SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
«Тренинги ничему не учат!»
2
Почему тренинги не учат
Американские корпорации
вкладывают огромные деньги
в образовательные и тренинговые
программы для сотрудников
Тренинги безжалостно
грабят корпорации
Только в 2015 году
затраты в США
составили $160 млрд
и почти $356 млрд во
всем мире
Почему?
Люди в большинстве
случаев быстро
возвращаются
к прежним привычкам
Проблема!
Компании тратят млрд
долларов – эти
инвестиции не
окупаются
3
Интересный эксперимент
4
Низкая эффективность
инвестиций – не единственная
проблема неудавшихся
обучающих программ
Если топ-менеджеры
способны убедить себя, что
корпоративное обучение
вызовет реальные перемены в
жизни компании, то
нижестоящие сотрудники
знают,
что это не так
Проблема была в том, что даже хорошо обученные
и мотивированные люди, вернувшись в офис, не
сумели применить новые знания и навыки, - ведь
окружающие продолжали работать по старинке
Компании, решившие перед запуском
крупных преобразований провести
тренинги для сотен и тысяч
сотрудников из разных
подразделений, чтобы научить их
вести себя по-новому, отстали от
единственной фирмы, не пытавшейся
запустить перемены таким образом
Чтобы создать благоприятные условия для
обучения и развития, руководство компании
должно прежде всего обратить внимание на
ее организационную структуру
Решение
5
«Молчаливые убийцы*», блокирующие позитивные изменения от тренингов / лекций
6
Отсутствие координации
между подразделениями
из-за неверно
выстроенного
организационного
процесса
Боязнь рассказать
начальству о том, что
не позволяет компании
работать эффективно
Непропорциональное
количество времени
и внимания, уделяемого
развитию персонала
Директивный или,
наоборот,
попустительский стиль
управления,
исключающий честное
обсуждение проблем
Нечеткие указания,
касающиеся ценностей
и стратегии, которые
часто приводят
к конфликту приоритетов
Руководители, не
способные к командной
работе и не готовые
изменить свое поведение
Шесть препятствий управленческого и организационного толка обычно мешают даже самым
умным и целеустремленным людям применять полученные знания:
* источник: Harvard Business Review, декабрь
2016
Логика vs «а на самом деле»
Майкл Бир – почетный профессор делового администрирования в Гарвардской школе бизнеса
Организационное поведение
и производительность труда
страдают из-за низкой
квалификации сотрудников
Организационное поведение
и производительность труда страдают
из-за недостатков системы и
неэффективности управлению ею
Развивая знания, умения и навыки
сотрудников, можно повысить
эффективность и производительность
работы компании
Изменив систему так, чтобы она
поддерживала новые стандарты
поведения и даже требовала
введения, можно создать условия для
обучения и повышения эффективности
и производительности работы
компании
Программы преобразований
и развития должны быть нацелены
на конкретных сотрудников
Программы преобразований
и развития должны быть нацелены
прежде всего на организацию, а уже
потом на обучение конкретных
сотрудников 7
Геронтология профессий
Профессии тоже стареют и умирают. Этот процесс естественен и происходит на
протяжении всей истории человечества
Ямщик
Фонарщик
Бурлак
Телефонист
Тапер
Многие другие…
Устаревшие
Еще совсем недавно профессия
оператора ЭВМ была
востребованной, а сейчас ее
уже не существует
8
СЧЕТОВОД
20 лет назад
≠
СОВРЕМЕННЫЙ
БУХГАЛТЕР
Меняются не только профессий, но
и требования к тем или иным специалистам
Профессии будущего по оценкам в области менеджмента
9
Принципиально новым для современного общество стала
скорость изменения спроса на новые виды деятельности
Если ранее эти периоды исчислялись десятками, а то и сотнями лет, то теперь их
продолжительность может не превышать 5–10 лет
Эта небывалая ранее в истории человечества скорость изменения жизни
предопределяет необходимость формирования «футурологического» взгляда
от будущих профессионалов
С одной стороны, это порождает ощущение неопределенности и нестабильности,
а с другой – делает жизнь более увлекательной
Профессии будущего по оценкам в области менеджмента
10
По оценкам ведущих российских экспертов будут востребованы в недалеком будущем
следующие специалисты в области менеджмента (Атлас новых профессий, изд-во «Олимп-Бизнес»,
2016 год)
Менеджер по
управлению онлайн-
продажами
Трендвотчер
/ форсайтер
Модератор
сообществ
пользователей
Корпоративны
й антрополог
Персональный
бренд-менеджер
Менеджер по кросс-
культурный коммуникации
Тайм-брокер
Виртуальный
адвокат
Менеджер портфеля
корпоративных венчурных
фондов
ЭкоаудиторСпециалист по
психологии
деловых
отношений
Кривая Аутора – результаты цифровой трансформации
11
«Кривая Аутора» (выведена
американским экономистом
Дэвидом Аутором) показывает
изменение занятости
в отраслях промышленности
США с 1980 по 2005 года
в зависимости от квалификации
работников
Растет занятость среди низко- и высококвалифицированных работников,
при этом сокращается занятость среди работников средней квалификации
12
Кривая Аутора – результаты цифровой трансформации
Данная тенденция наблюдается в результате цифровой трансформации
и распространения IT-решений, направленных на выполнение несложных задач
Низкоквалифицированный персонал пока еще дорого автоматизировать
и роботизировать, а высококвалифицированный пока еще затруднительно
за Ваше внимание
СПАСИБО!
Let’s
Talk
/litau.ekaterina
@ekaterina_litau
@litau_ekaterina
/ekaterina-litau-744579150

More Related Content

Similar to Тренинги ничему не учат?

