-11 классов, состоящего на
внутришкольном профилактическом учете в образовательной
организации (по согласованию с Управляющим советом), не
совершившего правонарушений в течение учебного года - 0,02
балла.
Каждый обучающийся учитывается только один раз.
Рейтинг 2017
Работа с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности
Баллы, начисленные за детей с инвалидностью (по показателям ЕГЭ, ОГЭ,
олимпиадам, диагностикам, дошкольникам) умножаются на
коэффициент 3 (для имеющих коэффициент финансирования 2) и
коэффициент 5 (для имеющих для коэффициент финансирования 3)
С учетом того, что при поступлении детям с инвалидностью необходимо
предъявлять один ЕГЭ, то для указанной категории вместо:
- 1 балл за набор не менее 220 баллов в сумме по трем ЕГЭ, применяется 1
балл за набор не менее 73 баллов по одному из ЕГЭ;
- 0,5 балла за набор от 190 до 219 баллов в сумме по трем ЕГЭ,
применяется 0,5 балла за набор от 63 до 72 баллов по одному из ЕГЭ;
- 0,25 балла за набор от 160 до 189 баллов в сумме по трем ЕГЭ,
применяется 0,25 балла за набор от 53 до 62 баллов по одному из ЕГЭ;
- 0,25 балла за набор не менее 12 баллов в сумме по трем предметам ОГЭ,
применяется 4 балла по одному из предметов ОГЭ.
Рейтинг 2017
Работа с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности
Рейтинговые баллы образовательной организации, умножаются на коэффициенты, в зависимости
от количества детей с инвалидностью. Осуществляется детальный учет работы образовательной
организации с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности разных ступеней
обучения (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего
профессионального образования). Суммарные баллы образовательной организации, набранные за
результаты, достигнутые на соответствующей ступени обучения, умножаются на коэффициенты за
работу с соответствующими группами детей с инвалидностью.
(Балл дошкольников)* Кдошк
(Балл диагностик 4 класса)* Кнач
(Балл ОГЭ+Балл Олимпиад+Балл диагностик 7 класса)*Косн
(Балл ЕГЭ*Куд+Балл Олимпиад)* Кст
(Балл за развитие профессионального мастерства)* Кспо
Коэффициенты Кст, Косн, Кнач, Кдошк, Кспо – вычисляются по формуле, зависящей от количества
инвалидов, осваивающих соответствующие образовательные программы
Кi=1+0,002*∑(коэффициент финансирования детей с инвалидностью).
Рейтинг 2017
Использование социокультурных ресурсов города в обучении
Учитываются результаты участия обучающихся в городских олимпиадах: «Музеи.
Парки. Усадьбы» и «Не прервется связь поколений».
Образовательные организации могут получить умножение своих баллов на
коэффициент, в зависимости от уровня результативности работы (в сумме по
обеим олимпиадам, по олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы» учитывается один
лучший результат в параллели):
• высокий уровень (наличие не менее четырех дипломов, из них не менее двух
победителей) - 1,02;
• хороший уровень (не менее трех дипломов, их них не менее одного
победителя) - 1,01;
• работа только началась (наличие не менее одного диплома призера или
победителя) - 1,005;
• результаты не показаны или отсутствуют - 1,00.
В перспективе – учет волонтерской деятельности
Рейтинг 2017
Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства
Учитываются результаты участия во Всероссийской олимпиаде
профессионального мастерства обучающихся по профессиям и
специальностям среднего профессионального образования и в
соревнованиях по профессиональному мастерству движений WorldSkills
Russia и JuniorSkills Russia.
Баллы начисляются в соответствии со следующими правилами:
• победитель всероссийского этапа – 10 баллов;
• призер всероссийского этапа – 5 баллов;
• победитель регионального этапа – 3 балла;
• призер регионального этапа – 1 балл.
Каждый обучающийся в каждой номинации учитывается один раз в
соответствии с максимальным результатом. Один обучающийся
учитывается не более, чем в двух различных номинациях .
Рейтинг 2017
Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства
• Учитываются результаты чемпионата профессионального мастерства
для людей с ограниченными возможностями здоровья
Абилимпикс*
• Городской уровень:
• Победитель – 3 балла; призер – 1 балл;
• Всероссийский уровень:
• Победитель – 10 баллов; призер – 5 баллов.
• Учитываются результаты сдачи ГИА по стандартам WorldSkills Russia
• Баллы выпускников по итогам ГИА по стандартам WorldSkills Russia
приравниваются к аналогичным баллам ЕГЭ, определяемым по
соответствующим процентилям в стандартизированных шкалах.
*результаты обучающихся с инвалидностью на чемпионате Абилимпикс умножаются на коэффициент 3
или 5 в зависимости от коэффициента финансирования.
Рейтинг 2017
Развитие массового любительского спорта
Учитываются результаты участия образовательных организаций в командных
соревнованиях по любительскому спорту:
• Президентские состязания
• Президентские спортивные игры
• Победный мяч
• Открытые Всероссийские соревнования по шахматам «Белая Ладья»
Баллы начисляются в соответствии со следующими правилами (для каждой
образовательной организации учитывается один лучший результат по каждому
соревнованию - среди всех классах и всех уровней):
• Команда образовательной организации - победитель Всероссийского уровня – 10 баллов;
• Команда образовательной организации - призер Всероссийского уровня – 5 баллов;
• Команда образовательной организации - победитель регионального уровня – 3 балла;
• Команда образовательной организации - призер регионального уровня – 1 балл.
• Команда образовательной организации - победитель уровня межрайонного совета – 0,5 балла;
• Команда образовательной организации - призер уровня межрайонного совета – 0,2 балл.
Рейтинг 2017
Итоговая формула
Рейтинговый балл =
((Балл ЕГЭ*Куд + Балл Олимпиад старшей ступени)* Кст
+ (Балл ОГЭ + Балл Олимпиад + Балл диагностик 7 класса)*Косн
+ (Балл диагностик 4 класса)* Кнач
+ (Балл дошкольников)* Кдошк
+ (Балл за развитие профессиональных умений и профессионального
мастерства)* Кспо
+ балл за профилактику правонарушений
+ балл за любительский спорт )
* Коэфф_за_соц_культ_работу
С 2017 года
Публикуется список всех
образовательных организаций,
набравших не менее 100 рейтинговых
баллов.
Рейтинг 2017
Перспективы на 2018 год
• Предпрофессиональный экзамен
• Массовые диагностики физического развития
• Учет результатов регионального и всероссийского этапов конкурса
проектов учащихся

