NILAM MALAYSIA

1. BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN

2. 1/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
PROGRAM
NILAM

3. ROGRAM
NILAM :
Nadi ILmu Amalan Membaca.
Merupakan penggabungan atau adunan
semua aktiviti galakan membaca dengan
memberi pengiktirafan yang sesuai.
Program ini merupakan pendekatan
menyuburkan tabiat membaca
dalam kalangan pelajar.
2/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA

4. MATLAMAT
3/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Membina tabiat membaca di
kalangan pelajar sehingga
amalan membaca menjadi
budaya rakyat Malaysia
ROGRAM

5. OBJEKTIF
. Menjadikan murid suka membaca.
. Menggalakkan sekolah terus
menjana idea kreatif dan inovatif
bagi menyemai tabiat membaca.
4/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

6. • PROGRAM NILAM BERMULA PADA
TAHUN 1998 ( DI PERINGKAT
KEBANGSAAN ).
• DI PERINGKAT NEGERI BERMULA PADA
TAHUN 1999
• SEMUA MURID DIWAJIBKAN MENGIKUTI
PROGRAM INI
5/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

7. 6/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

8. 7/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

9. 8/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Rujuk:
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 13/1998:
Program Membina Tabiat Membaca

10. 1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

11. • Membina kemahiran dan menanam
minat membaca sehingga terbina
satu tabiat.
• Aktiviti yang menjurus kepada
penguasaan kemahiran membaca
serta memupuk tabiat membaca
yang berterusan.
2/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
TAHAP JAUHARI
ROGRAM

12. TAHAP RAKAN PEMBACA (RP)
Membantu percambahan penyertaan murid
dan percambahan penggunaan bahan
dalam gerakan membaca.
Prasyarat : telah membaca 100 buku
Syarat2 lain : - ada kad RP.
- ada guru pembimbing
3/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

13. KONSEP RAKAN PEMBACA
1. Setelah membaca 100 buah buku
2. Murid akan mencari / jiran untuk
menyertai aktiviti RP.
3. Guru Pembimbing akan menetapkan hari
dan masa untuk menjalankan aktiviti
4. Setiap aktiviti akan diberi markah:-
* Bercerita 1 sesi x jum pendengar
* Membaca Bersama 1 sesi X jum pembaca
* Bicara Buku 1 sesi X jum pendengar
* Pinjam Buku 1 sesi X jum peminjam
5. Pemarkahan dalam kad pemarkahan RP.
4/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA

14. 4/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
CONTOH ISI KAD REKOD
BACAAN RAKAN PEMBACA
1. Nama Aktiviti : __________________
2. Tarikh Dijalankan : _______________
3. Bilangan Pendengar : _____________
4. Jumlah Markah Diperolehi : _________
5. Tandatangan : ___________________
6. Nama Guru
Pembimbing : __________________
7. Tarikh : __________________

15. AKTIVITI RAKAN PEMBACA
• bercerita
• membaca bersama
• bicara buku
• pidato
• meminjamkan buku
• ulasan buku
• forum
• syarahan
• lakonan/ sketsa
5/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

16. BAHAN BACAAN
Semua bahan bacaan
bercetak mahupun elektronik
tidak termasuk :
- Buku Teks.
- Buku Komsas.
5/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

17. 3 ELEMEN NILAM
1. Rekod Membaca
2. Pengesahan Pembacaan
3. Pengiktirafan.
1/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

18. REKOD BAHAN BACAAN
Tanggungjawab pihak sekolah
untuk membekalkan buku rekod
membaca kepada semua pelajar-
nya.
2/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

19. REKOD BAHAN BACAAN
-Setiap buku yang dibaca, pelajar akan
membuat sinopsis dalam buku rekod
membaca program NILAM mengikut
format yang ditentukan.
-Guru akan mengesahkan rekod membaca
pelajar dengan menurunkan t/tangan dan
tarikh disemak.
3/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

