SlideShare a Scribd company logo
1 of 303
Download to read offline
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫إل‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
:ً‫ف‬
ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫وتدلٌك‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬
‫دلي‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ل‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادل‬ ‫ادلقاول‬
‫شرف‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادلصمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫ادلراجع‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫الخبٌر‬ ‫اإلستشاري‬ ‫إعداد‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ / ‫المهندس‬
‫المدنٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
:‫منها‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫ممدمة‬
‫ل‬ ‫رحمة‬ ‫المبعوث‬ ‫على‬ ‫التسلٌم‬ ‫وأتم‬ ‫الصالة‬ ‫وأفضل‬ ‫العالمٌن‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬
‫أجمعٌن‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫لعالمٌن‬
:‫وبعد‬
‫الميندسين‬ ‫معظم‬ ‫تخص‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫العموم‬‫و‬ ‫الموضوعات‬ ‫من‬ ‫الخرسانية‬ ‫المنشآت‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫إن‬
‫التي‬ ‫المشكمة‬ ‫ولتالفي‬ ‫تنفيذىا‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المنشآت‬ ‫بأمان‬ ‫لعالقتو‬ ً‫ا‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫اإلنشائيين‬ ‫وخاصة‬ ‫يين‬‫ر‬‫المعما‬‫و‬ ‫المدنيين‬
‫ى‬ ‫بتصدع‬ ‫منيم‬ ‫الميندسين‬ ‫تؤرق‬
:‫ىو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الدو‬ ‫ىذه‬ ‫من‬ ‫األساسي‬ ‫اليدف‬‫و‬ ‫الفائدة‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ ,‫المنشآت‬ ‫ذه‬
:‫دليل‬ ‫وضع‬
‫(الطالب‬
–
‫المبتدئ‬
–
‫المقاول‬
-
‫المشرف‬
–
‫المنفذ‬
–
‫المصمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬
–
‫المدقق‬
-
‫ي‬
‫اإلستشار‬
–
)‫المشاريع‬ ‫مدير‬
.
‫ومر‬ ‫اءة‬
‫ر‬‫وق‬ ‫بتدقيق‬ ‫الصمة‬ ‫ذات‬ ‫ة‬
‫ز‬‫المرك‬ ‫الكثيفة‬ ‫بالمعمومات‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫مدادىم‬‫ا‬‫و‬
‫في‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫اجعة‬
:‫أحمد‬ ‫مجاىد‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫الدكتور‬ ‫يقول‬ ‫كما‬ ‫يتطمب‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫اإلنشائية‬ ‫المخططات‬
‫ي‬ ‫التي‬‫و‬ ‫المقفل‬ ‫المثمث‬ ‫أضالع‬ ‫وعناصر‬ ‫مكونات‬ ‫تفاصيل‬ ‫عمى‬ ‫الوقوف‬ ‫يتطمب‬ ‫ع‬
‫الموضو‬
‫انييار‬ ‫إلييا‬ ‫ى‬
‫عز‬
‫المسمحة‬ ‫الخرسانية‬ ‫المنشآت‬ ‫معظم‬
.
:‫األول‬ ‫فالضمع‬
‫ا‬ ‫اص‬‫و‬‫وخ‬ ‫بطبيعة‬ ‫الخاص‬
‫وخرسانة‬ ‫وماء‬ ‫وحديد‬ ‫سمنت‬‫ا‬‫و‬ ‫ورمل‬ ‫بحص‬ ‫من‬ ‫المسمحة‬ ‫لمخرسانة‬ ‫المكونة‬ ‫اد‬‫و‬‫لم‬
.‫المسمحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫أعمال‬‫و‬ ‫اد‬‫و‬‫لم‬ ‫الجودة‬ ‫ضبط‬ ‫اقبة‬
‫ر‬‫م‬ ‫مع‬ ‫عادية‬
:‫الثاني‬ ‫الضمع‬
‫المختمفة‬ ‫التصميم‬ ‫وطرق‬ ‫اإلنشائي‬ ‫لمييكل‬ ‫المكونة‬ ‫المختمفة‬ ‫الخرسانية‬ ‫لمعناصر‬ ‫اإلنشائي‬ ‫بالسموك‬ ‫خاص‬ ‫ىو‬
‫الم‬‫و‬ ‫العناصر‬ ‫ليذه‬
‫عمودية‬ ‫إجيادات‬ ‫من‬ ‫مختمفة‬ ‫داخمية‬ ‫إجيادات‬ ‫عنيا‬ ‫تنتج‬ ‫مختمفة‬ ‫خارجية‬ ‫ألحمال‬ ‫عرضة‬
‫أو‬ ‫لي‬ ‫عزم‬ ‫أو‬ ‫قاصة‬ ‫لقوى‬ ‫نتيجة‬ ‫قاصة‬ ‫إجيادات‬ ‫أو‬ ‫عمودية‬ ‫قوى‬ ‫أو‬ ‫اإلنحناء‬ ‫لعزوم‬ ‫نتيجة‬ ‫ضغط‬ ‫أو‬ ‫شد‬
‫آ‬ ‫اإلنشائي‬ ‫الييكل‬ ‫يصبح‬ ‫حتى‬ ‫التشغيل‬ ‫ومتطمبات‬ ‫التسميح‬ ‫بحديد‬ ‫الخاصة‬ ‫التفاصيل‬ ‫مع‬ ‫مركبة‬ ‫إجيادات‬
ً‫ا‬‫من‬
‫لمجابية‬ ‫كافي‬ ‫أمان‬ ‫معامل‬ ‫توفير‬ ‫مع‬ ً‫ال‬‫مستقب‬ ‫عميو‬ ‫تقع‬ ‫سوف‬ ‫التي‬‫و‬ ‫اقعة‬‫و‬‫ال‬ ‫األحمال‬ ‫تحمل‬ ‫عمى‬ ً‫ا‬
‫ر‬‫وقاد‬
.‫الطبيعية‬ ‫ارث‬‫و‬‫الك‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
:‫الثالث‬ ‫الضمع‬
‫البند‬ ‫ىذا‬ ‫في‬ ‫لمقصور‬ ‫نتيجة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫العيوب‬ ‫تالفي‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫اطاتو‬
‫ر‬‫شت‬‫ا‬‫و‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫يتعمق‬
‫الخ‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تش‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬‫و‬
‫ىذ‬ ‫في‬ ‫قمنا‬ ‫وقد‬ ‫رسانة‬
‫الكتاب‬ ‫ا‬
‫بالمغة‬ ‫ومفيد‬ ‫ونافع‬ ‫متاح‬ ‫ىو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تجميع‬ ‫في‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬
‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬
.
‫ىذ‬ ‫في‬ ‫ونحن‬
‫الكتاب‬ ‫ا‬
‫المختمفة‬ ‫الخرسانية‬ ‫لمعناصر‬ ‫اإلنشائي‬ ‫بالسموك‬ ‫المتعمق‬ ‫الثاني‬ ‫الضمع‬ ‫عمى‬ ‫سنركز‬
‫المقاطع‬‫و‬ ‫بالتصميم‬ ‫متعمق‬ ‫األول‬ ‫قسمين‬ ‫من‬ ‫يتألف‬ ‫التي‬‫و‬
‫األما‬ ‫امل‬‫و‬‫وع‬
‫بيذا‬ ‫كتاب‬ ‫عمل‬ ‫وسيتم‬ ‫اإلجيادات‬‫و‬ ‫ن‬
, ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫الخصوص‬
‫ما‬ ‫وىذا‬ ‫األرض‬ ‫عمى‬ ‫ومخططات‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬ ‫بترجمة‬ ‫متعمق‬ ‫اآلخر‬ ‫القسم‬‫و‬
.‫عميو‬ ‫سنركز‬
‫دون‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانٌة‬ ‫المنشآت‬ ‫وتصمٌم‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ‫تدلٌك‬ ً‫ف‬ ‫األساسٌة‬ ‫المبادئ‬ ‫معرفة‬ ‫تعتبر‬
‫ف‬ ‫والتعمك‬ ‫التفاصٌل‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬
‫النظرٌات‬ ً
‫والحسابات‬
‫أن‬ ‫ٌجب‬ ً‫الت‬ ‫المهمة‬ ‫األمور‬ ‫من‬
‫المهندس‬ ‫بها‬ ‫ٌلم‬
‫والمشرف‬ ‫المصمم‬
‫والمنفذ‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫الحسابات‬ ‫أسس‬ ‫معرفة‬ ‫أن‬ ً‫ف‬ ‫غرو‬ ‫فال‬ ,‫المعماري‬ ‫المهندس‬ ‫وكذلن‬
‫تخطٌط‬ ‫على‬ ‫المهندس‬ ‫ٌساعد‬ ‫مما‬ ‫المنشؤ‬ ‫أعضاء‬ ً‫ف‬ ‫ومناسب‬ ‫وصحٌح‬ ‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫التسلٌح‬ ‫توزٌع‬ ‫وطرق‬
‫إل‬ ‫بصورة‬ ‫عمله‬
‫العٌوب‬ ‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫ٌمكنه‬ ‫الذي‬ ‫اإلحساس‬ ‫عنده‬ ‫تولد‬ ‫وكذلن‬ ,‫وسلٌمة‬ ‫وعملٌة‬ ‫تصادٌة‬
‫تحدث‬ ‫لد‬ ً‫الت‬ ‫التسلٌح‬ ‫مشكالت‬ ‫لحل‬ ‫الصحٌحة‬ ‫التعلٌمات‬ ‫وإعطاء‬ ‫واألخطاء‬
‫التصمٌم‬ ‫أثناء‬
‫و‬
.‫التنفٌذ‬ ‫أثناء‬
‫وت‬ ‫مولعه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫المهندس‬ ‫تهم‬ ً‫والت‬ ‫الهندسٌة‬ ‫المواضٌع‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ً‫ف‬ ‫شاملة‬ ‫موسوعة‬ ‫وضعت‬ ‫لمد‬
‫عطٌه‬
‫وجل‬ ‫أو‬ ‫خوف‬ ‫دون‬ ‫عمل‬ ‫بؤي‬ ‫بالمٌام‬ ‫التعثر‬ ‫أو‬ ‫بؤخطاء‬ ‫الولوع‬ ‫دون‬ ‫الصحٌح‬ ‫االتجاه‬ ً‫ف‬ ‫اإلمام‬ ‫إلى‬ ‫دفعة‬
ً‫الهندس‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫ٌنمصها‬ ً‫الت‬ ‫العربٌة‬ ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫تضاف‬ ‫المتعددة‬ ‫بؤجزابها‬ ‫الموسوعة‬ ‫وهذه‬
‫المتناثر‬
,‫وهنان‬ ‫هنا‬
‫أكثر‬ ‫خبرات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ً‫وه‬
‫من‬
‫عشرٌن‬
‫الت‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫عام‬
‫والتدلٌك‬ ‫والتفاصٌل‬ ً‫اإلنشاب‬ ‫صمٌم‬
‫من‬ ‫آلالف‬ ‫تدلٌك‬ ‫بسبب‬ ,‫الشخصٌة‬ ‫واإلجتهادات‬ ,‫والمحلٌة‬ ‫العالمٌة‬ ‫الكودات‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫والتجمٌع‬
( ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الضخمة‬ ‫الحكومٌة‬ ً‫المشاف‬ ‫وخاصة‬ ‫المخططات‬
10
‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ ً‫ف‬ ً‫مشاف‬ )
‫الحكومٌة‬ ‫والمدارس‬ ‫والجامعات‬
.
‫عمل‬ ‫سبب‬
‫الكتاب‬
:

‫و‬
‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المهندسٌن‬ ‫عند‬ ‫كبٌر‬ ‫معلومات‬ ‫ونمص‬ ‫ضعف‬ ‫جود‬
‫المدلمٌن‬ ‫المهندسٌن‬ ‫بؤطٌاف‬
‫وكذلن‬
‫المسلحة‬ ‫الخرسانٌة‬ ‫المنشآت‬ ‫عناصر‬ ‫لمختلف‬ ‫النادرة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫بعض‬ ‫لفمدان‬ ‫اإلنشابٌٌن‬ ‫المدلمٌن‬ ‫عند‬
.‫الحدٌدٌة‬ ‫المنشآت‬ ‫وكذلن‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫المهندس‬ ‫حسابات‬ ‫نتٌجة‬ ً‫ه‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫والتفاصٌل‬ ‫الرسومات‬ ‫أن‬ ‫وبما‬
‫إعطاء‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫كان‬ ‫لذا‬ ‫المصمم‬
‫والمذكرة‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫والتفاصٌل‬ ‫الرسومات‬ ‫بهذه‬ ‫اإلعتناء‬ ‫ألن‬ ‫وعامة‬ ‫وشاملة‬ ‫خاصة‬ ‫أهمٌة‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬
‫وٌإمن‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫العناصر‬ ‫سالمة‬ ً‫وبالتال‬ ‫التنفٌذٌة‬ ‫األخطاء‬ ً‫ف‬ ‫الولوع‬ ‫عدم‬ ‫لنا‬ ‫تضمن‬ ‫سوف‬ ‫الحسابٌة‬
‫اإل‬ ‫الصالحٌة‬ ‫وشروط‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫شروط‬
‫كان‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫خلل‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫سوف‬ ‫والذي‬ ‫نشابٌة‬
.‫المطلوب‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫لٌس‬ ً‫الفن‬ ‫اإلشراف‬

ٌ‫س‬ ‫الكتاب‬ ‫ألن‬
‫وأعممها‬ ‫التفاصٌل‬ ‫أدق‬ ‫تعطٌه‬ ً‫فه‬ ‫المحترف‬ ‫المهندس‬ ‫علٌه‬ ‫ٌعتمد‬ ً‫ا‬‫وأساس‬ ً‫ا‬‫مرجع‬ ‫عد‬
‫للمب‬ ‫وٌضٌف‬,‫الهامة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫نسٌان‬ ‫وعدم‬ ,ً‫ا‬‫متمٌز‬ ً‫ا‬ٌ‫إحتراف‬ ً‫ال‬‫عم‬ ‫ٌمدم‬ ‫وأن‬
‫الخبرات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تدئ‬
.‫والمعلومات‬ ‫والمدرات‬

.‫التنفٌذ‬ ‫أو‬ ‫التصمٌم‬ ً‫ف‬ ‫سواء‬ ‫المولع‬ ‫أو‬ ‫بالمخططات‬ ‫الموجودة‬ ‫األخطاء‬ ‫كشف‬

,‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫والتصمٌم‬ ‫العملٌة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫خوفه‬ ‫وعدم‬ ً‫ا‬‫حدٌث‬ ‫المتخرج‬ ‫المهندس‬ ‫تموٌة‬
‫معلوماته‬ ‫استرجاع‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫ألنها‬ ‫المدٌم‬ ‫المهندس‬ ‫تفٌد‬ ‫وكذلن‬
‫الهندسٌة‬ ‫العلوم‬ ً‫ف‬ ‫التمدم‬ ‫ومواكبة‬
, ‫ومكانته‬ ‫سمعته‬ ‫خشٌة‬ ,‫الخطؤ‬ ً‫ف‬ ‫الولوع‬ ‫وٌخشى‬ ‫ذلن‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫ٌتهٌب‬ ‫منهم‬ ‫كثٌر‬ ‫ألن‬ ,‫الحدٌثة‬
‫هنا‬ ‫ومن‬ , ‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫مر‬ ‫فشل‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ً‫تؤت‬ ‫والخبرات‬ ‫النجاح‬ ‫بداٌة‬ ‫هو‬ ‫الفشل‬ ‫بؤن‬ ً‫ا‬‫علم‬
:‫علٌنا‬
‫حتى‬ ‫وعصرنا‬ ‫عالمنا‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫نكون‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬
.‫وأمتنا‬ ‫إسالمنا‬ ‫نخدم‬ ‫أن‬ ‫نستطٌع‬
(
1
)

,‫نالصة‬ ‫تفاصٌل‬ ‫وجود‬ ‫أو‬ ‫المخططات‬ ‫تفاصٌل‬ ‫تطبٌك‬ ‫وعدم‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كبٌر‬ ‫لعدد‬ ً‫زٌارات‬ ‫نتٌجة‬
‫واضحة‬ ‫غٌر‬ ‫أو‬
‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬
.