More Related Content

What's hot

О подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному году
О подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному годуО подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному году
О подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному году
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Об итогах Всероссийской предметной олимпиады школьников
Об итогах Всероссийской предметной олимпиады школьниковОб итогах Всероссийской предметной олимпиады школьников
Об итогах Всероссийской предметной олимпиады школьников
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Об итогах государственной итоговой аттестации в 2015 году
Об итогах государственной итоговой аттестации в 2015 годуОб итогах государственной итоговой аттестации в 2015 году
Об итогах государственной итоговой аттестации в 2015 году
TCenter500
 
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
ГБОУ «ТемоЦентр»
 

What's hot (19)

Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
 
О подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному году
О подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному годуО подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному году
О подготовке образовательных организаций Москвы к новому 2016/2017 учебному году
 
результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016
 
Об итогах Всероссийской предметной олимпиады школьников
Об итогах Всероссийской предметной олимпиады школьниковОб итогах Всероссийской предметной олимпиады школьников
Об итогах Всероссийской предметной олимпиады школьников
 
О готовности системы образования Москвы к государственной итоговой аттестации...
О готовности системы образования Москвы к государственной итоговой аттестации...О готовности системы образования Москвы к государственной итоговой аттестации...
О готовности системы образования Москвы к государственной итоговой аттестации...
 
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
 
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
 
Об итогах государственной итоговой аттестации в 2015 году
Об итогах государственной итоговой аттестации в 2015 годуОб итогах государственной итоговой аттестации в 2015 году
Об итогах государственной итоговой аттестации в 2015 году
 
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые Профессионалы» (Word...
 
Результаты москвичей во Всероссийской олимпиаде школьников в 2017 году
Результаты москвичей во Всероссийской олимпиаде школьников в 2017 годуРезультаты москвичей во Всероссийской олимпиаде школьников в 2017 году
Результаты москвичей во Всероссийской олимпиаде школьников в 2017 году
 
О Грантах Мэра Москвы в сфере образования
О Грантах Мэра Москвы в сфере образованияО Грантах Мэра Москвы в сфере образования
О Грантах Мэра Москвы в сфере образования
 
Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
 
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДАСТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015-2016 УЧЕБНОГО ГОДА
 
О старте олимпиадного движения в Москве Ященко Иван Валериевич, директор Цент...
О старте олимпиадного движения в Москве Ященко Иван Валериевич, директор Цент...О старте олимпиадного движения в Москве Ященко Иван Валериевич, директор Цент...
О старте олимпиадного движения в Москве Ященко Иван Валериевич, директор Цент...
 
