1. Story Board Speaking
Deskripsi : Speaking / Berbicara/ Expressing surprise and amazement.
Tujuan Pembelajaran : Pada akhir pelajaran ini diharapkan mampu mengungkapkan dan merespon Expressing surprise and amazement.
Sasaran : Kelas XII/ semester I
Skill : Berbicara
Story Board Speaking
Kompetensi Dasar:
9.1 Mengungkap-kan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut
(sustained) secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan
melibatkan tindak tutur:membujuk, mendorong semangat, mengkritik , mengungkapkan harapan, dan mencegah
9.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained)
secara akurat, lancar dan berterima dengan menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak
tutur: menyesali, mengungkapkan/menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi, dan memberikan penilaian
10.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
Standar Kompetensi :
2. Berbicara
9 Mengungkapkan makna dalam teks interaksional,dengan penekanan pada percakapan transaksional resmi dan berlanjutdalam konte ks kehidupan sehari-hari
Unit 1 : Expressing surprise and amazement.
No
K
D
Aktivitas Teks/
Presenta
si
Gamba
r
Video Tes/Quiz/Tu
gas
Silabus
/
Kalend
er
Link:
URL
Glossa
ry
Instructio
nal
Method
1
2
3
4
5
Perkenalan
diri
Menyapa
siswa
Memberika
n brain
gym.
Menanyak
an
pertanyaan
yang
sederhana
mengenai
materi
Expressing
surprise
and
Expressi
ng
surprise
and
amazeme
nt.
Sedang
dialog
mengen
ai
rencana
atau k
ejutan.
Tugas 1
minggu
Buku B.Inggris
https://www.youtube.com/watch?v=erHV
O3L3npc
That’s
aweso
me.
Project
Based
Learning
Role-Play