SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Kính chào thầy và các bạn
đến với bài thuyết trình
ĐỀ TÀI:
NGUYỄN ÁI QUỐC VỚI CON ĐƯỜNG
CỨU NƯỚC GIẢI PHÓNG DÂN TỘC,
CON ĐƯỜNG CÁC MẠNG VÔ SẢN
Giảng viên: Lương Văn Tám
1. Quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh
2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo
con đường cách mạng vô sản
3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn:
NỘI DUNG
• Nguyễn Ái Quốc (1890 - 1969) sinh ra và lớn lên trong
một gia đình giàu truyền thống yêu nước, được giáo
dục lòng yêu quê hương đất nước từ cha mẹ. Người
sớm chứng kiến nỗi đau mất nước của dân tộc, chứng
kiến bao gia đình phải sống trong cảnh lầm than vì
ách thống trị của thực dân Pháp và vua quan triều
Nguyễn. Nên từ đó Người được hình thành tư tưởng
yêu nước và chí hướng cứu nước từ truyền thống gia
đình và thực tiễn đất nước.
• 5.6.1911, Người quyết định ra đi tìm đường cứu nước
mà điểm đến là nước Pháp. Sau những năm bôn ba
khắp các châu lục để tìm hiểu cuộc cách mạng lớn
trên thế giới và khảo sát cuộc sống của nhân dân các
dân tộc bị áp bức. Từ đây, Người đã rút ra được
nhiều kết luận bổ ích: dù màu da có khác nhau, trên
đời này cũng chỉ có hai giống người: giống người bóc
lột và giống người bị bóc lột.
1. Quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng
Hồ Chí Minh
• 7.1920, khi tiếp xúc với Luận cương
của Lê-nin, Người đã tìm thấy con
đường giải phóng dân tộc: “Muốn
cứu nước và giải phóng dân tộc
không có con đường nào khác con
đường cách mạng vô sản”.
• 12.1920, Người bỏ phiếu tán thành
thành lập Quốc tế III sáng lập Đảng
Cộng sản Pháp. Đây là sự kiện đánh
dấu bước chuyển căn bản về chất
trong lập trường tư tưởng của Hồ
Chí Minh từ một người yêu nước
thành một người cộng sản.
1. Quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng
Hồ Chí Minh
• Cuối thế kỉ XIX đầu TK XX con đường cứu nước của Việt
Nam đi vào giai đoạn bế tắc. Những con đường cứu
nước mà Người biết đến từ rất sớm đều bị thất bại do
nó có nhiều hạn chế và sai lầm lớn: con đường cứu
nước theo ý thức hệ phong kiến đã thất bại. Năm
1897, các cuộc khởi nghĩa của các tầng lớp sĩ phu bị
thất bại do mang đậm tư tưởng nho giáo. Đến TK XX
khởi nghĩa Hoàng Hoa Thám ở Yên Thế bị thất bại do
còn mang tính phong kiến. Phong trào Duy Tân bùng
nổ mà đại diện là Phan Bội Châu nhưng bị thất bại,
điều đó chẳng khác nào “đuổi hổ cửa trước, rước beo
cửa sau”. Đến Phan Châu Trinh có tiến bộ hơn khi sang
phương Tây, cụ thể là nước Pháp nhưng với tâm thế
“cầu hòa” và cuối cùng thất bại “ xin giặc rũ lòng
thương”. Do đó, Người không lựa chọn con đường cứu
nước của họ và tự quyết định con đường mình nên đi.
2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi
theo con đường cách mạng vô sản
• Người chọn con đường cách mạng vô sản vì tính đúng đắn của nó đối với
cách mạng của một nước thuộc địa. Đây là con đường cách mạng duy nhất
để giải phóng dân tộc Việt Nam và nó phù hợp với hoàn cảnh cụ thể rất
nhiều khó khăn cách mạng của nước ta khi đó. Điều đó được thể hiện rõ
nét qua nội dung con đường cách mạng mà Người nêu lên trong thời gian
hoạt động từ 1920 - 1927. Các sự kiện đánh dấu bước ngoặt trong cuộc đời
hoạt động của Người là việc đọc “Sơ thảo luận cương về vấn đề dân tộc và
thuộc địa” của Lê-nin đăng trên báo Nhân đạo. Với sự kiện này lần đầu tiên
Nguyễn Ái Quốc tìm thấy và đến với con đường cách mạng vô sản. Và chỉ
có nó mới chỉ ra con đường cứu nước đúng đắn để giải phóng dân tộc và
đồng thời thực hiện 3 cuộc giải phóng vốn là ước mơ của nhân loại: giải
phóng dân tộc. giải phóng giai cấp và giải phóng con người.
2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi
theo con đường cách mạng vô sản
