SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Makalah Organisasi
Pendidikan
MA Al Islah Compreng
Mata kuliah
Psikologi
Manajemen
DosenPengampu:
Dr.RiemaAfrianikusumadewi,MM
Di susun Oleh: 1. Nur Kholik 2. Putri Khuludiyah
3. Huda Fitriyani 4. Heri Purnama
Latar Belakang
Organisasi merupakan sekumpulan orang dengan ikatan tertentu yang merupakan wadah untuk
mencapai cita cita mereka.Dalam organisasi tersusun dari beberapa komponen yang memiliki
tugas dan peranan masing masing.Untuk mencapai tujuan bersama secara efektif dan efisien
ada beberapa faktor penting dalam organisasi salah satunya adalah komunikasi.Efektifitas
suatu organisasi sangat di pengaruhi dari tingkah laku individu apalagi dalam
berkomunikasi.manusia yang selalu Nampak seperti orang kebingungan kemungkinan besar
mereka itu tidak memiliki kemampuan berkomunikasi dari berbagai aspek sebelum memulai
suatu tugas yang di percayakan kepada mereka.Pemahaman peranan dan tugas komunikasi sangat
penting Karena tanpa komunikasi yang efektif,maka pemahaman dan pengertian pelaksanan
berbagai tugas tidak mungkin dimiliki manusia dalam manajemen
Rumusan
masalah
Pertama
Bagaimana Struktur
organisasi MA Al-Ishlah
Compreng ?
Kajian Pustaka
Organisasi merupakan sekelompok orang
yang bekarja sama dalam struktur
dan koordinasi tertentu dalam
mencapai serangkaian tujuan .
Organisasi merupakan sekumpulan orang
atau sekelompok yang memiliki
tujuan tertentu dan berupaya untuk
mewujudkan tujuan tersebut melalui
kerjasama .
(Giffin 2002 & Ernie kurniawan 2005)
Kedua
Bagaimana Fungsi dari
organisasi MA Al-Ishlah
Compreng ?
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana
untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembang kan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual
keagamaan,pengendaliandiri,kepribadian,kecer
dasan,akhlak mulia,serta keterampilan.(UU
No.20 Tahun 2003) Jadi,Organisasi organisasi
pendidikan itu adalah sekelompok organisasi
yang bekerja sama untu mencapai dan
mewujudkan tujuan tersebut.
Metode Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian
kualitatif deskriptif,yaitu data yang di
kumpulkan berbentuk kata kata.Penelitian ini
hanya mengkaji satu masalah saja dan pengumpulan
data yang lebih terarah berdasarkan tujuan
penelitian tentang organisasi organisasi
pendidikan MA Al islah compreng.
Pengumpulan data di lakukan dengan teknik
interview,dan dokumentasi. Teknik interview ini
kami gunakan untuk pengumpulan data,di mana
wawan cara pada pihak terkait mengenai masalah
penelitian ini, Metode dokumentasi,dimana ini di
gunakan sebagai bukti yang merupakan syarat dari
terbentuknya penelitian ini.
Organisasi merupakan sesuatu yang telah
melekat dalam kehidupan kita,Karena kita
adalah makhluk sosial.Kita hidup di dunia
tidaklah sendirian, melainkan sebagai
manifestasi makhluk sosial,kita hidup
berkelompok, bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara. Organisasi yang selam ini kita
kenal merupakan sesuatu yang tidak berwujud
atau abstrak yang sulit di lihat tetapi bisa
kita rasakan manfaatnya. Keberadaan
organisasi dalam kehidupan bermasyarakat
dapat kita rasakan,walaupun organisasinya
sendiri tidak bisa kita lihat maupun kita
raba. Untuk menjadi kongkret maka organisasi
tersebut memiliki nama jenis tertentu seperti
MA Al-islah compreng,di MA Al islah compreng
ini secara struktural lembaga pendidikan
sedang berada di bawah naungan KEMENAG (pusat
kementrian agama),
