1. ‫الطالب‬:‫قطان‬ ‫فيصل‬

2. ‫جب‬َ‫ع‬‫ال‬ َ‫ل‬ِ‫ط‬ُ‫ب‬ ‫السبب‬ ‫رف‬ُ‫ع‬ ‫إذا‬
‫هي‬ ‫وما‬ ‫اإلعالم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫أوال‬ ‫يجب‬
ُ‫ه‬‫أهداف‬.
‫للمجتمع‬ ‫خدمة‬ ‫تقديم‬ ‫هو‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫فاإلعالم‬
‫الجرائد‬ ‫أو‬ ‫التلفاز‬ ‫أو‬ ‫الراديو‬ ‫طريق‬ ‫عن‬.
‫الجديد؟‬ ‫اإلعالم‬ ‫عن‬ ‫فماذا‬
‫الجديد؟‬ ‫اإلعالم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫و‬
‫االجتماعي؟‬ ‫التواصل‬ ‫بوسائل‬ ‫عالقة‬ ‫له‬ ‫هل‬
‫مواقع‬ ‫أهداف‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ً‫ا‬‫فإذ‬
‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬!

3. ‫مواضيع‬ ‫طرح‬(‫سياسي‬-‫اقتصادي‬-‫اجتماعي‬.)
‫نكت‬.
‫أخبار‬ ‫نشر‬.
‫اآلراء‬ ‫طرح‬.
‫معرفتنا‬ ‫حدود‬ ‫عن‬ ‫يخرج‬ ‫ولم‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫إذا‬
‫في‬ ‫للمقارنة‬ ‫نموذجين‬ ‫أخذنا‬ ‫فإذا‬ ‫القديم‬ ‫باإلعالم‬
‫الحياة‬‫االجتماعة‬‫السياسية‬ ‫والنظم‬.

4. ‫من‬ ‫يقدم‬ ‫اإلعالم‬ ‫ومختصر‬ ‫بسيط‬ ‫بشكل‬
‫االجتماعية‬ ‫الناحية‬:
‫األخبار‬ ‫نشر‬.
‫االجتماعية‬ ‫المواضيع‬ ‫طرح‬.
‫الناس‬ ‫توعية‬.

5. ‫السياسية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫أما‬:
‫االعالن‬‫الرئاسية‬ ‫االنتخابات‬ ‫عن‬.
‫السياسية‬ ‫األزمات‬.
‫الرؤساء‬ ‫اتصال‬‫والمسؤلين‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بالجمهور‬
‫اإلعالم‬.
‫يقوم‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫فجميع‬‫بها‬‫االعالم‬‫هو‬ ‫فما‬ ‫القديم‬
‫دور‬‫االعالم‬‫الخدمات؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الجديد‬

6. ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫مكتب‬ ‫اقرب‬.
‫أدخل‬ ‫مكتبة‬‫اليها‬‫أريد‬ ‫ما‬ ‫متى‬.
‫واجتماعي‬ ‫ثقافي‬ ‫نادي‬.
‫متكامل‬ ‫سوق‬.
‫مالي‬ ‫مصرف‬.
‫اتصال‬ ‫وسيلة‬.
‫االستشارة‬ ‫دار‬.
‫التعبير‬ ‫منبر‬.
‫جريدتي‬.
‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمجتمع‬ ‫خدمات‬(‫األفراد‬–‫المؤسسات‬–
‫الحكومات‬–‫الجمعيات‬.)

7. ‫من‬ ‫الموجهة‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫فجميع‬
‫شبكات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬
‫نقول‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬
‫جديد‬ ‫إعالم‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫انه‬.

8. ‫الدكاترة‬ ‫بعض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬.
‫د‬.‫مطاوع‬ ‫أنمار‬.
‫د‬.‫نجار‬ ‫حسين‬.
‫د‬.‫حريري‬ ‫أسامة‬(‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬.)

