Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to NT2_A2_o.v.t., v.t.t., t.t. en tijdsbepalingenpptx
Similar to NT2_A2_o.v.t., v.t.t., t.t. en tijdsbepalingenpptx (20)
NT2_A2_o.v.t., v.t.t., t.t. en tijdsbepalingenpptx
- 1. Dit ben ik
- 2. "Riley's Memories" Clip - Inside Out - YouTube
- 4. Vroeger Hier kom ik vandaan, dit is mijn achtergrond. Verleden tijd Nu Dit ben ik nu Tegenwoordige tijd Taal Dit is iets uit mijn taal wat ik leuk vind om te vertellen. Spreekwoorden –gezegdes - dialect Toekomst Dit hoop ik voor later, dit zijn mijn toekomstdromen of –plannen. Tegenwoordige tijd met tijdsbepaling Herinnering Als ik later terugdenk aan ISK, dan … Reflectie Zorgen dat je eigen pagina er tip top uitziet. Kies een foto uit voor bij je tekst Zelfstandigheid en creativiteit Deadline [datum] Organisatie en planning Alles samenvoegen maakt:
- 5. Een tekstvoorbeeld waarin de docent iets over zichzelf vertelt. Houd hier de tekstlengte aan die je ook van de leerling verwacht.
- 6. Terug naar de topsportklas met Ivar Echteld – Bing video
- 7. Verleden tijd: De grammatica O.v.t - regel bij zwakke of regelmatige werkwoorden Voorbeeld fietsen en bellen Stam + te(n) Fiets en stam Ik fietste wij fietsten Stam + de(n) Bell en stam Ik belde – wij belden Meest gebruikt: Onvoltooid verleden tijd (o.v.t.) en de voltooid tegenwoordige tijd (v.t.t.)
- 8. Verleden tijd: de grammatica Wanneer stam +te(n) en wanneer stam +de(n) Je schrijft een te(n) als de STAM eindigt op een: F X S S CH P Sexy FoKSCHaaP Werkwoorden met de letter V of Z voor -en krijgen altijd de uitgang de(n). Ik hoef -Ik hoefde Ik verhuis – Ik verhuisde Je pakt de ruwe stam: hoeven - hoev verhuizen verhuiz K
- 9. Verleden tijd: onregelmatige of sterke werkwoorden Kijken Krijgen Rijden Ik – jij – hij keek kreeg reed Wij – jullie -zij keken kregen reden Genieten Kiezen Duiken Sluiten Ik – jij – hij genoot koos dook sloot Wij – jullie -zij genoten kozen doken sloten Beginnen Schrikken Drinken Ik – jij – hij begon schrok dronk Wij – jullie -zij begonnen schrokken dronken Sterke werkwoorden geven altijd uitzonderingen. Tip: gebruik een lijst waarop de sterke werkwoorden staan
- 11. Voltooid deelwoord: de grammatica Tegenwoordige tijd Onvoltooid verleden tijd Voltooid tegenwoordige tijd Ik bel Ik belde Ik heb gebeld Jij belt Jij belde Jij hebt gebeld Hij/zij belt Hij/zij belde Hij heeft gebeld Wij/jullie/zij bellen Wij/jullie/zij belden Wij/jullie/zij hebben gebeld
- 12. Voltooid deelwoord: de grammatica Hele werkwoord Stam + Ge + stam + d of t of –en Bellen Bellen Ge bel d Fietsen Fietsen Ge fiets t Werken Werken Ge werk t Bloeden Bloeden Ge bloed Lopen Lopen Ge lop en Zwemmen Zwemmen Ge zwomm en
- 13. Voltooid deelwoord: de grammatica Onderwerp + Hulpwerkwoord hebben of zijn Voltooid deelwoord Ik heb | ben gefilmd Jij hebt | bent gefilmd Hij | Zij heeft | bent gefilmd Wij | Jullie | Zij hebben | zijn gefilmd
- 14. Voltooid deelwoord: de grammatica Werkwoord verdienen – stam = verdien begint met ver, dus geen ge = ik heb verdiend Werkwoord ontmoeten – stam = ontmoet begint met ont, dus geen ge = ik heb ontmoet Begin het voltooid deelwoord niet met ge als het werkwoord begint met: Ont Be Er Ge Her * Ont Ver