• Mặt khác, con đường vô sản đã có tiền lệ trở thành hiện thực ở nước
Nga và để lại nhiều bài học kinh nghiệm. Chính cách mạng vô sản đã
đưa đến thắng lợi vang dội của Cách mạng Tháng Mười Nga năm
1917 đánh đổ chủ nghĩa tư bản ở Nga. Lần đầu tiên trong lịch sử cách
mạng thế giới giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên nắm chính
quyền.
2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi
theo con đường cách mạng vô sản
• Thực tế lịch sử Việt Nam sau
này đã chứng minh sự lựa chọn
ấy là hoàn toàn đúng đắn, sáng
suốt, minh chứng là sự ra đời
của Đảng Cộng sản Việt Nam
với thắng lợi của cách mạng
tháng Tám và sự khai sinh ra
nước Việt Nam Dân chủ Cộng
hòa.
3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
• Sau khi khẳng định con đường cách mạng Việt Nam là con đường
cách mạng vô sản Nguyễn Ái Quốc đã nghiên cứu, xây dựng cho phù
hợp với hoàn cảnh cụ thể của Việt Nam. Vì vậy, có thể khẳng định con
đường cách mạng vô sản ở nước ta là sự vận dụng sáng tạo của hệ
thống chủ nghĩa Mác Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Nội dung con
đường cách mạng vô sản ở Việt Nam thể hiện cụ thể như sau:
3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
• Thứ nhất: vạch rõ bản chất phản động của chủ nghĩa thực dân nhưng ngụy trang
bằng cái gọi là “khai hóa văn minh” chủ nghĩa thực dân là kẻ thù chung của các dân
tộc thuộc địa của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trên toàn thế giới, là kẻ
thù trực tiếp của nhân dân thuộc địa. Người đã kêu gọi nhân dân các nước thuộc
địa phải dựa vào lực lượng của bản thân, phải tự đứng lên để giải phóng cho mình
“công cuộc giải phóng anh em (ở các nước thuộc địa) chỉ có thể thực hiện được
bằng sự nỗ lực của bản thân anh em”.
• Thứ hai: cách mạng giải phóng dân tộc là một bộ phận cách mạng của thời đại - cách
mạng vô sản. Giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng nhân dân lao động.
• Thứ ba: cách mạng giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa là cách mạng vô sản ở
chính quốc có quan hệ khắng khít với nhau luôn phải thực hiện khẩu hiệu của Lênin:
vô sản toàn thế giới liên hiệp lại. Điều quan trọng là Nguyễn Ái Quốc đã nêu rõ cách
mạng thuộc địa có tính chủ động và độc lập với cách mạng vô sản ở chính quốc.
Cách mạng thuộc địa có thể thành công trước cách mạng ở chính quốc và góp phần
thúc đẩy cách mạng ở chính quốc tiến lên. Đây là một quan điểm độc lập, sáng tạo
của Người.
3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
• Thứ tư: đường lối chiến lược là giải phóng dân tộc rồi tiến lên cách mạng xã
hội chủ nghĩa. Song, nhiệm vụ trước mắt là quan trọng hàng đầu là đánh đổ
đế quốc và phong kiến, giành độc lập dân tộc.
• Thứ năm: về giai cấp lãnh đạo và lực lượng cách mạng: là toàn thể nhân dân
trong đó “công - nông là gốc cách mạng”.
• Thứ sáu: về đoàn kết quốc tế, tuy nhiên không được ỷ lại vì đây là cuộc cách
mạng của chúng ta.
• Thứ bảy: triệt để phương pháp bạo lực cách mạng mà trước hết là bạo lực
chính trị của quần chúng.
• Cuối cùng: cách mang muốn thắng lợi phải có Đảng lãnh đạo - Đảng Cộng sản
Việt Nam.
3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
● Nội dung con đường cách mạng
vô sản này đã trở thành tư tưởng
chủ đạo xuyên suốt con đường
cách mạng Việt Nam. Đây không
chỉ là con đường cách mạng Việt
Nam mà còn rất phù hợp với con
đường cách mạng giả phóng các
dân tộc thuộc địa và phụ thuộc nói
chung. Vì vậy, nó được các nước
thuộc địa noi theo.
3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
• Danh sách thành viên:
1 . Hoàng Ngọc Thái Bảo
2. Nguyễn Quang Duy
3. Hà Nguyễn Lê Hoàng
4. Hồ Huỳnh Trà My
5. Lê Quý Sĩ
6. Nguyễn Thiện Thanh
7. Lê Vi Thảo Trinh
8. Nguyễn Đình Văn
Cảm ơn thầy và các bạn đã theo dõi