Pembahasan Sedangkan yang Non formal itu seperti
MI Madrasah Aliyah quranniyah,dan
madrasah diniyah. MA madrasah Aliyah
itu sendiri berda di bawah naungan
yayasan, Atau di bawah struktur kepala,
dan kepala ada pendamping nya yang
bernama KOMITE. Dan kepala sekolah di
bantu oleh kepala bidang kesiswaan dan
di bantu lagi oleh pambantu kepala
bidang osakas dan bidang kurikulum.
Struktur di madrasah Aliyah di bantu
oleh bagian tata usaha, Di bagian tata
usaha ada bagian administrasi keuangan,
Bagian kesiswaan, Dan bagian
pengawasan, lalu di bantu lagi oleh
yayasan Al islah, karena di SMA Al
islah ada 6 kelas untuk kelas MIA dan
IIS,
Bapak Ato selaku kepala sekolah MA Al islah
compreng mengatakan bahwa Fungsi Organisasi
secara umum Pertama, fungsi organisasi memberi
arahan dan aturan.Serta pembagian kerja mengenai
apa yang harus dan tidak boleh dilakukan oleh
para anggota dalam organisasi.fungsi organisasi
selanjutnya ialah untuk meningkatkan skill dan
kemampuan dari anggota organisasi.
Organisasi di luar sekolah
itu terbagi menjadi 2
yaiutu ada INTRA dan EXTRA
Job Description MA
Al islah compreng :
1) Kepala Sekolah
2) Administrasi
3) Menejer dan
4) Mengawasi Seluruh
Lingkungan Kerja Di
Sekolah
INTRA : Sama seperti skolah lainnya,
Intra berarti terletak di dalam
dan di antara.
Sehingga suatau organisasi siswa
yang ada di dalam dan di lingkungan
sekolah yang bersangkutan
Contoh Nya seperti OSIS
(Organisasi Siswa Intra Sekolah)
EXTRA : Contoh nya,Paskibra,
Olahraga,Kantin,dan juga Bazar
Kesimpulan
Organisasi merupakan sekumpulan orang
atau sekelompok yang memiliki tujuan
tertentu dan berupaya untuk mewujudkan
tujuan tersebut melalui kerjasama .
(Giffin 2002 & Ernie kurniawan 2005)
Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembang
kan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual
keagamaan,pengendalian
diri,kepribadian,kecerdasan,akhlak
mulia,serta keterampilan.(UU No.20
Tahun 2003)
MA Al-islah compreng,di MA Al islah
compreng ini secara struktural lembaga
pendidikan sedang berada di bawah naungan
KEMENAG (pusat kementrian
agama),sedangkan yang Aliyah nya sendiri
berada di bawah naunga yayasan pendidikan
pondok pesantren Al islah.Organisasi di
yayasan lembaga Al islah ini memiliki 2
jenis yaitu Informal dam
Nonformal.Pendidikan informal itu seperti
Sanawiyah, Aliyah, dan SMA. Sedangkan
yang Non formal itu seperti MI Madrasah
Aliyah quranniyah,dan madrasah diniyah.
MA madrasah Aliyah itu sendiri berda di
bawah naungan yayasan, Atau di bawah
struktur kepala, dan kepala ada
pendamping nya yang bernama KOMITE.
Bapak Ato selaku kepala sekolah MA Al islah compreng mengatakan bahwa
Fungsi Organisasi secara umum Pertama, fungsi organisasi memberi arahan
dan aturan.Serta pembagian kerja mengenai apa yang harus dan tidak boleh
dilakukan oleh para anggota dalam organisasi.fungsi organisasi
selanjutnya ialah untuk meningkatkan skill dan kemampuan dari anggota
organisasi.
Job Description MA Al islah compreng :
 Kepala Sekolah
 Administrasi
 Menejer dan
 Mengawasi Seluruh Lingkungan Kerja Di Sekolah
Terima Kasih
Organisasi di luar sekolah itu
terbagi menjadi 2 yaiutu ada INTRA
dan EXTRA
INTRA : Sama seperti skolah
lainnya, Intra berarti
terletak di dalam dan di
antara. Sehingga suatau
organisasi siswa yang ada
di dalam dan di lingkungan
sekolah yang bersangkutan
Contoh Nya seperti OSIS
(Organisasi Siswa Intra
Sekolah)
EXTRA : Contoh nya,Paskibra,
Olahraga,Kantin,dan juga
Bazar
02