20. PENGESAHAN PEMBACAAN
1. Tanggungjawab diberikan kepada
• guru bahasa
• semua guru
2. Pelajar memilih guru bagi
menyemak ringkasan
pembacaannya.
4/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

21. GANJARAN & PENGIKTIRAFAN
TAHUNAN
Buku Rekod Kemajuan
Kad Kumulatif
KESELURUHAN
Sijil Berhenti Sekolah
Surat Akuan Sekolah
5/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

22. TAHAP JAUHARI
SEKOLAH RENDAH
JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN
90 – 179 Gangsa
180 – 269 Perak
270 – 359 Emas
360 ke atas NILAM
6/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

23. TAHAP JAUHARI
SEKOLAH MENENGAH
JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN
72 – 143 Gangsa
144 – 215 Perak
216 – 287 Emas
288 ke atas NILAM
7/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

24. PENGIKTIRAFAN
TAHAP RAKAN PEMBACA ( SR & SM )
MARKAH PENGIKTIRAFAN
100 – 199 GANGSA
200 – 299 PERAK
300 – 399 EMAS
400 ke atas NILAM
8/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

25. Formula Bacaan
TING. ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI
1 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
2 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
3 18x1/2= 9 18x1= 18 18x1.5= 27 18x2= 36
4 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
5 18x1/2= 9 18x1= 18 18x1.5= 27 18x2= 36
JUM. 72 144 216 288
SEK.MEN
1/2
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

26. TAHUN ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI
1 9x1= 9 9x2= 18 9x3= 27 9x4= 36
2 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
3 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
4 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
5 18x1= 18 18x2= 36 18x3= 54 18x4= 72
6 18x1/2= 9 18x1= 18 18x1.5= 27 18x2= 36
JUM. 90 180 270 360
Formula Bacaan
SEK. REN
2/2
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

27. PENGUMPULAN DATA
• PERINGKAT INDIVIDU
• PERINGKAT KELAS
• PERINGKAT TINGKATAN
• PERINGKAT SEKOLAH
• PERINGKAT PKG
• PERINGKAT BTPN
• PERINGKAT BTP
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

28. • Pusat sumber Sekolah
• Perbadanan Perpustakaan Awam
• Perpustakaan Awam Negeri
• Perpustakaan Bergerak
• Perpustakaan Desa
• Perpustakaan Keluarga
• Perpustakaan Masjid
• Perpustakaan Persendirian
• Perpustakaan KEMAS
• Kedai Buku.
• Internet
SUMBER BACAAN
1/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

29. MASA YANG DISARANKAN
1. Dimasukkan dalam jadual waktu,
satu waktu dalam pengajaran.
2. Masa khas – SEMAI
10 minit sebelum waktu sekolah & rehat.
3. Waktu untuk aktiviti PSS.
4. Waktu peng. Bahasa kelas pemulihan.
5. Waktu senggang.
6. Dalam pelbagai aktiviti membaca.
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

30. PELAKSANAAN PROGRAM NILAM
Langkah-langkah sebelum pelaksanaan
1. Bentuk AJK Pelaksana P. NILAM
2. Adakan mesyuarat untuk membincangkan
aktiviti galakan membaca bagi tahun semasa
( 5 aktiviti )
3. Sediakan senarai semak
4. Sediakan fail-fail Pengurusan NILAM
5. Edarkan borang-borang yang perlu kepada
guru-guru Darjah/ Tingkatan.
6. Pastikan borang-borang, buku-buku rekod
bacaan telah disediakan dan mencukupi.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA 2/6
ROGRAM

31. Langkah-Langkah Semasa Pelaksanaan
1. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan
hendaklah diselia dan dikawal
termasuk masa.
2. Beri bimbingan kepada pelajar
sekiranya perlu.
3. Sentiasa berikan nasihat dan
dorongan kepada pelajar tentang
kepentingan sikap suka membaca.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA 3/6
ROGRAM