Дайджест весна-лето 2014
Дайджест весна-лето 2014Дайджест весна-лето 2014
Дайджест весна-лето 2014Michael Semkin
 
Максим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналы
Максим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналыМаксим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналы
Максим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналыДмитрий Соловьев
 
2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала
2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала 2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала
2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала Natasha Grishakova
 
Beeline University
Beeline UniversityBeeline University
Beeline UniversityDmitry Satin
 
современные методы обучения 2011 05 19
современные методы обучения 2011 05 19современные методы обучения 2011 05 19
современные методы обучения 2011 05 19Mikhail Semenov, PhD
 
HRM Talent Management webinar
HRM Talent Management webinarHRM Talent Management webinar
HRM Talent Management webinarElena Kharlamova
 
Amplua 2015
Amplua 2015Amplua 2015
Amplua 2015Amplua
 
Trainings INDEX - тенденции рынка 2011
Trainings INDEX - тенденции рынка 2011Trainings INDEX - тенденции рынка 2011
Trainings INDEX - тенденции рынка 2011Amplua
 
Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...
Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...
Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...Андрей Крылов
 
менеджмент знан ий
менеджмент знан ийменеджмент знан ий
менеджмент знан ийakavnezna
 
Цифровой HR
Цифровой HRЦифровой HR
Цифровой HRMike Pritula
 
HR тренды 2016 года
HR тренды 2016 годаHR тренды 2016 года
HR тренды 2016 годаECOPSY Consulting
 
KGWI Upskilling russian
KGWI Upskilling russianKGWI Upskilling russian
KGWI Upskilling russianKelly Services
 
Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014
Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014 Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014
Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014 Алена Лысак
 

Similar to Тренинги ничему не учат? (20)

Дайджест весна-лето 2014
Дайджест весна-лето 2014Дайджест весна-лето 2014
Дайджест весна-лето 2014
 
1028
10281028
1028
 
Максим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналы
Максим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналыМаксим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналы
Максим Апасов Индикаторы потребности в обучении. Явные и скрытые сигналы
 
2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала
2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала 2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала
2012: тенденции и текущая ситуация в обучении и развитии персонала
 
Beeline University
Beeline UniversityBeeline University
Beeline University
 
Team forum 3 programm v1
Team forum 3   programm v1Team forum 3   programm v1
Team forum 3 programm v1
 
Жизненный цикл вашего бизнеса.
Жизненный цикл вашего бизнеса.Жизненный цикл вашего бизнеса.
Жизненный цикл вашего бизнеса.
 
Журнал "Компетенции" март 2014
Журнал "Компетенции" март 2014Журнал "Компетенции" март 2014
Журнал "Компетенции" март 2014
 
современные методы обучения 2011 05 19
современные методы обучения 2011 05 19современные методы обучения 2011 05 19
современные методы обучения 2011 05 19
 
HRM Talent Management webinar
HRM Talent Management webinarHRM Talent Management webinar
HRM Talent Management webinar
 
Amplua 2015
Amplua 2015Amplua 2015
Amplua 2015
 
Trainings INDEX - тенденции рынка 2011
Trainings INDEX - тенденции рынка 2011Trainings INDEX - тенденции рынка 2011
Trainings INDEX - тенденции рынка 2011
 
Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...
Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...
Слайды с семинаров «Развитие компании через управление персоналом. Найм. Адап...
 
менеджмент знан ий
менеджмент знан ийменеджмент знан ий
менеджмент знан ий
 
Как инициировать изменения в производственной культуре предприятия
Как инициировать изменения в производственной культуре предприятияКак инициировать изменения в производственной культуре предприятия
Как инициировать изменения в производственной культуре предприятия
 
Цифровой HR
Цифровой HRЦифровой HR
Цифровой HR
 
ЛЕКЦИЯ 1.docx
ЛЕКЦИЯ 1.docxЛЕКЦИЯ 1.docx
ЛЕКЦИЯ 1.docx
 
HR тренды 2016 года
HR тренды 2016 годаHR тренды 2016 года
HR тренды 2016 года
 
KGWI Upskilling russian
KGWI Upskilling russianKGWI Upskilling russian
KGWI Upskilling russian
 
Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014
Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014 Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014
Присоединяйтесь к формированию контента HUMAN CAPITAL FORUM 2014
 

Тренинги ничему не учат?