More Related Content

Similar to STRUKTUR ORGANISASI MA AL-ISLAH

Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02
Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02
Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02Saiful Rahman
 
Makalah organisasi lembaga pendidikan
Makalah organisasi lembaga pendidikanMakalah organisasi lembaga pendidikan
Makalah organisasi lembaga pendidikanSeptian Muna Barakati
 
Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)
Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)
Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)saefulamri4
 
Rianita rahma annisa
Rianita rahma annisaRianita rahma annisa
Rianita rahma annisarianitannisa
 
Sosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikanSosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikanNarendra
 
Sosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikanSosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikanNarendra
 
Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket B
Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket BAksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket B
Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket Bmulyanih35
 
AFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islam
AFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islamAFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islam
AFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islamDr. Afi Parnawi, M.Pd
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosialRizky Aji
 
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAHSTRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAHAnggi F. Jayanti
 
Filsafat Pendidikan Islam
Filsafat Pendidikan  IslamFilsafat Pendidikan  Islam
Filsafat Pendidikan IslamRahmad Alfianto
 
MATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptxMATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptxGhassanNaufal
 
Pertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptx
Pertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptxPertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptx
Pertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptxHidayatulJumaah1
 

Similar to STRUKTUR ORGANISASI MA AL-ISLAH (20)

Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02
Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02
Sosialisasiosis 140130081205-phpapp02
 
613 1920-1-pb
613 1920-1-pb613 1920-1-pb
613 1920-1-pb
 
Makalah organisasi lembaga pendidikan
Makalah organisasi lembaga pendidikanMakalah organisasi lembaga pendidikan
Makalah organisasi lembaga pendidikan
 
Tugas dinamika kelompok 2
Tugas dinamika kelompok 2Tugas dinamika kelompok 2
Tugas dinamika kelompok 2
 
Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)
Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)
Pola komunikasi organisasi di UKM JQH AL-MIZAN ( kelompok 6)
 
Rianita rahma annisa
Rianita rahma annisaRianita rahma annisa
Rianita rahma annisa
 
Softskill ppt(refi)
Softskill ppt(refi)Softskill ppt(refi)
Softskill ppt(refi)
 
Softskill ppt(refi)
Softskill ppt(refi)Softskill ppt(refi)
Softskill ppt(refi)
 
Sosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikanSosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikan
 
Sosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikanSosiologi pendidikan
Sosiologi pendidikan
 
Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket B
Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket BAksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket B
Aksi nyata Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SMP/Paket B
 
AFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islam
AFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islamAFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islam
AFI Makalah pengelolaan kultur lemb pend islam
 
Afi.Parnawi. STAI IBNU SINA
Afi.Parnawi. STAI IBNU SINAAfi.Parnawi. STAI IBNU SINA
Afi.Parnawi. STAI IBNU SINA
 
Kep pend pert 3 dst
Kep pend  pert 3 dstKep pend  pert 3 dst
Kep pend pert 3 dst
 
Lembaga sosial
Lembaga sosialLembaga sosial
Lembaga sosial
 
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAHSTRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
 
Manajemen kep chachang AKPER PEMKAB MUNA
Manajemen kep chachang AKPER PEMKAB MUNA Manajemen kep chachang AKPER PEMKAB MUNA
Manajemen kep chachang AKPER PEMKAB MUNA
 
Filsafat Pendidikan Islam
Filsafat Pendidikan  IslamFilsafat Pendidikan  Islam
Filsafat Pendidikan Islam
 
MATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptxMATERI MPLS OSIS.pptx
MATERI MPLS OSIS.pptx
 
Pertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptx
Pertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptxPertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptx
Pertemuan 2 Organisasi dan Para Pengelolanya.pptx
 

Recently uploaded

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 

Recently uploaded (20)

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 

STRUKTUR ORGANISASI MA AL-ISLAH

  • 1. Makalah Organisasi Pendidikan MA Al Islah Compreng Mata kuliah Psikologi Manajemen DosenPengampu: Dr.RiemaAfrianikusumadewi,MM Di susun Oleh: 1. Nur Kholik 2. Putri Khuludiyah 3. Huda Fitriyani 4. Heri Purnama
  • 2. Latar Belakang Organisasi merupakan sekumpulan orang dengan ikatan tertentu yang merupakan wadah untuk mencapai cita cita mereka.Dalam organisasi tersusun dari beberapa komponen yang memiliki tugas dan peranan masing masing.Untuk mencapai tujuan bersama secara efektif dan efisien ada beberapa faktor penting dalam organisasi salah satunya adalah komunikasi.Efektifitas suatu organisasi sangat di pengaruhi dari tingkah laku individu apalagi dalam berkomunikasi.manusia yang selalu Nampak seperti orang kebingungan kemungkinan besar mereka itu tidak memiliki kemampuan berkomunikasi dari berbagai aspek sebelum memulai suatu tugas yang di percayakan kepada mereka.Pemahaman peranan dan tugas komunikasi sangat penting Karena tanpa komunikasi yang efektif,maka pemahaman dan pengertian pelaksanan berbagai tugas tidak mungkin dimiliki manusia dalam manajemen
  • 3. Rumusan masalah Pertama Bagaimana Struktur organisasi MA Al-Ishlah Compreng ? Kajian Pustaka Organisasi merupakan sekelompok orang yang bekarja sama dalam struktur dan koordinasi tertentu dalam mencapai serangkaian tujuan . Organisasi merupakan sekumpulan orang atau sekelompok yang memiliki tujuan tertentu dan berupaya untuk mewujudkan tujuan tersebut melalui kerjasama . (Giffin 2002 & Ernie kurniawan 2005) Kedua Bagaimana Fungsi dari organisasi MA Al-Ishlah Compreng ? Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembang kan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,pengendaliandiri,kepribadian,kecer dasan,akhlak mulia,serta keterampilan.(UU No.20 Tahun 2003) Jadi,Organisasi organisasi pendidikan itu adalah sekelompok organisasi yang bekerja sama untu mencapai dan mewujudkan tujuan tersebut.
  • 4. Metode Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif,yaitu data yang di kumpulkan berbentuk kata kata.Penelitian ini hanya mengkaji satu masalah saja dan pengumpulan data yang lebih terarah berdasarkan tujuan penelitian tentang organisasi organisasi pendidikan MA Al islah compreng. Pengumpulan data di lakukan dengan teknik interview,dan dokumentasi. Teknik interview ini kami gunakan untuk pengumpulan data,di mana wawan cara pada pihak terkait mengenai masalah penelitian ini, Metode dokumentasi,dimana ini di gunakan sebagai bukti yang merupakan syarat dari terbentuknya penelitian ini.
  • 5. Organisasi merupakan sesuatu yang telah melekat dalam kehidupan kita,Karena kita adalah makhluk sosial.Kita hidup di dunia tidaklah sendirian, melainkan sebagai manifestasi makhluk sosial,kita hidup berkelompok, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Organisasi yang selam ini kita kenal merupakan sesuatu yang tidak berwujud atau abstrak yang sulit di lihat tetapi bisa kita rasakan manfaatnya. Keberadaan organisasi dalam kehidupan bermasyarakat dapat kita rasakan,walaupun organisasinya sendiri tidak bisa kita lihat maupun kita raba. Untuk menjadi kongkret maka organisasi