.‫العربٌة‬ ‫وباللغة‬ ‫كتاب‬ ‫هكذا‬ ‫مثل‬ ‫وجود‬ ‫ندرة‬

‫أناس‬ ‫على‬ ‫حكره‬ ‫وعدم‬ ‫التصمٌم‬ ‫رهبة‬ ‫من‬ ‫المهندسٌن‬ ‫لدى‬ ‫الخوف‬ ‫حاجز‬ ‫كسر‬
‫مخت‬
‫صٌن‬
‫بل‬ ,‫بذلن‬
‫لكل‬ ً‫ا‬‫متاح‬ ‫أجعله‬
‫وغٌرهم‬ ‫المهندسٌن‬
‫األساسٌة‬ ‫التفاصٌل‬ ً‫ٌعط‬ ‫أنه‬ ‫حٌث‬ ,‫العلم‬ ‫نشر‬ ‫باب‬ ‫من‬
.‫الدارج‬ ‫التصمٌم‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫الالزمة‬
ً‫ف‬ ‫الخطأ‬ :‫هو‬ ‫ذلن‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫إكمالها‬ ‫وعدم‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تعثر‬ ‫إن‬ :‫ألول‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫والثا‬ ,‫والتصامٌم‬ ‫الدراسات‬ ‫مرحلة‬
‫التفاصٌل‬ ‫عمل‬ ‫وعدم‬ ‫المخططات‬ ‫وتدلٌك‬ ‫ولراءة‬ ‫فهم‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ً‫ن‬
.‫الكتاب‬ ‫بهذا‬ ‫اعتنٌت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫واألخطاء‬ ‫والشاملة‬ ‫الواضحة‬
(
1
)
‫الع‬ ‫هذا‬
‫بجامعة‬ ‫العمارة‬ ‫كلٌة‬ ‫طلبة‬ ‫على‬ ‫ألماها‬ ً‫الت‬ ‫محاضرات‬ ‫(كتاب‬ ‫إهدابه‬ ً‫ف‬ ‫العابدٌن‬ ‫زٌن‬ ‫حبٌب‬ ‫الدكتور‬ ‫ذكرها‬ ‫بارة‬
.‫مبسطة‬ ‫بطرٌمة‬ ‫الخرسانة‬ ‫تصمٌم‬ ‫أسس‬ ‫بالدمام‬ ‫فٌصل‬ ‫الملن‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
: ‫هامة‬ ‫مالحظة‬
(
2
)
‫صغر‬ ‫بلغ‬ ‫مهما‬ ‫متولعة‬ ‫غٌر‬ ‫ومشاكل‬ ‫صعوبات‬ ‫أٌة‬ ‫بدون‬ ‫نفذ‬ ‫لد‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أن‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫إنه‬
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫أو‬
‫ما‬ ً‫ال‬‫مماو‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أٌض‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ً‫وبالتال‬ ‫المشاكل‬ ‫نوعٌة‬ ‫كانت‬ ‫ومهما‬ ‫لمشروع‬
‫والصعوبات‬ ‫فالمشاكل‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬,‫مشاكل‬ ‫أٌة‬ ‫بدون‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أنجز‬ ‫لد‬ ً‫ا‬‫صغٌر‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫كبٌر‬ ‫أكان‬ ‫سواء‬
‫الصعوبة‬ ‫من‬ ‫وإنه‬ ‫الهندسٌة‬ ‫المشارٌع‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫دابم‬ ‫متواجدة‬ ‫عٌوب‬ ‫من‬ ‫ٌرافمها‬ ‫وما‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬
‫بعض‬ ً‫ف‬ ‫بمكان‬
.‫والتصمٌم‬ ‫الدراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أو‬ ‫بالتنفٌذ‬ ‫البدء‬ ‫لبل‬ ‫المشاكل‬ ‫بهذه‬ ‫التنبإ‬ ‫أو‬ ‫التكهن‬ ‫الحاالت‬
‫ٌبرر‬ ‫وال‬ ‫ٌعفٌه‬ ‫ال‬ ‫وهذا‬ ‫ذلن‬ ‫غٌر‬ ‫أو‬ ‫تنفٌذٌة‬ ‫مشاكل‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫أٌة‬ ‫دون‬ ً‫ال‬‫كام‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫نجد‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ‫ال‬ ‫لذا‬
‫ٌج‬ ‫فبالممابل‬ ‫األخطاء‬ ‫وعدم‬ ‫الدلة‬ ‫وٌتحرى‬ ‫ٌسؤل‬ ‫أن‬ ‫علٌه‬ ‫بل‬ ‫خطإه‬
ً‫لتالف‬ ً‫ا‬‫جاهد‬ ‫ٌسعى‬ ‫أن‬ ‫علٌه‬ ‫ب‬
‫المطلك‬ ‫فالكمال‬ ‫لألكمل‬ ‫ٌسعى‬ ‫وأن‬ ‫اإلستشاري‬ ‫وتعلٌمات‬ ‫العالمٌة‬ ‫بالكودات‬ ‫ٌلتزم‬ ‫وأن‬ ‫وتعدٌلها‬ ‫المالحظات‬
.‫سبحانه‬ ‫هلل‬
: ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬
‫الثمانٌنات‬ ‫أعوام‬ ‫أحد‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬ٌ‫رسم‬ ‫إفالسها‬ ‫أعلنت‬ ً‫الت‬ ‫األمرٌكٌة‬ ‫المماوالت‬ ‫شركات‬ ‫عدد‬
2920
‫ول‬ ‫شركة‬
‫تم‬ ‫د‬
:ً‫كاآلت‬ ‫فكانت‬ ‫األسباب‬ ‫دراسة‬
: ً‫ال‬‫أو‬
‫المماول‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫مدروس‬ ‫الغٌر‬ ‫التوسع‬
:
‫الشركة‬ ‫عمل‬ ‫مجاالت‬ ‫على‬ ‫جدٌدة‬ ‫طبٌعة‬ ‫ذات‬ ‫مشارٌع‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫بمحاولة‬ ً‫ا‬ٌ‫أفم‬ ‫التوسع‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬
‫عم‬ ‫مجال‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫كبٌرة‬ ‫مشروعات‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫بمحاولة‬ ً‫ا‬ٌ‫رأس‬ ‫التوسع‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ,‫جدٌدة‬ ‫خبرات‬ ‫إلكتساب‬
‫ل‬
‫أسباب‬ ‫من‬ ً‫ربٌس‬ ‫كسبب‬ ً‫الفن‬ ‫الجانب‬ ً‫ف‬ ‫الفشل‬ ‫ٌبرز‬ ً‫واألفم‬ ً‫الرأس‬ ‫التوسع‬ ‫محاولة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ً‫وف‬ ‫الشركة‬
‫(تخطٌط‬ ً‫ا‬ٌ‫فن‬ ‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫الفشل‬ ‫وألصد‬ ‫التعثر‬
–
‫تنظٌم‬
–
‫تنفٌذ‬
–
)‫رلابة‬
: ‫الشدٌدة‬ ‫المنافسة‬ ً‫ا‬ٌ‫ثان‬
‫ت‬ ‫إلى‬ ‫المماولٌن‬ ‫تدفع‬ ً‫الت‬ ‫المماوالت‬ ‫سوق‬ ً‫ف‬ ‫الشدٌدة‬ ‫المنافسة‬
ً‫الت‬ ‫المنافسات‬ ً‫ف‬ ‫عطاءاتهم‬ ‫لٌمة‬ ‫خفٌظ‬
‫فإن‬ ‫الربح‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫دون‬ ‫بالمشروع‬ ‫الفوز‬ ‫هو‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ ,‫بالمشروع‬ ‫للفوز‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫ٌدخلونها‬
. ‫أكبر‬ ‫الخسارة‬ ‫وإحتمال‬ ‫عالٌة‬ ‫تكون‬ ‫المخاطرة‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫بع‬ ‫لكن‬ ‫بالفوز‬ ً‫ال‬‫حف‬ ‫وألاموا‬ ‫المشارٌع‬ ‫بؤحد‬ ‫فازت‬ ‫الخلٌج‬ ‫دول‬ ‫أحد‬ ً‫ف‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ : ‫مثال‬
‫أشهر‬ ‫عدة‬ ‫د‬
ً‫ا‬‫مؤتم‬ ‫تمٌم‬ ‫كادت‬
.
:‫العطاء‬ ‫دراسة‬ ً‫ف‬ ‫الخطأ‬ ً‫ا‬‫ثالث‬
, ‫المهندس‬ ‫بها‬ ‫ٌموم‬ ‫األمور‬ ‫فكل‬ ‫فادحة‬ ‫خسابر‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ً‫الفن‬ ‫المكتب‬ ‫مجاالت‬ ً‫ف‬ ‫التخصص‬ ‫عدم‬ ‫إن‬
‫ظاهرة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫خالل‬ ‫تجاوزها‬ ‫على‬ ‫لدرته‬ ‫المماول‬ ‫تصور‬ ‫فنٌة‬ ‫أمور‬ ‫التنفٌذ‬ ‫خالل‬ ‫تبرز‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫وكثٌر‬
‫خالل‬ ‫بوضوح‬
ً‫وتحم‬ ‫العطاء‬ ‫دراسة‬ ‫مرحلة‬
‫الم‬ ‫جانب‬ ‫للعطاء‬ ‫والمالٌة‬ ‫الفنٌة‬ ‫اإلشتراطات‬
‫الن‬
ً‫تحم‬ ‫وال‬
‫جدول‬ ً‫ف‬ ‫الواردة‬ ‫بؤسعاره‬ ‫المشروع‬ ‫تنفٌذ‬ ‫عن‬ ‫مسإول‬ ‫المماول‬ ‫أن‬ ‫صراحة‬ ‫تذكر‬ ‫أنها‬ ‫بمعنى‬ ‫المماول‬ ‫جانب‬
ً‫ال‬‫مث‬ ‫المماول‬ ‫مسإولٌة‬ ‫صراحة‬ ‫تحدد‬ ‫البنود‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫الكمٌات‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫رجعنا‬ ‫فإذا‬ ,‫الكمٌات‬
‫بالمتر‬ ‫الحفر‬
‫وٌجدها‬ ‫فٌتفاجا‬ ‫عادٌة‬ ‫األرض‬ ‫أن‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫سعره‬ ‫المماول‬ ‫وٌضع‬ ‫التربة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ألي‬ ‫المكعب‬
‫طبٌعة‬ ‫عن‬ ‫والسإال‬ ‫التجرٌبٌة‬ ‫الحفر‬ ‫وعمل‬ ‫المولع‬ ‫بزٌارة‬ ‫اإلهتمام‬ ‫فإن‬ ‫لذلن‬ , ‫لفتجٌر‬ ‫تحتاج‬ ‫وربما‬ ‫صخرٌة‬
ً‫ال‬‫فع‬ ‫الهامة‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫المجاورة‬ ‫الممامة‬ ‫للمشروعات‬ ‫األرض‬
.
:‫الشركة‬ ‫إدارة‬ ‫تغٌٌر‬ ً‫ا‬‫رابع‬
‫وهذا‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫اإلستمالة‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫مع‬ ‫اإلختالف‬ ‫أو‬ ‫التماعد‬ ‫أو‬ ‫بالوفاة‬ ‫سواء‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫كفإ‬ ‫مسإول‬ ‫بغٌاب‬
‫حافظت‬ ً‫الت‬ ‫الشركة‬ ‫أن‬ ‫فنالحظة‬ ‫المماوالت‬ ‫شركات‬ ‫إنهٌار‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫عالٌة‬ ‫نسبة‬ ‫ٌمثل‬ ‫بساطته‬ ‫على‬ ‫السبب‬
‫نصٌبه‬ ‫كان‬ ‫ومعهم‬ ‫بهم‬ ‫كبرت‬ ‫منسوبٌها‬ ‫على‬
‫ٌكاد‬ ‫ال‬ ً‫الت‬ ‫الشركات‬ ‫عكس‬ ‫واإلستمرار‬ ‫والنجاح‬ ‫التوفٌك‬ ‫ا‬
,‫تنمو‬ ‫ال‬ ‫تتولف‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫فإنها‬ ‫باستمرار‬ ‫لدٌهم‬ ‫العمل‬ ‫طالم‬ ‫ٌتغٌر‬ ‫حٌث‬ ‫واحد‬ ‫مشروع‬ ‫مدٌر‬ ‫ٌنفذه‬ ‫واحد‬ ‫مشروع‬
‫صرصار‬ ‫وضعوا‬ ‫مثال‬ ‫الشركة‬ ‫سٌاسة‬ ‫تطبك‬ ً‫الت‬ ‫والمتوسطة‬ ‫العلٌا‬ ‫اإلدارة‬ ‫طالم‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫والواجب‬
. ‫للنملة‬ ‫مدٌر‬
‫خام‬
:‫الشركة‬ ‫أموال‬ ً‫ف‬ ‫التصرف‬ ‫سوء‬ ً‫ا‬‫س‬
. ‫العمال‬ ‫وثمن‬ ‫العمال‬ ‫أجور‬ ‫دفع‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الشخصٌة‬ ‫األغراض‬ ً‫ف‬ ‫المستلخصات‬ ‫صرف‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬
:ً‫نهائ‬ ‫بشكل‬ ‫األرباح‬ ‫بٌان‬ ‫لبل‬ ‫باألرباح‬ ‫التصرف‬ ً‫ا‬‫سادس‬
‫األرباح‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫بالتصرف‬ ‫وٌموم‬ ‫التنفٌذ‬ ‫إنتهاء‬ ‫لبل‬ ً‫ا‬‫معٌن‬ ً‫ا‬‫مبلغ‬ ‫ربح‬ ‫أنه‬ ‫المماولٌن‬ ‫بعض‬ ‫ٌتصور‬
‫وبعدها‬
. ً‫الفعل‬ ‫للتنفٌذ‬ ‫التكلفة‬ ‫زٌادة‬ ‫نتٌجة‬ ‫إختفت‬ ‫لد‬ ‫األرباح‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫ٌكتشف‬
:‫األكفاء‬ ‫عدم‬ ‫وتعٌٌن‬ ‫المحسوبٌة‬ ً‫ا‬‫سابع‬
(
2
)
‫مجلة‬ ‫شعبان‬ ‫حسن‬ ‫دمحم‬.‫د‬.‫أ‬ ‫التغٌٌر‬ ‫وأوامر‬ ‫التصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫بسبب‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المشارٌع‬ ً‫ف‬ ‫المطالبات‬ ‫بحث‬ ‫من‬
.‫التاسع‬ ‫العدد‬ ‫البناء‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫ونتٌجة‬ ‫التولٌت‬ ‫نفس‬ ً‫ف‬ ‫متعددة‬ ‫مشارٌع‬ ‫وإعطاإهم‬ ‫محدودٌن‬ ‫مماولٌن‬ ‫على‬ ‫التركٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬
‫ف‬ ‫مإهلٌن‬ ‫غٌر‬ ‫بمهندسٌن‬ ‫واستعانتهم‬ ,‫المشارٌع‬ ‫تنفٌذ‬ ‫كفاءة‬ ‫تمل‬ ‫ذلن‬
‫ضعٌفة‬ ‫مالٌة‬ ‫وبؤجور‬ ً‫ا‬ٌ‫ن‬
ً‫ا‬‫جد‬
.
(
3
)
.‫سعر‬ ‫األلل‬ ‫معٌار‬ ‫على‬ ‫المشارٌع‬ ‫ترسٌة‬ ً‫ف‬ ‫تعتمد‬ ً‫والت‬ ‫المنافسات‬ ‫نظام‬ ً‫ا‬‫ثامن‬
:‫المخططات‬ ‫وكذلن‬ ‫التصمٌم‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ً‫ا‬‫تاسع‬
‫عدة‬ ‫على‬ ً‫تدلٌم‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫مشارٌع‬
‫ٌوجد‬ ‫حٌث‬ ‫التصمٌم‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫التعثر‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫كان‬
‫نت‬ ‫تنهار‬ ‫لد‬ ‫المنشؤ‬ ‫عناصر‬ ‫بعض‬
‫بالمخططات‬ ‫المتعلمة‬ ‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫لوجود‬ ‫وكذلن‬ ‫ذلن‬ ‫جة‬
‫إعادة‬ ‫تم‬ ‫حتى‬ ‫ذلن‬ ‫بسبب‬ ‫سنتٌن‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ً‫ا‬‫متعثر‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫ولد‬ ‫تطابمها‬ ‫لعدم‬
.‫مخططاته‬ ‫وترتٌب‬ ‫تصمٌمٌه‬
(
4
)
‫مرحل‬ ً‫ف‬ ‫الخطؤ‬ :‫هو‬ ‫ذلن‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫إكمالها‬ ‫وعدم‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تعثر‬ ‫إن‬ :‫ألول‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫ة‬
‫الواضحة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫عمل‬ ‫وعدم‬ ‫المخططات‬ ‫وتدلٌك‬ ‫ولراءة‬ ‫فهم‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ً‫والثان‬ ,‫والتصامٌم‬ ‫الدراسات‬
‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫واألخطاء‬ ‫والشاملة‬
.
‫نتٌجة‬ ‫التعثر‬ ‫ٌكون‬ ‫ولد‬
‫المالن‬
‫أو‬
‫االستشاري‬
‫أو‬
‫المصمم‬
‫أو‬
‫المشرف‬
‫أو‬
‫المنفذ‬ ‫المماول‬
‫هنان‬ ‫ٌكون‬ ‫لد‬ ‫أو‬
‫عن‬ ‫خارجة‬ ‫أسباب‬
‫إ‬
‫الجمٌع‬ ‫رادة‬
.
‫س‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫والمهندسٌن‬ ‫المماولٌن‬ ‫بعض‬ ‫رأي‬ ‫من‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫ببب‬
:‫هامة‬ ‫وممدمة‬ ‫هامة‬ ‫مالحظة‬
‫حجم‬ ‫كرب‬‫أو‬ ‫صغر‬ ‫بلغ‬ ‫مهما‬ ‫متوقعة‬ ‫غري‬ ‫ومشاكل‬ ‫صعوبات‬ ‫أية‬ ‫بدوف‬ ‫نفذ‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫ىندسي‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أف‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫إنو‬
‫أيض‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫وبالتايل‬ ‫ادلشاكل‬ ‫نوعية‬ ‫كانت‬‫ومهما‬ ‫ادلشروع‬ ‫ىذا‬
‫أجنز‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫ري‬‫صغ‬ ‫أـ‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬‫أكاف‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫ما‬ ً‫ال‬‫مقاو‬ ‫أف‬ ً‫ا‬
‫يف‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫اجدة‬‫و‬‫مت‬ ‫عيوب‬ ‫من‬ ‫افقها‬‫ر‬‫ي‬ ‫وما‬ ‫التنفيذ‬ ‫يف‬ ‫الصعوبات‬‫و‬ ‫فادلشاكل‬ ‫التنفيذ‬ ‫يف‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬,‫مشاكل‬ ‫أية‬ ‫بدوف‬ ً‫ا‬‫مشروع‬
(
3
)
‫العدد‬ ‫للمهندسٌن‬ ‫السعودٌة‬ ‫للٌبة‬ ‫التابعة‬ ‫المهندس‬ ‫مجلة‬ ً‫ف‬ ‫ممالة‬ ‫ملٌباري‬ ‫دمحم‬ ‫عثمان‬ ‫جد‬ ‫ما‬ ‫م‬
95
‫لعام‬
1435
.‫هـ‬
(
4
)
‫كالحوطة‬ ‫الرٌاض‬ ‫منطمة‬ ً‫ف‬ ‫األمانات‬ ‫أبنٌة‬ ‫وبعض‬,‫بالعزٌزٌة‬ ‫المنورة‬ ‫بالمدٌنة‬ ‫تحفٌظ‬ ‫مدارس‬ ‫مجمع‬ ‫مشروع‬ ‫مثل‬
‫وغٌر‬ ‫والمزاحمٌة‬ ‫والحرٌك‬
.‫المشارٌع‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫البد‬ ‫قبل‬ ‫ادلشاكل‬ ‫هبذه‬ ‫التنبؤ‬ ‫أو‬ ‫التكهن‬ ‫احلاالت‬ ‫بعض‬ ‫يف‬ ‫دبكاف‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬ ‫وإنو‬ ‫اذلندسية‬ ‫يع‬‫ر‬‫ادلشا‬
‫أثناء‬ ‫أو‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫ء‬
.‫التصميم‬‫و‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫أف‬ ‫عليو‬ ‫بل‬ ‫خطؤه‬ ‫يربر‬ ‫وال‬ ‫يعفيو‬ ‫ال‬ ‫وىذا‬ ‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫تنفيذية‬ ‫مشاكل‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫أية‬ ‫دوف‬ ً‫ال‬‫كام‬ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫جند‬ ‫أف‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫لذا‬
‫با‬ ‫يلتزـ‬ ‫أف‬‫و‬ ‫وتعديلها‬ ‫ادلالحظات‬ ‫لتاليف‬ ً‫ا‬‫جاىد‬ ‫يسعى‬ ‫أف‬ ‫عليو‬ ‫جيب‬ ‫فبادلقابل‬ ‫األخطاء‬ ‫وعدـ‬ ‫الدقة‬ ‫ويتحرى‬ ‫يسأؿ‬
‫لكودات‬
.‫سبحانو‬ ‫هلل‬ ‫ادلطلق‬ ‫فالكماؿ‬ ‫لألكمل‬ ‫يسعى‬ ‫أف‬‫و‬ ‫اإلستشاري‬ ‫وتعليمات‬ ‫العادلية‬
‫اإلنشائية‬ ‫ادلطالبات‬ ‫عمل‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫من‬
‫منها‬
‫عدم‬
‫توافر‬
‫تموٌل‬
‫لتنفٌذ‬
‫المشروع‬
‫أو‬
‫االستعانة‬
‫بشخص‬
‫آخر‬
‫لتنفٌذ‬
‫المشروع‬
‫أو‬
‫تغٌٌر‬
‫المهندس‬
‫لخالفات‬
‫شخصٌة‬
‫أو‬
‫أي‬
‫سبب‬
‫آخر‬
.
‫و‬
‫ٌخطا‬
‫الكثٌرٌن‬
ً‫ف‬
‫االعتم‬
‫اد‬
‫بان‬
‫مهمة‬
‫المصمم‬
ً‫ه‬
‫إنتاج‬
‫الرسومات‬
.
‫فهذه‬
ً‫ه‬
‫الخطوة‬
‫األولى‬
‫فمط‬
‫و‬
‫ٌتم‬ ً‫الت‬
‫التعارف‬
‫علٌها‬
‫للبدء‬
ً‫ف‬
‫المشروع‬
‫و‬
ً‫ه‬
‫بالطبع‬
‫مفٌدة‬
ً‫ف‬
‫توفٌر‬
‫التصور‬
‫الكامل‬
‫للمشروع‬
‫لبل‬
‫البدء‬
‫فٌه‬
‫حتى‬
‫ٌمكن‬
‫مراجعته‬
‫مع‬
‫العمٌل‬
‫أ‬
‫و‬
‫المالن‬
‫أ‬
‫و‬
‫المستعمل‬
‫للوصول‬
‫إلى‬
‫افضل‬
‫التصورات‬
‫لبل‬
‫البدء‬
ً‫ف‬
‫تنفٌذ‬
‫المشروع‬
.
‫البرمجٌات‬ ‫لمشروعات‬ ‫التطرق‬ ‫دون‬ , ‫المماوالت‬ ‫مشروعات‬ ‫على‬ ‫االستبٌان‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫سٌنحصر‬
. ‫الخاصة‬ ‫الطبٌعة‬ ‫ذات‬ ‫األخرى‬ ‫المشروعات‬ ‫و‬
,‫العملٌة‬ ‫خبرتن‬ ‫والع‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫نظرن‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ً‫الرئٌس‬ ‫المتسبب‬ ‫هو‬ ‫من‬ :ً‫ال‬‫أو‬
‫ا‬ ‫واحد‬ ‫سبب‬ ‫اختٌار‬ ‫ٌمكن‬ (
.) ‫أدناه‬ ‫الموضحة‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫و‬
‫االستشاري‬ ‫المصمم‬ ‫االستشاري‬ ‫المالن‬ ‫نظرن‬ ‫وجهة‬ ‫المشارٌعوفك‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫األكثر‬ ‫المتسبب‬ ‫هو‬ ‫من‬
‫الجمٌع‬ ‫ارادة‬ ‫عن‬ ‫خارجة‬ ‫أسباب‬ ‫المنفذ‬ ‫المماول‬ ‫المشرف‬
ً‫ا‬‫تعثر‬ ‫األكثر‬ ‫المشروعات‬ ً‫ه‬ ‫ما‬ :ً‫ا‬ٌ‫ثان‬
‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫نظرن‬ ‫وجهة‬ ‫من‬
ٌ (,‫العملٌة‬ ‫خبرتن‬ ‫والع‬ ‫من‬
‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫او‬ ‫واحد‬ ‫اختٌار‬ ‫مكن‬
.) ‫أدناه‬ ‫الموضحة‬
‫المالن‬ ‫هو‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫األكثر‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬

‫العطاء‬ ‫وثابك‬ ‫إعداد‬ ً‫ف‬ ‫الضعف‬
‫الكتابٌة‬ ‫الخاصة‬ ‫الفنٌة‬ ‫المواصفات‬ :ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ ‫(مثل‬ ‫المالن‬ ‫لبل‬ ‫من‬
-
‫وتمدٌرها‬ ‫األسعار‬
–
.)‫الكمٌات‬ ‫جداول‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫الخا‬ ‫التوصٌف‬ :‫ذلن‬ ‫مثال‬
‫وأٌضا‬ ,ً‫العمل‬ ‫للوالع‬ ‫المواصفات‬ ‫مطابمة‬ ‫عدم‬ ‫أي‬ ‫التنفٌذ‬ ‫وطرق‬ ‫للمواد‬ ‫طا‬
ً‫فتعط‬ ‫معٌن‬ ‫صنف‬ ‫أو‬ ‫نخب‬ ‫األنواع‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫ورود‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫المواصفات‬ ً‫ف‬ ً‫ف‬ ‫والتعمٌم‬ ‫الغموض‬
‫ظروف‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬ٌ‫عمل‬ ‫المواصفات‬ ‫تطبٌك‬ ‫إمكانٌة‬ ‫عدم‬ ,‫التوصٌف‬ ‫معلومات‬ ً‫ف‬ ‫نمص‬ ‫ومنها‬ ,ً‫ا‬‫مبهم‬ ً‫ا‬‫عام‬ ً‫ا‬‫مفهوم‬
‫المشرو‬
‫لمواد‬ ‫اإلختبارات‬ ‫طرق‬ ‫توصٌف‬ ‫عدم‬ , ‫المتبعة‬ ‫المٌاس‬ ‫طرق‬ ‫توضٌح‬ ‫عدم‬ ,‫مختلفة‬ ‫ألسباب‬ ‫ع‬
‫تعارض‬,‫للمادة‬ ‫الفنٌة‬ ‫بالخصابص‬ ‫أو‬ ‫بالنوعٌة‬ ‫تتعلك‬ ‫معلومات‬ ‫ذكر‬ ‫دون‬ ‫معٌنة‬ ‫ماركة‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ , ‫اإلنشاء‬
‫ال‬ ‫سوء‬ ‫ٌإدي‬ ‫معروفة‬ ‫غٌر‬ ‫لٌاسٌة‬ ‫مواصفات‬ ‫استخدام‬ , ً‫ال‬‫مث‬ ‫المخططات‬ ‫بمٌة‬ ‫مع‬ ‫المواصفات‬
.‫فهم‬

‫العطاءات‬ ‫لتسعٌر‬ ‫للمماولٌن‬ ً‫كاف‬ ‫ولت‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬
.

‫المشروعات‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫كافٌة‬ ‫مالٌة‬ ‫اعتمادات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
.‫المادٌة‬ ‫الناحٌة‬ ‫المماول‬ ‫حساب‬ ‫عدم‬ ,

‫للمشروعات‬ ً‫أراض‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
.

‫المإهلة‬ ‫االدارٌة‬ ‫و‬ ‫الفنٌة‬ ‫الكوادر‬ ‫نمص‬
.‫وتتابع‬ ‫سترالب‬ ً‫الت‬ ‫المالن‬ ‫لدى‬

‫للمشروعات‬ ‫بناء‬ ‫رخصة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
‫المطروحة‬
.

‫المشروعات‬ ‫معامالت‬ ‫انجاز‬ ً‫ف‬ ‫البٌرولراطٌة‬ ‫المماولٌن‬ ‫لجمٌع‬ ‫موحد‬ ‫عمد‬ ‫فرض‬
.

‫المشروعات‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫الناظمة‬ ‫والموانٌن‬ ‫األنظمة‬
.

‫للمماولٌن‬ ‫المشروعات‬ ‫تسلٌم‬ ‫تؤخر‬
.

‫المشروعات‬ ‫تنفٌذ‬ ‫و‬ ‫تصمٌم‬ ‫أثناء‬ ‫المالن‬ ‫متابعة‬ ‫ضعف‬
.

‫المالكة‬ ‫الجهات‬ ً‫ف‬ ً‫المال‬ ‫و‬ ‫االداري‬ ‫الفساد‬
.

‫طر‬ ‫آلٌة‬
‫المشروعات‬ ‫ترسٌة‬ ‫و‬ ‫ح‬
.

‫المالكة‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫للمهملٌن‬ ‫المسابلة‬ ‫انعدام‬
.

‫المماولٌن‬ ‫مستحمات‬ ‫صرف‬ ً‫ف‬ ‫التؤخر‬
.

ً‫الحال‬ ‫المماولٌن‬ ‫تصنٌف‬ ‫نظام‬ ‫ضعف‬
.
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬

‫كف‬ ‫غٌر‬ ‫لمكاتب‬ ‫المشروعات‬ ‫على‬ ‫االشراف‬ ‫و‬ ‫التصمٌم‬ ‫أعمال‬ ‫اسناد‬
‫ء‬
‫أسعارهم‬ ً‫لتدن‬

‫التنفٌذ‬ ‫أثناء‬ ‫التعدٌالت‬ ‫كثرة‬
‫التغٌٌر‬ ‫أوامر‬ ‫إعطاء‬ ‫أي‬
‫الطلب‬ ‫أي‬ ,‫لإلدارة‬ ‫العودة‬ ‫دون‬ ‫التعدٌالت‬ ‫أو‬
.‫منه‬ ً‫رسم‬ ‫خطاب‬ ‫أو‬ ً‫لانون‬ ‫سند‬ ‫توفر‬ ‫دونما‬ ‫للتعدٌالت‬ ‫من‬ ‫المتكرر‬

.‫ومدته‬ ‫المشروع‬ ‫كلفة‬ ‫على‬ ‫تإثر‬ ً‫الت‬ ‫الشفهٌة‬ ‫التعلٌمات‬ ‫من‬ ‫اإلكثار‬

.‫وأخرى‬ ‫فترة‬ ‫بٌن‬ ‫المتضاربة‬ ‫التعلٌمات‬
‫هامة‬ ‫مالحظة‬
:

‫إ‬
‫تول‬ :‫فكرتها‬ ‫جودة‬ ‫أعلى‬ ً‫تعط‬ ‫المشروع‬ ‫دارة‬
‫وتورٌد‬ ‫المواد‬ ‫شراء‬ ً‫ف‬ ‫المالن‬ ‫دور‬ ‫المهندس‬ ً
%‫نسبة‬ ‫ممابل‬ ‫علٌها‬ ‫واإلشراف‬ ‫العمال‬
‫المشروع‬ ‫إنجاح‬ ‫إلى‬ ‫سٌإدي‬ ‫وهذا‬
‫المصمم‬ ‫هو‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫الخت‬ ‫ذلن‬ ‫فٌعود‬
‫عامل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ٌار‬
:

‫أو‬ ‫دراٌة‬ ‫عدم‬
ً‫ف‬ ‫المصمم‬ ‫لدى‬ ‫الخبرة‬ ‫ضعف‬
‫الحسابات‬
‫و‬
‫العطاء‬ ‫وثابك‬ ‫إعداد‬
.
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬

‫تصامٌمه‬ ‫نجاز‬ ‫ال‬ ‫للمصمم‬ ‫المان‬ ‫لبل‬ ‫من‬ ً‫كاف‬ ‫ولت‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬
.

‫للمشروعات‬ ‫المصممة‬ ‫المكاتب‬ ‫خبرات‬ ‫ضعف‬
.

‫المصممٌن‬ ‫على‬ ‫العموبات‬ ‫تطبٌك‬ ً‫ف‬ ‫الجدٌة‬ ‫غٌاب‬
.