More Related Content

What's hot

Chương 3,ttuong
Chương 3,ttuongChương 3,ttuong
Chương 3,ttuongmai_mai_yb
 
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh VuKirikou
 
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcAnh Dũng Phan
 
Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện Nay
Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện NaySứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện Nay
Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện NayVuKirikou
 
Chuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhan
Chuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhanChuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhan
Chuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhannang_xanh91
 
Cau hoi on tap Tu tuong Ho Chi Minh
Cau hoi on tap Tu tuong Ho Chi MinhCau hoi on tap Tu tuong Ho Chi Minh
Cau hoi on tap Tu tuong Ho Chi MinhBinh Boong
 
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩnBài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩnkuki29292
 
Quan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt Nam
Quan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt NamQuan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt Nam
Quan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt Nambann11f
 
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCMGiá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCMJenny Hương
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhmai_mai_yb
 
So sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiên
So sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiênSo sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiên
So sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiênjin1020
 
slide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân
slide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dânslide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân
slide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dânnataliej4
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhcongatrong82
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tếTư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tếHoa PN Thaycacac
 
Luận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triển
Luận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triểnLuận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triển
Luận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triểnHo Quang Thanh
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Võ Thùy Linh
 
Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...
Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...
Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhBài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhHuynh Loc
 

What's hot (20)

Chương 3,ttuong
Chương 3,ttuongChương 3,ttuong
Chương 3,ttuong
 
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Đề cương ôn tập tư tưởng Hồ Chí Minh
 
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcTư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
Tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc
 
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mớiTiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới
Tiểu Luận Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới
 
Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện Nay
Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện NaySứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện Nay
Sứ Mệnh Lịch Sử Của Giai Cấp Công Nhân Việt Nam Hiện Nay
 
Chuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhan
Chuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhanChuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhan
Chuong7sumenhlichsucuagiaicapcongnhan
 
Cau hoi on tap Tu tuong Ho Chi Minh
Cau hoi on tap Tu tuong Ho Chi MinhCau hoi on tap Tu tuong Ho Chi Minh
Cau hoi on tap Tu tuong Ho Chi Minh
 
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩnBài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
Bài tiểu luận môn tư tưởng hồ chí minh chuẩn
 
Quan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt Nam
Quan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt NamQuan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt Nam
Quan điểm HCM về con đường, biện pháp quá độ lên CNXH ở Việt Nam
 
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCMGiá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
Giá trị tư tương Hồ Chí Minh & áp dụng tư tưởng HCM
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinh
 
So sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiên
So sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiênSo sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiên
So sánh cương lĩnh chính trị đầu tiên và luận cương chính trị đầu tiên
 
slide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân
slide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dânslide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân
slide bài giảng tthcm tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tếTư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và đại đoàn kết quốc tế
 
Luận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triển
Luận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triểnLuận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triển
Luận cương chính trị 10/1930 - Giải quyết hạn chế & Phát triển
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về con người mới
 
Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...
Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...
Đề tài: Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng gi...
 