О готовности системы образования города Москвы к государственной итоговой атт...
О готовности системы образования города Москвы к государственной итоговой атт...О готовности системы образования города Москвы к государственной итоговой атт...
О готовности системы образования города Москвы к государственной итоговой атт...
 
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
 
Родительское собрание в 9 классах
Родительское собрание в 9 классахРодительское собрание в 9 классах
Родительское собрание в 9 классах
 
презентация для МОиН 04.12.20
презентация для МОиН  04.12.20презентация для МОиН  04.12.20
презентация для МОиН 04.12.20
 

Viewers also liked

Презентация по собеседованию
Презентация по собеседованиюПрезентация по собеседованию
Презентация по собеседованию
МИОО
 
Презентация КАНДИДАТ
Презентация КАНДИДАТПрезентация КАНДИДАТ
Презентация КАНДИДАТ
МИОО
 
Порядок аттестации
Порядок аттестацииПорядок аттестации
Порядок аттестации
МИОО
 
Аттестация руководителей
 Аттестация руководителей Аттестация руководителей
Аттестация руководителей
МИОО
 

Viewers also liked (20)

Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
 
Cтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 годуCтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 году
 
Презентация по собеседованию
Презентация по собеседованиюПрезентация по собеседованию
Презентация по собеседованию
 
квалификационные испытания
квалификационные испытанияквалификационные испытания
квалификационные испытания
 
Презентация КАНДИДАТ
Презентация КАНДИДАТПрезентация КАНДИДАТ
Презентация КАНДИДАТ
 
Дополнительное образование
Дополнительное образованиеДополнительное образование
Дополнительное образование
 
Электронный журнал ДО, 28.12.15
Электронный журнал ДО, 28.12.15Электронный журнал ДО, 28.12.15
Электронный журнал ДО, 28.12.15
 
Порядок аттестации
Порядок аттестацииПорядок аттестации
Порядок аттестации
 
Аттестация руководителей
 Аттестация руководителей Аттестация руководителей
Аттестация руководителей
 
О результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов МосквыО результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов Москвы
 
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активиста
 
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015- 2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015- 2016 УЧЕБНОГО ГОДАСТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015- 2016 УЧЕБНОГО ГОДА
СТАРТ ОЛИМПИАД ШКОЛЬНИКОВ 2015- 2016 УЧЕБНОГО ГОДА
 
Модернизация личных кабинетов педагогов на портале ДПО
Модернизация личных кабинетов педагогов  на портале ДПОМодернизация личных кабинетов педагогов  на портале ДПО
Модернизация личных кабинетов педагогов на портале ДПО
 
Аттестация кандидатов
Аттестация кандидатовАттестация кандидатов
Аттестация кандидатов
 

Similar to Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников 2017

Преподаватель СПО
Преподаватель СПОПреподаватель СПО
Преподаватель СПО
sed49
 
предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)
предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)
предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)
Анастасия Никулкина
 
Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...
Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...
Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...
markovna68
 
презентация пд
презентация пдпрезентация пд
презентация пд
shkola2110
 
Рябова Е.О.
Рябова Е.О. Рябова Е.О.
Рябова Е.О.
labdua
 

Similar to Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников 2017 (20)

График выверки рейтинга вклада образовательных организаций в качественное обр...
График выверки рейтинга вклада образовательных организаций в качественное обр...График выверки рейтинга вклада образовательных организаций в качественное обр...
График выверки рейтинга вклада образовательных организаций в качественное обр...
 
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
 
Doklad 08 11-2011
Doklad 08 11-2011Doklad 08 11-2011
Doklad 08 11-2011
 
Преподаватель СПО
Преподаватель СПОПреподаватель СПО
Преподаватель СПО
 
Критерии оценки работы классных руководителей
Критерии оценки работы классных руководителейКритерии оценки работы классных руководителей
Критерии оценки работы классных руководителей
 
приложение к положению о материальном стимулировании (1)
приложение к положению  о материальном стимулировании (1)приложение к положению  о материальном стимулировании (1)
приложение к положению о материальном стимулировании (1)
 
баллы 2015 2016
баллы 2015 2016баллы 2015 2016
баллы 2015 2016
 
предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)
предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)
предложение по изм критериев для расчёта стимулирующих выплат (2)
 
Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...
Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...
Инициатива "Внутришкольная система оценки достижения планируемых результатов ...
 
