2. Основні заповіді в діяльностіОсновні заповіді в діяльності
учнівського самоврядування:учнівського самоврядування:
Робити добро!Робити добро!
Любити своїх близьких!Любити своїх близьких!
Допомагай іншим людям!Допомагай іншим людям!
Не лінись і не шукай виправдання своїмНе лінись і не шукай виправдання своїм
недолікам!недолікам!
Знайди свою мету та покликання в житті!Знайди свою мету та покликання в житті!
Пізнай світ і себе!Пізнай світ і себе!
Внось у своє життя новизну!Внось у своє життя новизну!
4. Наші лідери
Староста – Павлюк Марія
Заступник старости – Лук'янова
Єлизавета
Мета: надати необхідні знання та практичні
навички гімназистам, що допоможе їм віднайти своє
місце в житті.
Завдання:
* брати активну участь у роботі органу учнівського
самоврядування класу та гімназії;
* допомагати кожному однокласнику в питанні
самовираження, самовизначення та
самовдосконалення;
* надавати можливість зрозуміти самих себе, свої
здібності, знайти свій шлях у житті та визначитися з
пріоритетними цілями.
5. Центр “Знання”Центр “Знання”
Мета роботи: забезпечення простору для ініціативи, творчості,
самодіяльності учнів у навчально-пізнавальній діяльності.
Завдання:
*сприяти підвищенню інтересу учнів до знань із урахуванням
підготовки до ЗНО;
* контролювати стан успішності;
* організовувати товариську допомогу консультантів;
* залучати однокласників до пошуково-дослідницької роботи;
* звітувати про свою роботу перед колективом класу, гімназійним Центром
та батьками один раз на семестр.
* брати участь у підготовці і проведенні бесід та виховних заходів у класі;
* збирати та систематизувати матеріал-інформацію про стан успішності в
класі;
проводити бесіди, рейди-перевірки на краще збереження підручників.
Голова Центру – Хомяк Катерина
Члени Центру: Харитонов Олександр, Горський Костянтин,
Стрілець Анастасія, Оборська Анастасія
6. Центр “Дозвілля та культура”Центр “Дозвілля та культура”
Мета роботи: створення сприятливих умов для розвитку особистості
і творчої самореалізації учнів; виховання духовності та фізичної
досконалості, моральної, художньо-естетичної, трудової, екологічної
культури гімназистів, зростання у дітей соціальної активності та
відповідальності за доручену справу.
Завдання:
*організовувати змістовне дозвілля класного колективу;
* надавати однокласникам можливість розвивати творчі здібності;
* брати участь у підготовці, організації та проведенні виховних
заходів.
* підбирати матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят;
* готувати творчі виставки учнів;
* залучати однокласників до участі в загальногімназійних заходах.
7. Центр “Дозвілля таЦентр “Дозвілля та
культура”культура”
Основні характеристики дозвілля учнів:Основні характеристики дозвілля учнів:
Голова Центру - Пархоменко Анастасія
Члени Центру – Рижанкова Тетяна, Хомицька Ірина,
Шутак Олександр, Пузакова Анастасія,
8. Центр “Дисципліна і порядок”Центр “Дисципліна і порядок”
Мета роботи: піклування про виховання у
гімназистів свідомої дисципліни; підтримання
порядку в класі.
Завдання:
* боротися з прогулами і запізненнями;
* здійснювати роботу по збереженню учнями шкільного майна та підручників.
*перевіряти зовнішній вигляд учнів, його відповідність статутним вимогам;
* стежити за дисципліною на перервах, за дотриманням дисципліни та порядку
під час відвідування шкільної їдальні;
* вирішувати питання дисципліни, культури поведінки учнів;
* здійснювати контроль за відвідуванням учнями гімназії;
* розвивати навики самодостатності та самовираження особистості.
Голова Центру – Лук'янова Єлизавета
Члени Центру:
Корчинська Софія, Рижанкова Тетяна, Новицька Анастасія
9. Центр ДСНЦентр ДСН
Мета роботи: формувати прагнення до
обізнаності, комунікативності, різносторонньої зацікавленості
Завдання:
* висвітлювати життя класу: інформувати учнів, батьків, учителів про всі події, які
відбуваються в класі,
* організовувати проведення конкурсів, презентацій, випуск газет;
* проводити та висвітлювати моніторингове дослідження на визначені теми;
* висвітлення життя класу на сторінках гімназійної газети;
* рекламувати діяльність органу учнівського класного колективу;
* налагодити роботу фоторепортерів класу для оформлення класного
фотоальбому з метою залишити спогади в учасників виховного
процесу.