32. Langkah-langkah Selepas Aktiviti
1. Buat penilaian ke atas aktiviti
berkenaan.
2. Buat perubahan strategi/teknik jika
kurang berkesan.
3. Simpan rekod dan maklumat untuk
difailkan dan dokumentasi.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA 4/6
ROGRAM

33. SENARAI SEMAK PENGURUSAN NILAM
a. Fail.
1. Carta organisasi AJK NILAM sekolah.
2. Perancangan aktiviti tahunan( Carta Gantt)
3. Analisis pembacaan bulanan/tahunan murid.
4. Analisis pencapaian/pengiktirafan setiap murid
5. Pelaporan status pencapaian NILAM
sekolah ke PKG.
6. Surat-menyurat P. NILAM/Pekeliling Galakan
Membaca.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA 5/6
ROGRAM

34. b. Pengurusan
1. Sumber bahan bacaan.
2. Sudut NILAM.
3. Buku Panduan Pelaksanaan P. NILAM.
4. Buku rekod bacaan murid.
5. Tandatangan pengesahan guru.
6. Cop NILAM ( Rubber Stamp ).
7. Kursus dalaman/ Taklimat P. NILAM.
8. Hebahan kepada guru/murid.
9. Hebahan kepada ibu bapa/murid.
10. Dokumentasi tahunan.
11. Buku rekod bacaan murid ada disimpan
untuk tempoh 6 (SR) atau 5 (SM) tahun.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA 6/6
ROGRAM

35. 1/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

36. SR
PENASIHAT
( Guru Besar )
PENGERUSI
( GPK 1 )
TIM.PENGERUSI 2
( GPK KOKUM )
TIM.PENGERUSI 3
( PENYELIA PTG)
TIM. PENGERUSI 1
( GPK HEM )
SETIAUSAHA
( GURU NILAM )
GURU RAKAN
PEMBACA
GURU
PERPUSTAKAAN
GURU DATA
NILAM
KETUA
PANITIA
3/5
PENYELARAS PROGRAM
( GPM )
GURU
KELAS
WAKIL
PIBG

37. SM
PENASIHAT
( PENGETUA )
PENGERUSI
( GPK 1 )
TIM.PENGERUSI 3
( PENYELIA PETANG)
TIM. PENGERUSI 1
(GPK HEM )
PEN. SETIAUSAHA
( GURU DATA NILAM )
GURU RP
GURU
PERPUSTAKAAN
GURU
KELAS
K.PANITIA
WAKIL PIBG
2/5
TIM. PENGERUSI 2
(GPK KOKUHEM )
PENYELARAS PROGRAM
(GPM )
SETIAUSAHA
(GURU NILAM )

38. 1. Mempengerusikan Mesyuarat
2. Memahami dasar & Matlamat Program
3. Memberi taklimat kepada guru & Ibu bapa
4. Memastikan perjalanan NILAM lancar
5. Mengenalpasti kelemahan & kekuatan
6. Keberkesanan jadual pelaksanaan Program
7. Menentukan bahan bacaan mencukupi
8. Mengenalpasti guru untuk diberi kursus.
9. Menentukan kuasa menandatangani Buku Rekod
10. Meluluskan peruntukan kewangan.
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

39. 1. Membuat penggredan buku
2. Mengagihkan buku pinjaman
secara kelompok.
3. Mengedarkan Buku Rekod
Membaca.
4. Membantu Setiausaha
menganjurkan aktiviti.
2/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

40. 1. Menyimpan rekod, minit dan surat menyurat.
2. Menyelaras perjalanan mesyuarat.
3. Menyediakan laporan berkala & tahunan.
4. Menyediakan pangkalan data Program Nilam.
5. Membuat analisis data.
6. Memasukkan & mengemaskini data.
7. Menjadi urusetia penganugerahan NILAM.
8. Menganjurkan aktiviti NILAM.
3/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