Москвин Виктор Геннадьевич
Москвин Виктор ГеннадьевичМосквин Виктор Геннадьевич
Москвин Виктор Геннадьевич
 
Rритерии и показатели стимулирования
Rритерии и показатели стимулированияRритерии и показатели стимулирования
Rритерии и показатели стимулирования
 
Мастер пр. обучения СПО
Мастер пр. обучения СПОМастер пр. обучения СПО
Мастер пр. обучения СПО
 
итоговая аттестация 2014 2015 учебного года
итоговая аттестация 2014 2015 учебного годаитоговая аттестация 2014 2015 учебного года
итоговая аттестация 2014 2015 учебного года
 
презентация пд
презентация пдпрезентация пд
презентация пд
 
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
 
гиа 2017
гиа 2017гиа 2017
гиа 2017
 
27.08.2015 1
27.08.2015 127.08.2015 1
27.08.2015 1
 
Рябова Е.О.
Рябова Е.О. Рябова Е.О.
Рябова Е.О.
 
финансы практикум
финансы практикумфинансы практикум
финансы практикум
 
Подготовка к государственной итоговой аттестации 2017 года
Подготовка  к государственной итоговой аттестации 2017 годаПодготовка  к государственной итоговой аттестации 2017 года
Подготовка к государственной итоговой аттестации 2017 года
 

More from TCenter500

Космический транспорт
Космический транспорт Космический транспорт
Космический транспорт
TCenter500
 
Спутники и орбитальные станции
Спутники и орбитальные станции Спутники и орбитальные станции
Спутники и орбитальные станции
TCenter500
 

More from TCenter500 (20)

финал БИС
финал БИС финал БИС
финал БИС
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
 
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимовать
 
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»
 
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"
 
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
 
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
 
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертов
 
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организаций
 
Космический транспорт
Космический транспорт Космический транспорт
Космический транспорт
 
Спутники и орбитальные станции
Спутники и орбитальные станции Спутники и орбитальные станции
Спутники и орбитальные станции
 
Создание системы с ЧПУ
Создание системы с ЧПУ Создание системы с ЧПУ
Создание системы с ЧПУ
 
Робот космический разведчик
Робот космический разведчик Робот космический разведчик
Робот космический разведчик
 
Интерьеры и экстерьеры космического корабля
Интерьеры и экстерьеры космического корабля Интерьеры и экстерьеры космического корабля
Интерьеры и экстерьеры космического корабля
 

Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников 2017

  • 1. РЕЙТИНГ ВКЛАДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МОСКОВСКИХ ШКОЛЬНИКОВ 2017
  • 2. Рейтинг 2017 Общие принципы • Соотнесение вектора результатов с вектором ориентиров развития; • Преемственность с критериями рейтингов 2010-2016 гг.; • Оценка результатов работы, а не процессов и условий; • Внешние, независимые от образовательной организации, объективные параметры; • Прозрачность и открытость процедуры рейтинга.
  • 3. Рейтинг 2017 Группы параметров • Качественное массовое образование; • Развитие талантов максимального количества обучающихся; • Результативность работы дошкольных групп; • Профилактика правонарушений; • Работа с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности; • Использование социокультурных ресурсов города в обучении; • Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства; • Развитие массового любительского спорта.
  • 4. Рейтинг 2017 Обеспечение качественного массового образования • За каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ набрал не менее 220 баллов, начисляется 1 балл. • За каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ набрал от 190 до 219 баллов, начисляется 0,5 балла. • За каждого обучающегося, который по любым трем предметам на ЕГЭ набрал от 160 до 189 баллов, начисляется 0,25 балла. • За каждого обучающегося, который по трем предметам ОГЭ в сумме набрал не менее 12 баллов (по рекомендованной ФИПИ 5-балльной шкале) начисляется 0,25 балла. • В случае наличия обучающихся, удаленных с ЕГЭ, балл, набранный образовательной организацией по результатам ЕГЭ, умножается на коэффициент. Данный коэффициент вычисляется по следующей формуле:
  • 5. Рейтинг 2017 Обеспечение качественного массового образования Оцениваются результаты образовательных организаций по итогам проведения независимых предметных и метапредметных диагностик, проводимых ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования»: • по каждому предмету за каждого обучающегося, преодолевшего установленный минимальный порог в общегородских обязательных предметных диагностиках по результатам обучения в 4-х и 7-х классах- 0,02 балла; • за каждого обучающегося, преодолевшего установленный минимальный порог в общегородских обязательных метапредметных диагностиках в 4-х и 7-х классах - 0,02 балла;
  • 6. Рейтинг 2017 Создание условий по развитию талантов максимального количества обучающихся Оцениваются результаты участия во Всероссийской (заключительный и региональный этапы) и Московской олимпиадах школьников. Каждый обучающийся по каждому предмету учитывается один раз в соответствии с максимальным результатом. Один обучающийся учитывается не более, чем по двум предметам: • победитель заключительного этапа всероссийской олимпиады - 10 баллов. • призер заключительного этапа всероссийской олимпиады - 5 баллов, • победитель Московской олимпиады или регионального этапа всероссийской олимпиады школьников - 3 балла, • призер Московской олимпиады или регионального этапа всероссийской олимпиады школьников - 1 балл, В случае перехода обучающегося в другое образовательное учреждение, баллы по результатам олимпиад 2016/2017 учебного года в течение этого учебного года делятся пополам между образовательной организацией, которую обучающийся посещал в этом учебном году и образовательной организацией, которую обучающийся посещал по состоянию на 25 мая предыдущего года. В 2017 году расширяется спектр олимпиад в рамках МОШ.
  • 7. Рейтинг 2017 Развитие параметра «Создание условий по развитию талантов максимального количества обучающихся» • Оцениваются результаты участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников: • За каждый предмет, по которому в образовательной организации есть победитель или призер муниципального этапа ВсОШ в классах основной школы начисляется 0,2 балла*; *Каждый обучающийся учитывается не более чем по одному предмету. Обучающиеся, ставшие победителями или призерами на региональном или заключительном этапах, не учитываются в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
  • 8. Рейтинг 2017 Результативность работы дошкольных групп В рейтинге учитывается количество дошкольников, перешедших в порядке перевода в первый класс этой же образовательной организации • За каждого воспитанника, переведенного из дошкольного отделения в 1 класс той же образовательной организации, начисляется 0,1 балла.
  • 9. Рейтинг 2017 Профилактика правонарушений • за каждого обучающегося 7-11 классов, не совершившего правонарушений в течение учебного года - 0,005 балла; • за каждого обучающегося 7-11 классов, состоящего на профилактическом учете в органах внутренних дел, не совершившего правонарушений в течение учебного года – 0,5 балла; • за каждого обучающегося 7-11 классов, состоящего на внутришкольном профилактическом учете в образовательной организации (по согласованию с Управляющим советом), не совершившего правонарушений в течение учебного года - 0,02 балла. Каждый обучающийся учитывается только один раз.
  • 10. Рейтинг 2017 Работа с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности Баллы, начисленные за детей с инвалидностью (по показателям ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам, диагностикам, дошкольникам) умножаются на коэффициент 3 (для имеющих коэффициент финансирования 2) и коэффициент 5 (для имеющих для коэффициент финансирования 3) С учетом того, что при поступлении детям с инвалидностью необходимо предъявлять один ЕГЭ, то для указанной категории вместо: - 1 балл за набор не менее 220 баллов в сумме по трем ЕГЭ, применяется 1 балл за набор не менее 73 баллов по одному из ЕГЭ; - 0,5 балла за набор от 190 до 219 баллов в сумме по трем ЕГЭ, применяется 0,5 балла за набор от 63 до 72 баллов по одному из ЕГЭ; - 0,25 балла за набор от 160 до 189 баллов в сумме по трем ЕГЭ, применяется 0,25 балла за набор от 53 до 62 баллов по одному из ЕГЭ; - 0,25 балла за набор не менее 12 баллов в сумме по трем предметам ОГЭ, применяется 4 балла по одному из предметов ОГЭ.