  • 2. Почему тренинги не учат Американские корпорации вкладывают огромные деньги в образовательные и тренинговые программы для сотрудников Тренинги безжалостно грабят корпорации Только в 2015 году затраты в США составили $160 млрд и почти $356 млрд во всем мире Почему? Люди в большинстве случаев быстро возвращаются к прежним привычкам Проблема! Компании тратят млрд долларов – эти инвестиции не окупаются 3
  • 3. Интересный эксперимент 4 Низкая эффективность инвестиций – не единственная проблема неудавшихся обучающих программ Если топ-менеджеры способны убедить себя, что корпоративное обучение вызовет реальные перемены в жизни компании, то нижестоящие сотрудники знают, что это не так Проблема была в том, что даже хорошо обученные и мотивированные люди, вернувшись в офис, не сумели применить новые знания и навыки, - ведь окружающие продолжали работать по старинке Компании, решившие перед запуском крупных преобразований провести тренинги для сотен и тысяч сотрудников из разных подразделений, чтобы научить их вести себя по-новому, отстали от единственной фирмы, не пытавшейся запустить перемены таким образом
  • 4. Чтобы создать благоприятные условия для обучения и развития, руководство компании должно прежде всего обратить внимание на ее организационную структуру Решение 5
  • 5. «Молчаливые убийцы*», блокирующие позитивные изменения от тренингов / лекций 6 Отсутствие координации между подразделениями из-за неверно выстроенного организационного процесса Боязнь рассказать начальству о том, что не позволяет компании работать эффективно Непропорциональное количество времени и внимания, уделяемого развитию персонала Директивный или, наоборот, попустительский стиль управления, исключающий честное обсуждение проблем Нечеткие указания, касающиеся ценностей и стратегии, которые часто приводят к конфликту приоритетов Руководители, не способные к командной работе и не готовые изменить свое поведение Шесть препятствий управленческого и организационного толка обычно мешают даже самым умным и целеустремленным людям применять полученные знания: * источник: Harvard Business Review, декабрь 2016
  • 6. Логика vs «а на самом деле» Майкл Бир – почетный профессор делового администрирования в Гарвардской школе бизнеса Организационное поведение и производительность труда страдают из-за низкой квалификации сотрудников Организационное поведение и производительность труда страдают из-за недостатков системы и неэффективности управлению ею Развивая знания, умения и навыки сотрудников, можно повысить эффективность и производительность работы компании Изменив систему так, чтобы она поддерживала новые стандарты поведения и даже требовала введения, можно создать условия для обучения и повышения эффективности и производительности работы компании Программы преобразований и развития должны быть нацелены на конкретных сотрудников Программы преобразований и развития должны быть нацелены прежде всего на организацию, а уже потом на обучение конкретных сотрудников 7
  • 7. Геронтология профессий Профессии тоже стареют и умирают. Этот процесс естественен и происходит на протяжении всей истории человечества Ямщик Фонарщик Бурлак Телефонист Тапер Многие другие… Устаревшие Еще совсем недавно профессия оператора ЭВМ была востребованной, а сейчас ее уже не существует 8 СЧЕТОВОД 20 лет назад ≠ СОВРЕМЕННЫЙ БУХГАЛТЕР Меняются не только профессий, но и требования к тем или иным специалистам
  • 8. Профессии будущего по оценкам в области менеджмента 9 Принципиально новым для современного общество стала скорость изменения спроса на новые виды деятельности Если ранее эти периоды исчислялись десятками, а то и сотнями лет, то теперь их продолжительность может не превышать 5–10 лет Эта небывалая ранее в истории человечества скорость изменения жизни предопределяет необходимость формирования «футурологического» взгляда от будущих профессионалов С одной стороны, это порождает ощущение неопределенности и нестабильности, а с другой – делает жизнь более увлекательной
  • 9. Профессии будущего по оценкам в области менеджмента 10 По оценкам ведущих российских экспертов будут востребованы в недалеком будущем следующие специалисты в области менеджмента (Атлас новых профессий, изд-во «Олимп-Бизнес», 2016 год) Менеджер по управлению онлайн- продажами Трендвотчер / форсайтер Модератор сообществ пользователей Корпоративны й антрополог Персональный бренд-менеджер Менеджер по кросс- культурный коммуникации Тайм-брокер Виртуальный адвокат Менеджер портфеля корпоративных венчурных фондов ЭкоаудиторСпециалист по психологии деловых отношений
  • 10. Кривая Аутора – результаты цифровой трансформации 11 «Кривая Аутора» (выведена американским экономистом Дэвидом Аутором) показывает изменение занятости в отраслях промышленности США с 1980 по 2005 года в зависимости от квалификации работников
  • 11. Растет занятость среди низко- и высококвалифицированных работников, при этом сокращается занятость среди работников средней квалификации 12 Кривая Аутора – результаты цифровой трансформации Данная тенденция наблюдается в результате цифровой трансформации и распространения IT-решений, направленных на выполнение несложных задач Низкоквалифицированный персонал пока еще дорого автоматизировать и роботизировать, а высококвалифицированный пока еще затруднительно