- 15. Scheidbare werkwoorden Voltooid deelwoord: de grammatica Scheidbaar werkwoord Meestal gescheiden Voltooid deelwoord indoen Ze doet haar oorbellen in. Ze heeft haar oorbellen ingedaan. voordoen Hij doet de oefening voor. Hij heeft de oefening voorgedaan. aankomen De trein komt aan. De trein is aangekomen. ophalen Haal jij mij op? Je mij opgehaald. Extra: voor de A2-plus leerling
- 19. Ik ben Elsje Bühler en ik ben geboren in Weesp (Nood-Holland). Toen ik vijf jaar was verhuisde ik en mijn familie naar Drenthe. Mijn ouders hadden namelijk de oude boerderij gekocht, waar we al een paar jaar al onze vakanties vierden. Die boerderij was heel oud, de gaten zaten in het dak. Er was ook geen douche of wasmachine. In het deel waar de stallen waren, had mijn moeder een oude teil neergezet. Dat was het bad. In de winter was het altijd heel koud, dan rende ik naar de kamer waar de enige kachel was. Toch vonden we het een hele fijne plek. Later werd de boerderij opnieuw gebouwd, omdat deze echt te oud was. Ik ging in het dorp naar school, waar alle kinderen in dialect spraken. Ik kon ze niet goed verstaan en zij vonden weer dat ik vreemd sprak. Toen ik opgroeide ben ik een paar keer verhuisd. Ik heb in Groningen gewoond, Hoogeveen, Amsterdam en nu woon ik in Arnhem.
- 20. Vroeger Hier kom ik vandaan, dit is mijn achtergrond. Verleden tijd Nu Dit ben ik nu Tegenwoordige tijd Taal Dit is iets uit mijn taal wat ik leuk vind om te vertellen. Spreekwoorden –gezegdes - dialect Toekomst Dit hoop ik voor later, dit zijn mijn toekomstdromen . Tegenwoordige tijd met tijdsbepaling Herinnering Als ik later terugdenk aan ISK, dan … Reflectie Zorgen dat je eigen pagina er tip top uitziet. Kies een foto uit voor bij je tekst Zelfstandigheid en creativiteit Deadline [datum] Organisatie en planning Alles samenvoegen maakt:
- 21. Vind de uitleg op deze Padlet Dit is klas […] (padlet.com) Huiswerk: • Schrijf jouw tekst over in Word en maak de tekst af. • Noem jouw tekst: Dit-is-klas-[nummer]-[jouw naam]. • Wil je dat ik aangeef wat fout is? Stuur het naar mijn ISK- mail: [naam] • [datum] werken we hieraan verder!
- 22. Einde les 1
- 23. Deel 2
- 24. Dit ben ik
- 26. Vroeger Hier kom ik vandaan, dit is mijn achtergrond. Verleden tijd Nu Dit ben ik nu. Tegenwoordige tijd Taal Dit is iets uit mijn taal wat ik leuk vind om te vertellen. Spreekwoorden –gezegdes - dialect Toekomst Dit hoop ik voor later, dit zijn mijn toekomstdromen . Tegenwoordige tijd met tijdsbepaling Herinnering Als ik later terugdenk aan ISK, dan … Reflectie Zorgen dat je eigen pagina er tip top uitziet. Kies een foto uit voor bij je tekst! Zelfstandigheid en creativiteit Deadline 22 juni Organisatie en planning Alles samenvoegen maakt:
- 27. Ik woon in Arnhem en ik werk bij ArtEZ University of the Arts. Ik ga ook weer naar school, ik wil namelijk graag docent worden. Ik loop daarom stage bij ISK. Ik vind ISK leuk, omdat de docenten met passie werken en trots over hun leerlingen vertellen. Ik speel tennis met mijn vriendinnen Lies, Emmy, Lotte, Monique en Pascalle. Ik werk graag in de tuin en vind het ook superleuk om lekker te eten en te drinken met vrienden. Ik loop graag op blote voeten, daarom houd ik van mooi weer. Ik vind dansen ook leuk. Ik ga weleens naar een festival of dansavondje. En ik houd van humor, omdat lekker lachen heel gelukkig maakt. Mijn favoriete drankje is gemberlimonade. Ik vind Italiaans eten heel lekker en ik houd ook van de Indiase keuken. En soms kan ik genieten van een gewone zak friet.
