1. Криворізька
загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 125
Якщо не творчо, то для
чого?..

3. 1959 р.н.
вчитель початкових класів,
кваліфікаційна категорія –
“Спеціаліст вищої категорії”,
педагогічне звання –
“Старший учитель”
педагогічний стаж – 30
років

5. Ткаченко Олена Павлівна
1965 р.н.
вчитель
математики,
кваліфікаційна
категорія – “Спеціаліст
вищої категорії”,
педагогічне звання –
“Старший учитель”
педагогічний стаж – 24
років

6. Формування компетентностей
креативної особистості учнів
при викладанні математики в
умовах профільного навчання

7. Курило Людмила Вадимівна
1965 р.н.
вчитель географії,
кваліфікаційна
категорія -
“Спеціаліст вищої
категорії”,
педагогічний стаж
– 23 років

8. Формування
компетентностей креативної
особистості через
впровадження ефективних
методик і технологій
географічного краєзнавства

9. Мальцева Любов Дмитрівна
• 1951 р.н.
• вчитель біології,
• кваліфікаційна
категорія -
“Спеціаліст вищої
категорії”,
педагогічний
стаж – 38 років

10. Формування компетентної і
креативної особистості шляхом
впровадження елементів
інтерактивних технологій у
викладанні біології

11. 1969 р.н.
вчитель англійської
мови,
кваліфікаційна
категорія –
“Спеціаліст першої
категорії”
педагогічний стаж
– 18 роки

13. Сергєєва Таїсія Семенівна
• 1950 р.н.
• вчитель математики,
• кваліфікаційна
категорія – “Спеціаліст
вищої категорії”,
педагогічне звання –
“Вчитель-методист”
• педагогічний стаж – 39
років

14. Використання елементів
проблемного навчання для
формування основних
математичних
компетентностей

15. Петренко Лариса Василівна
• 1965 р.н.
• вчитель української мови
та літератури,
• кваліфікаційна категорія –
“Спеціаліст вищої
категорії”,
педагогічне звання –
“Вчитель-методист”
• педагогічний стаж – 24
років

16. Інноваційні технології модернізації
мовно-літературної освіти учнів як
фактор розвитку професійної
компетентності креативної
особистості педагога

17. 1955 р.н.
вчитель основ
здоров’я,
кваліфікаційна
категорія –
“Спеціаліст вищої
категорії”,
педагогічний стаж
– 35 років