tersebut memiliki nama jenis tertentu seperti MA Al-islah compreng,di MA Al islah compreng ini secara struktural lembaga pendidikan sedang berada di bawah naungan KEMENAG (pusat kementrian agama), Pembahasan Sedangkan yang Non formal itu seperti MI Madrasah Aliyah quranniyah,dan madrasah diniyah. MA madrasah Aliyah itu sendiri berda di bawah naungan yayasan, Atau di bawah struktur kepala, dan kepala ada pendamping nya yang bernama KOMITE. Dan kepala sekolah di bantu oleh kepala bidang kesiswaan dan di bantu lagi oleh pambantu kepala bidang osakas dan bidang kurikulum. Struktur di madrasah Aliyah di bantu oleh bagian tata usaha, Di bagian tata usaha ada bagian administrasi keuangan, Bagian kesiswaan, Dan bagian pengawasan, lalu di bantu lagi oleh yayasan Al islah, karena di SMA Al islah ada 6 kelas untuk kelas MIA dan IIS,
  • 6. Bapak Ato selaku kepala sekolah MA Al islah compreng mengatakan bahwa Fungsi Organisasi secara umum Pertama, fungsi organisasi memberi arahan dan aturan.Serta pembagian kerja mengenai apa yang harus dan tidak boleh dilakukan oleh para anggota dalam organisasi.fungsi organisasi selanjutnya ialah untuk meningkatkan skill dan kemampuan dari anggota organisasi.
  • 7. Organisasi di luar sekolah itu terbagi menjadi 2 yaiutu ada INTRA dan EXTRA Job Description MA Al islah compreng : 1) Kepala Sekolah 2) Administrasi 3) Menejer dan 4) Mengawasi Seluruh Lingkungan Kerja Di Sekolah INTRA : Sama seperti skolah lainnya, Intra berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga suatau organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan Contoh Nya seperti OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) EXTRA : Contoh nya,Paskibra, Olahraga,Kantin,dan juga Bazar
  • 8. Kesimpulan Organisasi merupakan sekumpulan orang atau sekelompok yang memiliki tujuan tertentu dan berupaya untuk mewujudkan tujuan tersebut melalui kerjasama . (Giffin 2002 & Ernie kurniawan 2005) Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembang kan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,akhlak mulia,serta keterampilan.(UU No.20 Tahun 2003) MA Al-islah compreng,di MA Al islah compreng ini secara struktural lembaga pendidikan sedang berada di bawah naungan KEMENAG (pusat kementrian agama),sedangkan yang Aliyah nya sendiri berada di bawah naunga yayasan pendidikan pondok pesantren Al islah.Organisasi di yayasan lembaga Al islah ini memiliki 2 jenis yaitu Informal dam Nonformal.Pendidikan informal itu seperti Sanawiyah, Aliyah, dan SMA. Sedangkan yang Non formal itu seperti MI Madrasah Aliyah quranniyah,dan madrasah diniyah. MA madrasah Aliyah itu sendiri berda di bawah naungan yayasan, Atau di bawah struktur kepala, dan kepala ada pendamping nya yang bernama KOMITE.
  • 9. Bapak Ato selaku kepala sekolah MA Al islah compreng mengatakan bahwa Fungsi Organisasi secara umum Pertama, fungsi organisasi memberi arahan dan aturan.Serta pembagian kerja mengenai apa yang harus dan tidak boleh dilakukan oleh para anggota dalam organisasi.fungsi organisasi selanjutnya ialah untuk meningkatkan skill dan kemampuan dari anggota organisasi. Job Description MA Al islah compreng :  Kepala Sekolah  Administrasi  Menejer dan  Mengawasi Seluruh Lingkungan Kerja Di Sekolah
  • 10. Terima Kasih Organisasi di luar sekolah itu terbagi menjadi 2 yaiutu ada INTRA dan EXTRA INTRA : Sama seperti skolah lainnya, Intra berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga suatau organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan Contoh Nya seperti OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) EXTRA : Contoh nya,Paskibra, Olahraga,Kantin,dan juga Bazar 02