10. МЕТА:МЕТА: ПРОПАГУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ В КОЛЕКТИВІ ТА ЗДОРОВОГОПРОПАГУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ В КОЛЕКТИВІ ТА ЗДОРОВОГО
СПОСОБУ ЖИТТЯ СЕРЕД УЧНІВ;СПОСОБУ ЖИТТЯ СЕРЕД УЧНІВ;
** ЗАЛУЧЕННЯ ГІМНАЗИСТІВ ДО АКТИВНОЇ КОЛЕКТИВІСТСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:ЗАЛУЧЕННЯ ГІМНАЗИСТІВ ДО АКТИВНОЇ КОЛЕКТИВІСТСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:
ЗДОРОВІ СТОСУНКИ – ЗДОРОВЕ САМОПОЧУТТЯ;ЗДОРОВІ СТОСУНКИ – ЗДОРОВЕ САМОПОЧУТТЯ;
** ОРГАНІЗАЦІЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДОПОМОГИ.ОРГАНІЗАЦІЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДОПОМОГИ.
ЗАВДАННЯ:ЗАВДАННЯ:
** ПРОВОДИТЬ ПРОПАГАНДУ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯПРОВОДИТЬ ПРОПАГАНДУ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
В СТОСУНКАХ ІЗ ОДНОКЛАСНИКАМИ ТА ВЧИТЕЛЯМИ;В СТОСУНКАХ ІЗ ОДНОКЛАСНИКАМИ ТА ВЧИТЕЛЯМИ;
** ЗАОХОЧУВАТИ БАТЬКІВ ДО СПІВПРАЦІ;ЗАОХОЧУВАТИ БАТЬКІВ ДО СПІВПРАЦІ;
** ПРОПАГУВАТИ НОРМИ КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ;ПРОПАГУВАТИ НОРМИ КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ;
** ОРГАНІЗОВУВАТИ ПРОВЕДЕННЯ АКЦІЙ, УЧАСТЬ У ЗМАГАННЯХ,ОРГАНІЗОВУВАТИ ПРОВЕДЕННЯ АКЦІЙ, УЧАСТЬ У ЗМАГАННЯХ,
А ТАКОЖ ЗУСТРІЧІ З ЦІКАВИМИ ЛЮДЬМИ;А ТАКОЖ ЗУСТРІЧІ З ЦІКАВИМИ ЛЮДЬМИ;
** ЗАОХОЧУВАТИ ОДНОКЛАСНИКІВ ДО АКТИВНОЇ УЧАСТІ В ЖИТТІ КЛАСУ;ЗАОХОЧУВАТИ ОДНОКЛАСНИКІВ ДО АКТИВНОЇ УЧАСТІ В ЖИТТІ КЛАСУ;
** ПІКЛУВАТИСЯ ПРО ВИРОБЛЕННЯ ТА ПІДТРИМКУ ПЕВНИХ ТРАДИЦІЙПІКЛУВАТИСЯ ПРО ВИРОБЛЕННЯ ТА ПІДТРИМКУ ПЕВНИХ ТРАДИЦІЙ
ГІМНАЗІЙНОГО ЖИТТЯ.ГІМНАЗІЙНОГО ЖИТТЯ.
Голова Центру - Комісарчук Юлія
Члени Центру:Ансімов Кирило, Перегончук Олексій,
Болдирєва Вікторія, Ластовецький Олексій
Центр “Злагода”
11. Центр суспільно кориснихЦентр суспільно корисних
та добрих справта добрих справ
Мета роботи: піклування про виховання у
дітей працелюбності, бережливості.
Завдання:
* залучати учнів до гімназійних трудових акцій;
* залучати учнів до організації та участі в акціях із
питань допомоги ветеранам, людям похилого віку;
* залучати батьків до суспільно-корисної праці;
* контролювати якість чергування та санітарний
стан класів;
* організовувати чергування по класу, гімназії.
Голова Центру – Яковчук
Уляна
Члени Центру:
Юрасов Максим,
Ансімов Кирило,
Абдульдін Ранда,