9. ‫د‬.‫مطاوع‬ ‫أنمار‬.
‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫توفرت‬ ‫إذا‬ ‫نعم‬ ‫قال‬.
1-‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫داخل‬ ‫الفكرية‬ ‫الحقوق‬ ‫حفظ‬:-
‫قبل‬ ‫من‬ ‫آمن‬ ‫بشكل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫مارس‬ُ‫ي‬ ‫لكي‬
‫حقوقهم‬ ‫حفظ‬ ‫يجب‬ ‫ُتاب‬‫ك‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫اإلعالميين‬
‫الفكرية‬.
2-‫إلكتروني‬ ‫بديل‬ ‫وإعالم‬ ‫جديد‬ ‫إعالم‬ ‫يوجد‬:-
‫واإلعالم‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫مسمى‬ ‫تحت‬ ‫يندرج‬ ‫وهو‬
‫البديل‬.

10. ‫أ‬-‫البديل‬ ‫اإلعالم‬:
‫وهو‬ ‫القديم‬ ‫اإلعالم‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫البديل‬ ‫اإلعالم‬
‫مسؤولة‬ ‫إلكترونية‬ ‫صفحة‬ ‫وجود‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫االنترنت‬ ‫عبر‬.
‫ب‬-‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬:
‫الذكية‬ ‫بالهواتف‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫وهو‬‫إلستخدامها‬
‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫على‬.

11. ‫د‬.‫نجار‬ ‫حسين‬.
‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫تحت‬ ‫ولكن‬ ‫نعم‬ ‫قال‬.
1-‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫اإلعالم‬ ‫أخالقيات‬:-
‫الرأي‬ ‫من‬ ‫ساحة‬ ‫لنا‬ ‫أتاح‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫أن‬ ‫بما‬
‫وجود‬ ‫في‬ ‫يدقق‬ ‫لم‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ُ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫الواسع‬ ‫والفكر‬
‫يخرج‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ‫األخبار‬ ‫وأنواع‬ ‫الصيغ‬
‫اإلعالم‬ ‫أخالقيات‬ ‫عن‬.

12. 2-‫الخبر‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫الدليل‬:-
‫ألن‬ ‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫نشره‬ ‫عند‬ ‫الخبر‬ ‫مع‬ ‫الدليل‬ ‫إرفاق‬
‫الدليل‬ ‫يتوفر‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫صحيح‬ ‫ليس‬ ‫الخبر‬‫كا‬:
(‫صورة‬–‫فديو‬ ‫مقطع‬. )
3-‫خطر‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬:-
‫بشكل‬ ‫األكاذيب‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫استمر‬ ‫إذا‬
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫ر‬َ‫م‬‫د‬ُ‫سي‬ ‫المدى‬ ‫طويل‬.

13. ‫د‬.‫حريري‬ ‫أسامة‬(‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعية‬.)
ً‫ال‬ِ‫ئ‬‫قا‬ ‫وبقوة‬ ‫ؤيد‬ُ‫م‬:
1-‫هو‬ ‫اإلعالم‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫وأهدافه‬ ‫اإلعالم‬ ‫عرفنا‬ ‫إذا‬
‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫المجتمع‬ ‫داخل‬ ‫الخبر‬ ‫توصيل‬
‫والقضايا‬ ‫السياسية‬ ‫األوضاع‬ ‫مناقشة‬
‫هو‬ ‫وهذا‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫االجتماعية‬
‫شبكات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫هدف‬
‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬.

14. 2-‫االعإلم‬‫اإلعالم‬ ‫الن‬ ‫إال‬ ‫يظهر‬ ‫لم‬ ‫الجديد‬
‫الجمهور‬ ‫رغبات‬ ‫شبع‬ُ‫ي‬ ‫لم‬ ‫القديم‬.
‫في‬ ‫بالرقابة‬ ‫يتعلق‬ ‫الذي‬ ‫فكره‬ ‫منطلق‬ ‫فمن‬
‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫القديم‬ ‫اإلعالم‬
‫دققنا‬ ‫فإذا‬ ‫المجتمع‬ ‫حاجات‬ ‫شبع‬ُ‫ي‬ ‫لم‬ ‫الذي‬
‫اإلعالم‬ ‫لد‬ُ‫و‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تطور‬ ‫مع‬ ‫أن‬ ‫نجد‬
‫الرقابة‬ ‫فيه‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬‫ضعيفة‬.