‫و‬
‫ال‬ ‫المشروع‬ ‫وثابك‬ ‫بٌن‬ ‫تعارض‬ ‫جود‬
‫إلنجاز‬ ‫خارجٌة‬ ‫لمكاتب‬ ‫المصمم‬ ‫لجوء‬ ‫الممدمة‬ ‫مختلفة‬
. ‫التصامٌم‬

‫الشدٌدة‬ ‫المنافسة‬ ‫جراء‬ ‫التصمٌم‬ ‫أسعار‬ ‫انخفاض‬
.

.ً‫اإلنشاب‬ ‫التصمٌم‬ ‫أهمٌة‬ ‫مدى‬ ‫إدراكه‬ ‫وعدم‬ ً‫الكاف‬ ‫الولت‬ ‫أخذه‬ ‫وعدم‬ ‫التسرع‬ ‫أو‬ ‫اإلهمال‬
‫إ‬ ‫تتحول‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ً‫والت‬ ‫المشروع‬ ‫أطراف‬ ‫بٌن‬ ‫خالفات‬ ‫تسبب‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫األخطاء‬ ‫إن‬
‫أو‬ ‫مالٌة‬ ‫مطالبات‬ ‫لى‬
‫الدراسة‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫باألخطاء‬ ‫ونمصد‬ ‫زمنٌة‬
Design Error
ً‫الت‬ ‫الدراسٌة‬ ‫األخطاء‬ ً‫ه‬
‫بالمشروع‬ ‫الخاصة‬ )‫والرسومات‬ ‫الفنٌة‬ ‫(الوثابك‬ ‫المنافسة‬ ‫وثابك‬ ‫من‬ ‫وثٌمة‬ ‫إعداد‬ ‫أثناء‬ ‫المهندس‬ ‫ٌرتكبها‬
‫اإلنش‬ ‫الخطؤ‬ ‫على‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫األخطاء‬ ‫مفهوم‬ ‫ٌمتصر‬ ‫أن‬ ‫والٌجب‬
‫فلمد‬ ,‫الشابع‬ ‫المفهوم‬ ‫بؤنه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ‫فمط‬ ً‫اب‬
‫وحسب‬ ‫المشارٌع‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫دابم‬ ‫موجودة‬ ‫التصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الهندسٌة‬ ‫والدراسات‬ ‫األبحاث‬ ‫مختلف‬ ‫دلت‬
‫أن‬ ‫البرٌطانٌة‬ ‫البناء‬ ‫أبحاث‬ ‫مإسسة‬ ‫تمدٌرات‬
60
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫برٌطانٌا‬ ً‫ف‬ ‫المدروسة‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ %
‫خط‬ ‫بٌن‬ ‫ٌتراوح‬ ‫الخطؤ‬ ‫وهذا‬ ‫تصمٌم‬ ‫أخطاء‬
‫مكان‬ ‫أو‬ ‫اتجاه‬ ً‫ف‬ ‫خطؤ‬ ‫(مثل‬ ‫ما‬ ً‫إنشاب‬ ‫لعنصر‬ ‫بسٌط‬ ً‫وظٌف‬ ‫ؤ‬
‫أن‬ ‫كما‬ ‫كبٌر‬ ً‫إنشاب‬ ‫خطؤ‬ ‫أو‬ )‫باب‬ ‫أو‬ ‫نافذة‬ ‫فتحة‬
90
‫تطٌبك‬ ‫فشل‬ ‫بسبب‬ ‫تنشؤ‬ ‫البناء‬ ‫تصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫من‬ %
‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫والضعف‬ ‫النمص‬ ‫هو‬ ‫ذلن‬ ‫من‬ ‫واألكثر‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬
(
5
)
‫إ‬
‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫ذا‬
‫المشرف‬ ‫االستشاري‬ ‫هو‬
ً‫الربٌس‬ ‫المكتب‬ ‫أو‬ ‫المولع‬ ً‫ف‬ ‫اإلستشاري‬ ‫كان‬ ‫سواء‬
‫ذلن‬ ‫فٌعود‬
‫عوامل‬ ‫لعدة‬

‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المشرفة‬ ‫االستشاري‬ ‫المكاتب‬ ‫لدى‬ ‫الخبرة‬ ‫ضعف‬
.
(
5
)
Denny ,Mc, Angelap , P, Construction Management , New Direction London , F. ed
1997
.
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬

‫بالمولع‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫االشراف‬ ‫جهاز‬ ‫مإهالت‬ ‫و‬ ‫خبرات‬ ‫ضعف‬
.

‫التنفٌذٌة‬ ‫المخططات‬ ‫اعتماد‬ ً‫ف‬ ‫االستشاري‬ ‫خبرة‬ ‫ضعف‬
.

‫اال‬ ‫خبرة‬ ‫للة‬
‫العٌنات‬ ‫اعتماد‬ ً‫ف‬ ‫ستشاري‬
.

‫االشراف‬ ‫جهاز‬ ‫مرتبات‬ ‫ضعف‬
.

‫شخصٌة‬ ‫مصالح‬ ‫لتحمٌك‬ ‫بالمشروع‬ ‫العمل‬ ‫تعمٌد‬
.

‫االشراف‬ ‫لجهاز‬ ‫المالكة‬ ‫الجهات‬ ‫متابعة‬ ‫ضعف‬
.

.ً‫ا‬‫جٌد‬ ‫ومتابعته‬ ‫المماول‬ ‫من‬ ‫الممدم‬ ً‫الزمن‬ ‫البرنامج‬ ‫وتدلٌك‬ ‫دراسة‬ ‫عدم‬

‫وحسابها‬ ‫الكمٌات‬ ‫حصر‬ ً‫ف‬ ‫أخطاء‬
Take – Off
‫المشارٌع‬ ‫بعض‬ ً‫فف‬
‫لٌمة‬ ‫كانت‬ ‫أن‬ ‫حصل‬
‫المستخلصات‬ ً‫ف‬ ‫وحصرها‬ ‫الكمٌات‬ ‫حساب‬ ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ ‫هنان‬ ‫أن‬ ً‫ٌعن‬ ‫سالبة‬ ً‫النهاب‬ ‫المستخلص‬
.‫المإلتة‬ ‫أو‬ ‫السابمة‬

.‫المماول‬ ‫ٌتبعها‬ ً‫الت‬ ‫اإلنشاء‬ ‫وتكنولوجٌا‬ ‫األمان‬ ‫إجراءات‬ ‫وتدلٌك‬ ‫تطبٌك‬ ‫عدم‬

.‫المالن‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫المخولة‬ ‫للصالحٌات‬ ‫استخدامه‬ ‫سوء‬

‫اإلدا‬ ‫إعالم‬ ً‫ف‬ ‫التمصٌر‬
‫بنوعٌة‬ ‫المتعلمة‬ ‫تلن‬ ‫وخاصة‬ ‫ومتابعته‬ ‫المشروع‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫بمجرٌات‬ ‫رة‬
.‫الدورٌة‬ ‫والتمارٌر‬ ‫المنفذة‬ ‫األعمال‬

.ً‫ال‬‫أصو‬ ‫المشروع‬ ‫ومصورات‬ ‫المخططات‬ ‫تسلٌمه‬ ‫عدم‬

‫اإلنشابٌة‬ ‫العناصر‬ ‫تلن‬ ‫وخاصة‬ ‫المناسب‬ ‫ولتها‬ ً‫ف‬ ‫األعمال‬ ‫استالمه‬ ‫عدم‬ ‫مثل‬ ‫الخاطا‬ ‫التصرف‬
‫واأل‬ ‫كالمواعد‬ ‫تغطى‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬
‫ومناسٌبها‬ ‫أبعادها‬ ‫من‬ ‫التؤكد‬ ‫منه‬ ‫ٌتطلب‬ ً‫الت‬ ‫األعمال‬ ‫أو‬ ‫ساسات‬
.‫واألسمف‬ ‫كاألعمدة‬

.ً‫ا‬ٌ‫كل‬ ‫أو‬ ً‫ا‬ٌ‫جزب‬ ‫تنفٌذه‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫بند‬ ‫تعدٌل‬ ‫(طلب‬ ‫للمرارات‬ ‫الخاطا‬ ‫التولٌت‬

.‫المشروع‬ ‫ووثابك‬ ‫العمد‬ ‫لبنود‬ ‫الخاطا‬ ‫التفسٌر‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫إ‬
‫ال‬ ‫هو‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫ذا‬
:‫إلى‬ ‫ذلن‬ ‫فٌعود‬ ‫مماول‬

‫ا‬ ‫عدم‬
.‫العمد‬ ‫مواصفات‬ ‫بتنفٌذ‬ ‫إللتزام‬

‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫المالٌة‬ ‫االمكانٌات‬ ‫ضعف‬
.

‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫الفنٌة‬ ‫اإلمكانٌات‬ ‫ضعف‬
.

‫المماوالت‬ ‫مجال‬ ً‫ف‬ ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫والمعرفة‬ ‫الخبرة‬ ‫نمص‬
.

‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫العمالة‬ ‫للة‬
‫أ‬
‫خبراتهم‬ ‫ضعف‬ ‫و‬
.

‫الفنٌة‬ ‫لدراته‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫مشارٌع‬ ‫بحجم‬ ‫المماول‬ ‫دخول‬
‫والمالٌة‬

‫م‬ ‫عدم‬
‫المشروعات‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫الحدٌثة‬ ‫لألسالٌب‬ ‫المماول‬ ‫واستخدام‬ ‫واكبة‬
.

‫الباطن‬ ً‫مماول‬ ‫إلى‬ ‫المماول‬ ‫لجوء‬
‫أعماله‬ ‫معظم‬ ‫تنفٌذ‬ ً‫ف‬
.

‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫المنفذ‬ ً‫الفن‬ ‫الجهاز‬ ‫خبرات‬ ‫ضعف‬
.

‫عمالته‬ ‫لتحفٌز‬ ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫محفزات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
.

‫المتفرلة‬ ‫لمشارٌعه‬ ‫المماول‬ ‫لبل‬ ‫من‬ ً‫اللوجست‬ ‫الدعم‬ ‫ضعف‬
.

‫المماول‬ ‫لدى‬ ً‫الفن‬ ‫و‬ ‫االداري‬ ‫التنظٌم‬ ‫ضعف‬
.

‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫المالٌة‬ ‫االدارة‬ ‫سوء‬
‫سٌر‬ ‫بخطة‬ ‫ٌخل‬ ‫المشروع‬ ‫ألداء‬ ‫مادٌة‬ ‫سٌولة‬ ‫توجد‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ ,
.‫الظروف‬ ‫من‬ ‫ظرف‬ ‫ألي‬ ‫المالن‬ ‫من‬ ‫المستلخصات‬ ‫تؤخٌر‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫المشروع‬

‫ضعف‬
‫أ‬
‫المشارٌع‬ ‫تسعٌر‬ ً‫ف‬ ‫الخبرة‬ ‫وعدم‬ ‫لسوء‬ ‫المشروع‬ ‫سعار‬
.

‫إل‬ ‫عدم‬
.‫بتنفٌذها‬ ‫والتمٌد‬ ‫محددة‬ ‫زمنٌة‬ ‫بخطة‬ ‫المماول‬ ‫زام‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬

‫سنوي‬ ‫ربع‬ ‫كل‬ ‫التمٌٌم‬ ‫ٌكون‬ ‫بحٌث‬ ‫المتعثر‬ ‫المماول‬ ‫على‬ ‫المالٌة‬ ‫الغرامات‬ ‫تفعٌل‬ ‫عدم‬
‫المملكة‬ ‫مناطك‬ ‫مختلف‬ ً‫ف‬ ‫مهمة‬ ‫حٌوٌة‬ ‫مشارٌع‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫ساهمت‬ ً‫الت‬ ‫األسباب‬ ‫كثرة‬ ‫رغم‬
ً‫ا‬‫نموذج‬
‫أن‬ ‫إال‬ ،
‫الم‬ ‫طرح‬ ‫آلٌة‬ ً‫ف‬ ‫ٌرون‬ ‫المماولٌن‬ ‫من‬ ‫كثٌرا‬
‫العامة‬ ‫المنالصات‬ ً‫ف‬ ‫شارٌع‬
)‫(المنافسات‬
‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫معتمدة‬
«
‫األلل‬ ‫السعر‬
»
‫بمشارٌع‬ ‫منها‬ ‫ٌتعلك‬ ‫ما‬ ‫وخاصة‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫عن‬ ‫أول‬ ‫ومسإوال‬ ،ً‫ا‬‫ربٌس‬ ً‫ا‬‫سبب‬
.‫التنفٌذ‬ ‫على‬ ‫والمدرة‬ ‫الرإٌة‬ ‫حٌث‬ ‫من‬ ‫متمكنة‬ ‫شركات‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ً‫الت‬ ‫الضخمة‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنى‬
‫آ‬ ً‫عل‬ ‫سالم‬ ‫المهندس‬ ‫ٌمول‬
‫التحتٌة‬ ‫البنى‬ ‫مشارٌع‬ ً‫ف‬ ‫المختصٌن‬ ‫أحد‬ ‫شٌبة‬ ‫ل‬
«
،ً‫طبٌع‬ ‫أمر‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫إن‬
‫لو‬ ‫فٌما‬ ‫وٌدفعه‬ ‫الجاد‬ ‫المماول‬ ‫عملٌا‬ ً‫ٌمص‬ ‫المبدأ‬ ‫فهذا‬ ،‫المشارٌع‬ ‫ترسٌة‬ ً‫ف‬ ‫األلل‬ ‫السعر‬ ‫اعتماد‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬
‫الخٌارات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعمول‬ ‫الربح‬ ‫وضمان‬ ‫التنفٌذ‬ ‫دلة‬ ‫على‬ ‫التحاٌل‬ ‫إلى‬ ‫للتنفٌذ‬ ‫تصدى‬
‫المتاحة‬
‫بنود‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ‫ضعف‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫المنفذة‬ ‫العمالة‬ ‫حرفٌة‬ ً‫ف‬ ‫أو‬ ،‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫جودة‬ ً‫ف‬ ‫سواء‬
.‫ومهنٌتها‬ ‫العمالة‬ ‫تؤهٌل‬ ‫ومستوى‬ ،‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫وجودة‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫نصها‬ ‫وعدم‬ ‫الحكومٌة‬ ‫العمود‬
‫سمحة‬ ‫عبدهللا‬ ‫ناصر‬ ‫المماول‬ ‫ولال‬
«
‫ولكنه‬ ،‫معروفة‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫أسباب‬ ‫إن‬
‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫تتكرر‬ ‫لألسف‬ ‫ا‬
‫مرة‬ ‫كل‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫نفس‬ ً‫ف‬ ‫نمع‬ ‫بل‬ ‫المناسبة‬ ‫الحلول‬ ‫لها‬ ‫نوجد‬ ‫وال‬
»
‫للمماولٌن‬ ‫تصنٌف‬ ‫لدٌنا‬ :‫وأضاف‬ ،
‫غٌر‬ ‫ٌكون‬ ‫ٌكاد‬ ‫المشارٌع‬ ‫ترسٌة‬ ‫عند‬ ‫التصنٌف‬ ‫بهذا‬ ‫االلتزام‬ ‫لكن‬ ،‫عدمه‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫رضانا‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬
‫بالسعر‬ ‫ٌمبل‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ً‫نرس‬ ‫زلنا‬ ‫فال‬ ،‫متحمك‬
،‫المشروع‬ ‫ٌؤخذها‬ ً‫الت‬ ‫للمدة‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬ ‫حتى‬ ‫األلل‬
‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫استمرار‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫أمر‬ ‫وهذا‬ ،‫فٌه‬ ‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫وال‬
.»
‫المماولٌن‬ ‫لتصنٌف‬ ‫آلٌات‬
:
‫حدٌثة‬ ‫آلٌات‬ ‫اعتماد‬ ‫أهمٌة‬ ‫على‬ ،‫العربٌة‬ ‫المماولٌن‬ ‫جمعٌات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ً‫ف‬ ‫المستشار‬ ‫الحداد‬ ‫عمار‬ ‫فهد‬ ‫وٌإكد‬
‫تنس‬ ‫المماولٌن‬ ‫لتصنٌف‬
‫فإن‬ ،‫المشارٌع‬ ‫مع‬ ‫الحال‬ ‫وكذلن‬ ‫فٌدن‬ ‫نظام‬ ‫رأسها‬ ‫وعلى‬ ،‫العالمٌة‬ ‫األنظمة‬ ‫مع‬ ‫جم‬
‫ألنه‬ ،‫البعض‬ ‫ٌراها‬ ‫كما‬ ‫فابدة‬ ‫له‬ ‫ولٌس‬ ،ً‫الوطن‬ ‫لاللتصاد‬ ‫باهظة‬ ‫خسابر‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫األسعار‬ ‫ألل‬ ‫اعتماد‬
.‫جدٌد‬ ‫من‬ ‫تنفٌذه‬ ‫إلعادة‬ ‫جدٌدة‬ ‫أموال‬ ‫إلى‬ ‫وسنحتاج‬ ،‫المشروع‬ ‫سٌولف‬ ‫الذي‬ ‫التعثر‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫سٌإدي‬
‫فٌدٌن‬ ‫نظام‬
.
‫عمود‬ ‫بؤهمٌة‬ ‫والخاصة‬ ‫الحكومٌة‬ ‫الجهات‬ ‫توعٌة‬ ‫ضرورة‬ ً‫النعم‬ ‫عبداللطٌف‬ ‫أسامة‬ ‫المهندس‬ ‫ٌرى‬
‫الـ‬
«
‫فٌدٌن‬
»
‫ولال‬ ،‫واإلنشاءات‬ ‫المماوالت‬ ‫لطاع‬ ‫ضمن‬ ‫العمل‬ ‫تنظٌم‬ ً‫ف‬
«
‫عن‬ ً‫ا‬‫غابب‬ ‫زال‬ ‫ال‬ ً‫الدول‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬
‫الس‬ ‫األخطاء‬ ‫بسبب‬ ‫المشارٌع‬ ‫بعض‬ ‫تعثر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫المحلٌة‬ ‫الساحة‬
‫ابمة‬
«
‫ٌجد‬ ‫ٌنفذ‬ ‫المماول‬ ً‫ٌؤت‬ ‫عندما‬
‫تصمٌم‬ ‫ٌعٌد‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫فٌضطر‬ ،‫الوالع‬ ‫أرض‬ ً‫ف‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫عما‬ ‫تماما‬ ‫مختلفة‬ ‫بطرٌمة‬ ‫أعدت‬ ‫المخططات‬ ‫أن‬
‫الوالع‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المشروع‬
.»
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫المتعثرة‬ ‫للمشارٌع‬ ‫عامة‬ ‫هٌئة‬
‫الحكوم‬ ‫الجهات‬ ‫بعض‬ ‫تؤخر‬ ‫إلى‬ ‫سٌبة‬ ‫بصورة‬ ‫وتنفٌذها‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫أسباب‬ ‫ومن‬
‫إعداد‬ ً‫ف‬ ‫ٌة‬
‫الفنٌة‬ ‫مشارٌعها‬ ‫مواصفات‬ ‫مرجعٌة‬ ‫وعدم‬ ،‫لمشارٌعها‬ ‫الهندسٌة‬ ‫والتصامٌم‬ ‫الفنٌة‬ ‫والمواصفات‬ ‫الشروط‬
‫باإلضافة‬ ،‫التنفٌذ‬ ‫مراحل‬ ‫أثناء‬ ‫تعدٌالت‬ ‫أو‬ ‫إضافات‬ ‫إجراء‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫مما‬ ،‫الهندسٌة‬ ‫ورسوماتها‬ ‫ومخططاتها‬
‫ولال‬ .‫تمصٌرهم‬ ‫أو‬ ‫المماولٌن‬ ‫بعض‬ ‫كفاءة‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬
«
‫تكو‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬
‫بالملن‬ ‫مرتبطة‬ ‫للمشارٌع‬ ‫هٌبة‬ ‫هنان‬ ‫ن‬
‫تنسٌك‬ ‫ٌوجد‬ ‫ال‬ ‫حٌث‬ ،‫بالتنفٌذ‬ ‫وانتهاء‬ ‫التصمٌم‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬ ‫ومرالبتها‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫مباشرة‬
‫المالٌة‬ ‫العروض‬ ‫بؤلل‬ ‫األخذ‬ ‫على‬ ‫المالٌة‬ ‫وزارة‬ ‫تعتمد‬ ً‫الت‬ ‫الولت‬ ً‫ف‬ ‫الخدمٌة‬ ‫الوزارات‬ ‫بٌن‬ ‫ارتباط‬ ‫أو‬
‫المإسس‬ ‫أو‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫الممدمة‬
‫والمواصفات‬ ‫الجودة‬ ‫االعتبار‬ ‫بعٌن‬ ‫األخذ‬ ‫أو‬ ‫النظر‬ ‫دون‬ ‫المنفذة‬ ‫ات‬
‫األفضل‬
.»
ً‫ف‬ ‫تنسٌك‬ ‫إٌجاد‬ ‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫دعوا‬ ‫حٌث‬ ،‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫بمتابعة‬ ‫المهتمٌن‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫علٌه‬ ‫أكد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫والولت‬ ‫المال‬ ‫لتوفٌر‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنٌة‬ ‫أعمال‬ ‫وخصوصا‬ ،‫فٌها‬ ‫البدء‬ ‫لبل‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬
.
‫تع‬ ‫خالصة‬
: ‫المشارٌع‬ ‫ثر‬
•
‫شركة‬ ‫شهر‬ ‫بعد‬ ‫ونجدها‬ ‫كبٌرة‬ ‫شركة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الوارد‬ ‫من‬ ‫ولٌس‬ ‫التدرج‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫إن‬
‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫فصاحب‬ , ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫نجدها‬ ‫شهر‬ ‫وبعد‬ ‫صغٌرة‬ ‫شركة‬ ‫نجد‬ ‫أو‬ ‫منهارة‬
ٌ‫والمٌزان‬ ‫األرباح‬ ‫لٌس‬ ‫بانتظام‬ ‫مإشراتها‬ ‫وٌراجع‬ ‫شركته‬ ‫على‬ ‫عٌنه‬ ‫تكون‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الناجح‬
‫لكن‬ ‫فمط‬ ‫ة‬
‫المشروعات‬ ‫العطاء‬ ‫وإدارة‬ ‫الجارٌة‬ ‫المشروعات‬ ‫التنفٌذ‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫تمدم‬ ‫مإشرات‬ ‫جمٌع‬
. ‫لهم‬ ‫تمنح‬ ً‫الت‬ ‫والمزاٌا‬ ‫العمالة‬ ‫حموق‬ ‫الموظفٌن‬ ‫وشإون‬ ‫المستمبلٌة‬
•
‫النجاح‬ ‫لها‬ ‫لٌكتب‬ ‫والوجوه‬ ً‫النواح‬ ‫كل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫مثالٌة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫المماوالت‬ ‫لشركة‬ ً‫الحتم‬ ‫من‬ ‫لٌس‬
‫فالوالع‬
‫سوق‬ ً‫ف‬ ‫وتعمل‬ ‫واإلداري‬ ً‫الفن‬ ‫المصور‬ ً‫نواح‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫كبرى‬ ‫شركات‬ ‫بوجود‬ ‫ٌشهد‬
‫بشكل‬ ‫األداء‬ ً‫ف‬ ‫والتحسٌن‬ ‫التطوٌر‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫المهم‬ ‫لكن‬ ,‫كبٌرة‬ ‫مشروعات‬ ‫وتنفذ‬ ‫المماوالت‬
.‫مستمر‬
:‫عن‬ ‫فكرة‬ ً‫نعط‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫اإلنشائٌة‬ ‫المخططات‬ ‫تدلٌك‬ ‫تفاصٌل‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫ولبل‬
1
-
‫ح‬ ً‫ف‬ ‫البارزة‬ ‫المراحل‬
:‫التالٌة‬ ‫المراحل‬ ً‫ف‬ ‫اختصارها‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الهندس‬ ‫المشروع‬ ‫ٌاة‬
1
: ‫التصمٌمٌة‬ ‫الفكرة‬ ‫ـ‬
Concept
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫عنه‬ ‫العام‬ ‫والمجمل‬ ‫وطبٌعته‬ ‫المشروع‬ ‫من‬ ‫والهدف‬ ‫الحاجة‬ ‫تتحد‬ ‫وفٌها‬
2
: ‫الفنٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫مرحلة‬ ‫ـ‬
‫المبد‬ ‫والكلفة‬ ‫التنفٌذ‬ ‫وإمكانٌة‬ ً‫إنسان‬ ‫أو‬ ً‫خدمات‬ ‫أو‬ ‫الربح‬ ‫بهدف‬ ‫الجدوى‬ ‫دراسة‬ ‫مثل‬
‫إمكانٌة‬ ‫ودراسة‬ ‫بٌة‬
‫وخالفه‬ ‫التموٌل‬
3
: ً‫األول‬ ‫التصمٌم‬ ‫ـ‬
preliminary Design
: ً‫ه‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫تسبمه‬ ‫و‬

. ‫المعمارٌة‬ ‫الفكرة‬

‫المعماري‬ ‫اإلسكتش‬ ‫أو‬ ً‫الكروك‬
.

