COT FILE

1. BB. ELLA MAE M. AGUILAR T-I
Guro sa FILIPINO

5. Itago ang cellphone at
anumang bagay na walang
kinalaman sa asignatura.
Itaas ang kanang kamay
kung may nais itanong.
Igalang ang guro, kaklase at
makilahok sa lahat ng gawain
upang maisatuparan ang
mga misyon.

7. Panuto:
Gamit ang larong “Batang SPNHS, Game ka
na ba?”, tukuyin kung ang mga sumusunod
na pahayag tungkol sa tekstong
argumentatibo ay TAMA o MALI. Kung sino
ang unang makapipindot ng buzzer ay
siyang sasagot. Ang pangkat na may
pinakamaraming puntos ay siyang panalo
at magkakamit ng gantimpala.

8. HANDA
NA BA
ANG
LAHAT?

9. 1. Ang tekstong argumentatibo
ay tinatawag din na tekstong
nangangatwiran.

10. Tamang sagot:

11. 2. Nangangailan ang pagsulat
ng tekstong argumentatibo ng
masusing imbestigasyon.

12. Tamang sagot:

13. 3. Ang dalawang elemento ng
pangangatuwiran ay
proposisyon at argumento.

14. Tamang sagot:

15. 4. Ayos lang na hindi
masyadong matibay ang
ebidensiya para sa argumento.

16. Tamang sagot:

17. 5. Sa isang tekstong
argumentatibo kailangang
gumamit ng wikang emosyonal.

18. Tamang sagot:

20. Sagutin ang sumusunod na Algebraic equation sa pamamagitan ng
pagsunod sa limang (5) hakbang upang makuha ang value ni "x"
• Step 1: Subtract 7 from both
sides of the equation.
• Step 2: Associate like terms.
• Step 3: Perform numerical
operations.
• Step 4: Zero is the identity
element for addition.
• Step 5: Divide both sides of
the equation by 4.

21. • Step 1: Subtract 7 from both sides of the equation. 4x + 7 − 7 = 11 − 7
• Step 2: Associate like terms. 4x + (7 − 7) = (11 − 7)
• Step 3: Perform numerical operations. 4x + (0) = (4)
• Step 4: Zero is the identity element for addition. 4x = 4
• Step 5: Divide both sides of the equation by 4. 4x ÷ 4 = 4 ÷ 4

22. Panuto: Suriin nang mabuti ang mga
larawan. Gamit ang mga salitang pang-uri,
magbigay ng isang salita na maiuugnay sa
bawat larawan.

28. Natutukoy ang kahulugan at
katangian ng mahahalagang salitang
ginamit ng iba’t ibang uri ng tekstong
binasa (F11PT – IIIa – 88).
Nakagugunita ng ilang salita na
maaaring maiugnay sa paksang
tinalakay.
Nakagagawa ng isang munting
saranggola sa pamamagitan ng
mga ibinigay na hakbang.

32. ’

37. •
•
•
•

38. • Kung ano ang kalabasan o kahantungan
ng proyekto.
• Maaring ilarawan ang mga tiyak na
katangian ng isang bagay o kaya ay
katangian ng isang uri na trabaho o
ugaling inaasahan sa isang mag-aaral
kung sundin ang gabay.

39. • Nakalista ito sa pamamagitan ng
pagkasunod-sunod kung kailan
gagamitin.
• Maaaring hindi makita ang
bahaging ito sa mga uri ng tekstong
prosidyural na hindi gagamit ng
anumang kagamitan.

40. • Serye ng mga hakbang
na isinasagawa upang
mabuo ang proyekto.

41. • Naglalaman ng mga pamamaraan kung
paano masusukat ang tagumpay ng
prosidyur na isinasagawa.
• Ito ay isa sa pamamagitan ng mahusay
na paggana ng isang bagay, kagamitan
o makina o di kaya ay mga pagtataya
kung nakamit ang kaayusan na layunin
na prosidyur.

44. SARANGGOALA!
Pangkatang Gawain

45. •
•
•
•
•