- 28. Maak een woordwolk: Dit ben ik
- 29. Het nu Zing mee met Guus Meeuwis | De tegenwoordige tijd | De Liedjeskast - YouTube
- 30. Tegenwoordige tijd: de grammatica Wanneer eindigt een werkwoord op een d, t of dt? Onderwerp Regel VINDEN LEREN Ik stam + soms extra klinker Vind en Ler en Ik ler? + extra e = ik leer Jij /u Stam + t + soms extra klinker Vind en + t Ler en + t Jij lert? + extra e = jij leert Hij / zij / het / verzamelnamen Stam + t Vind en + t Ler en + t Jij lert? + extra e = jij leert Wij / jullie /zij Hele werkwoord Vinden Wij leren
- 31. Tegenwoordige tijd: de grammatica Onderwerp TROUWEN HOEVEN VERHUIZEN BLIJVEN Ik trouw hoef verhuis blijf Jij /u trouwt hoeft verhuist blijft Hij / zij / het / verzamelnamen trouwt hoeft verhuist blijft Wij / jullie /zij trouwen hoeven verhuizen blijven
- 32. Tegenwoordige tijd: de grammatica Wanneer een werkwoord niet met -en eindigt…. Onderwerp Regel DOEN SLAAN ZIEN Ik Stam (door de n weg te halen ) Doe n Slaa n Nooit 2 klinkers aan het einde, dus: ik sla Zie n Jij /u Stam (door de n weg te halen) Doe n + t Slaa n + t Zie n + t Hij / zij / het / verzamelnamen Stam (door de n weg te halen) + t Doe n + t Slaa n + t Zie n + t
- 33. Tegenwoordige tijd: de grammatica Nog meer uitzonderingen Onderwerp ZIJN KUNNEN ZULLEN MOGEN HEBBEN WILLEN KOMEN Ik ben kan zal mag heb wil kom Jij/u bent kan of kunt zal mag hebt wilt komt Hij/zij/het/vn is kan zal mag heeft wil komt Wij/zij/jullie zijn kunnen zullen mogen hebben zijn komen
- 34. Tegenwoordige tijd: de grammatica & ? Onderwerp Regel Vinden Regel bij een vragende zin Vinden + ? Ik Stam + soms extra klinker Vind en Ik vind. stam + soms extra klinker Vind ik? Jij /u Stam + t + soms extra klinker Vind en + t Jij vindt. stam + soms extra klinker (jij gedraagt zich als ik!) Vind jij? Hij / zij / het / verzamelnamen Stam + t Vind en + t Hij vindt Stam + t Vindt hij? Wij / jullie /zij Hele werkwoord Jullie vinden Hele werkwoord Vinden jullie?
- 36. Toekomst Dromen denken altijd vooruit - YouTube
- 37. Ik hoop later als docent aan het werk te kunnen. Ik wil graag tot aan mijn pensioen passie blijven voelen bij alles wat ik doe. Ik denk dat ik ook blijf bijleren. Door te leren wordt mijn wereld groter! Ik zou het heel leuk vinden om later één van jullie tegen te komen. Ik ben dan heel benieuwd naar jouw verhaal en belevenissen.
- 38. Tegenwoordige tijd + tijdsbepaling De gewoonste manier om, zowel in spreek- als in schrijftaal, over de toekomst te praten, is door een tegenwoordige tijd te combineren met een tijdsbepaling. Dat kan een heel duidelijke bepaling zijn, zoals over een uur, maar ook het woordje dan verwijst naar de toekomst.
- 39. Tegenwoordige tijd + tijdsbepaling Later word ik beroemd. Als ik 20 ben, ga ik een wereldreis maken. Ik wil eerst mijn diploma halen, daarna ga ik werken. Het is mijn droom om later in een mooi huis te wonen.
- 42. Ik ben Elsje Bühler en ik ben geboren in Weesp (Nood-Holland). Toen ik vijf jaar was verhuisde ik en mijn familie naar Drenthe. Mijn ouders hadden namelijk een oude boerderij gekocht, waar we al een paar jaar al onze vakanties vierden. Die boerderij was heel oud, de gaten zaten in het dak. Er was ook geen douche of wasmachine. In het deel waar de stallen waren, had mijn moeder een oude teil neergezet. Dat was het bad. In de winter was het altijd heel koud, dan rende ik naar de kamer waar de enige kachel was. Toch vonden we het een hele fijne plek. Later werd de boerderij opnieuw gebouwd, omdat deze echt te oud was. Ik ging in het dorp naar school, waar alle kinderen in dialect spraken. Ik kon ze niet goed verstaan en zij vonden weer dat ik vreemd sprak. Toen ik opgroeide, ben ik een paar keer verhuisd. Ik heb in Groningen gewoond, Hoogeveen, Amsterdam en nu woon ik in Arnhem.