‫المهندسٌن‬ ‫لمالحظات‬ ‫وكذلن‬ ‫النهابٌة‬ ‫المالن‬ ‫لمراجعة‬ ‫ٌخضع‬ ً‫أول‬ ‫أو‬ ً‫إبتداب‬ ً‫تصمٌم‬ ‫مخطط‬
‫وك‬ ً‫ومٌكانٌك‬ ً‫مدن‬ ‫اآلخرٌن‬
. ً‫هرباب‬
4
: ‫التصمٌمٌة‬ ‫المخططات‬ ‫ـ‬
‫ومٌكانٌكٌة‬ ‫وصحٌة‬ ‫وكهربابٌة‬ ‫وإنشابٌة‬ ‫معمارٌة‬ ‫مخططات‬ ‫من‬ ‫مكونة‬
5
: ‫العطاء‬ ‫وثابك‬ ‫إعداد‬ ‫استكمال‬ ‫ـ‬
DocumentsTender
‫والوثابك‬ ‫والخاصة‬ ‫العامة‬ ‫والشروط‬ ‫الكمٌات‬ ‫وجداول‬ ‫الفنٌة‬ ‫المواصفات‬ ‫الهندسٌة‬ ‫للمخططات‬ ‫باإلضافة‬ ً‫وه‬
‫األخرى‬ ‫المانونٌة‬
6
)‫(المنالصة‬ ‫المنافسة‬ ‫عن‬ ‫بالصحف‬ ‫اإلعالن‬ ‫ـ‬
7
: ‫المماول‬ ‫على‬ ‫الترسٌة‬ ‫ـ‬
Contract Award
8
: ‫العمد‬ ‫تولٌع‬ ‫ـ‬
9
: ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫البدء‬ ‫ـ‬
10
‫تنفٌذٌة‬ ‫مخططات‬ ‫ـ‬
SHOP DRAWING
11
ً‫الهندس‬ ‫اإلشراف‬ ‫ـ‬
Supervision
12
ً‫اإلبتدداب‬ ‫التسلٌم‬ ‫ـ‬
preliminaryTaking- Over.
13
‫كما‬ ‫مخططات‬ ‫ـ‬
)‫المابم‬ ‫الوالع‬ ‫(حسب‬ ‫التفٌذ‬ ‫تم‬
AS BIULT DRAWIN
14
‫المشروع‬ ‫تشغٌل‬ ‫ـ‬
The operation of the project
15
‫عام‬ ‫مدة‬ ‫الصٌانة‬ ‫فترة‬ ‫ـ‬
The maintenance period.
16
‫للمشروع‬ ً‫النهاب‬ ‫اإلستالم‬ ‫ـ‬
.
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
2
-
‫مرحلة‬
‫التصمٌم‬
‫االنشائى‬
:
‫ٌمكن‬
‫تلخٌص‬
‫خطوات‬
‫التصمٌم‬
‫االنشابى‬
‫لمشروع‬
‫ما‬
‫فٌما‬
‫ٌلى‬
:
‫أ‬
‫وال‬
:
‫اختٌارالنظام‬
‫االنشائ‬
ً
‫وٌمصد‬
‫بالنظام‬
‫االنشابى‬
‫هو‬
‫تحدٌد‬
‫نوع‬
‫االسمف‬
‫المستخدمة‬
‫فى‬
‫المنشؤ‬
‫هل‬
‫هى‬
‫بالطات‬
‫مصمتة‬
‫او‬
‫بالطات‬
‫الكمرٌة‬
.
‫أ‬
‫و‬
‫أي‬
‫أ‬
‫نواع‬
‫أ‬
‫خرى‬
‫وغالبا‬
‫ٌتم‬
‫استخدام‬
‫أ‬
‫كثر‬
‫من‬
‫نظام‬
‫لمزٌد‬
‫من‬
‫االستفادة‬
‫وكذلن‬
‫محاكاة‬
‫للوالع‬
.
‫كذلن‬
‫تحدٌد‬
‫أ‬
‫ماكن‬
‫حوابط‬
‫المص‬
‫المم‬
‫اومة‬
‫لالحمال‬
‫الجانبٌة‬
(
‫الزالزل‬
‫والرٌاح‬
)
‫واتجاهاتها‬
.
‫ٌعتمد‬
‫اختٌار‬
‫نوع‬
‫البالطات‬
‫على‬
‫عدة‬
‫عوامل‬
‫ومن‬
‫أ‬
‫همها‬
:
‫المتطلبات‬
‫المعمارٌة‬
:
‫عندما‬
‫الٌسمح‬
‫بعمل‬
‫كمرات‬
‫سالطة‬
‫فعندها‬
‫ٌجب‬
‫استخدام‬
‫نوع‬
‫من‬
‫البالطات‬
‫بدون‬
‫كمرات‬
‫مثل‬
‫البالطة‬
‫الفالت‬
‫أ‬
‫و‬
‫أ‬
‫ى‬
‫نوع‬
‫آ‬
‫خر‬
‫وهنا‬
‫الٌسمح‬
‫باستخدام‬
‫البالطة‬
‫المصمتة‬
‫أل‬
‫ن‬
‫الكمرات‬
‫م‬
‫ت‬
‫نوعة‬
.
‫البحور‬
:
‫فلكل‬
‫نوع‬
‫من‬
‫البالطات‬
‫مجاز‬
‫التصاد‬
‫ي‬
‫ٌتم‬
‫االختٌار‬
‫بناء‬
ٌ‫عل‬
.‫ه‬
‫االحمال‬
,
‫التكلفة‬
,
‫االمكانٌات‬
‫المتوفرة‬
‫ثانٌا‬
:
‫تصمٌم‬
‫البالطات‬
‫المختلفة‬
.
‫عند‬
‫اختٌار‬
‫أ‬
‫كثر‬
‫من‬
‫نظام‬
‫وكذلن‬
‫تغٌر‬
‫أ‬
‫شكال‬
‫البالطة‬
‫ٌجب‬
‫تصمٌم‬
‫كل‬
‫البالطات‬
‫مثال‬
‫بالطة‬
‫دو‬
‫ر‬
‫البدروم‬
‫وبالطة‬
‫الدور‬
‫المتكرر‬
‫وهكذا‬
‫تصمٌم‬
‫كامل‬
‫للبالطة‬
‫والكمرات‬
.
‫ثالثا‬
:
‫التصمٌم‬
‫المبدئى‬
‫لالعمدة‬
.
‫ٌمصد‬
‫بالتصمٌم‬
‫المبدب‬
ً
‫لأل‬
‫عمدة‬
‫هو‬
‫تصمٌمها‬
‫على‬
‫األ‬
‫حمال‬
‫الراسٌة‬
.
ً‫ا‬‫رابع‬
‫حساب‬
‫أ‬
‫حمال‬
‫الرٌاح‬
‫والزالزل‬
‫وجد‬ ‫إن‬
‫خامسا‬
:
‫تحلٌل‬
‫المنشأ‬
‫فى‬
‫الفراغ‬
‫البرامج‬ ‫أحد‬ ‫بواسطة‬
‫سادس‬
‫ا‬
:
‫التصمٌم‬
‫النهائى‬
‫لالعمدة‬
‫على‬
‫الموى‬
‫الراسٌة‬
‫والعزوم‬
‫سابعا‬
:
‫تصمٌم‬
‫اللبشة‬
‫األساسات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫أو‬
‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫الالحمة‬ ‫بالمراحل‬ ‫ذلن‬ ‫وسٌمر‬
‫مبنى‬ ‫انشاء‬ ‫مراحل‬
‫و‬ ‫تصمٌم‬ ( ‫االستشارى‬ ‫مع‬ ‫المالن‬ ‫ٌتعالد‬
‫و‬ ‫فنى‬ ‫مكتب‬
) ‫اشراف‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫التنفٌذ‬ ‫فى‬ ‫البدء‬ ‫لبل‬ ‫االستشارى‬ ‫مهام‬
‫معاٌنة‬ ‫ٌتم‬
‫المولع‬
‫المعمارٌه‬ ‫الرسومات‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫التربه‬ ‫تمرٌر‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫المٌكانٌكٌه‬ ‫و‬ ‫الكهربابٌه‬ ‫و‬ ‫الصحٌه‬ ‫و‬ ‫االنشابٌه‬ ‫الرسومات‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫الخاصه‬ ‫و‬
‫الشروط‬ ‫كراسة‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫كراسة‬
‫الفنٌه‬ ‫المواصفات‬
‫الكمٌات‬ ‫حصر‬ ‫دفتر‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫البناء‬ ‫تراخٌص‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫اختٌار‬ ‫ٌتم‬
‫المم‬
‫اول‬
Shop Drawing
‫االستشارى‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫و‬ ‫المماول‬ ‫لبل‬ ‫من‬ ‫التنفٌذٌه‬ ‫الرسومات‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬
‫التنفٌذ‬ ‫بدء‬ ‫مع‬ ‫االستشارى‬ ‫مهام‬
:‫على‬ ‫ٌدلك‬
‫يا‬
ً‫ه‬
‫نىزح‬
‫انًشؽوع‬
ً‫ويت‬
‫َتى‬
‫وضؼها‬
‫ونًاغا‬
‫وياغا‬
‫َكتة‬
‫فُها‬
‫؟‬
(
6
)
‫ال‬ٚ‫ا‬
:
‫ف‬٠‫اٌزؼش‬
ٝ٘
‫ؽخ‬ٌٛ
‫خ‬١‫ف‬٠‫رؼش‬
‫ع‬ٚ‫ٌٍّؾش‬
‫ظغ‬ٛ‫ر‬
‫دائّب‬
ٝ‫ف‬
ً‫ِذخ‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
ّ‫رؾ‬
ً
‫ِبد‬ٍٛ‫ِؼ‬
ٓ‫ػ‬
‫ي‬ٚ‫اٌّمب‬
‫اٌّبٌه‬ٚ
ٜ‫االعزؾبس‬ٚ
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ٚ
ُ‫ز‬٠ٚ
ُ٠‫رغش‬
‫ي‬ٚ‫اٌّمب‬
‫ارا‬
ًّ٘‫ا‬
‫رٌه‬
‫ب‬١ٔ‫صب‬
:
‫ٔبد‬ٛ‫اٌّى‬
1
ُ‫اع‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
-
2
ْ‫ِىب‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
-
3
‫سح‬ٛ‫ص‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
-
4
‫خ‬٠‫ثذا‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
-
0
‫خ‬٠‫ب‬ٙٔ
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
-
6
‫ِذح‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
-
7
‫ِذح‬
‫ذ‬٠‫اٌزّذ‬
-
8
ُ‫اع‬
‫اٌّبٌه‬
-
9
ُ‫اع‬
ٜ‫االعزؾبس‬
-
15
ُ‫اع‬
‫ي‬ٚ‫اٌّمب‬
-
‫صبٌضب‬
:
ْ‫اٌّىب‬
(
6
)
‫كتاب‬
1000
‫رلم‬ ‫السإال‬ ‫عباس‬ ‫فراج‬ ‫ودمحم‬ ‫أشرف‬ ‫للمهندسٌن‬ ‫والمعمارٌة‬ ‫المدنٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫سإال‬
97
‫ج‬
1
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
1
‫اس‬ٛ‫ثغ‬
‫ِىبرت‬
ٓ١‫ٕذع‬ٌّٙ‫ا‬
-
2
ً‫ِذخ‬
‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬
)
ٗٙ‫اع‬ٌٛ‫ا‬
( -
3
ْ‫ِىب‬
‫ف‬ٛ‫ِىؾ‬
‫غّؼ‬٠
ٗ‫ِؾب٘ذر‬
‫ٌخ‬ٛٙ‫ثغ‬
-
‫ساثؼب‬
:
‫اٌّمبعبد‬
4
َ
- × 1
‫ِمبط‬
‫ؽخ‬ٌٍٛ‫ا‬
3
25
ُ‫ع‬
- × 15 × 2
‫ِمبط‬
ُ‫ائ‬ٛ‫اٌم‬
15
355
ُ‫ع‬
- × 3
‫ِمبط‬
‫اٌؾشائؼ‬
4
‫مع‬ ‫بالتنسٌك‬
‫المماول‬
‫المولع‬ ‫معاٌنة‬ ‫ٌتم‬
‫بالمولع‬ ‫العاملٌن‬ ‫الامة‬ ‫اماكن‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬
‫المولع‬ ‫داخل‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬
‫الكهرباء‬ ‫و‬ ‫المٌاه‬ ‫مصدر‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬
‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬
‫ال‬
‫مكان‬
‫الذى‬
‫ت‬
‫نمل‬
‫الٌه‬
‫المخلفات‬
‫المعمارى‬ ‫الصفر‬ ‫تحدٌد‬ ‫منه‬ ‫و‬ ‫للمولع‬ ‫روبٌر‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬
‫االحالل‬ ‫و‬ ‫الحفر‬ ‫فى‬ ‫للبدء‬ ‫المبنى‬ ‫مسطح‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬
‫ا‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
‫الخنزٌره‬ ‫او‬ ‫لرٌجه‬
‫العادٌه‬ ‫االساسات‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
‫المسلحه‬ ‫االساسات‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫حدادة‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
‫المسلحه‬ ‫االساسات‬ ‫عزل‬ ‫ٌتم‬
‫الردم‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬
3035226050
‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬
‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬
‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬
‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬
‫إل‬
‫مهندس‬ ‫عداد‬
‫استشاري‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬
‫دلي‬
‫ـل‬‫ـ‬
‫الطالب‬
–
‫ادلبتدئ‬
–
‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬
–
‫ادلنفذ‬
–
‫ادل‬
‫صمم‬
–
‫الدارس‬
-
‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬
–
‫ادلدقق‬
-
‫اإلستشاري‬
–
‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬
‫الخرسانٌه‬ ‫االرضٌات‬ ‫صب‬ ‫ٌتم‬
‫السلم‬ ‫من‬ ‫االولى‬ ‫الملبه‬ ‫و‬ ‫الحوابط‬ ‫و‬ ‫االعمده‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫حدادة‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
‫ش‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
ٌ
‫رب‬
‫للمبنى‬
‫السلم‬ ‫من‬ ‫الثانٌه‬ ‫الملبه‬ ‫و‬ ‫السمف‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫حدادة‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
‫تباعا‬ ‫للمبنى‬ ‫الخرسانى‬ ‫الهٌكل‬ ‫استكمال‬ ‫ٌتم‬
‫للدور‬ ‫المبانى‬ ‫اعمال‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
:‫هامة‬ ‫مالحظة‬
‫التصمٌم‬ ‫لٌمة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬ٌ‫عالم‬
2%,
‫واإلشراف‬
3
‫مشروع‬ ‫أي‬ ‫لٌمة‬ ‫من‬ %
.
‫المخط‬ ‫إعداد‬ ً‫ف‬ ‫المرتكبة‬ ‫األخطاء‬ ‫تسبب‬
‫مثل‬ ‫عدٌدة‬ ‫مطالبات‬ ‫الهندسٌة‬ ‫طات‬
:

.‫الوظٌفٌة‬ ‫وخاصة‬ ‫المعمارٌة‬ ‫األخطاء‬

.‫الحسابٌة‬ ‫واألخطاء‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫الجملة‬ ‫تحدٌد‬ ‫مثل‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫األخطاء‬

‫ألرض‬ ً‫الحال‬ ‫الوالع‬ ‫عن‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المعتمد‬ ‫التربة‬ ‫تمرٌر‬ ‫كاختالف‬ ‫الجٌوتكنٌكٌة‬ ‫الدراسات‬
‫ا‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫شٌوع‬ ‫المطالبات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ً‫وه‬ ‫المشروع‬
.‫الحسابٌة‬ ‫األخطاء‬ ‫ضمن‬ ‫وتندرج‬ ‫العملٌة‬ ‫لحٌاة‬

:‫المخططات‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫تخفض‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫األشٌاء‬ ‫بعض‬ ً‫ٌل‬ ‫وفٌما‬ ‫الرسم‬ ‫ولواعد‬ ‫ممٌاس‬
1
.
‫النموذجٌة‬ ‫التصمٌم‬ ‫معاٌٌر‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫صاحب‬ ‫رغبات‬ ‫مع‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫أو‬ ‫التصمٌم‬ ‫تطابك‬ ‫عدم‬
2
.
.‫الكود‬ ‫واشتراطات‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫أو‬ ‫التصمٌم‬ ‫تطابك‬ ‫عدم‬
3
.
)‫حسابٌة‬ ‫أخطاء‬ ‫اإلنشابٌة(وجود‬ ‫الحسابات‬ ‫تطابك‬ ‫عدم‬
4
.
‫المختلفة‬ ‫الرسومات‬ ‫بٌن‬ ‫التنسٌك‬ ‫(مشاكل‬ ‫المختلفة‬ ‫الرسومات‬ ‫بٌن‬ ‫وتضارب‬ ‫اختالفات‬ ‫وجود‬
(.ً‫كهرباب‬ ً‫مٌكانٌك‬ ً‫إنشاب‬ ‫معماري‬
inter discipline coordination problem
)

‫و‬ ‫اإلنشاء‬ ‫آلٌة‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬ ( ‫التشغٌل‬ ‫أو‬ ‫اإلنشاء‬ ‫لابلٌة‬ ‫مشاكل‬
‫اإلنشابٌة‬ ‫األعمال‬ ً‫ف‬ ‫وخاصة‬ ‫التنفٌذ‬
(.)‫والترمٌم‬ ‫والصٌانة‬ ‫التدعٌم‬ ‫مشارٌع‬ ً‫وف‬ ‫متكررة‬ ‫الغٌر‬ ‫الخاصة‬
operability
constructability problems
)

‫مصادفتها‬ ‫وتم‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫موجود‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ‫بسٌطة‬ ‫تبدو‬ ‫لد‬ ‫المسؤلة‬ ‫هذه‬ ,‫الرسم‬ ‫ممٌاس‬ ‫أو‬ ‫األبعاد‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬
‫وجدنا‬ ‫فلمد‬ ‫العملٌة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬
‫ولدى‬ ‫المواعد‬ ‫لوحة‬ ‫الرسم‬ ‫ممٌاس‬ ً‫ف‬ ‫خطؤ‬ ‫هنان‬ ‫أن‬ ‫المشارٌع‬ ‫أحد‬ ً‫ف‬
‫استوجب‬ ‫مما‬ ً‫ا‬ٌ‫إنشاب‬ ‫به‬ ‫مسموح‬ ‫غٌر‬ ‫وهذا‬ ‫األعمدة‬ ‫لواعد‬ ً‫ف‬ ً‫ال‬‫تداخ‬ ‫هنان‬ ‫أن‬ ‫تبٌن‬ ً‫الفعل‬ ‫التنفٌذ‬
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf
الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf

More Related Content

Similar to الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf

إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتAbduljabbar Al-dhufri
 
Open science and Information Science
Open science and Information ScienceOpen science and Information Science
Open science and Information ScienceAmanyalsayed
 
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...امنه دراج
 
السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1Nader Nada
 
السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1Nader Nada
 
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬عبدالله الشريمي
 
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...Aboul Ella Hassanien
 
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government UniversitiesSheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universitiesashussein70
 
خطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعاتخطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعاتNasser Mahmoud
 
نظام قاعدة الإنتاج العلمي الحقيبة التدريبية
نظام قاعدة الإنتاج العلمي  الحقيبة التدريبيةنظام قاعدة الإنتاج العلمي  الحقيبة التدريبية
نظام قاعدة الإنتاج العلمي الحقيبة التدريبيةDr. Hamdan Al-Sabri
 
Post Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربى
Post Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربىPost Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربى
Post Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربىGalala University
 
Quality and accredit_paqu
Quality and accredit_paquQuality and accredit_paqu
Quality and accredit_paquDr-Alaa Said
 
الاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفة
الاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفةالاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفة
الاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفةEssam Obaid
 
BIMARABIA36.pdf
BIMARABIA36.pdfBIMARABIA36.pdf
BIMARABIA36.pdfOmar Selim
 

Similar to الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf (17)

إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
Open science and Information Science
Open science and Information ScienceOpen science and Information Science
Open science and Information Science
 
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
 
السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1
 
السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1السيرة الذاتية نادر ندا 1
السيرة الذاتية نادر ندا 1
 
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
الســــــيرة الذاتـــــــية ‫‬
 
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation  20 au...
Faculty of computers and information (cairo uni) deanship presentation 20 au...
 
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government UniversitiesSheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
Sheirah Presentation 07 10 2013.pdf - Government Universities
 
خطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعاتخطة السلامة للمشروعات
خطة السلامة للمشروعات
 
نظام قاعدة الإنتاج العلمي الحقيبة التدريبية
نظام قاعدة الإنتاج العلمي  الحقيبة التدريبيةنظام قاعدة الإنتاج العلمي  الحقيبة التدريبية
نظام قاعدة الإنتاج العلمي الحقيبة التدريبية
 
Post Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربى
Post Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربىPost Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربى
Post Occupancy Evaluation Arabic - تقييم المشروعات بعد الاستخدام عربى
 
course description
course descriptioncourse description
course description
 
Quality and accredit_paqu
Quality and accredit_paquQuality and accredit_paqu
Quality and accredit_paqu
 
الاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفة
الاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفةالاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفة
الاتجاهات البحثية فى إدارة المعرفة
 
Bimarabia36
Bimarabia36Bimarabia36
Bimarabia36
 
Bimarabia36
Bimarabia36Bimarabia36
Bimarabia36
 
BIMARABIA36.pdf
BIMARABIA36.pdfBIMARABIA36.pdf
BIMARABIA36.pdf
 

More from Hamza Deeb

2-Manual Design .pdf
2-Manual Design .pdf2-Manual Design .pdf
2-Manual Design .pdfHamza Deeb
 
Projected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdf
Projected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdfProjected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdf
Projected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdfHamza Deeb
 
حقيبة الشركات المساهمة.pdf
حقيبة الشركات المساهمة.pdfحقيبة الشركات المساهمة.pdf
حقيبة الشركات المساهمة.pdfHamza Deeb
 
دليل الادوية في شهر رمضان.pdf
دليل الادوية في شهر رمضان.pdfدليل الادوية في شهر رمضان.pdf
دليل الادوية في شهر رمضان.pdfHamza Deeb
 
خطة التدريب.pdf
خطة التدريب.pdfخطة التدريب.pdf
خطة التدريب.pdfHamza Deeb
 
النشرة.pdf
النشرة.pdfالنشرة.pdf
النشرة.pdfHamza Deeb
 
نتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdf
نتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdfنتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdf
نتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdfHamza Deeb
 
cc-profile.en.pdf
cc-profile.en.pdfcc-profile.en.pdf
cc-profile.en.pdfHamza Deeb
 
Program Overview.pdf
Program Overview.pdfProgram Overview.pdf
Program Overview.pdfHamza Deeb
 
lmsh_ltswyry_0.pdf
lmsh_ltswyry_0.pdflmsh_ltswyry_0.pdf
lmsh_ltswyry_0.pdfHamza Deeb
 
sustainable neighbourhood.pdf
sustainable neighbourhood.pdfsustainable neighbourhood.pdf
sustainable neighbourhood.pdfHamza Deeb
 
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfدليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfHamza Deeb
 
1. Soil Classification.pdf
1. Soil Classification.pdf1. Soil Classification.pdf
1. Soil Classification.pdfHamza Deeb
 
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdfHamza Deeb
 
idoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdf
idoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdfidoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdf
idoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdfHamza Deeb
 
range-hbeams.pdf
range-hbeams.pdfrange-hbeams.pdf
range-hbeams.pdfHamza Deeb
 
Y20_Communique.pdf
Y20_Communique.pdfY20_Communique.pdf
Y20_Communique.pdfHamza Deeb
 
Springer Ebooks.pdf
Springer Ebooks.pdfSpringer Ebooks.pdf
Springer Ebooks.pdfHamza Deeb
 

More from Hamza Deeb (20)

2-Manual Design .pdf
2-Manual Design .pdf2-Manual Design .pdf
2-Manual Design .pdf
 
Projected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdf
Projected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdfProjected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdf
Projected_impacts_of_land_use_and_road_n.pdf
 