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minhBài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
Bài tiểu luận tư tưởng hồ chí minh
 
tt-hcm-chuong-3.ppt
tt-hcm-chuong-3.ppttt-hcm-chuong-3.ppt
tt-hcm-chuong-3.ppt
 

Viewers also liked

Thuyết trình
Thuyết trìnhThuyết trình
Thuyết trìnhDuong Bao
 
Imagenes cardiologíaped1
Imagenes cardiologíaped1Imagenes cardiologíaped1
Imagenes cardiologíaped1Mony Fel
 
Квадратні рівняння
Квадратні рівняння Квадратні рівняння
Квадратні рівняння school
 
「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」
「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」
「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」遠藤 滉太郎
 
Hilt_Albert_PPP slides
Hilt_Albert_PPP slidesHilt_Albert_PPP slides
Hilt_Albert_PPP slidesAlbert Hilt
 
How Great Leaders Listen
How Great Leaders ListenHow Great Leaders Listen
How Great Leaders Listensrahemtulla
 
2g -5000g Ozone generator catalog from Jiahuan ozone
2g -5000g Ozone generator  catalog from Jiahuan ozone 2g -5000g Ozone generator  catalog from Jiahuan ozone
2g -5000g Ozone generator catalog from Jiahuan ozone tracy woo
 
3Com 3C0504145-00
3Com 3C0504145-003Com 3C0504145-00
3Com 3C0504145-00savomir
 
Numero 23 raymer paulino 4to a
Numero 23 raymer paulino 4to aNumero 23 raymer paulino 4to a
Numero 23 raymer paulino 4to awilson almonte
 
3Com 3C905B-T
3Com 3C905B-T3Com 3C905B-T
3Com 3C905B-Tsavomir
 
Desain layout
Desain layoutDesain layout
Desain layoutiswan_di
 
Weekly commodity-research-reports
Weekly commodity-research-reportsWeekly commodity-research-reports
Weekly commodity-research-reportsShanu Gupta
 

Viewers also liked (19)

Thuyết trình
Thuyết trìnhThuyết trình
Thuyết trình
 
Tarea alejandro
Tarea alejandroTarea alejandro
Tarea alejandro
 
Imagenes cardiologíaped1
Imagenes cardiologíaped1Imagenes cardiologíaped1
Imagenes cardiologíaped1
 
How to be Awesome
How to be AwesomeHow to be Awesome
How to be Awesome
 
Квадратні рівняння
Квадратні рівняння Квадратні рівняння
Квадратні рівняння
 
Desviacion social
Desviacion socialDesviacion social
Desviacion social
 
「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」
「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」
「海外遠征が競走馬の成績に与える影響」
 
Drama invesiga
Drama invesigaDrama invesiga
Drama invesiga
 
Topología de red
Topología de redTopología de red
Topología de red
 
Hilt_Albert_PPP slides
Hilt_Albert_PPP slidesHilt_Albert_PPP slides
Hilt_Albert_PPP slides
 
Decalogo innovacion06
 Decalogo innovacion06 Decalogo innovacion06
Decalogo innovacion06
 
How Great Leaders Listen
How Great Leaders ListenHow Great Leaders Listen
How Great Leaders Listen
 
Vargas gartengestaltung
Vargas gartengestaltungVargas gartengestaltung
Vargas gartengestaltung
 
2g -5000g Ozone generator catalog from Jiahuan ozone
2g -5000g Ozone generator  catalog from Jiahuan ozone 2g -5000g Ozone generator  catalog from Jiahuan ozone
2g -5000g Ozone generator catalog from Jiahuan ozone
 
3Com 3C0504145-00
3Com 3C0504145-003Com 3C0504145-00
3Com 3C0504145-00
 
Numero 23 raymer paulino 4to a
Numero 23 raymer paulino 4to aNumero 23 raymer paulino 4to a
Numero 23 raymer paulino 4to a
 