  • 11. Рейтинг 2017 Работа с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности Рейтинговые баллы образовательной организации, умножаются на коэффициенты, в зависимости от количества детей с инвалидностью. Осуществляется детальный учет работы образовательной организации с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности разных ступеней обучения (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования). Суммарные баллы образовательной организации, набранные за результаты, достигнутые на соответствующей ступени обучения, умножаются на коэффициенты за работу с соответствующими группами детей с инвалидностью. (Балл дошкольников)* Кдошк (Балл диагностик 4 класса)* Кнач (Балл ОГЭ+Балл Олимпиад+Балл диагностик 7 класса)*Косн (Балл ЕГЭ*Куд+Балл Олимпиад)* Кст (Балл за развитие профессионального мастерства)* Кспо Коэффициенты Кст, Косн, Кнач, Кдошк, Кспо – вычисляются по формуле, зависящей от количества инвалидов, осваивающих соответствующие образовательные программы Кi=1+0,002*∑(коэффициент финансирования детей с инвалидностью).
  • 12. Рейтинг 2017 Использование социокультурных ресурсов города в обучении Учитываются результаты участия обучающихся в городских олимпиадах: «Музеи. Парки. Усадьбы» и «Не прервется связь поколений». Образовательные организации могут получить умножение своих баллов на коэффициент, в зависимости от уровня результативности работы (в сумме по обеим олимпиадам, по олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы» учитывается один лучший результат в параллели): • высокий уровень (наличие не менее четырех дипломов, из них не менее двух победителей) - 1,02; • хороший уровень (не менее трех дипломов, их них не менее одного победителя) - 1,01; • работа только началась (наличие не менее одного диплома призера или победителя) - 1,005; • результаты не показаны или отсутствуют - 1,00. В перспективе – учет волонтерской деятельности
  • 13. Рейтинг 2017 Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства Учитываются результаты участия во Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования и в соревнованиях по профессиональному мастерству движений WorldSkills Russia и JuniorSkills Russia. Баллы начисляются в соответствии со следующими правилами: • победитель всероссийского этапа – 10 баллов; • призер всероссийского этапа – 5 баллов; • победитель регионального этапа – 3 балла; • призер регионального этапа – 1 балл. Каждый обучающийся в каждой номинации учитывается один раз в соответствии с максимальным результатом. Один обучающийся учитывается не более, чем в двух различных номинациях .
  • 14. Рейтинг 2017 Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства • Учитываются результаты чемпионата профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями здоровья Абилимпикс* • Городской уровень: • Победитель – 3 балла; призер – 1 балл; • Всероссийский уровень: • Победитель – 10 баллов; призер – 5 баллов. • Учитываются результаты сдачи ГИА по стандартам WorldSkills Russia • Баллы выпускников по итогам ГИА по стандартам WorldSkills Russia приравниваются к аналогичным баллам ЕГЭ, определяемым по соответствующим процентилям в стандартизированных шкалах. *результаты обучающихся с инвалидностью на чемпионате Абилимпикс умножаются на коэффициент 3 или 5 в зависимости от коэффициента финансирования.
  • 15. Рейтинг 2017 Развитие массового любительского спорта Учитываются результаты участия образовательных организаций в командных соревнованиях по любительскому спорту: • Президентские состязания • Президентские спортивные игры • Победный мяч • Открытые Всероссийские соревнования по шахматам «Белая Ладья» Баллы начисляются в соответствии со следующими правилами (для каждой образовательной организации учитывается один лучший результат по каждому соревнованию - среди всех классах и всех уровней): • Команда образовательной организации - победитель Всероссийского уровня – 10 баллов; • Команда образовательной организации - призер Всероссийского уровня – 5 баллов; • Команда образовательной организации - победитель регионального уровня – 3 балла; • Команда образовательной организации - призер регионального уровня – 1 балл. • Команда образовательной организации - победитель уровня межрайонного совета – 0,5 балла; • Команда образовательной организации - призер уровня межрайонного совета – 0,2 балл.
  • 16. Рейтинг 2017 Итоговая формула Рейтинговый балл = ((Балл ЕГЭ*Куд + Балл Олимпиад старшей ступени)* Кст + (Балл ОГЭ + Балл Олимпиад + Балл диагностик 7 класса)*Косн + (Балл диагностик 4 класса)* Кнач + (Балл дошкольников)* Кдошк + (Балл за развитие профессиональных умений и профессионального мастерства)* Кспо + балл за профилактику правонарушений + балл за любительский спорт ) * Коэфф_за_соц_культ_работу
  • 17. С 2017 года Публикуется список всех образовательных организаций, набравших не менее 100 рейтинговых баллов.
  • 18. Рейтинг 2017 Перспективы на 2018 год • Предпрофессиональный экзамен • Массовые диагностики физического развития • Учет результатов регионального и всероссийского этапов конкурса проектов учащихся