حقيبة الشركات المساهمة.pdf
حقيبة الشركات المساهمة.pdfحقيبة الشركات المساهمة.pdf
حقيبة الشركات المساهمة.pdf
 
دليل الادوية في شهر رمضان.pdf
دليل الادوية في شهر رمضان.pdfدليل الادوية في شهر رمضان.pdf
دليل الادوية في شهر رمضان.pdf
 
35277801.ppt
35277801.ppt35277801.ppt
35277801.ppt
 
7.pdf
7.pdf7.pdf
7.pdf
 
خطة التدريب.pdf
خطة التدريب.pdfخطة التدريب.pdf
خطة التدريب.pdf
 
النشرة.pdf
النشرة.pdfالنشرة.pdf
النشرة.pdf
 
نتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdf
نتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdfنتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdf
نتائج تقييم منصات ريادة الأعمال.pdf
 
cc-profile.en.pdf
cc-profile.en.pdfcc-profile.en.pdf
cc-profile.en.pdf
 
Program Overview.pdf
Program Overview.pdfProgram Overview.pdf
Program Overview.pdf
 
lmsh_ltswyry_0.pdf
lmsh_ltswyry_0.pdflmsh_ltswyry_0.pdf
lmsh_ltswyry_0.pdf
 
sustainable neighbourhood.pdf
sustainable neighbourhood.pdfsustainable neighbourhood.pdf
sustainable neighbourhood.pdf
 
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdfدليلك للمقابلات الشخصية.pdf
دليلك للمقابلات الشخصية.pdf
 
1. Soil Classification.pdf
1. Soil Classification.pdf1. Soil Classification.pdf
1. Soil Classification.pdf
 
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
#خليك_في_البيت واستثمر وقتك.pdf
 
idoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdf
idoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdfidoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdf
idoc.pub_cswip-exam-questionpdf.pdf
 