3Com 3C905B-T
3Com 3C905B-T3Com 3C905B-T
3Com 3C905B-T
 
Desain layout
Desain layoutDesain layout
Desain layout
 
Weekly commodity-research-reports
Weekly commodity-research-reportsWeekly commodity-research-reports
Weekly commodity-research-reports
 

Similar to Thuyết trình Tư Tưởng HCM

Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcQuan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcFørgët Løvë
 
[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming
[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming
[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookboomingbookbooming
 
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namhanghpu
 
20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam
20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam
20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_namYkazu
 
Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhNgoc Tran Bich
 
Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930
Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930
Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930wormblack
 
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930wormblack
 
20 cau tu luan d.a
20 cau tu luan d.a20 cau tu luan d.a
20 cau tu luan d.aPhi Phi
 
Nguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minhNguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minhVũ Thanh
 
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp0220cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02Đôn Vũ
 
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp0220cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02Đôn Vũ
 
Tư tưởng HCM
Tư tưởng HCMTư tưởng HCM
Tư tưởng HCMLinh Thuc
 
TTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptx
TTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptxTTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptx
TTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptxBacSon2
 
Cuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptx
Cuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptxCuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptx
Cuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptxlduc89683
 
Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn
 Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn
Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩnThích Hô Hấp
 

Similar to Thuyết trình Tư Tưởng HCM (20)

Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộcQuan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
Quan điểm sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc
 
Bài 1
Bài 1Bài 1
Bài 1
 
[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming
[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming
[đườNg lối] 20 câu hỏi ôn tập (kèm đáp án) bookbooming
 
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
 
20 cau
20 cau20 cau
20 cau
 
20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam
20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam
20 cau hoi_on_tap_mon_duong_loi_cach_mang_cua_dang_cong_san_viet_nam
 
Tư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minhTư tưởng hồ chí minh
Tư tưởng hồ chí minh
 
Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930
Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930
Tu tuonghcm tu tuong hcm 1921 1930
 
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930Slide , word  Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
Slide , word Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh thời kì 1921-1930
 
20 cau tu luan d.a
20 cau tu luan d.a20 cau tu luan d.a
20 cau tu luan d.a
 
Nguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minhNguồn gốc tu tuong ho chi minh
Nguồn gốc tu tuong ho chi minh
 
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp0220cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
 
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp0220cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
20cuhintpmnnglicchmngcangcngsnvitnam 120807193754-phpapp02
 
Tư tưởng HCM
Tư tưởng HCMTư tưởng HCM
Tư tưởng HCM
 
Duong loi dang csvn
Duong loi dang csvnDuong loi dang csvn
Duong loi dang csvn
 
Ý nghĩa sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam
Ý nghĩa sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam Ý nghĩa sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam
Ý nghĩa sự ra đời của Đảng Cộng Sản Việt Nam
 
TTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptx
TTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptxTTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptx
TTHCM Chương 2 Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển.pptx
 
DCSVN
DCSVNDCSVN
DCSVN
 
Cuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptx
Cuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptxCuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptx
Cuộc-đời-và-sự-nghiệp-cách-mạng-vẻ-vang-của-Chủ-tịch-Hồ-Chí-Minh.pptx
 
Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn
 Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn
Câu hỏi ôn thi đường lối - có đáp án chuẩn
 

Recently uploaded

Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 

Recently uploaded (20)

Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 

Thuyết trình Tư Tưởng HCM

  • 1. Kính chào thầy và các bạn đến với bài thuyết trình
  • 2. ĐỀ TÀI: NGUYỄN ÁI QUỐC VỚI CON ĐƯỜNG CỨU NƯỚC GIẢI PHÓNG DÂN TỘC, CON ĐƯỜNG CÁC MẠNG VÔ SẢN Giảng viên: Lương Văn Tám
  • 3. 1. Quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh 2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản 3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn: NỘI DUNG
  • 4. • Nguyễn Ái Quốc (1890 - 1969) sinh ra và lớn lên trong một gia đình giàu truyền thống yêu nước, được giáo dục lòng yêu quê hương đất nước từ cha mẹ. Người sớm chứng kiến nỗi đau mất nước của dân tộc, chứng kiến bao gia đình phải sống trong cảnh lầm than vì ách thống trị của thực dân Pháp và vua quan triều Nguyễn. Nên từ đó Người được hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng cứu nước từ truyền thống gia đình và thực tiễn đất nước. • 5.6.1911, Người quyết định ra đi tìm đường cứu nước mà điểm đến là nước Pháp. Sau những năm bôn ba khắp các châu lục để tìm hiểu cuộc cách mạng lớn trên thế giới và khảo sát cuộc sống của nhân dân các dân tộc bị áp bức. Từ đây, Người đã rút ra được nhiều kết luận bổ ích: dù màu da có khác nhau, trên đời này cũng chỉ có hai giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột. 1. Quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh
  • 5. • 7.1920, khi tiếp xúc với Luận cương của Lê-nin, Người đã tìm thấy con đường giải phóng dân tộc: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản”. • 12.1920, Người bỏ phiếu tán thành thành lập Quốc tế III sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. Đây là sự kiện đánh dấu bước chuyển căn bản về chất trong lập trường tư tưởng của Hồ Chí Minh từ một người yêu nước thành một người cộng sản. 1. Quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh
  • 6. • Cuối thế kỉ XIX đầu TK XX con đường cứu nước của Việt Nam đi vào giai đoạn bế tắc. Những con đường cứu nước mà Người biết đến từ rất sớm đều bị thất bại do nó có nhiều hạn chế và sai lầm lớn: con đường cứu nước theo ý thức hệ phong kiến đã thất bại. Năm 1897, các cuộc khởi nghĩa của các tầng lớp sĩ phu bị thất bại do mang đậm tư tưởng nho giáo. Đến TK XX khởi nghĩa Hoàng Hoa Thám ở Yên Thế bị thất bại do còn mang tính phong kiến. Phong trào Duy Tân bùng nổ mà đại diện là Phan Bội Châu nhưng bị thất bại, điều đó chẳng khác nào “đuổi hổ cửa trước, rước beo cửa sau”. Đến Phan Châu Trinh có tiến bộ hơn khi sang phương Tây, cụ thể là nước Pháp nhưng với tâm thế “cầu hòa” và cuối cùng thất bại “ xin giặc rũ lòng thương”. Do đó, Người không lựa chọn con đường cứu nước của họ và tự quyết định con đường mình nên đi. 2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản
  • 7. • Người chọn con đường cách mạng vô sản vì tính đúng đắn của nó đối với cách mạng của một nước thuộc địa. Đây là con đường cách mạng duy nhất để giải phóng dân tộc Việt Nam và nó phù hợp với hoàn cảnh cụ thể rất nhiều khó khăn cách mạng của nước ta khi đó. Điều đó được thể hiện rõ nét qua nội dung con đường cách mạng mà Người nêu lên trong thời gian hoạt động từ 1920 - 1927. Các sự kiện đánh dấu bước ngoặt trong cuộc đời hoạt động của Người là việc đọc “Sơ thảo luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa” của Lê-nin đăng trên báo Nhân đạo. Với sự kiện này lần đầu tiên Nguyễn Ái Quốc tìm thấy và đến với con đường cách mạng vô sản. Và chỉ có nó mới chỉ ra con đường cứu nước đúng đắn để giải phóng dân tộc và đồng thời thực hiện 3 cuộc giải phóng vốn là ước mơ của nhân loại: giải phóng dân tộc. giải phóng giai cấp và giải phóng con người. 2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản
  • 8. • Mặt khác, con đường vô sản đã có tiền lệ trở thành hiện thực ở nước Nga và để lại nhiều bài học kinh nghiệm. Chính cách mạng vô sản đã đưa đến thắng lợi vang dội của Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 đánh đổ chủ nghĩa tư bản ở Nga. Lần đầu tiên trong lịch sử cách mạng thế giới giai cấp công nhân và nhân dân lao động lên nắm chính quyền. 2. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản
  • 9. • Thực tế lịch sử Việt Nam sau này đã chứng minh sự lựa chọn ấy là hoàn toàn đúng đắn, sáng suốt, minh chứng là sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam với thắng lợi của cách mạng tháng Tám và sự khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. 3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
  • 10. • Sau khi khẳng định con đường cách mạng Việt Nam là con đường cách mạng vô sản Nguyễn Ái Quốc đã nghiên cứu, xây dựng cho phù hợp với hoàn cảnh cụ thể của Việt Nam. Vì vậy, có thể khẳng định con đường cách mạng vô sản ở nước ta là sự vận dụng sáng tạo của hệ thống chủ nghĩa Mác Lê-nin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Nội dung con đường cách mạng vô sản ở Việt Nam thể hiện cụ thể như sau: 3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
  • 11. • Thứ nhất: vạch rõ bản chất phản động của chủ nghĩa thực dân nhưng ngụy trang bằng cái gọi là “khai hóa văn minh” chủ nghĩa thực dân là kẻ thù chung của các dân tộc thuộc địa của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trên toàn thế giới, là kẻ thù trực tiếp của nhân dân thuộc địa. Người đã kêu gọi nhân dân các nước thuộc địa phải dựa vào lực lượng của bản thân, phải tự đứng lên để giải phóng cho mình “công cuộc giải phóng anh em (ở các nước thuộc địa) chỉ có thể thực hiện được bằng sự nỗ lực của bản thân anh em”. • Thứ hai: cách mạng giải phóng dân tộc là một bộ phận cách mạng của thời đại - cách mạng vô sản. Giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng nhân dân lao động. • Thứ ba: cách mạng giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa là cách mạng vô sản ở chính quốc có quan hệ khắng khít với nhau luôn phải thực hiện khẩu hiệu của Lênin: vô sản toàn thế giới liên hiệp lại. Điều quan trọng là Nguyễn Ái Quốc đã nêu rõ cách mạng thuộc địa có tính chủ động và độc lập với cách mạng vô sản ở chính quốc. Cách mạng thuộc địa có thể thành công trước cách mạng ở chính quốc và góp phần thúc đẩy cách mạng ở chính quốc tiến lên. Đây là một quan điểm độc lập, sáng tạo của Người. 3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
  • 12. • Thứ tư: đường lối chiến lược là giải phóng dân tộc rồi tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa. Song, nhiệm vụ trước mắt là quan trọng hàng đầu là đánh đổ đế quốc và phong kiến, giành độc lập dân tộc. • Thứ năm: về giai cấp lãnh đạo và lực lượng cách mạng: là toàn thể nhân dân trong đó “công - nông là gốc cách mạng”. • Thứ sáu: về đoàn kết quốc tế, tuy nhiên không được ỷ lại vì đây là cuộc cách mạng của chúng ta. • Thứ bảy: triệt để phương pháp bạo lực cách mạng mà trước hết là bạo lực chính trị của quần chúng. • Cuối cùng: cách mang muốn thắng lợi phải có Đảng lãnh đạo - Đảng Cộng sản Việt Nam. 3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
  • 13. ● Nội dung con đường cách mạng vô sản này đã trở thành tư tưởng chủ đạo xuyên suốt con đường cách mạng Việt Nam. Đây không chỉ là con đường cách mạng Việt Nam mà còn rất phù hợp với con đường cách mạng giả phóng các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc nói chung. Vì vậy, nó được các nước thuộc địa noi theo. 3. Thực tiễn về con đường Nguyễn Ái Quốc đã lựa chọn
  • 14. • Danh sách thành viên: 1 . Hoàng Ngọc Thái Bảo 2. Nguyễn Quang Duy 3. Hà Nguyễn Lê Hoàng 4. Hồ Huỳnh Trà My 5. Lê Quý Sĩ 6. Nguyễn Thiện Thanh 7. Lê Vi Thảo Trinh 8. Nguyễn Đình Văn Cảm ơn thầy và các bạn đã theo dõi