- 43. Ik woon in Arnhem en ik werk bij ArtEZ University of the Arts. Ik ga ook weer naar school, ik wil namelijk graag docent worden. Ik loop daarom stage bij ISK. Ik vind ISK leuk, omdat de docenten met passie werken en trots over hun leerlingen vertellen. Ik ben te druk om veel hobby’s te hebben. Ik probeer wel tennis te spelen met mijn vriendinnen Lies, Emmy, Lotte, Monique en Pascalle. Ik vind het ook superleuk om lekker te eten en te drinken met vrienden. En ik houd van dansen! Ik ga weleens naar een festival of dansavondje. En ik houd van humor, omdat lekker lachen heel gelukkig maakt. Mijn favoriete drankje is gemberlimonade en ik vind een pizzaatje zonder kaas maar met ansjovis, kappertjes en ui echt heel lekker!
- 44. Ik hoop later als docent aan het werk te kunnen. Ik wil graag tot aan mijn pensioen passie blijven voelen bij alles wat ik doe. Ik denk dat ik ook blijf bijleren. Door te leren wordt mijn wereld groter! Ik zou het heel leuk vinden om later één van jullie tegen te komen. Ik ben dan heel benieuwd naar jouw verhaal en belevenissen.
- 45. Als ik later terugdenk aan de ISK, dan herinner ik mij de leerlingen. Elke leerling laat met zijn verhaal mij weer een andere wereld zien en daardoor ben ik nu een rijker mens.
- 46. Spreekwoord, gezegde, zegswijze of gewoon een mooi woord Ik heb nooit goed Drents leren spreken, maar ik vind dit wel een mooi gezegde in het Drents: Hej knienen, dan hej ok keutels. Vertaald: Heb je konijnen, dan heb je ook keutels. Het betekent: overal zit wel een nadeel aan en dat is ook zo!
- 47. Spreekwoorden, gezegdes en zegwijzes Spreekwoord Figuurlijk en is altijd een zin die je niet veranderen kunt. Gezegde Bevat nooit een werkwoord Zegswijze Figuurlijk, je past het aan op de situatie Vele handen maken licht werk appeltje eitje Daar heb ik geen kaas van gegeten
- 48. Wanneer is het af? De 10 vinkjes: Je hebt met ongeveer 150 woorden over jezelf in het verleden geschreven. Je hebt met ongeveer 150 woorden over jezelf in de toekomst geschreven. Je hebt met ongeveer 150 woorden over jezelf in het heden geschreven. Je hebt de zin afgemaakt: Als ik later terugdenk aan de ISK, dan … Je hebt iets geschreven over een woord of gezegde uit jouw moedertaal. Je bent zelf tevreden over de opmaak van je pagina. Je hebt een foto van jezelf toegevoegd. Je hebt het word-document de afgesproken naam gegeven: Klassenboek_2D_eigennaam. Je hebt de enquête ingevuld (de link vind je op de padlet) Je hebt de tekst voor 22 februari 17.00 uur naar mij gemaild: Elsje Bühler
- 49. Vind alle uitleg op deze padlet https://padlet.com/elsjebuhler/it1gjsztjm36g4ce DEADLINE inleveren: 22 februari
- 52. Einde les 2
- 53. Optie voor een extra onderdeel
- 54. Beschrijf jezelf met een bijvoeglijk naamwoord en een zelfstanding naamwoord Voorbeeld: Een passende bijnaam voor mij is de Creatieve Denker, omdat ik heel graag dingen bedenk die net even anders zijn. Of ben ik meer een Impulsieve Creatieveling?
- 55. Bijvoegelijke naamwoorden Zeggen iets over zelfstandige naamwoorden Zelfstandignaam- woord Eigenschap Enkelfout Meerfout Overtreffende trap Het boek dik Het dikke boek De dikke boeken Het dikste boek De roos mooi De mooie roos De mooie rozen De mooiste roos Superman slim De slimme superman De slimme supermannen De slimste superman Meisje Komt uit Drenthe Het Drentse meisje De Drentse meisjes Het meest Drentse meisje
- 56. Zelfstandig naamwoord Woorden waar je meestal de, het of een voor kunt zetten Mensen, dieren, dingen, planten en namen.