range-hbeams.pdf
range-hbeams.pdfrange-hbeams.pdf
range-hbeams.pdf
 
Y20_Communique.pdf
Y20_Communique.pdfY20_Communique.pdf
Y20_Communique.pdf
 
Springer Ebooks.pdf
Springer Ebooks.pdfSpringer Ebooks.pdf
Springer Ebooks.pdf
 

الموسوعة العلمية في قراءة ومراجعة وقراءة وكشف الأخطاء للهيئة.pdf

  • 1. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫إل‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ :ً‫ف‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫وتدلٌك‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ‫دلي‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ل‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادل‬ ‫ادلقاول‬ ‫شرف‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادلصمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫ادلراجع‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫الخبٌر‬ ‫اإلستشاري‬ ‫إعداد‬ ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ / ‫المهندس‬ ‫المدنٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬
  • 2. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ :‫منها‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫ممدمة‬ ‫ل‬ ‫رحمة‬ ‫المبعوث‬ ‫على‬ ‫التسلٌم‬ ‫وأتم‬ ‫الصالة‬ ‫وأفضل‬ ‫العالمٌن‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬ ‫أجمعٌن‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫لعالمٌن‬ :‫وبعد‬ ‫الميندسين‬ ‫معظم‬ ‫تخص‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫العموم‬‫و‬ ‫الموضوعات‬ ‫من‬ ‫الخرسانية‬ ‫المنشآت‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫إن‬ ‫التي‬ ‫المشكمة‬ ‫ولتالفي‬ ‫تنفيذىا‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المنشآت‬ ‫بأمان‬ ‫لعالقتو‬ ً‫ا‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫اإلنشائيين‬ ‫وخاصة‬ ‫يين‬‫ر‬‫المعما‬‫و‬ ‫المدنيين‬ ‫ى‬ ‫بتصدع‬ ‫منيم‬ ‫الميندسين‬ ‫تؤرق‬ :‫ىو‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الدو‬ ‫ىذه‬ ‫من‬ ‫األساسي‬ ‫اليدف‬‫و‬ ‫الفائدة‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ ,‫المنشآت‬ ‫ذه‬ :‫دليل‬ ‫وضع‬ ‫(الطالب‬ – ‫المبتدئ‬ – ‫المقاول‬ - ‫المشرف‬ – ‫المنفذ‬ – ‫المصمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬ ‫ر‬‫الم‬ – ‫المدقق‬ - ‫ي‬ ‫اإلستشار‬ – )‫المشاريع‬ ‫مدير‬ . ‫ومر‬ ‫اءة‬ ‫ر‬‫وق‬ ‫بتدقيق‬ ‫الصمة‬ ‫ذات‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫المرك‬ ‫الكثيفة‬ ‫بالمعمومات‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫مدادىم‬‫ا‬‫و‬ ‫في‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫اجعة‬ :‫أحمد‬ ‫مجاىد‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫الدكتور‬ ‫يقول‬ ‫كما‬ ‫يتطمب‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫اإلنشائية‬ ‫المخططات‬ ‫ي‬ ‫التي‬‫و‬ ‫المقفل‬ ‫المثمث‬ ‫أضالع‬ ‫وعناصر‬ ‫مكونات‬ ‫تفاصيل‬ ‫عمى‬ ‫الوقوف‬ ‫يتطمب‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫انييار‬ ‫إلييا‬ ‫ى‬ ‫عز‬ ‫المسمحة‬ ‫الخرسانية‬ ‫المنشآت‬ ‫معظم‬ . :‫األول‬ ‫فالضمع‬ ‫ا‬ ‫اص‬‫و‬‫وخ‬ ‫بطبيعة‬ ‫الخاص‬ ‫وخرسانة‬ ‫وماء‬ ‫وحديد‬ ‫سمنت‬‫ا‬‫و‬ ‫ورمل‬ ‫بحص‬ ‫من‬ ‫المسمحة‬ ‫لمخرسانة‬ ‫المكونة‬ ‫اد‬‫و‬‫لم‬ .‫المسمحة‬ ‫الخرسانة‬ ‫أعمال‬‫و‬ ‫اد‬‫و‬‫لم‬ ‫الجودة‬ ‫ضبط‬ ‫اقبة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫مع‬ ‫عادية‬ :‫الثاني‬ ‫الضمع‬ ‫المختمفة‬ ‫التصميم‬ ‫وطرق‬ ‫اإلنشائي‬ ‫لمييكل‬ ‫المكونة‬ ‫المختمفة‬ ‫الخرسانية‬ ‫لمعناصر‬ ‫اإلنشائي‬ ‫بالسموك‬ ‫خاص‬ ‫ىو‬ ‫الم‬‫و‬ ‫العناصر‬ ‫ليذه‬ ‫عمودية‬ ‫إجيادات‬ ‫من‬ ‫مختمفة‬ ‫داخمية‬ ‫إجيادات‬ ‫عنيا‬ ‫تنتج‬ ‫مختمفة‬ ‫خارجية‬ ‫ألحمال‬ ‫عرضة‬ ‫أو‬ ‫لي‬ ‫عزم‬ ‫أو‬ ‫قاصة‬ ‫لقوى‬ ‫نتيجة‬ ‫قاصة‬ ‫إجيادات‬ ‫أو‬ ‫عمودية‬ ‫قوى‬ ‫أو‬ ‫اإلنحناء‬ ‫لعزوم‬ ‫نتيجة‬ ‫ضغط‬ ‫أو‬ ‫شد‬ ‫آ‬ ‫اإلنشائي‬ ‫الييكل‬ ‫يصبح‬ ‫حتى‬ ‫التشغيل‬ ‫ومتطمبات‬ ‫التسميح‬ ‫بحديد‬ ‫الخاصة‬ ‫التفاصيل‬ ‫مع‬ ‫مركبة‬ ‫إجيادات‬ ً‫ا‬‫من‬ ‫لمجابية‬ ‫كافي‬ ‫أمان‬ ‫معامل‬ ‫توفير‬ ‫مع‬ ً‫ال‬‫مستقب‬ ‫عميو‬ ‫تقع‬ ‫سوف‬ ‫التي‬‫و‬ ‫اقعة‬‫و‬‫ال‬ ‫األحمال‬ ‫تحمل‬ ‫عمى‬ ً‫ا‬ ‫ر‬‫وقاد‬ .‫الطبيعية‬ ‫ارث‬‫و‬‫الك‬
  • 3. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ :‫الثالث‬ ‫الضمع‬ ‫البند‬ ‫ىذا‬ ‫في‬ ‫لمقصور‬ ‫نتيجة‬ ‫تنشأ‬ ‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫العيوب‬ ‫تالفي‬ ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫اطاتو‬ ‫ر‬‫شت‬‫ا‬‫و‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫يتعمق‬ ‫الخ‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تش‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬‫و‬ ‫ىذ‬ ‫في‬ ‫قمنا‬ ‫وقد‬ ‫رسانة‬ ‫الكتاب‬ ‫ا‬ ‫بالمغة‬ ‫ومفيد‬ ‫ونافع‬ ‫متاح‬ ‫ىو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫تجميع‬ ‫في‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ . ‫ىذ‬ ‫في‬ ‫ونحن‬ ‫الكتاب‬ ‫ا‬ ‫المختمفة‬ ‫الخرسانية‬ ‫لمعناصر‬ ‫اإلنشائي‬ ‫بالسموك‬ ‫المتعمق‬ ‫الثاني‬ ‫الضمع‬ ‫عمى‬ ‫سنركز‬ ‫المقاطع‬‫و‬ ‫بالتصميم‬ ‫متعمق‬ ‫األول‬ ‫قسمين‬ ‫من‬ ‫يتألف‬ ‫التي‬‫و‬ ‫األما‬ ‫امل‬‫و‬‫وع‬ ‫بيذا‬ ‫كتاب‬ ‫عمل‬ ‫وسيتم‬ ‫اإلجيادات‬‫و‬ ‫ن‬ , ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫الخصوص‬ ‫ما‬ ‫وىذا‬ ‫األرض‬ ‫عمى‬ ‫ومخططات‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬ ‫بترجمة‬ ‫متعمق‬ ‫اآلخر‬ ‫القسم‬‫و‬ .‫عميو‬ ‫سنركز‬ ‫دون‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانٌة‬ ‫المنشآت‬ ‫وتصمٌم‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ‫تدلٌك‬ ً‫ف‬ ‫األساسٌة‬ ‫المبادئ‬ ‫معرفة‬ ‫تعتبر‬ ‫ف‬ ‫والتعمك‬ ‫التفاصٌل‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫النظرٌات‬ ً ‫والحسابات‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ً‫الت‬ ‫المهمة‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫المهندس‬ ‫بها‬ ‫ٌلم‬ ‫والمشرف‬ ‫المصمم‬ ‫والمنفذ‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫الحسابات‬ ‫أسس‬ ‫معرفة‬ ‫أن‬ ً‫ف‬ ‫غرو‬ ‫فال‬ ,‫المعماري‬ ‫المهندس‬ ‫وكذلن‬ ‫تخطٌط‬ ‫على‬ ‫المهندس‬ ‫ٌساعد‬ ‫مما‬ ‫المنشؤ‬ ‫أعضاء‬ ً‫ف‬ ‫ومناسب‬ ‫وصحٌح‬ ‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫التسلٌح‬ ‫توزٌع‬ ‫وطرق‬ ‫إل‬ ‫بصورة‬ ‫عمله‬ ‫العٌوب‬ ‫اكتشاف‬ ‫من‬ ‫ٌمكنه‬ ‫الذي‬ ‫اإلحساس‬ ‫عنده‬ ‫تولد‬ ‫وكذلن‬ ,‫وسلٌمة‬ ‫وعملٌة‬ ‫تصادٌة‬ ‫تحدث‬ ‫لد‬ ً‫الت‬ ‫التسلٌح‬ ‫مشكالت‬ ‫لحل‬ ‫الصحٌحة‬ ‫التعلٌمات‬ ‫وإعطاء‬ ‫واألخطاء‬ ‫التصمٌم‬ ‫أثناء‬ ‫و‬ .‫التنفٌذ‬ ‫أثناء‬ ‫وت‬ ‫مولعه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫المهندس‬ ‫تهم‬ ً‫والت‬ ‫الهندسٌة‬ ‫المواضٌع‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ً‫ف‬ ‫شاملة‬ ‫موسوعة‬ ‫وضعت‬ ‫لمد‬ ‫عطٌه‬ ‫وجل‬ ‫أو‬ ‫خوف‬ ‫دون‬ ‫عمل‬ ‫بؤي‬ ‫بالمٌام‬ ‫التعثر‬ ‫أو‬ ‫بؤخطاء‬ ‫الولوع‬ ‫دون‬ ‫الصحٌح‬ ‫االتجاه‬ ً‫ف‬ ‫اإلمام‬ ‫إلى‬ ‫دفعة‬ ً‫الهندس‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫ٌنمصها‬ ً‫الت‬ ‫العربٌة‬ ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫تضاف‬ ‫المتعددة‬ ‫بؤجزابها‬ ‫الموسوعة‬ ‫وهذه‬ ‫المتناثر‬ ,‫وهنان‬ ‫هنا‬ ‫أكثر‬ ‫خبرات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ً‫وه‬ ‫من‬ ‫عشرٌن‬ ‫الت‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫والتدلٌك‬ ‫والتفاصٌل‬ ً‫اإلنشاب‬ ‫صمٌم‬ ‫من‬ ‫آلالف‬ ‫تدلٌك‬ ‫بسبب‬ ,‫الشخصٌة‬ ‫واإلجتهادات‬ ,‫والمحلٌة‬ ‫العالمٌة‬ ‫الكودات‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫والتجمٌع‬ ( ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الضخمة‬ ‫الحكومٌة‬ ً‫المشاف‬ ‫وخاصة‬ ‫المخططات‬ 10 ‫السعودٌة‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ ً‫ف‬ ً‫مشاف‬ ) ‫الحكومٌة‬ ‫والمدارس‬ ‫والجامعات‬ . ‫عمل‬ ‫سبب‬ ‫الكتاب‬ :  ‫و‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المهندسٌن‬ ‫عند‬ ‫كبٌر‬ ‫معلومات‬ ‫ونمص‬ ‫ضعف‬ ‫جود‬ ‫المدلمٌن‬ ‫المهندسٌن‬ ‫بؤطٌاف‬ ‫وكذلن‬ ‫المسلحة‬ ‫الخرسانٌة‬ ‫المنشآت‬ ‫عناصر‬ ‫لمختلف‬ ‫النادرة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫بعض‬ ‫لفمدان‬ ‫اإلنشابٌٌن‬ ‫المدلمٌن‬ ‫عند‬ .‫الحدٌدٌة‬ ‫المنشآت‬ ‫وكذلن‬
  • 4. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫المهندس‬ ‫حسابات‬ ‫نتٌجة‬ ً‫ه‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫والتفاصٌل‬ ‫الرسومات‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ ‫إعطاء‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫كان‬ ‫لذا‬ ‫المصمم‬ ‫والمذكرة‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫والتفاصٌل‬ ‫الرسومات‬ ‫بهذه‬ ‫اإلعتناء‬ ‫ألن‬ ‫وعامة‬ ‫وشاملة‬ ‫خاصة‬ ‫أهمٌة‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫وٌإمن‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫العناصر‬ ‫سالمة‬ ً‫وبالتال‬ ‫التنفٌذٌة‬ ‫األخطاء‬ ً‫ف‬ ‫الولوع‬ ‫عدم‬ ‫لنا‬ ‫تضمن‬ ‫سوف‬ ‫الحسابٌة‬ ‫اإل‬ ‫الصالحٌة‬ ‫وشروط‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫شروط‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫خلل‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫سوف‬ ‫والذي‬ ‫نشابٌة‬ .‫المطلوب‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫لٌس‬ ً‫الفن‬ ‫اإلشراف‬  ٌ‫س‬ ‫الكتاب‬ ‫ألن‬ ‫وأعممها‬ ‫التفاصٌل‬ ‫أدق‬ ‫تعطٌه‬ ً‫فه‬ ‫المحترف‬ ‫المهندس‬ ‫علٌه‬ ‫ٌعتمد‬ ً‫ا‬‫وأساس‬ ً‫ا‬‫مرجع‬ ‫عد‬ ‫للمب‬ ‫وٌضٌف‬,‫الهامة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫نسٌان‬ ‫وعدم‬ ,ً‫ا‬‫متمٌز‬ ً‫ا‬ٌ‫إحتراف‬ ً‫ال‬‫عم‬ ‫ٌمدم‬ ‫وأن‬ ‫الخبرات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تدئ‬ .‫والمعلومات‬ ‫والمدرات‬  .‫التنفٌذ‬ ‫أو‬ ‫التصمٌم‬ ً‫ف‬ ‫سواء‬ ‫المولع‬ ‫أو‬ ‫بالمخططات‬ ‫الموجودة‬ ‫األخطاء‬ ‫كشف‬  ,‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫والتصمٌم‬ ‫العملٌة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫خوفه‬ ‫وعدم‬ ً‫ا‬‫حدٌث‬ ‫المتخرج‬ ‫المهندس‬ ‫تموٌة‬ ‫معلوماته‬ ‫استرجاع‬ ‫من‬ ‫تمكنه‬ ‫ألنها‬ ‫المدٌم‬ ‫المهندس‬ ‫تفٌد‬ ‫وكذلن‬ ‫الهندسٌة‬ ‫العلوم‬ ً‫ف‬ ‫التمدم‬ ‫ومواكبة‬ , ‫ومكانته‬ ‫سمعته‬ ‫خشٌة‬ ,‫الخطؤ‬ ً‫ف‬ ‫الولوع‬ ‫وٌخشى‬ ‫ذلن‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫ٌتهٌب‬ ‫منهم‬ ‫كثٌر‬ ‫ألن‬ ,‫الحدٌثة‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ , ‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫مر‬ ‫فشل‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ً‫تؤت‬ ‫والخبرات‬ ‫النجاح‬ ‫بداٌة‬ ‫هو‬ ‫الفشل‬ ‫بؤن‬ ً‫ا‬‫علم‬ :‫علٌنا‬ ‫حتى‬ ‫وعصرنا‬ ‫عالمنا‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫نكون‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ .‫وأمتنا‬ ‫إسالمنا‬ ‫نخدم‬ ‫أن‬ ‫نستطٌع‬ ( 1 )  ,‫نالصة‬ ‫تفاصٌل‬ ‫وجود‬ ‫أو‬ ‫المخططات‬ ‫تفاصٌل‬ ‫تطبٌك‬ ‫وعدم‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كبٌر‬ ‫لعدد‬ ً‫زٌارات‬ ‫نتٌجة‬ ‫واضحة‬ ‫غٌر‬ ‫أو‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ .  .‫العربٌة‬ ‫وباللغة‬ ‫كتاب‬ ‫هكذا‬ ‫مثل‬ ‫وجود‬ ‫ندرة‬  ‫أناس‬ ‫على‬ ‫حكره‬ ‫وعدم‬ ‫التصمٌم‬ ‫رهبة‬ ‫من‬ ‫المهندسٌن‬ ‫لدى‬ ‫الخوف‬ ‫حاجز‬ ‫كسر‬ ‫مخت‬ ‫صٌن‬ ‫بل‬ ,‫بذلن‬ ‫لكل‬ ً‫ا‬‫متاح‬ ‫أجعله‬ ‫وغٌرهم‬ ‫المهندسٌن‬ ‫األساسٌة‬ ‫التفاصٌل‬ ً‫ٌعط‬ ‫أنه‬ ‫حٌث‬ ,‫العلم‬ ‫نشر‬ ‫باب‬ ‫من‬ .‫الدارج‬ ‫التصمٌم‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫الالزمة‬ ً‫ف‬ ‫الخطأ‬ :‫هو‬ ‫ذلن‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫إكمالها‬ ‫وعدم‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تعثر‬ ‫إن‬ :‫ألول‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫والثا‬ ,‫والتصامٌم‬ ‫الدراسات‬ ‫مرحلة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫عمل‬ ‫وعدم‬ ‫المخططات‬ ‫وتدلٌك‬ ‫ولراءة‬ ‫فهم‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ً‫ن‬ .‫الكتاب‬ ‫بهذا‬ ‫اعتنٌت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫واألخطاء‬ ‫والشاملة‬ ‫الواضحة‬ ( 1 ) ‫الع‬ ‫هذا‬ ‫بجامعة‬ ‫العمارة‬ ‫كلٌة‬ ‫طلبة‬ ‫على‬ ‫ألماها‬ ً‫الت‬ ‫محاضرات‬ ‫(كتاب‬ ‫إهدابه‬ ً‫ف‬ ‫العابدٌن‬ ‫زٌن‬ ‫حبٌب‬ ‫الدكتور‬ ‫ذكرها‬ ‫بارة‬ .‫مبسطة‬ ‫بطرٌمة‬ ‫الخرسانة‬ ‫تصمٌم‬ ‫أسس‬ ‫بالدمام‬ ‫فٌصل‬ ‫الملن‬
  • 5. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ : ‫هامة‬ ‫مالحظة‬ ( 2 ) ‫صغر‬ ‫بلغ‬ ‫مهما‬ ‫متولعة‬ ‫غٌر‬ ‫ومشاكل‬ ‫صعوبات‬ ‫أٌة‬ ‫بدون‬ ‫نفذ‬ ‫لد‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أن‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫إنه‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫حجم‬ ‫كبر‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ً‫ال‬‫مماو‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أٌض‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ً‫وبالتال‬ ‫المشاكل‬ ‫نوعٌة‬ ‫كانت‬ ‫ومهما‬ ‫لمشروع‬ ‫والصعوبات‬ ‫فالمشاكل‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬,‫مشاكل‬ ‫أٌة‬ ‫بدون‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أنجز‬ ‫لد‬ ً‫ا‬‫صغٌر‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫كبٌر‬ ‫أكان‬ ‫سواء‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬ ‫وإنه‬ ‫الهندسٌة‬ ‫المشارٌع‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫دابم‬ ‫متواجدة‬ ‫عٌوب‬ ‫من‬ ‫ٌرافمها‬ ‫وما‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫بعض‬ ً‫ف‬ ‫بمكان‬ .‫والتصمٌم‬ ‫الدراسة‬ ‫أثناء‬ ‫أو‬ ‫بالتنفٌذ‬ ‫البدء‬ ‫لبل‬ ‫المشاكل‬ ‫بهذه‬ ‫التنبإ‬ ‫أو‬ ‫التكهن‬ ‫الحاالت‬ ‫ٌبرر‬ ‫وال‬ ‫ٌعفٌه‬ ‫ال‬ ‫وهذا‬ ‫ذلن‬ ‫غٌر‬ ‫أو‬ ‫تنفٌذٌة‬ ‫مشاكل‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫أٌة‬ ‫دون‬ ً‫ال‬‫كام‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫نجد‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ‫ال‬ ‫لذا‬ ‫ٌج‬ ‫فبالممابل‬ ‫األخطاء‬ ‫وعدم‬ ‫الدلة‬ ‫وٌتحرى‬ ‫ٌسؤل‬ ‫أن‬ ‫علٌه‬ ‫بل‬ ‫خطإه‬ ً‫لتالف‬ ً‫ا‬‫جاهد‬ ‫ٌسعى‬ ‫أن‬ ‫علٌه‬ ‫ب‬ ‫المطلك‬ ‫فالكمال‬ ‫لألكمل‬ ‫ٌسعى‬ ‫وأن‬ ‫اإلستشاري‬ ‫وتعلٌمات‬ ‫العالمٌة‬ ‫بالكودات‬ ‫ٌلتزم‬ ‫وأن‬ ‫وتعدٌلها‬ ‫المالحظات‬ .‫سبحانه‬ ‫هلل‬ : ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫الثمانٌنات‬ ‫أعوام‬ ‫أحد‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬ٌ‫رسم‬ ‫إفالسها‬ ‫أعلنت‬ ً‫الت‬ ‫األمرٌكٌة‬ ‫المماوالت‬ ‫شركات‬ ‫عدد‬ 2920 ‫ول‬ ‫شركة‬ ‫تم‬ ‫د‬ :ً‫كاآلت‬ ‫فكانت‬ ‫األسباب‬ ‫دراسة‬ : ً‫ال‬‫أو‬ ‫المماول‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫مدروس‬ ‫الغٌر‬ ‫التوسع‬ : ‫الشركة‬ ‫عمل‬ ‫مجاالت‬ ‫على‬ ‫جدٌدة‬ ‫طبٌعة‬ ‫ذات‬ ‫مشارٌع‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫بمحاولة‬ ً‫ا‬ٌ‫أفم‬ ‫التوسع‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫عم‬ ‫مجال‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫كبٌرة‬ ‫مشروعات‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫بمحاولة‬ ً‫ا‬ٌ‫رأس‬ ‫التوسع‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ,‫جدٌدة‬ ‫خبرات‬ ‫إلكتساب‬ ‫ل‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ً‫ربٌس‬ ‫كسبب‬ ً‫الفن‬ ‫الجانب‬ ً‫ف‬ ‫الفشل‬ ‫ٌبرز‬ ً‫واألفم‬ ً‫الرأس‬ ‫التوسع‬ ‫محاولة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ً‫وف‬ ‫الشركة‬ ‫(تخطٌط‬ ً‫ا‬ٌ‫فن‬ ‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫الفشل‬ ‫وألصد‬ ‫التعثر‬ – ‫تنظٌم‬ – ‫تنفٌذ‬ – )‫رلابة‬ : ‫الشدٌدة‬ ‫المنافسة‬ ً‫ا‬ٌ‫ثان‬ ‫ت‬ ‫إلى‬ ‫المماولٌن‬ ‫تدفع‬ ً‫الت‬ ‫المماوالت‬ ‫سوق‬ ً‫ف‬ ‫الشدٌدة‬ ‫المنافسة‬ ً‫الت‬ ‫المنافسات‬ ً‫ف‬ ‫عطاءاتهم‬ ‫لٌمة‬ ‫خفٌظ‬ ‫فإن‬ ‫الربح‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫دون‬ ‫بالمشروع‬ ‫الفوز‬ ‫هو‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ ,‫بالمشروع‬ ‫للفوز‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫ٌدخلونها‬ . ‫أكبر‬ ‫الخسارة‬ ‫وإحتمال‬ ‫عالٌة‬ ‫تكون‬ ‫المخاطرة‬
  • 6. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫بع‬ ‫لكن‬ ‫بالفوز‬ ً‫ال‬‫حف‬ ‫وألاموا‬ ‫المشارٌع‬ ‫بؤحد‬ ‫فازت‬ ‫الخلٌج‬ ‫دول‬ ‫أحد‬ ً‫ف‬ ‫الشركات‬ ‫بعض‬ : ‫مثال‬ ‫أشهر‬ ‫عدة‬ ‫د‬ ً‫ا‬‫مؤتم‬ ‫تمٌم‬ ‫كادت‬ . :‫العطاء‬ ‫دراسة‬ ً‫ف‬ ‫الخطأ‬ ً‫ا‬‫ثالث‬ , ‫المهندس‬ ‫بها‬ ‫ٌموم‬ ‫األمور‬ ‫فكل‬ ‫فادحة‬ ‫خسابر‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ً‫الفن‬ ‫المكتب‬ ‫مجاالت‬ ً‫ف‬ ‫التخصص‬ ‫عدم‬ ‫إن‬ ‫ظاهرة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫خالل‬ ‫تجاوزها‬ ‫على‬ ‫لدرته‬ ‫المماول‬ ‫تصور‬ ‫فنٌة‬ ‫أمور‬ ‫التنفٌذ‬ ‫خالل‬ ‫تبرز‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫وكثٌر‬ ‫خالل‬ ‫بوضوح‬ ً‫وتحم‬ ‫العطاء‬ ‫دراسة‬ ‫مرحلة‬ ‫الم‬ ‫جانب‬ ‫للعطاء‬ ‫والمالٌة‬ ‫الفنٌة‬ ‫اإلشتراطات‬ ‫الن‬ ً‫تحم‬ ‫وال‬ ‫جدول‬ ً‫ف‬ ‫الواردة‬ ‫بؤسعاره‬ ‫المشروع‬ ‫تنفٌذ‬ ‫عن‬ ‫مسإول‬ ‫المماول‬ ‫أن‬ ‫صراحة‬ ‫تذكر‬ ‫أنها‬ ‫بمعنى‬ ‫المماول‬ ‫جانب‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫المماول‬ ‫مسإولٌة‬ ‫صراحة‬ ‫تحدد‬ ‫البنود‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫الكمٌات‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫رجعنا‬ ‫فإذا‬ ,‫الكمٌات‬ ‫بالمتر‬ ‫الحفر‬ ‫وٌجدها‬ ‫فٌتفاجا‬ ‫عادٌة‬ ‫األرض‬ ‫أن‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫سعره‬ ‫المماول‬ ‫وٌضع‬ ‫التربة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ألي‬ ‫المكعب‬ ‫طبٌعة‬ ‫عن‬ ‫والسإال‬ ‫التجرٌبٌة‬ ‫الحفر‬ ‫وعمل‬ ‫المولع‬ ‫بزٌارة‬ ‫اإلهتمام‬ ‫فإن‬ ‫لذلن‬ , ‫لفتجٌر‬ ‫تحتاج‬ ‫وربما‬ ‫صخرٌة‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫الهامة‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫المجاورة‬ ‫الممامة‬ ‫للمشروعات‬ ‫األرض‬ . :‫الشركة‬ ‫إدارة‬ ‫تغٌٌر‬ ً‫ا‬‫رابع‬ ‫وهذا‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫اإلستمالة‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫مع‬ ‫اإلختالف‬ ‫أو‬ ‫التماعد‬ ‫أو‬ ‫بالوفاة‬ ‫سواء‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫كفإ‬ ‫مسإول‬ ‫بغٌاب‬ ‫حافظت‬ ً‫الت‬ ‫الشركة‬ ‫أن‬ ‫فنالحظة‬ ‫المماوالت‬ ‫شركات‬ ‫إنهٌار‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫عالٌة‬ ‫نسبة‬ ‫ٌمثل‬ ‫بساطته‬ ‫على‬ ‫السبب‬ ‫نصٌبه‬ ‫كان‬ ‫ومعهم‬ ‫بهم‬ ‫كبرت‬ ‫منسوبٌها‬ ‫على‬ ‫ٌكاد‬ ‫ال‬ ً‫الت‬ ‫الشركات‬ ‫عكس‬ ‫واإلستمرار‬ ‫والنجاح‬ ‫التوفٌك‬ ‫ا‬ ,‫تنمو‬ ‫ال‬ ‫تتولف‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫فإنها‬ ‫باستمرار‬ ‫لدٌهم‬ ‫العمل‬ ‫طالم‬ ‫ٌتغٌر‬ ‫حٌث‬ ‫واحد‬ ‫مشروع‬ ‫مدٌر‬ ‫ٌنفذه‬ ‫واحد‬ ‫مشروع‬ ‫صرصار‬ ‫وضعوا‬ ‫مثال‬ ‫الشركة‬ ‫سٌاسة‬ ‫تطبك‬ ً‫الت‬ ‫والمتوسطة‬ ‫العلٌا‬ ‫اإلدارة‬ ‫طالم‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫والواجب‬ . ‫للنملة‬ ‫مدٌر‬ ‫خام‬ :‫الشركة‬ ‫أموال‬ ً‫ف‬ ‫التصرف‬ ‫سوء‬ ً‫ا‬‫س‬ . ‫العمال‬ ‫وثمن‬ ‫العمال‬ ‫أجور‬ ‫دفع‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الشخصٌة‬ ‫األغراض‬ ً‫ف‬ ‫المستلخصات‬ ‫صرف‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬ :ً‫نهائ‬ ‫بشكل‬ ‫األرباح‬ ‫بٌان‬ ‫لبل‬ ‫باألرباح‬ ‫التصرف‬ ً‫ا‬‫سادس‬ ‫األرباح‬ ‫هذه‬ ً‫ف‬ ‫بالتصرف‬ ‫وٌموم‬ ‫التنفٌذ‬ ‫إنتهاء‬ ‫لبل‬ ً‫ا‬‫معٌن‬ ً‫ا‬‫مبلغ‬ ‫ربح‬ ‫أنه‬ ‫المماولٌن‬ ‫بعض‬ ‫ٌتصور‬ ‫وبعدها‬ . ً‫الفعل‬ ‫للتنفٌذ‬ ‫التكلفة‬ ‫زٌادة‬ ‫نتٌجة‬ ‫إختفت‬ ‫لد‬ ‫األرباح‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫ٌكتشف‬ :‫األكفاء‬ ‫عدم‬ ‫وتعٌٌن‬ ‫المحسوبٌة‬ ً‫ا‬‫سابع‬ ( 2 ) ‫مجلة‬ ‫شعبان‬ ‫حسن‬ ‫دمحم‬.‫د‬.‫أ‬ ‫التغٌٌر‬ ‫وأوامر‬ ‫التصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫بسبب‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المشارٌع‬ ً‫ف‬ ‫المطالبات‬ ‫بحث‬ ‫من‬ .‫التاسع‬ ‫العدد‬ ‫البناء‬