41. 1. Menghadiri mesyuarat
2. Menjadi pengantara seperti:
a. membimbing & menggalakkan anak membaca.
b. Menyediakan bahan bacaan rumah
c. Menggalakkan anak-anak meminjam buku
dari sumber lain.
d. memastikan anak-anak sentiasa ada bahan
bacaan & merekodkan bacaan.
3. Membantu pihak sekolah dari sumber kewangan.
4. Sebagai agen kepada institusi lain.
4/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

42. 1. Membantu pemilihan bahan bacaan.
2. Merancang & Menyelaras aktiviti P&P.
3. Membuat anggaran perbelanjaan
Program Nilam.
4. Menyelia pelaksanaan Program Nilam.
5/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

43. 1. Menyediakan sudut bacaan kelas.
2. Membekalkan buku rekod bacaan kpd pelajar.
3. Membuat pinjaman buku & menggedar kpd pelajar.
4. Menyemak & merekod data bacaan pelajar.
5. Menyimpan & mengemaskini Buku Rekod Bacaan
6. Menandatangani Buku Rekod Membaca.
7. Memastikan PN berjalan mengikut rancangan.
6/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

44. KREATIVITI
•SCORE BOARD PERINGKAT TINGKATAN
•SCORE BOARD PERINGKAT SEKOLAH
•SCORE BOARD PERINGKAT KELAS
1/3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

45. PAPAN SCORE NILAM
TAHAP JAUHARI ( BULAN : )
NAMA JUM.
BACAAN
PENCAPAIAN
TERTINGGI
2/3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

46. PROMOSI
1. PERHIMPUNAN
2. POSTER
3. TAWARAN HADIAH
4. PAPAN SKOR
5. PERTANDINGAN
3/3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

47. PINDAH SEKOLAH
Hantar Status Pencapaian Nilam Pelajar
ke sekolah baru sama ada dalam bentuk
sijil atau sebagainya.
TINDAKAN
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
1/2
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

48. STATUS PENCAPAIAN NILAM
TAHAP JAUHARI
TAHUN/TING JUM.BUKU PENCAPAIAN
1
2
3
4
5
6
T/T PENGETUA/G. BESAR
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
2/2
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

49. STATUS NILAM DALAM
BUKU REKOD KEMAJUAN
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
TING. JUM.BACAAN PENGIKTIRAFAN T/T GURU
1
2
3
4
5
TAHAP JAUHARI
9/10
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

50. STATUS NILAM DALAM
BUKU REKOD KEMAJUAN
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
TING. JUM.MARKAH PENGIKTIRAFAN T/T GURU
1
2
3
4
5
TAHAP RAKAN PEMBACA
10/10
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

51. KESESUAIAN BAHAN BACAAN
> Ilustrasi yg menarik dan berwarna warni.
> Bahan berbentuk imaginasi dan fantasi.
> Struktur ayat yang mudah
> Saiz font & ketebalan :
SEKOLAH RENDAH TAHAP 1
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
TAHUN SAIZ FONT KETEBALAN
TAHUN 1 18 10 MS
TAHUN 2 16 15 MS
TAHUN 3 14 26 MS
2/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

52. KESESUAIAN BAHAN BACAAN
> ILUSTRASI YANG SESUAI MENGIKUT KEPERLUAN.
> BAHAN BERBENTUK REALITI.
> STRUKTUR AYAT YANG MUDAH KEPADA
KOMPLEKS
> GAYA BAHASA YANG MENARIK.
> SAIZ FONT : 12
> KETEBALAN : 40 MS.
SEKOLAH RENDAH TAHAP 2
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
3/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

53. KESESUAIAN BAHAN BACAAN
 BERDASARKAN KEBOLEHAN & MINAT PELAJAR.
 NOVEL REMAJA YANG BERSESUAIAN.
 BUKU FIKSYEN & BUKAN FIKSYEN.
SEKOLAH MENENGAH
TING. 1 - 3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
4/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

