CONTEXTO Y CULTURA_ PROBLEMA SOCIAL

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL
Y DERECHO
CARRERA:
TRABAJO SOCIAL
NIVEL:
PRIMER NIVEL
ASIGNATURA
CONTEXTO Y CULTURA
INTEGRANTES:
ANGELINE NOEMI CARRIÓN ZAMBRANO
MARÍA AUXILIADORA BURGOS MARTÍNEZ
MISHEL LIZETH GARAVI MASTIAN
TEMA:
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LOS NIÑOS/AS DEL BARRIO LOS ROSALES DEL
CANTÓN CALUMA, PROVINCIA BOLÍVAR
DOCENTE:
MSC. OLGA ALICIA MAYANZA PAUCAR
FECHA DE ENTREGA
23/06/2022

2. TEMA
Violencia intrafamiliar en los niños/as del barrio Los Rosales del cantón Caluma, provincia
Bolívar.
ANTECEDENTES
En el Ecuador vivimos en un ambiente lleno de violencia, situación que desafortunadamente no
escapan los infantes. Los niños/as maltratados presentan en la sociedad varios problemas como:
agresividad, rebeldía, apatía, timidez, miedo, ansiedad, aislamiento, culpa, desconfianza, enojo,
aislamiento, poca socialización, poca expresividad, depresión y deterioro de las facultades
mentales principalmente en el área cognitiva cuando se trata de maltrato psicológico. Esto
provoca que cuando lleguen a la adolescencia se refugien en las drogas, alcohol o bandas
delincuenciales, lo cual agrava más esta problemática (Rodríguez & Moya, 2013).
Por otra parte, en el barrio Los Rosales perteneciente al cantón Caluma se ha evidenciado que
existe varios casos de violencia intrafamiliar, puesto que se ha notado a los niños/as del sector
que presentan problemas psicológicos y muchos trastornos y complicaciones especialmente en
el ámbito educativo, en la cual se les ha observado que poseen una baja autoestima, depresión,
miedo, falta de empatía, angustia, dificultades para el aprendizaje, no realizan las tareas y no
ponen atención en las clases, todo esto afecta en sus calificaciones provocando así que tengan
bajo rendimiento escolar.
Consecuentemente, los niños/as al tener un bajo rendimiento estudiantil los padres de familias
por lo general optan por retirarlos y que no estudien, lo cual trae como consecuencia que
aumente el índice de alfabetismo desencadenado así otros problemas sociales como la pobreza,
el desempleo, falta de oportunidades y retrasos en el desarrollo de la comunidad o el sector en
el cual viven.
No obstante, a pesar de las múltiples campañas que se realiza en el cantón y en todo el Ecuador
sobre la violencia intrafamiliar por parte del Ministerio de Salud y Educación, aún sigue
existiendo muchos casos de violencia intrafamiliar, lo cual ocasiona varios problemas sociales
en donde los principales perjudicados son los niños, niñas y adolescente, por lo que se debe
concientizar a la población y atacar desde la raíz este lacerante mal, puesto que desencadenan
diversos problemas sociales (Macías, 2017).

3. DESARROLLO
El presente estudio se enfocó en resolver un problema social. En este caso se trata de la violencia
intrafamiliar en los niños/as del barrio Los Rosales del cantón Caluma. Para ello se basó en una
investigación tipo descriptiva.
Por otra parte, la población de estudio fue los habitantes del barrio Los Rosales perteneciente
al cantón Caluma, en donde se tomo como muestra a 10 familias quienes quisieron participar
de la investigación de manera voluntaria.
Técnicas
La observación: La cual consistió en poner atención en varios criterios que evidencie casos de
violencia infantil en el sector.
La encuesta: Las cuales se aplicó a 10 familias del sector, para su posterior análisis para llegar
a emitir las respectivas conclusiones y recomendaciones.
Instrumentos
Ficha de observación: La cual se utilizo para realizar la observación del fenómeno social, en
la cual contenía 5 criterios, los cuales se detallan a continuación:
 Los niños/as son sociables con las demás personas de barrio
 Los niños/as son groseros con las demás personas del barrio
 Los niños/as continuamente se involucran en actos de violentos con los habitantes del
barrio
 Los niños/as continuamente se les escucha llorando
 Los niños/as presentan moretones, hematomas o cortadura en su cuerpo
El horario en el cual se realizó la observación fue de 7:00 a 9:00 am, puesto que en estas horas
se evidenciaba que existían los casos de violencia infantil.
Cuestionario: El cual contenía 5 preguntas cerradas referente a la violencia infantil. Fue
diseñada en Google Forms y compartida a los habitantes del barrio mediante WhatsApp. Los
resultados fueron analizados por la misma aplicación. En la encuesta contenía interrogantes
referentes a el tipo de maltrato, frecuencia, causas, consecuencias y problemas que se derivan.