  • 7. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫ونتٌجة‬ ‫التولٌت‬ ‫نفس‬ ً‫ف‬ ‫متعددة‬ ‫مشارٌع‬ ‫وإعطاإهم‬ ‫محدودٌن‬ ‫مماولٌن‬ ‫على‬ ‫التركٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫حٌث‬ ‫ف‬ ‫مإهلٌن‬ ‫غٌر‬ ‫بمهندسٌن‬ ‫واستعانتهم‬ ,‫المشارٌع‬ ‫تنفٌذ‬ ‫كفاءة‬ ‫تمل‬ ‫ذلن‬ ‫ضعٌفة‬ ‫مالٌة‬ ‫وبؤجور‬ ً‫ا‬ٌ‫ن‬ ً‫ا‬‫جد‬ . ( 3 ) .‫سعر‬ ‫األلل‬ ‫معٌار‬ ‫على‬ ‫المشارٌع‬ ‫ترسٌة‬ ً‫ف‬ ‫تعتمد‬ ً‫والت‬ ‫المنافسات‬ ‫نظام‬ ً‫ا‬‫ثامن‬ :‫المخططات‬ ‫وكذلن‬ ‫التصمٌم‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ً‫ا‬‫تاسع‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ً‫تدلٌم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مشارٌع‬ ‫ٌوجد‬ ‫حٌث‬ ‫التصمٌم‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫التعثر‬ ‫جملة‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫نت‬ ‫تنهار‬ ‫لد‬ ‫المنشؤ‬ ‫عناصر‬ ‫بعض‬ ‫بالمخططات‬ ‫المتعلمة‬ ‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫لوجود‬ ‫وكذلن‬ ‫ذلن‬ ‫جة‬ ‫إعادة‬ ‫تم‬ ‫حتى‬ ‫ذلن‬ ‫بسبب‬ ‫سنتٌن‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ً‫ا‬‫متعثر‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫ولد‬ ‫تطابمها‬ ‫لعدم‬ .‫مخططاته‬ ‫وترتٌب‬ ‫تصمٌمٌه‬ ( 4 ) ‫مرحل‬ ً‫ف‬ ‫الخطؤ‬ :‫هو‬ ‫ذلن‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫إكمالها‬ ‫وعدم‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثٌر‬ ‫تعثر‬ ‫إن‬ :‫ألول‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫ة‬ ‫الواضحة‬ ‫التفاصٌل‬ ‫عمل‬ ‫وعدم‬ ‫المخططات‬ ‫وتدلٌك‬ ‫ولراءة‬ ‫فهم‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ً‫والثان‬ ,‫والتصامٌم‬ ‫الدراسات‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫واألخطاء‬ ‫والشاملة‬ . ‫نتٌجة‬ ‫التعثر‬ ‫ٌكون‬ ‫ولد‬ ‫المالن‬ ‫أو‬ ‫االستشاري‬ ‫أو‬ ‫المصمم‬ ‫أو‬ ‫المشرف‬ ‫أو‬ ‫المنفذ‬ ‫المماول‬ ‫هنان‬ ‫ٌكون‬ ‫لد‬ ‫أو‬ ‫عن‬ ‫خارجة‬ ‫أسباب‬ ‫إ‬ ‫الجمٌع‬ ‫رادة‬ . ‫س‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫والمهندسٌن‬ ‫المماولٌن‬ ‫بعض‬ ‫رأي‬ ‫من‬ ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫ببب‬ :‫هامة‬ ‫وممدمة‬ ‫هامة‬ ‫مالحظة‬ ‫حجم‬ ‫كرب‬‫أو‬ ‫صغر‬ ‫بلغ‬ ‫مهما‬ ‫متوقعة‬ ‫غري‬ ‫ومشاكل‬ ‫صعوبات‬ ‫أية‬ ‫بدوف‬ ‫نفذ‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫ىندسي‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫أف‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫إنو‬ ‫أيض‬ ‫التصور‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫وبالتايل‬ ‫ادلشاكل‬ ‫نوعية‬ ‫كانت‬‫ومهما‬ ‫ادلشروع‬ ‫ىذا‬ ‫أجنز‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫ري‬‫صغ‬ ‫أـ‬ ً‫ا‬‫ري‬‫كب‬‫أكاف‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫ما‬ ً‫ال‬‫مقاو‬ ‫أف‬ ً‫ا‬ ‫يف‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫اجدة‬‫و‬‫مت‬ ‫عيوب‬ ‫من‬ ‫افقها‬‫ر‬‫ي‬ ‫وما‬ ‫التنفيذ‬ ‫يف‬ ‫الصعوبات‬‫و‬ ‫فادلشاكل‬ ‫التنفيذ‬ ‫يف‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬,‫مشاكل‬ ‫أية‬ ‫بدوف‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ( 3 ) ‫العدد‬ ‫للمهندسٌن‬ ‫السعودٌة‬ ‫للٌبة‬ ‫التابعة‬ ‫المهندس‬ ‫مجلة‬ ً‫ف‬ ‫ممالة‬ ‫ملٌباري‬ ‫دمحم‬ ‫عثمان‬ ‫جد‬ ‫ما‬ ‫م‬ 95 ‫لعام‬ 1435 .‫هـ‬ ( 4 ) ‫كالحوطة‬ ‫الرٌاض‬ ‫منطمة‬ ً‫ف‬ ‫األمانات‬ ‫أبنٌة‬ ‫وبعض‬,‫بالعزٌزٌة‬ ‫المنورة‬ ‫بالمدٌنة‬ ‫تحفٌظ‬ ‫مدارس‬ ‫مجمع‬ ‫مشروع‬ ‫مثل‬ ‫وغٌر‬ ‫والمزاحمٌة‬ ‫والحرٌك‬ .‫المشارٌع‬ ‫من‬ ‫ها‬
  • 8. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫البد‬ ‫قبل‬ ‫ادلشاكل‬ ‫هبذه‬ ‫التنبؤ‬ ‫أو‬ ‫التكهن‬ ‫احلاالت‬ ‫بعض‬ ‫يف‬ ‫دبكاف‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬ ‫وإنو‬ ‫اذلندسية‬ ‫يع‬‫ر‬‫ادلشا‬ ‫أثناء‬ ‫أو‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫ء‬ .‫التصميم‬‫و‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫أف‬ ‫عليو‬ ‫بل‬ ‫خطؤه‬ ‫يربر‬ ‫وال‬ ‫يعفيو‬ ‫ال‬ ‫وىذا‬ ‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫تنفيذية‬ ‫مشاكل‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫أية‬ ‫دوف‬ ً‫ال‬‫كام‬ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫جند‬ ‫أف‬ ‫ميكن‬ ‫ال‬ ‫لذا‬ ‫با‬ ‫يلتزـ‬ ‫أف‬‫و‬ ‫وتعديلها‬ ‫ادلالحظات‬ ‫لتاليف‬ ً‫ا‬‫جاىد‬ ‫يسعى‬ ‫أف‬ ‫عليو‬ ‫جيب‬ ‫فبادلقابل‬ ‫األخطاء‬ ‫وعدـ‬ ‫الدقة‬ ‫ويتحرى‬ ‫يسأؿ‬ ‫لكودات‬ .‫سبحانو‬ ‫هلل‬ ‫ادلطلق‬ ‫فالكماؿ‬ ‫لألكمل‬ ‫يسعى‬ ‫أف‬‫و‬ ‫اإلستشاري‬ ‫وتعليمات‬ ‫العادلية‬ ‫اإلنشائية‬ ‫ادلطالبات‬ ‫عمل‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫عدم‬ ‫توافر‬ ‫تموٌل‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫المشروع‬ ‫أو‬ ‫االستعانة‬ ‫بشخص‬ ‫آخر‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫المشروع‬ ‫أو‬ ‫تغٌٌر‬ ‫المهندس‬ ‫لخالفات‬ ‫شخصٌة‬ ‫أو‬ ‫أي‬ ‫سبب‬ ‫آخر‬ . ‫و‬ ‫ٌخطا‬ ‫الكثٌرٌن‬ ً‫ف‬ ‫االعتم‬ ‫اد‬ ‫بان‬ ‫مهمة‬ ‫المصمم‬ ً‫ه‬ ‫إنتاج‬ ‫الرسومات‬ . ‫فهذه‬ ً‫ه‬ ‫الخطوة‬ ‫األولى‬ ‫فمط‬ ‫و‬ ‫ٌتم‬ ً‫الت‬ ‫التعارف‬ ‫علٌها‬ ‫للبدء‬ ً‫ف‬ ‫المشروع‬ ‫و‬ ً‫ه‬ ‫بالطبع‬ ‫مفٌدة‬ ً‫ف‬ ‫توفٌر‬ ‫التصور‬ ‫الكامل‬ ‫للمشروع‬ ‫لبل‬ ‫البدء‬ ‫فٌه‬ ‫حتى‬ ‫ٌمكن‬ ‫مراجعته‬ ‫مع‬ ‫العمٌل‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫المالن‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫المستعمل‬ ‫للوصول‬ ‫إلى‬ ‫افضل‬ ‫التصورات‬ ‫لبل‬ ‫البدء‬ ً‫ف‬ ‫تنفٌذ‬ ‫المشروع‬ . ‫البرمجٌات‬ ‫لمشروعات‬ ‫التطرق‬ ‫دون‬ , ‫المماوالت‬ ‫مشروعات‬ ‫على‬ ‫االستبٌان‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫سٌنحصر‬ . ‫الخاصة‬ ‫الطبٌعة‬ ‫ذات‬ ‫األخرى‬ ‫المشروعات‬ ‫و‬ ,‫العملٌة‬ ‫خبرتن‬ ‫والع‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫نظرن‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ً‫الرئٌس‬ ‫المتسبب‬ ‫هو‬ ‫من‬ :ً‫ال‬‫أو‬ ‫ا‬ ‫واحد‬ ‫سبب‬ ‫اختٌار‬ ‫ٌمكن‬ ( .) ‫أدناه‬ ‫الموضحة‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫و‬ ‫االستشاري‬ ‫المصمم‬ ‫االستشاري‬ ‫المالن‬ ‫نظرن‬ ‫وجهة‬ ‫المشارٌعوفك‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫األكثر‬ ‫المتسبب‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫الجمٌع‬ ‫ارادة‬ ‫عن‬ ‫خارجة‬ ‫أسباب‬ ‫المنفذ‬ ‫المماول‬ ‫المشرف‬ ً‫ا‬‫تعثر‬ ‫األكثر‬ ‫المشروعات‬ ً‫ه‬ ‫ما‬ :ً‫ا‬ٌ‫ثان‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫نظرن‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ٌ (,‫العملٌة‬ ‫خبرتن‬ ‫والع‬ ‫من‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫او‬ ‫واحد‬ ‫اختٌار‬ ‫مكن‬ .) ‫أدناه‬ ‫الموضحة‬ ‫المالن‬ ‫هو‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫األكثر‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬  ‫العطاء‬ ‫وثابك‬ ‫إعداد‬ ً‫ف‬ ‫الضعف‬ ‫الكتابٌة‬ ‫الخاصة‬ ‫الفنٌة‬ ‫المواصفات‬ :ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ ‫(مثل‬ ‫المالن‬ ‫لبل‬ ‫من‬ - ‫وتمدٌرها‬ ‫األسعار‬ – .)‫الكمٌات‬ ‫جداول‬
  • 9. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫الخا‬ ‫التوصٌف‬ :‫ذلن‬ ‫مثال‬ ‫وأٌضا‬ ,ً‫العمل‬ ‫للوالع‬ ‫المواصفات‬ ‫مطابمة‬ ‫عدم‬ ‫أي‬ ‫التنفٌذ‬ ‫وطرق‬ ‫للمواد‬ ‫طا‬ ً‫فتعط‬ ‫معٌن‬ ‫صنف‬ ‫أو‬ ‫نخب‬ ‫األنواع‬ ‫أحسن‬ ‫من‬ ‫عبارة‬ ‫ورود‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫المواصفات‬ ً‫ف‬ ً‫ف‬ ‫والتعمٌم‬ ‫الغموض‬ ‫ظروف‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬ٌ‫عمل‬ ‫المواصفات‬ ‫تطبٌك‬ ‫إمكانٌة‬ ‫عدم‬ ,‫التوصٌف‬ ‫معلومات‬ ً‫ف‬ ‫نمص‬ ‫ومنها‬ ,ً‫ا‬‫مبهم‬ ً‫ا‬‫عام‬ ً‫ا‬‫مفهوم‬ ‫المشرو‬ ‫لمواد‬ ‫اإلختبارات‬ ‫طرق‬ ‫توصٌف‬ ‫عدم‬ , ‫المتبعة‬ ‫المٌاس‬ ‫طرق‬ ‫توضٌح‬ ‫عدم‬ ,‫مختلفة‬ ‫ألسباب‬ ‫ع‬ ‫تعارض‬,‫للمادة‬ ‫الفنٌة‬ ‫بالخصابص‬ ‫أو‬ ‫بالنوعٌة‬ ‫تتعلك‬ ‫معلومات‬ ‫ذكر‬ ‫دون‬ ‫معٌنة‬ ‫ماركة‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ , ‫اإلنشاء‬ ‫ال‬ ‫سوء‬ ‫ٌإدي‬ ‫معروفة‬ ‫غٌر‬ ‫لٌاسٌة‬ ‫مواصفات‬ ‫استخدام‬ , ً‫ال‬‫مث‬ ‫المخططات‬ ‫بمٌة‬ ‫مع‬ ‫المواصفات‬ .‫فهم‬  ‫العطاءات‬ ‫لتسعٌر‬ ‫للمماولٌن‬ ً‫كاف‬ ‫ولت‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬ .  ‫المشروعات‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫كافٌة‬ ‫مالٌة‬ ‫اعتمادات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ .‫المادٌة‬ ‫الناحٌة‬ ‫المماول‬ ‫حساب‬ ‫عدم‬ ,  ‫للمشروعات‬ ً‫أراض‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ .  ‫المإهلة‬ ‫االدارٌة‬ ‫و‬ ‫الفنٌة‬ ‫الكوادر‬ ‫نمص‬ .‫وتتابع‬ ‫سترالب‬ ً‫الت‬ ‫المالن‬ ‫لدى‬  ‫للمشروعات‬ ‫بناء‬ ‫رخصة‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫المطروحة‬ .  ‫المشروعات‬ ‫معامالت‬ ‫انجاز‬ ً‫ف‬ ‫البٌرولراطٌة‬ ‫المماولٌن‬ ‫لجمٌع‬ ‫موحد‬ ‫عمد‬ ‫فرض‬ .  ‫المشروعات‬ ‫لتنفٌذ‬ ‫الناظمة‬ ‫والموانٌن‬ ‫األنظمة‬ .  ‫للمماولٌن‬ ‫المشروعات‬ ‫تسلٌم‬ ‫تؤخر‬ .  ‫المشروعات‬ ‫تنفٌذ‬ ‫و‬ ‫تصمٌم‬ ‫أثناء‬ ‫المالن‬ ‫متابعة‬ ‫ضعف‬ .  ‫المالكة‬ ‫الجهات‬ ً‫ف‬ ً‫المال‬ ‫و‬ ‫االداري‬ ‫الفساد‬ .  ‫طر‬ ‫آلٌة‬ ‫المشروعات‬ ‫ترسٌة‬ ‫و‬ ‫ح‬ .  ‫المالكة‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫للمهملٌن‬ ‫المسابلة‬ ‫انعدام‬ .  ‫المماولٌن‬ ‫مستحمات‬ ‫صرف‬ ً‫ف‬ ‫التؤخر‬ .  ً‫الحال‬ ‫المماولٌن‬ ‫تصنٌف‬ ‫نظام‬ ‫ضعف‬ .
  • 10. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬  ‫كف‬ ‫غٌر‬ ‫لمكاتب‬ ‫المشروعات‬ ‫على‬ ‫االشراف‬ ‫و‬ ‫التصمٌم‬ ‫أعمال‬ ‫اسناد‬ ‫ء‬ ‫أسعارهم‬ ً‫لتدن‬  ‫التنفٌذ‬ ‫أثناء‬ ‫التعدٌالت‬ ‫كثرة‬ ‫التغٌٌر‬ ‫أوامر‬ ‫إعطاء‬ ‫أي‬ ‫الطلب‬ ‫أي‬ ,‫لإلدارة‬ ‫العودة‬ ‫دون‬ ‫التعدٌالت‬ ‫أو‬ .‫منه‬ ً‫رسم‬ ‫خطاب‬ ‫أو‬ ً‫لانون‬ ‫سند‬ ‫توفر‬ ‫دونما‬ ‫للتعدٌالت‬ ‫من‬ ‫المتكرر‬  .‫ومدته‬ ‫المشروع‬ ‫كلفة‬ ‫على‬ ‫تإثر‬ ً‫الت‬ ‫الشفهٌة‬ ‫التعلٌمات‬ ‫من‬ ‫اإلكثار‬  .‫وأخرى‬ ‫فترة‬ ‫بٌن‬ ‫المتضاربة‬ ‫التعلٌمات‬ ‫هامة‬ ‫مالحظة‬ :  ‫إ‬ ‫تول‬ :‫فكرتها‬ ‫جودة‬ ‫أعلى‬ ً‫تعط‬ ‫المشروع‬ ‫دارة‬ ‫وتورٌد‬ ‫المواد‬ ‫شراء‬ ً‫ف‬ ‫المالن‬ ‫دور‬ ‫المهندس‬ ً %‫نسبة‬ ‫ممابل‬ ‫علٌها‬ ‫واإلشراف‬ ‫العمال‬ ‫المشروع‬ ‫إنجاح‬ ‫إلى‬ ‫سٌإدي‬ ‫وهذا‬ ‫المصمم‬ ‫هو‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الخت‬ ‫ذلن‬ ‫فٌعود‬ ‫عامل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ٌار‬ :  ‫أو‬ ‫دراٌة‬ ‫عدم‬ ً‫ف‬ ‫المصمم‬ ‫لدى‬ ‫الخبرة‬ ‫ضعف‬ ‫الحسابات‬ ‫و‬ ‫العطاء‬ ‫وثابك‬ ‫إعداد‬ .
  • 11. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬  ‫تصامٌمه‬ ‫نجاز‬ ‫ال‬ ‫للمصمم‬ ‫المان‬ ‫لبل‬ ‫من‬ ً‫كاف‬ ‫ولت‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬ .  ‫للمشروعات‬ ‫المصممة‬ ‫المكاتب‬ ‫خبرات‬ ‫ضعف‬ .  ‫المصممٌن‬ ‫على‬ ‫العموبات‬ ‫تطبٌك‬ ً‫ف‬ ‫الجدٌة‬ ‫غٌاب‬ .  ‫و‬ ‫ال‬ ‫المشروع‬ ‫وثابك‬ ‫بٌن‬ ‫تعارض‬ ‫جود‬ ‫إلنجاز‬ ‫خارجٌة‬ ‫لمكاتب‬ ‫المصمم‬ ‫لجوء‬ ‫الممدمة‬ ‫مختلفة‬ . ‫التصامٌم‬  ‫الشدٌدة‬ ‫المنافسة‬ ‫جراء‬ ‫التصمٌم‬ ‫أسعار‬ ‫انخفاض‬ .  .ً‫اإلنشاب‬ ‫التصمٌم‬ ‫أهمٌة‬ ‫مدى‬ ‫إدراكه‬ ‫وعدم‬ ً‫الكاف‬ ‫الولت‬ ‫أخذه‬ ‫وعدم‬ ‫التسرع‬ ‫أو‬ ‫اإلهمال‬ ‫إ‬ ‫تتحول‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ً‫والت‬ ‫المشروع‬ ‫أطراف‬ ‫بٌن‬ ‫خالفات‬ ‫تسبب‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫األخطاء‬ ‫إن‬ ‫أو‬ ‫مالٌة‬ ‫مطالبات‬ ‫لى‬ ‫الدراسة‬ ‫أخطاء‬ ‫أو‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫باألخطاء‬ ‫ونمصد‬ ‫زمنٌة‬ Design Error ً‫الت‬ ‫الدراسٌة‬ ‫األخطاء‬ ً‫ه‬ ‫بالمشروع‬ ‫الخاصة‬ )‫والرسومات‬ ‫الفنٌة‬ ‫(الوثابك‬ ‫المنافسة‬ ‫وثابك‬ ‫من‬ ‫وثٌمة‬ ‫إعداد‬ ‫أثناء‬ ‫المهندس‬ ‫ٌرتكبها‬ ‫اإلنش‬ ‫الخطؤ‬ ‫على‬ ‫التصمٌمٌة‬ ‫األخطاء‬ ‫مفهوم‬ ‫ٌمتصر‬ ‫أن‬ ‫والٌجب‬ ‫فلمد‬ ,‫الشابع‬ ‫المفهوم‬ ‫بؤنه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ‫فمط‬ ً‫اب‬ ‫وحسب‬ ‫المشارٌع‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫دابم‬ ‫موجودة‬ ‫التصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الهندسٌة‬ ‫والدراسات‬ ‫األبحاث‬ ‫مختلف‬ ‫دلت‬ ‫أن‬ ‫البرٌطانٌة‬ ‫البناء‬ ‫أبحاث‬ ‫مإسسة‬ ‫تمدٌرات‬ 60 ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫برٌطانٌا‬ ً‫ف‬ ‫المدروسة‬ ‫المشارٌع‬ ‫من‬ % ‫خط‬ ‫بٌن‬ ‫ٌتراوح‬ ‫الخطؤ‬ ‫وهذا‬ ‫تصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫مكان‬ ‫أو‬ ‫اتجاه‬ ً‫ف‬ ‫خطؤ‬ ‫(مثل‬ ‫ما‬ ً‫إنشاب‬ ‫لعنصر‬ ‫بسٌط‬ ً‫وظٌف‬ ‫ؤ‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫كبٌر‬ ً‫إنشاب‬ ‫خطؤ‬ ‫أو‬ )‫باب‬ ‫أو‬ ‫نافذة‬ ‫فتحة‬ 90 ‫تطٌبك‬ ‫فشل‬ ‫بسبب‬ ‫تنشؤ‬ ‫البناء‬ ‫تصمٌم‬ ‫أخطاء‬ ‫من‬ % ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫والضعف‬ ‫النمص‬ ‫هو‬ ‫ذلن‬ ‫من‬ ‫واألكثر‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ( 5 ) ‫إ‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫ذا‬ ‫المشرف‬ ‫االستشاري‬ ‫هو‬ ً‫الربٌس‬ ‫المكتب‬ ‫أو‬ ‫المولع‬ ً‫ف‬ ‫اإلستشاري‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫ذلن‬ ‫فٌعود‬ ‫عوامل‬ ‫لعدة‬  ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المشرفة‬ ‫االستشاري‬ ‫المكاتب‬ ‫لدى‬ ‫الخبرة‬ ‫ضعف‬ . ( 5 ) Denny ,Mc, Angelap , P, Construction Management , New Direction London , F. ed 1997 .
  • 12. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬  ‫بالمولع‬ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫االشراف‬ ‫جهاز‬ ‫مإهالت‬ ‫و‬ ‫خبرات‬ ‫ضعف‬ .  ‫التنفٌذٌة‬ ‫المخططات‬ ‫اعتماد‬ ً‫ف‬ ‫االستشاري‬ ‫خبرة‬ ‫ضعف‬ .  ‫اال‬ ‫خبرة‬ ‫للة‬ ‫العٌنات‬ ‫اعتماد‬ ً‫ف‬ ‫ستشاري‬ .  ‫االشراف‬ ‫جهاز‬ ‫مرتبات‬ ‫ضعف‬ .  ‫شخصٌة‬ ‫مصالح‬ ‫لتحمٌك‬ ‫بالمشروع‬ ‫العمل‬ ‫تعمٌد‬ .  ‫االشراف‬ ‫لجهاز‬ ‫المالكة‬ ‫الجهات‬ ‫متابعة‬ ‫ضعف‬ .  .ً‫ا‬‫جٌد‬ ‫ومتابعته‬ ‫المماول‬ ‫من‬ ‫الممدم‬ ً‫الزمن‬ ‫البرنامج‬ ‫وتدلٌك‬ ‫دراسة‬ ‫عدم‬  ‫وحسابها‬ ‫الكمٌات‬ ‫حصر‬ ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ Take – Off ‫المشارٌع‬ ‫بعض‬ ً‫فف‬ ‫لٌمة‬ ‫كانت‬ ‫أن‬ ‫حصل‬ ‫المستخلصات‬ ً‫ف‬ ‫وحصرها‬ ‫الكمٌات‬ ‫حساب‬ ً‫ف‬ ‫أخطاء‬ ‫هنان‬ ‫أن‬ ً‫ٌعن‬ ‫سالبة‬ ً‫النهاب‬ ‫المستخلص‬ .‫المإلتة‬ ‫أو‬ ‫السابمة‬  .‫المماول‬ ‫ٌتبعها‬ ً‫الت‬ ‫اإلنشاء‬ ‫وتكنولوجٌا‬ ‫األمان‬ ‫إجراءات‬ ‫وتدلٌك‬ ‫تطبٌك‬ ‫عدم‬  .‫المالن‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫المخولة‬ ‫للصالحٌات‬ ‫استخدامه‬ ‫سوء‬  ‫اإلدا‬ ‫إعالم‬ ً‫ف‬ ‫التمصٌر‬ ‫بنوعٌة‬ ‫المتعلمة‬ ‫تلن‬ ‫وخاصة‬ ‫ومتابعته‬ ‫المشروع‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫بمجرٌات‬ ‫رة‬ .‫الدورٌة‬ ‫والتمارٌر‬ ‫المنفذة‬ ‫األعمال‬  .ً‫ال‬‫أصو‬ ‫المشروع‬ ‫ومصورات‬ ‫المخططات‬ ‫تسلٌمه‬ ‫عدم‬  ‫اإلنشابٌة‬ ‫العناصر‬ ‫تلن‬ ‫وخاصة‬ ‫المناسب‬ ‫ولتها‬ ً‫ف‬ ‫األعمال‬ ‫استالمه‬ ‫عدم‬ ‫مثل‬ ‫الخاطا‬ ‫التصرف‬ ‫واأل‬ ‫كالمواعد‬ ‫تغطى‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫ومناسٌبها‬ ‫أبعادها‬ ‫من‬ ‫التؤكد‬ ‫منه‬ ‫ٌتطلب‬ ً‫الت‬ ‫األعمال‬ ‫أو‬ ‫ساسات‬ .‫واألسمف‬ ‫كاألعمدة‬  .ً‫ا‬ٌ‫كل‬ ‫أو‬ ً‫ا‬ٌ‫جزب‬ ‫تنفٌذه‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫بند‬ ‫تعدٌل‬ ‫(طلب‬ ‫للمرارات‬ ‫الخاطا‬ ‫التولٌت‬  .‫المشروع‬ ‫ووثابك‬ ‫العمد‬ ‫لبنود‬ ‫الخاطا‬ ‫التفسٌر‬
  • 13. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫إ‬ ‫ال‬ ‫هو‬ ‫المشروعات‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫المتسبب‬ ‫كان‬ ‫ذا‬ :‫إلى‬ ‫ذلن‬ ‫فٌعود‬ ‫مماول‬  ‫ا‬ ‫عدم‬ .‫العمد‬ ‫مواصفات‬ ‫بتنفٌذ‬ ‫إللتزام‬  ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫المالٌة‬ ‫االمكانٌات‬ ‫ضعف‬ .  ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫الفنٌة‬ ‫اإلمكانٌات‬ ‫ضعف‬ .  ‫المماوالت‬ ‫مجال‬ ً‫ف‬ ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫والمعرفة‬ ‫الخبرة‬ ‫نمص‬ .  ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫العمالة‬ ‫للة‬ ‫أ‬ ‫خبراتهم‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ .  ‫الفنٌة‬ ‫لدراته‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫مشارٌع‬ ‫بحجم‬ ‫المماول‬ ‫دخول‬ ‫والمالٌة‬  ‫م‬ ‫عدم‬ ‫المشروعات‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫الحدٌثة‬ ‫لألسالٌب‬ ‫المماول‬ ‫واستخدام‬ ‫واكبة‬ .  ‫الباطن‬ ً‫مماول‬ ‫إلى‬ ‫المماول‬ ‫لجوء‬ ‫أعماله‬ ‫معظم‬ ‫تنفٌذ‬ ً‫ف‬ .  ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫المنفذ‬ ً‫الفن‬ ‫الجهاز‬ ‫خبرات‬ ‫ضعف‬ .  ‫عمالته‬ ‫لتحفٌز‬ ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫محفزات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ .  ‫المتفرلة‬ ‫لمشارٌعه‬ ‫المماول‬ ‫لبل‬ ‫من‬ ً‫اللوجست‬ ‫الدعم‬ ‫ضعف‬ .  ‫المماول‬ ‫لدى‬ ً‫الفن‬ ‫و‬ ‫االداري‬ ‫التنظٌم‬ ‫ضعف‬ .  ‫المماول‬ ‫لدى‬ ‫المالٌة‬ ‫االدارة‬ ‫سوء‬ ‫سٌر‬ ‫بخطة‬ ‫ٌخل‬ ‫المشروع‬ ‫ألداء‬ ‫مادٌة‬ ‫سٌولة‬ ‫توجد‬ ‫لم‬ ‫فإذا‬ , .‫الظروف‬ ‫من‬ ‫ظرف‬ ‫ألي‬ ‫المالن‬ ‫من‬ ‫المستلخصات‬ ‫تؤخٌر‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬ ‫المشروع‬  ‫ضعف‬ ‫أ‬ ‫المشارٌع‬ ‫تسعٌر‬ ً‫ف‬ ‫الخبرة‬ ‫وعدم‬ ‫لسوء‬ ‫المشروع‬ ‫سعار‬ .  ‫إل‬ ‫عدم‬ .‫بتنفٌذها‬ ‫والتمٌد‬ ‫محددة‬ ‫زمنٌة‬ ‫بخطة‬ ‫المماول‬ ‫زام‬