54. KESESUAIAN BAHAN BACAAN
 BERDASARKAN KEBOLEHAN &
MINAT PELAJAR.
 BAHAN YANG MEMBOLEHKAN
PELAJAR BERFIKIR SECARA
KONKRIT DAN MATANG.
 BUKU-BUKU YANG BERTEMA & PLOT
YANG LEBIH KOMPLEK.
SEKOLAH MENENGAH
TING. 4 - 5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

55. PENGUMPULAN DATA.
 BUKU REKOD MEMBACA.
 REKOD BACAAN PROGRAM NILAM TAHAP
JAUHARI PERINGKAT KELAS.
 ANALISIS STATUS PELAKSANAAN PNTJ PERINGKAT
KELAS.
 STATUS PELAKSANAAN PN TJ PERINGKAT
SEKOLAH.
 STATUS PELAKSANAAN PN TJ PERINGKAT
SEKOLAH.
TAHAP JAUHARI
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
2/6
KEPERLUAN :
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

56. STATUS PELAKSANAAN PROGRAM NILAM
ANALISIS BULANAN PEMBACAAN MURID
SK/SMK.________________2008
Kelas : …………………… Jumlah Murid : …………..orang
B
I
L
Nama
Murid
BULAN Jum.
Buku
Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sept Okt Nov Dis
1. Ali
Baba
2 3 4 3 2 3 5 4 3 2 0 0 28
2. Baba
Kassim
1 2 2 4 2 3 3 5 2 2 0 0 26
3. Kassim
Selamat
3 2 3 4 1 1 3 2 1 2 0 0 22
4. Selamat
Datang
3 3 2 3 3 3 4 1 3 2 0 0 27
5. Datang
Manja
1 1 2 1 3 1 2 2 4 2 0 0 19

57. LAPORAN STATUS PENCAPAIAN PROGRAM NILAM TAHAP JAUHARI
SMK._______________ TAHUN 200_____
Kelas : ______________ Jumlah murid :_______ Orang
Bil Nama Murid PENGIKTIRAFAN
Gangsa Perak Emas Nilam
1. Ali Baba 92
naskhah
2. Baba
Kassim
180
naskhah
3. Kassim
Selamat
102
naskhah
4. Selamat
Datang
274
naskhah
5. Datang
Manja
361
naskhah
JUMLAH 2 1 1 1

58. CARTA GANTT AKTIVITI PROGRAM NILAM
TAHUN 2008
SMK. ______________________
B
I
L.
AKTIVITI
BULAN
JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEPT OKT
1. SEMAI
2. Minggu B.M
3. Minggu BI
4. Pertandingan
Membaca
5. Pinjaman Buku

59. PENGUMPULAN DATA.
 KAD PEMARKAHAN RAKAN PEMBACA INDIVIDU.
 REKOD BACAAN PROGRAM NILAM RP PERINGKAT
KELAS
 ANALISIS STATUS PELAKSANAAN PN TRP
PERINGKAT KELAS.
 STATUS PELAKSANAAN PN TRP PERINGKAT
SEKOLAH.
 STATUS PELAKSANAAN PN TRP PERINGKAT
SEKOLAH.
TAHAP RAKAN PEMBACA
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
3/6
KEPERLUAN :
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

60. PENGUMPULAN DATA.
TAHAP JAUHARI
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
4/6
Carta Alir.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
BUKU REKOD NILAM
REKOD PERINGKAT KELAS
ANALISIS PRINGKAT KELAS
REKOD PERINGKAT SEKOLAH
ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH
Pelajar
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras NILAM
Penyelaras NILAM
ROGRAM

61. PENGUMPULAN DATA.
TAHAP RAKAN PEMBACA
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/6
Carta Alir.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
KAD PEMARKAHAN RP
REKOD RP PERINGKAT KELAS
ANALISIS PERINGKAT KELAS
REKOD PERINGKAT SEKOLAH
ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH
Pelajar
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras NILAM
Penyelaras NILAM
ROGRAM

62. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

63. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
4/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Penasihat : Guru Besar
Pengerusi : GPK 1
Tim. Pengerusi 1: GPK HEM
Tim. Pengerusi 2: GPK Koku
Tim. Pengerusi 3: Penyelia Petang
Penyelaras Program: GPM
S/usaha : Guru NILAM
AJK :- Ketua Panitia
- Guru Perpustakaan
- Guru Rakan Pembaca
- Guru Data NILAM
- Guru Kelas
- Wakil PIBG
SK

64. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/5
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Penasihat : Pengetua
Pengerusi : GPK 1
Tim. Pengerusi 1: GPK HEM
Tim. Pengerusi 2: GPK Koku
Tim. Pengerusi 3: Penyelia Petang
Penyelaras Program: GPM
S/usaha : Guru NILAM
AJK
:- Ketua Panitia
- Guru Perpustakaan
- Guru Rakan Pembaca
- Guru Kelas
- Wakil PIBG
SMK

65. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
1/11
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
BUKU GARIS PANDUAN NILAM

66. Pengetua/ Guru Besar
sebagai pentadbir sekolah
bertanggungjawab
sepenuhnya bagi
memastikan kejayaan
pelaksanaan dan
keberkesanan program ini.
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

67. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
2/11
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
ANUGERAH NILAM

68. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
0/0
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Pelancaran Program NILAM
peringkat sekolah dan laporannya
ke PKG/BTPN.
2. Pelaporan Data NILAM (April dan
September) ke PKG/BTPN
3. Pencalonan Tokoh NILAM sekolah
ke PKG/BTPN
PENTING!!!

69. PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
6/6
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
RUMUSAN:
1.Butiran maklumat pembacaan murid
perlu diisi oleh guru kelas dalam
Borang Data Program NILAM dan
hantar kepada guru data pada setiap
minggu pertama bulan berikutnya.
2.Guru data NILAM masukkan pula
data tersebut dengan menggunakan
perisian yang disediakan pada
minggu berikutnya.

70. RUMUSAN:
 Guru pembimbing perlu dilantik untuk
kumpulan RP (10 RP=1GP)
 Guru pembimbing perlu membimbing RP
menjalankan aktiviti.
 Menjalankan aktiviti-aktiviti yang boleh
mempengaruhi rakan untuk minat membaca.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
6/6
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM

71. ROGRAM
3/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Minat Membaca
 Tujuan pembacaan
 Masa pembacaan dalam seminggu
 Pendorong
 Sumber pembacaan
 Peruntukan perbelanjaan

72. ROGRAM
4/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Kemahiran Membaca
 Scanning
 Skimming
 Analisis
 Sintesis
 Rumusan

73. ROGRAM
5/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Pengetahuan
 Nama penulis
 Nama penerbit
 Isi penting
 Sinopsis
 Aplikasi dalam kerjaya

74. ROGRAM
6/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Kematangan
 Berhujah
 Kepetahan
 Kefahaman
 Perawakan
 Ilmiah

75. ROGRAM
7/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Kepemimpinan
 Akademik
 Jawatan disandang
 Kelab / Persatuan / Sukan
 Unit beruniform
 Sumbangan

76. ROGRAM
8/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Kemahiran Penyelesaian
Masalah (tulisan : SM 150 /SR 100)
 Isi
 Bahasa
 Kaedah persembahan
 Penyelesaian masalah

77. ROGRAM
9/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
INOVASI NILAM

78. ROGRAM
10/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
KEM MEMBACA

79. ROGRAM
11/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
PAMERAN NILAM SEMPENA PESTA BUKU
ANTARABANGSA KUALA LUMPUR
Di PWTC, Kuala Lumpur

80. ROGRAM
2/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA

81. ROGRAM
2/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA