Проект арт терапия в работе с трудными подростками

Использование элементов арт-терапии в работе с «трудными подростками»

Актуальность проекта ,[object Object],[object Object],[object Object]

Цель проекта: снижение количества детей с девиантным поведением, состоящих на внутришкольном контроле

Задачи по реализации проекта: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Задачи по реализации проекта: ,[object Object],[object Object]

Задачи по реализации проекта: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Задачи по реализации проекта: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Этапы проекта: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ожидаемые результаты: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Литература в помощь: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1 этап

Работа структурируется за счет распределения общего времени на 3 отдельных этапа: ,[object Object],[object Object],[object Object],2 этап

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2 этап

[object Object],[object Object],[object Object],2 этап

Используемые материалы: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2 этап

Продолжительность: ,[object Object],2 этап

Первый рисунок – «Метафора проблемы».

Второй рисунок – «Метафора Победы над проблемой».

Спасибо за внимание!

Recommended