  • 14. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬  ‫سنوي‬ ‫ربع‬ ‫كل‬ ‫التمٌٌم‬ ‫ٌكون‬ ‫بحٌث‬ ‫المتعثر‬ ‫المماول‬ ‫على‬ ‫المالٌة‬ ‫الغرامات‬ ‫تفعٌل‬ ‫عدم‬ ‫المملكة‬ ‫مناطك‬ ‫مختلف‬ ً‫ف‬ ‫مهمة‬ ‫حٌوٌة‬ ‫مشارٌع‬ ‫تعثر‬ ً‫ف‬ ‫ساهمت‬ ً‫الت‬ ‫األسباب‬ ‫كثرة‬ ‫رغم‬ ً‫ا‬‫نموذج‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ، ‫الم‬ ‫طرح‬ ‫آلٌة‬ ً‫ف‬ ‫ٌرون‬ ‫المماولٌن‬ ‫من‬ ‫كثٌرا‬ ‫العامة‬ ‫المنالصات‬ ً‫ف‬ ‫شارٌع‬ )‫(المنافسات‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫معتمدة‬ « ‫األلل‬ ‫السعر‬ » ‫بمشارٌع‬ ‫منها‬ ‫ٌتعلك‬ ‫ما‬ ‫وخاصة‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫عن‬ ‫أول‬ ‫ومسإوال‬ ،ً‫ا‬‫ربٌس‬ ً‫ا‬‫سبب‬ .‫التنفٌذ‬ ‫على‬ ‫والمدرة‬ ‫الرإٌة‬ ‫حٌث‬ ‫من‬ ‫متمكنة‬ ‫شركات‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ً‫الت‬ ‫الضخمة‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنى‬ ‫آ‬ ً‫عل‬ ‫سالم‬ ‫المهندس‬ ‫ٌمول‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنى‬ ‫مشارٌع‬ ً‫ف‬ ‫المختصٌن‬ ‫أحد‬ ‫شٌبة‬ ‫ل‬ « ،ً‫طبٌع‬ ‫أمر‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫إن‬ ‫لو‬ ‫فٌما‬ ‫وٌدفعه‬ ‫الجاد‬ ‫المماول‬ ‫عملٌا‬ ً‫ٌمص‬ ‫المبدأ‬ ‫فهذا‬ ،‫المشارٌع‬ ‫ترسٌة‬ ً‫ف‬ ‫األلل‬ ‫السعر‬ ‫اعتماد‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ‫الخٌارات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعمول‬ ‫الربح‬ ‫وضمان‬ ‫التنفٌذ‬ ‫دلة‬ ‫على‬ ‫التحاٌل‬ ‫إلى‬ ‫للتنفٌذ‬ ‫تصدى‬ ‫المتاحة‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫كثٌر‬ ‫ضعف‬ ‫ظل‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫المنفذة‬ ‫العمالة‬ ‫حرفٌة‬ ً‫ف‬ ‫أو‬ ،‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫جودة‬ ً‫ف‬ ‫سواء‬ .‫ومهنٌتها‬ ‫العمالة‬ ‫تؤهٌل‬ ‫ومستوى‬ ،‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫وجودة‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫نصها‬ ‫وعدم‬ ‫الحكومٌة‬ ‫العمود‬ ‫سمحة‬ ‫عبدهللا‬ ‫ناصر‬ ‫المماول‬ ‫ولال‬ « ‫ولكنه‬ ،‫معروفة‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫أسباب‬ ‫إن‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫تتكرر‬ ‫لألسف‬ ‫ا‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫نفس‬ ً‫ف‬ ‫نمع‬ ‫بل‬ ‫المناسبة‬ ‫الحلول‬ ‫لها‬ ‫نوجد‬ ‫وال‬ » ‫للمماولٌن‬ ‫تصنٌف‬ ‫لدٌنا‬ :‫وأضاف‬ ، ‫غٌر‬ ‫ٌكون‬ ‫ٌكاد‬ ‫المشارٌع‬ ‫ترسٌة‬ ‫عند‬ ‫التصنٌف‬ ‫بهذا‬ ‫االلتزام‬ ‫لكن‬ ،‫عدمه‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫رضانا‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫بالسعر‬ ‫ٌمبل‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ً‫نرس‬ ‫زلنا‬ ‫فال‬ ،‫متحمك‬ ،‫المشروع‬ ‫ٌؤخذها‬ ً‫الت‬ ‫للمدة‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬ ‫حتى‬ ‫األلل‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫استمرار‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫أمر‬ ‫وهذا‬ ،‫فٌه‬ ‫المستخدمة‬ ‫المواد‬ ‫وال‬ .» ‫المماولٌن‬ ‫لتصنٌف‬ ‫آلٌات‬ : ‫حدٌثة‬ ‫آلٌات‬ ‫اعتماد‬ ‫أهمٌة‬ ‫على‬ ،‫العربٌة‬ ‫المماولٌن‬ ‫جمعٌات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ً‫ف‬ ‫المستشار‬ ‫الحداد‬ ‫عمار‬ ‫فهد‬ ‫وٌإكد‬ ‫تنس‬ ‫المماولٌن‬ ‫لتصنٌف‬ ‫فإن‬ ،‫المشارٌع‬ ‫مع‬ ‫الحال‬ ‫وكذلن‬ ‫فٌدن‬ ‫نظام‬ ‫رأسها‬ ‫وعلى‬ ،‫العالمٌة‬ ‫األنظمة‬ ‫مع‬ ‫جم‬ ‫ألنه‬ ،‫البعض‬ ‫ٌراها‬ ‫كما‬ ‫فابدة‬ ‫له‬ ‫ولٌس‬ ،ً‫الوطن‬ ‫لاللتصاد‬ ‫باهظة‬ ‫خسابر‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫األسعار‬ ‫ألل‬ ‫اعتماد‬ .‫جدٌد‬ ‫من‬ ‫تنفٌذه‬ ‫إلعادة‬ ‫جدٌدة‬ ‫أموال‬ ‫إلى‬ ‫وسنحتاج‬ ،‫المشروع‬ ‫سٌولف‬ ‫الذي‬ ‫التعثر‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫حتم‬ ‫سٌإدي‬ ‫فٌدٌن‬ ‫نظام‬ . ‫عمود‬ ‫بؤهمٌة‬ ‫والخاصة‬ ‫الحكومٌة‬ ‫الجهات‬ ‫توعٌة‬ ‫ضرورة‬ ً‫النعم‬ ‫عبداللطٌف‬ ‫أسامة‬ ‫المهندس‬ ‫ٌرى‬ ‫الـ‬ « ‫فٌدٌن‬ » ‫ولال‬ ،‫واإلنشاءات‬ ‫المماوالت‬ ‫لطاع‬ ‫ضمن‬ ‫العمل‬ ‫تنظٌم‬ ً‫ف‬ « ‫عن‬ ً‫ا‬‫غابب‬ ‫زال‬ ‫ال‬ ً‫الدول‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫الس‬ ‫األخطاء‬ ‫بسبب‬ ‫المشارٌع‬ ‫بعض‬ ‫تعثر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫المحلٌة‬ ‫الساحة‬ ‫ابمة‬ « ‫ٌجد‬ ‫ٌنفذ‬ ‫المماول‬ ً‫ٌؤت‬ ‫عندما‬ ‫تصمٌم‬ ‫ٌعٌد‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫فٌضطر‬ ،‫الوالع‬ ‫أرض‬ ً‫ف‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫عما‬ ‫تماما‬ ‫مختلفة‬ ‫بطرٌمة‬ ‫أعدت‬ ‫المخططات‬ ‫أن‬ ‫الوالع‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫المشروع‬ .»
  • 15. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫المتعثرة‬ ‫للمشارٌع‬ ‫عامة‬ ‫هٌئة‬ ‫الحكوم‬ ‫الجهات‬ ‫بعض‬ ‫تؤخر‬ ‫إلى‬ ‫سٌبة‬ ‫بصورة‬ ‫وتنفٌذها‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫تعثر‬ ‫أسباب‬ ‫ومن‬ ‫إعداد‬ ً‫ف‬ ‫ٌة‬ ‫الفنٌة‬ ‫مشارٌعها‬ ‫مواصفات‬ ‫مرجعٌة‬ ‫وعدم‬ ،‫لمشارٌعها‬ ‫الهندسٌة‬ ‫والتصامٌم‬ ‫الفنٌة‬ ‫والمواصفات‬ ‫الشروط‬ ‫باإلضافة‬ ،‫التنفٌذ‬ ‫مراحل‬ ‫أثناء‬ ‫تعدٌالت‬ ‫أو‬ ‫إضافات‬ ‫إجراء‬ ‫إلى‬ ‫ٌإدي‬ ‫مما‬ ،‫الهندسٌة‬ ‫ورسوماتها‬ ‫ومخططاتها‬ ‫ولال‬ .‫تمصٌرهم‬ ‫أو‬ ‫المماولٌن‬ ‫بعض‬ ‫كفاءة‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ « ‫تكو‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬ ‫بالملن‬ ‫مرتبطة‬ ‫للمشارٌع‬ ‫هٌبة‬ ‫هنان‬ ‫ن‬ ‫تنسٌك‬ ‫ٌوجد‬ ‫ال‬ ‫حٌث‬ ،‫بالتنفٌذ‬ ‫وانتهاء‬ ‫التصمٌم‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬ ‫ومرالبتها‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫مباشرة‬ ‫المالٌة‬ ‫العروض‬ ‫بؤلل‬ ‫األخذ‬ ‫على‬ ‫المالٌة‬ ‫وزارة‬ ‫تعتمد‬ ً‫الت‬ ‫الولت‬ ً‫ف‬ ‫الخدمٌة‬ ‫الوزارات‬ ‫بٌن‬ ‫ارتباط‬ ‫أو‬ ‫المإسس‬ ‫أو‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫الممدمة‬ ‫والمواصفات‬ ‫الجودة‬ ‫االعتبار‬ ‫بعٌن‬ ‫األخذ‬ ‫أو‬ ‫النظر‬ ‫دون‬ ‫المنفذة‬ ‫ات‬ ‫األفضل‬ .» ً‫ف‬ ‫تنسٌك‬ ‫إٌجاد‬ ‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫دعوا‬ ‫حٌث‬ ،‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ ‫بمتابعة‬ ‫المهتمٌن‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫علٌه‬ ‫أكد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫والولت‬ ‫المال‬ ‫لتوفٌر‬ ‫التحتٌة‬ ‫البنٌة‬ ‫أعمال‬ ‫وخصوصا‬ ،‫فٌها‬ ‫البدء‬ ‫لبل‬ ‫الحكومٌة‬ ‫المشارٌع‬ . ‫تع‬ ‫خالصة‬ : ‫المشارٌع‬ ‫ثر‬ • ‫شركة‬ ‫شهر‬ ‫بعد‬ ‫ونجدها‬ ‫كبٌرة‬ ‫شركة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الوارد‬ ‫من‬ ‫ولٌس‬ ‫التدرج‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫فصاحب‬ , ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫نجدها‬ ‫شهر‬ ‫وبعد‬ ‫صغٌرة‬ ‫شركة‬ ‫نجد‬ ‫أو‬ ‫منهارة‬ ٌ‫والمٌزان‬ ‫األرباح‬ ‫لٌس‬ ‫بانتظام‬ ‫مإشراتها‬ ‫وٌراجع‬ ‫شركته‬ ‫على‬ ‫عٌنه‬ ‫تكون‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الناجح‬ ‫لكن‬ ‫فمط‬ ‫ة‬ ‫المشروعات‬ ‫العطاء‬ ‫وإدارة‬ ‫الجارٌة‬ ‫المشروعات‬ ‫التنفٌذ‬ ‫إدارة‬ ً‫ف‬ ‫العمل‬ ‫تمدم‬ ‫مإشرات‬ ‫جمٌع‬ . ‫لهم‬ ‫تمنح‬ ً‫الت‬ ‫والمزاٌا‬ ‫العمالة‬ ‫حموق‬ ‫الموظفٌن‬ ‫وشإون‬ ‫المستمبلٌة‬ • ‫النجاح‬ ‫لها‬ ‫لٌكتب‬ ‫والوجوه‬ ً‫النواح‬ ‫كل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫مثالٌة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫المماوالت‬ ‫لشركة‬ ً‫الحتم‬ ‫من‬ ‫لٌس‬ ‫فالوالع‬ ‫سوق‬ ً‫ف‬ ‫وتعمل‬ ‫واإلداري‬ ً‫الفن‬ ‫المصور‬ ً‫نواح‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫كبرى‬ ‫شركات‬ ‫بوجود‬ ‫ٌشهد‬ ‫بشكل‬ ‫األداء‬ ً‫ف‬ ‫والتحسٌن‬ ‫التطوٌر‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫المهم‬ ‫لكن‬ ,‫كبٌرة‬ ‫مشروعات‬ ‫وتنفذ‬ ‫المماوالت‬ .‫مستمر‬ :‫عن‬ ‫فكرة‬ ً‫نعط‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫اإلنشائٌة‬ ‫المخططات‬ ‫تدلٌك‬ ‫تفاصٌل‬ ً‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫ولبل‬ 1 - ‫ح‬ ً‫ف‬ ‫البارزة‬ ‫المراحل‬ :‫التالٌة‬ ‫المراحل‬ ً‫ف‬ ‫اختصارها‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الهندس‬ ‫المشروع‬ ‫ٌاة‬ 1 : ‫التصمٌمٌة‬ ‫الفكرة‬ ‫ـ‬ Concept
  • 16. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫عنه‬ ‫العام‬ ‫والمجمل‬ ‫وطبٌعته‬ ‫المشروع‬ ‫من‬ ‫والهدف‬ ‫الحاجة‬ ‫تتحد‬ ‫وفٌها‬ 2 : ‫الفنٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫مرحلة‬ ‫ـ‬ ‫المبد‬ ‫والكلفة‬ ‫التنفٌذ‬ ‫وإمكانٌة‬ ً‫إنسان‬ ‫أو‬ ً‫خدمات‬ ‫أو‬ ‫الربح‬ ‫بهدف‬ ‫الجدوى‬ ‫دراسة‬ ‫مثل‬ ‫إمكانٌة‬ ‫ودراسة‬ ‫بٌة‬ ‫وخالفه‬ ‫التموٌل‬ 3 : ً‫األول‬ ‫التصمٌم‬ ‫ـ‬ preliminary Design : ً‫ه‬ ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫تسبمه‬ ‫و‬  . ‫المعمارٌة‬ ‫الفكرة‬  ‫المعماري‬ ‫اإلسكتش‬ ‫أو‬ ً‫الكروك‬ .  ‫المهندسٌن‬ ‫لمالحظات‬ ‫وكذلن‬ ‫النهابٌة‬ ‫المالن‬ ‫لمراجعة‬ ‫ٌخضع‬ ً‫أول‬ ‫أو‬ ً‫إبتداب‬ ً‫تصمٌم‬ ‫مخطط‬ ‫وك‬ ً‫ومٌكانٌك‬ ً‫مدن‬ ‫اآلخرٌن‬ . ً‫هرباب‬ 4 : ‫التصمٌمٌة‬ ‫المخططات‬ ‫ـ‬ ‫ومٌكانٌكٌة‬ ‫وصحٌة‬ ‫وكهربابٌة‬ ‫وإنشابٌة‬ ‫معمارٌة‬ ‫مخططات‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ 5 : ‫العطاء‬ ‫وثابك‬ ‫إعداد‬ ‫استكمال‬ ‫ـ‬ DocumentsTender ‫والوثابك‬ ‫والخاصة‬ ‫العامة‬ ‫والشروط‬ ‫الكمٌات‬ ‫وجداول‬ ‫الفنٌة‬ ‫المواصفات‬ ‫الهندسٌة‬ ‫للمخططات‬ ‫باإلضافة‬ ً‫وه‬ ‫األخرى‬ ‫المانونٌة‬ 6 )‫(المنالصة‬ ‫المنافسة‬ ‫عن‬ ‫بالصحف‬ ‫اإلعالن‬ ‫ـ‬ 7 : ‫المماول‬ ‫على‬ ‫الترسٌة‬ ‫ـ‬ Contract Award 8 : ‫العمد‬ ‫تولٌع‬ ‫ـ‬ 9 : ‫التنفٌذ‬ ً‫ف‬ ‫البدء‬ ‫ـ‬ 10 ‫تنفٌذٌة‬ ‫مخططات‬ ‫ـ‬ SHOP DRAWING 11 ً‫الهندس‬ ‫اإلشراف‬ ‫ـ‬ Supervision 12 ً‫اإلبتدداب‬ ‫التسلٌم‬ ‫ـ‬ preliminaryTaking- Over. 13 ‫كما‬ ‫مخططات‬ ‫ـ‬ )‫المابم‬ ‫الوالع‬ ‫(حسب‬ ‫التفٌذ‬ ‫تم‬ AS BIULT DRAWIN 14 ‫المشروع‬ ‫تشغٌل‬ ‫ـ‬ The operation of the project 15 ‫عام‬ ‫مدة‬ ‫الصٌانة‬ ‫فترة‬ ‫ـ‬ The maintenance period. 16 ‫للمشروع‬ ً‫النهاب‬ ‫اإلستالم‬ ‫ـ‬ .
  • 17. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ 2 - ‫مرحلة‬ ‫التصمٌم‬ ‫االنشائى‬ : ‫ٌمكن‬ ‫تلخٌص‬ ‫خطوات‬ ‫التصمٌم‬ ‫االنشابى‬ ‫لمشروع‬ ‫ما‬ ‫فٌما‬ ‫ٌلى‬ : ‫أ‬ ‫وال‬ : ‫اختٌارالنظام‬ ‫االنشائ‬ ً ‫وٌمصد‬ ‫بالنظام‬ ‫االنشابى‬ ‫هو‬ ‫تحدٌد‬ ‫نوع‬ ‫االسمف‬ ‫المستخدمة‬ ‫فى‬ ‫المنشؤ‬ ‫هل‬ ‫هى‬ ‫بالطات‬ ‫مصمتة‬ ‫او‬ ‫بالطات‬ ‫الكمرٌة‬ . ‫أ‬ ‫و‬ ‫أي‬ ‫أ‬ ‫نواع‬ ‫أ‬ ‫خرى‬ ‫وغالبا‬ ‫ٌتم‬ ‫استخدام‬ ‫أ‬ ‫كثر‬ ‫من‬ ‫نظام‬ ‫لمزٌد‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫وكذلن‬ ‫محاكاة‬ ‫للوالع‬ . ‫كذلن‬ ‫تحدٌد‬ ‫أ‬ ‫ماكن‬ ‫حوابط‬ ‫المص‬ ‫المم‬ ‫اومة‬ ‫لالحمال‬ ‫الجانبٌة‬ ( ‫الزالزل‬ ‫والرٌاح‬ ) ‫واتجاهاتها‬ . ‫ٌعتمد‬ ‫اختٌار‬ ‫نوع‬ ‫البالطات‬ ‫على‬ ‫عدة‬ ‫عوامل‬ ‫ومن‬ ‫أ‬ ‫همها‬ : ‫المتطلبات‬ ‫المعمارٌة‬ : ‫عندما‬ ‫الٌسمح‬ ‫بعمل‬ ‫كمرات‬ ‫سالطة‬ ‫فعندها‬ ‫ٌجب‬ ‫استخدام‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫البالطات‬ ‫بدون‬ ‫كمرات‬ ‫مثل‬ ‫البالطة‬ ‫الفالت‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ى‬ ‫نوع‬ ‫آ‬ ‫خر‬ ‫وهنا‬ ‫الٌسمح‬ ‫باستخدام‬ ‫البالطة‬ ‫المصمتة‬ ‫أل‬ ‫ن‬ ‫الكمرات‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫نوعة‬ . ‫البحور‬ : ‫فلكل‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫البالطات‬ ‫مجاز‬ ‫التصاد‬ ‫ي‬ ‫ٌتم‬ ‫االختٌار‬ ‫بناء‬ ٌ‫عل‬ .‫ه‬ ‫االحمال‬ , ‫التكلفة‬ , ‫االمكانٌات‬ ‫المتوفرة‬ ‫ثانٌا‬ : ‫تصمٌم‬ ‫البالطات‬ ‫المختلفة‬ . ‫عند‬ ‫اختٌار‬ ‫أ‬ ‫كثر‬ ‫من‬ ‫نظام‬ ‫وكذلن‬ ‫تغٌر‬ ‫أ‬ ‫شكال‬ ‫البالطة‬ ‫ٌجب‬ ‫تصمٌم‬ ‫كل‬ ‫البالطات‬ ‫مثال‬ ‫بالطة‬ ‫دو‬ ‫ر‬ ‫البدروم‬ ‫وبالطة‬ ‫الدور‬ ‫المتكرر‬ ‫وهكذا‬ ‫تصمٌم‬ ‫كامل‬ ‫للبالطة‬ ‫والكمرات‬ . ‫ثالثا‬ : ‫التصمٌم‬ ‫المبدئى‬ ‫لالعمدة‬ . ‫ٌمصد‬ ‫بالتصمٌم‬ ‫المبدب‬ ً ‫لأل‬ ‫عمدة‬ ‫هو‬ ‫تصمٌمها‬ ‫على‬ ‫األ‬ ‫حمال‬ ‫الراسٌة‬ . ً‫ا‬‫رابع‬ ‫حساب‬ ‫أ‬ ‫حمال‬ ‫الرٌاح‬ ‫والزالزل‬ ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫خامسا‬ : ‫تحلٌل‬ ‫المنشأ‬ ‫فى‬ ‫الفراغ‬ ‫البرامج‬ ‫أحد‬ ‫بواسطة‬ ‫سادس‬ ‫ا‬ : ‫التصمٌم‬ ‫النهائى‬ ‫لالعمدة‬ ‫على‬ ‫الموى‬ ‫الراسٌة‬ ‫والعزوم‬ ‫سابعا‬ : ‫تصمٌم‬ ‫اللبشة‬ ‫األساسات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫الالحمة‬ ‫بالمراحل‬ ‫ذلن‬ ‫وسٌمر‬ ‫مبنى‬ ‫انشاء‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫تصمٌم‬ ( ‫االستشارى‬ ‫مع‬ ‫المالن‬ ‫ٌتعالد‬ ‫و‬ ‫فنى‬ ‫مكتب‬ ) ‫اشراف‬
  • 18. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫التنفٌذ‬ ‫فى‬ ‫البدء‬ ‫لبل‬ ‫االستشارى‬ ‫مهام‬ ‫معاٌنة‬ ‫ٌتم‬ ‫المولع‬ ‫المعمارٌه‬ ‫الرسومات‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫التربه‬ ‫تمرٌر‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫المٌكانٌكٌه‬ ‫و‬ ‫الكهربابٌه‬ ‫و‬ ‫الصحٌه‬ ‫و‬ ‫االنشابٌه‬ ‫الرسومات‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫الخاصه‬ ‫و‬ ‫الشروط‬ ‫كراسة‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫كراسة‬ ‫الفنٌه‬ ‫المواصفات‬ ‫الكمٌات‬ ‫حصر‬ ‫دفتر‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫البناء‬ ‫تراخٌص‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫اختٌار‬ ‫ٌتم‬ ‫المم‬ ‫اول‬ Shop Drawing ‫االستشارى‬ ‫من‬ ‫اعتمادها‬ ‫و‬ ‫المماول‬ ‫لبل‬ ‫من‬ ‫التنفٌذٌه‬ ‫الرسومات‬ ‫اعداد‬ ‫ٌتم‬ ‫التنفٌذ‬ ‫بدء‬ ‫مع‬ ‫االستشارى‬ ‫مهام‬ :‫على‬ ‫ٌدلك‬ ‫يا‬ ً‫ه‬ ‫نىزح‬ ‫انًشؽوع‬ ً‫ويت‬ ‫َتى‬ ‫وضؼها‬ ‫ونًاغا‬ ‫وياغا‬ ‫َكتة‬ ‫فُها‬ ‫؟‬ ( 6 ) ‫ال‬ٚ‫ا‬ : ‫ف‬٠‫اٌزؼش‬ ٝ٘ ‫ؽخ‬ٌٛ ‫خ‬١‫ف‬٠‫رؼش‬ ‫ع‬ٚ‫ٌٍّؾش‬ ‫ظغ‬ٛ‫ر‬ ‫دائّب‬ ٝ‫ف‬ ً‫ِذخ‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ ّ‫رؾ‬ ً ‫ِبد‬ٍٛ‫ِؼ‬ ٓ‫ػ‬ ‫ي‬ٚ‫اٌّمب‬ ‫اٌّبٌه‬ٚ ٜ‫االعزؾبس‬ٚ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ٚ ُ‫ز‬٠ٚ ُ٠‫رغش‬ ‫ي‬ٚ‫اٌّمب‬ ‫ارا‬ ًّ٘‫ا‬ ‫رٌه‬ ‫ب‬١ٔ‫صب‬ : ‫ٔبد‬ٛ‫اٌّى‬ 1 ُ‫اع‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ - 2 ْ‫ِىب‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ - 3 ‫سح‬ٛ‫ص‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ - 4 ‫خ‬٠‫ثذا‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ - 0 ‫خ‬٠‫ب‬ٙٔ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ - 6 ‫ِذح‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ - 7 ‫ِذح‬ ‫ذ‬٠‫اٌزّذ‬ - 8 ُ‫اع‬ ‫اٌّبٌه‬ - 9 ُ‫اع‬ ٜ‫االعزؾبس‬ - 15 ُ‫اع‬ ‫ي‬ٚ‫اٌّمب‬ - ‫صبٌضب‬ : ْ‫اٌّىب‬ ( 6 ) ‫كتاب‬ 1000 ‫رلم‬ ‫السإال‬ ‫عباس‬ ‫فراج‬ ‫ودمحم‬ ‫أشرف‬ ‫للمهندسٌن‬ ‫والمعمارٌة‬ ‫المدنٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫سإال‬ 97 ‫ج‬ 1
  • 19. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ 1 ‫اس‬ٛ‫ثغ‬ ‫ِىبرت‬ ٓ١‫ٕذع‬ٌّٙ‫ا‬ - 2 ً‫ِذخ‬ ‫ع‬ٚ‫اٌّؾش‬ ) ٗٙ‫اع‬ٌٛ‫ا‬ ( - 3 ْ‫ِىب‬ ‫ف‬ٛ‫ِىؾ‬ ‫غّؼ‬٠ ٗ‫ِؾب٘ذر‬ ‫ٌخ‬ٛٙ‫ثغ‬ - ‫ساثؼب‬ : ‫اٌّمبعبد‬ 4 َ - × 1 ‫ِمبط‬ ‫ؽخ‬ٌٍٛ‫ا‬ 3 25 ُ‫ع‬ - × 15 × 2 ‫ِمبط‬ ُ‫ائ‬ٛ‫اٌم‬ 15 355 ُ‫ع‬ - × 3 ‫ِمبط‬ ‫اٌؾشائؼ‬ 4 ‫مع‬ ‫بالتنسٌك‬ ‫المماول‬ ‫المولع‬ ‫معاٌنة‬ ‫ٌتم‬ ‫بالمولع‬ ‫العاملٌن‬ ‫الامة‬ ‫اماكن‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ ‫المولع‬ ‫داخل‬ ‫الطرق‬ ‫شبكة‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ ‫الكهرباء‬ ‫و‬ ‫المٌاه‬ ‫مصدر‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ ‫ال‬ ‫مكان‬ ‫الذى‬ ‫ت‬ ‫نمل‬ ‫الٌه‬ ‫المخلفات‬ ‫المعمارى‬ ‫الصفر‬ ‫تحدٌد‬ ‫منه‬ ‫و‬ ‫للمولع‬ ‫روبٌر‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ ‫االحالل‬ ‫و‬ ‫الحفر‬ ‫فى‬ ‫للبدء‬ ‫المبنى‬ ‫مسطح‬ ‫تحدٌد‬ ‫ٌتم‬ ‫ا‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫الخنزٌره‬ ‫او‬ ‫لرٌجه‬ ‫العادٌه‬ ‫االساسات‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫المسلحه‬ ‫االساسات‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫حدادة‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫المسلحه‬ ‫االساسات‬ ‫عزل‬ ‫ٌتم‬ ‫الردم‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬
  • 20. ‫كلكل‬ ‫محمود‬ ‫مصطفى‬ ‫الهندس‬ ‫اإلستشاري‬ 3035226050 ‫اإلنشابٌة‬ ‫الهندسة‬ ً‫ف‬ ‫باحث‬ ً‫ا‬ٌ‫هندس‬ ً‫ا‬ٌ‫فكر‬ ً‫ا‬ٌ‫علم‬ ‫المهندس‬ ‫إلعداد‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫تطل‬ ‫لتحمٌك‬ ً‫ا‬ٌ‫ومهن‬ ‫األمة‬ ‫وخدمة‬ ‫التطوٌر‬ ً‫ف‬ ‫والمساهمة‬ ‫عاته‬ ‫العلمٌة‬ ‫اإلسترشادٌة‬ ‫الموسوعة‬ ‫إل‬ ‫مهندس‬ ‫عداد‬ ‫استشاري‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫المخططات‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وكشف‬ ‫ومراجعة‬ ‫لراءة‬ ً‫ف‬ ‫دلي‬ ‫ـل‬‫ـ‬ ‫الطالب‬ – ‫ادلبتدئ‬ – ‫ادلشرف‬ ‫ادلقاول‬ – ‫ادلنفذ‬ – ‫ادل‬ ‫صمم‬ – ‫الدارس‬ - ‫اجع‬‫ر‬‫ادل‬ – ‫ادلدقق‬ - ‫اإلستشاري‬ – ‫ادلشاريع‬ ‫مدير‬ ‫الخرسانٌه‬ ‫االرضٌات‬ ‫صب‬ ‫ٌتم‬ ‫السلم‬ ‫من‬ ‫االولى‬ ‫الملبه‬ ‫و‬ ‫الحوابط‬ ‫و‬ ‫االعمده‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫حدادة‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫ش‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ ٌ ‫رب‬ ‫للمبنى‬ ‫السلم‬ ‫من‬ ‫الثانٌه‬ ‫الملبه‬ ‫و‬ ‫السمف‬ ‫صب‬ ‫و‬ ‫حدادة‬ ‫و‬ ‫نجارة‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ ‫تباعا‬ ‫للمبنى‬ ‫الخرسانى‬ ‫الهٌكل‬ ‫استكمال‬ ‫ٌتم‬ ‫للدور‬ ‫المبانى‬ ‫اعمال‬ ‫تجهٌز‬ ‫ٌتم‬ :‫هامة‬ ‫مالحظة‬ ‫التصمٌم‬ ‫لٌمة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬ٌ‫عالم‬ 2%, ‫واإلشراف‬ 3 ‫مشروع‬ ‫أي‬ ‫لٌمة‬ ‫من‬ % . ‫المخط‬ ‫إعداد‬ ً‫ف‬ ‫المرتكبة‬ ‫األخطاء‬ ‫تسبب‬ ‫مثل‬ ‫عدٌدة‬ ‫مطالبات‬ ‫الهندسٌة‬ ‫طات‬ :  .‫الوظٌفٌة‬ ‫وخاصة‬ ‫المعمارٌة‬ ‫األخطاء‬  .‫الحسابٌة‬ ‫واألخطاء‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫الجملة‬ ‫تحدٌد‬ ‫مثل‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫األخطاء‬  ‫ألرض‬ ً‫الحال‬ ‫الوالع‬ ‫عن‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬ ‫المعتمد‬ ‫التربة‬ ‫تمرٌر‬ ‫كاختالف‬ ‫الجٌوتكنٌكٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫ا‬ ً‫ف‬ ً‫ا‬‫شٌوع‬ ‫المطالبات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ً‫وه‬ ‫المشروع‬ .‫الحسابٌة‬ ‫األخطاء‬ ‫ضمن‬ ‫وتندرج‬ ‫العملٌة‬ ‫لحٌاة‬  :‫المخططات‬ ‫جودة‬ ‫من‬ ‫تخفض‬ ‫أن‬ ‫ٌمكن‬ ً‫الت‬ ‫األشٌاء‬ ‫بعض‬ ً‫ٌل‬ ‫وفٌما‬ ‫الرسم‬ ‫ولواعد‬ ‫ممٌاس‬ 1 . ‫النموذجٌة‬ ‫التصمٌم‬ ‫معاٌٌر‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫صاحب‬ ‫رغبات‬ ‫مع‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫أو‬ ‫التصمٌم‬ ‫تطابك‬ ‫عدم‬ 2 . .‫الكود‬ ‫واشتراطات‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫أو‬ ‫التصمٌم‬ ‫تطابك‬ ‫عدم‬ 3 . )‫حسابٌة‬ ‫أخطاء‬ ‫اإلنشابٌة(وجود‬ ‫الحسابات‬ ‫تطابك‬ ‫عدم‬ 4 . ‫المختلفة‬ ‫الرسومات‬ ‫بٌن‬ ‫التنسٌك‬ ‫(مشاكل‬ ‫المختلفة‬ ‫الرسومات‬ ‫بٌن‬ ‫وتضارب‬ ‫اختالفات‬ ‫وجود‬ (.ً‫كهرباب‬ ً‫مٌكانٌك‬ ً‫إنشاب‬ ‫معماري‬ inter discipline coordination problem )  ‫و‬ ‫اإلنشاء‬ ‫آلٌة‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬ ( ‫التشغٌل‬ ‫أو‬ ‫اإلنشاء‬ ‫لابلٌة‬ ‫مشاكل‬ ‫اإلنشابٌة‬ ‫األعمال‬ ً‫ف‬ ‫وخاصة‬ ‫التنفٌذ‬ (.)‫والترمٌم‬ ‫والصٌانة‬ ‫التدعٌم‬ ‫مشارٌع‬ ً‫وف‬ ‫متكررة‬ ‫الغٌر‬ ‫الخاصة‬ operability constructability problems )  ‫مصادفتها‬ ‫وتم‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫موجود‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ‫بسٌطة‬ ‫تبدو‬ ‫لد‬ ‫المسؤلة‬ ‫هذه‬ ,‫الرسم‬ ‫ممٌاس‬ ‫أو‬ ‫األبعاد‬ ً‫ف‬ ‫األخطاء‬ ‫وجدنا‬ ‫فلمد‬ ‫العملٌة‬ ‫الحٌاة‬ ً‫ف‬ ‫ولدى‬ ‫المواعد‬ ‫لوحة‬ ‫الرسم‬ ‫ممٌاس‬ ً‫ف‬ ‫خطؤ‬ ‫هنان‬ ‫أن‬ ‫المشارٌع‬ ‫أحد‬ ً‫ف‬ ‫استوجب‬ ‫مما‬ ً‫ا‬ٌ‫إنشاب‬ ‫به‬ ‫مسموح‬ ‫غٌر‬ ‫وهذا‬ ‫األعمدة‬ ‫لواعد‬ ً‫ف‬ ً‫ال‬‫تداخ‬ ‫هنان‬ ‫أن‬ ‫تبٌن‬ ً‫الفعل‬ ‫التنفٌذ‬