4. CONCLUSIONES
Al culminar la presente investigación podemos destacar las siguientes conclusiones:
 Los problemas de violencia intrafamiliar que afecta a los niños/as del barrio Los Rosales,
por lo general están relacionados con el maltrato físico y psicológico que les causan sus
padres, los cuales de acuerdo a la opinión ciudadana sucede cada semana, siendo las
principales causas los problemas económicos, mentales, alcoholismo y drogadicción que
están inmersos los jefes de hogar.
 Por consiguiente, las consecuencias de la violencia intrafamiliar en los niños/as, se ve
reflejado en su bajo rendimiento escolar, debido a que presentan trastornos psicológicos,
baja autoestima, depresión, miedo y falta de concentración lo cual les produce dificultades
para el aprendizaje.
 Los problemas de violencia intrafamiliar, se logró evidencias por medio de la observación
directa, en la cual se observó que gran parte de los niños/as barrio son poco sociables, se
portan groseros, continuamente tienen disputas con otros niños, por lo tanto, cada día se les
escucha llorando, debido al dolor por los golpes que les provoca sus padres.
RECOMENDACIONES
Para solucionar este problema social en el barrio Los Rosales se recomienda lo siguiente:
 Realizar convivencias anuales con la ayuda de las instituciones educativas donde estudian
los niños/as, en la cual estén acompañadas con un profesional para explicar sobre la
importancia que tiene la comunicación dentro del hogar y las tragedias que llevan el
consumo de alcohol y drogas.
 Diseñar talleres de sensibilización a través de los dirigentes del barrio, en el que se den
charlas acerca cómo evitar la violencia intrafamiliar y cuáles son las consecuencias de este
problema social.
 Concienciar a los padres de familia sobre el rol como jefe de hogar, mediante campañas
publicitarias, con la finalidad que proporcionen una buena educación a sus hijos, para que
ellos en un futuro no comentan actos violentos.

5. BIBLIOGRAFÍA
Macías. (2017). La violencia intrafamiliar y sus efectos en el rendimiento académico de los
niños,niñas y adolescentes de la Unidad Educativa Juan Montalvo del cantón Rioverde.
tesis. Pontifica Universidad Catolica del Ecuador, Esmeraldas. Obtenido de
https://repositorio.pucese.edu.ec/bitstream/123456789/994/1/MAC%c3%8dAS%20V
ERA%2
Rodríguez, & Moya. (2013). Incidencia de ansiedad y depresión en niños y niñas de 7 a 13 años
de edad víctimas de maltrato físico, psicológico y sexual. tesis. Universidad Central del
Ecuador. Obtenido de http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/3590

6. ANEXOS
Anexo 1. Formato de ficha de observación
FICHA DE OBSERVACIÓN
TEMA: Violencia intrafamiliar en los niños/as del barrio Los Rosales
del cantón Caluma, provincia Bolívar.
DIRECCION: Barrio los
Rosales
FECHA: HORARIO: 7:00 am
CRITERIO SI NO
Los niños/as son sociables
con las demás personas de
barrio
Los niños/as son groseros
con las demás personas del
barrio
Los niños/as continuamente
se involucran en actos de
violentos con los habitantes
del barrio
Los niños/as continuamente
se les escucha llorando
Los niños/as presentan
moretones, hematomas o
cortadura en su cuerpo

7. Anexo 2. Diseño de la encuesta aplicada

8. Anexo 3. Análisis de la encuesta