1. КОНЦЕПЦИЯ И
СТРУКТУРА КУРСА
«ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ И
СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»

2. Из речи Президента РФ 21 июля 2009 г.
В статье 14 Конституции РФ
говорится о том,
что религиозные
объединения отделены
от государства и
равны перед законом.
При этом каждому
гарантируется
свобода совести, свобода вероисповедания,
включая право исповедовать любую религию
или не исповедовать никакую – статья 28.

3. В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДАННОГО КУРСА
ШКОЛЬНИКАМИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УСВОЕНЫ
СЛЕДУЮЩИЕ СМЫСЛЫ:
 каждая культура имеет собственный
контекст и свою логику,
 ни одна культура не может быть лучше
другой,
 каждая культура обладает значимым
для развития человечества
ценностным содержанием.

4. Основные характеристики
структуры курса
1. Курс «Основы религиозных культур и светской
этики» включает 6 составляющих (модулей):
 основы православной культуры,
 основы исламской культуры,
 основы буддийской культуры,
 основы иудейской культуры,
 основы мировых религиозных культур,
 основы светской этики
2. Курс рассчитан на 4 класс (34часа)
3. Курс объединяют единые цели и задачи, что
позволяет разработать единую методическую основу.
4

5. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО УЧЕБНОГО КУРСА
«ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» (34 ЧАСА)
5

6. СТРУКТУРА
КУРСА

7. МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»
Введение. Духовные ценности и Христианская этика. Золотое правило
нравственные идеалы в жизни нравственности. Любовь к ближнему.
человека и общества. Христианская этика. Добродетели и страсти.
Россия - наша Родина. Христианская этика. Долг и ответственность.
Основы православной культуры. Милосердие и сострадание.
Введение в православную духовную Спаситель. Жертвенная любовь.
традицию. Особенности восточного Спаситель. Победа над смертью.
христианства.
Творческие работы учащихся.
Культура и религия.
Православие в России.
Священное Писание.
Православный храм.
Священное Писание и Священное Предание.
Православные Таинства. Символический
Во что верят православные христиане. язык православной культуры.
Что говорит о Боге и мире православная Христианское искусство (иконы, фрески,
культура. церковное пение, прикладное искусство).
Что говорит о человеке православная Православный календарь, его значение.
культура.
Православный календарь. Почитание
Христианское учение о спасении. святых.
Добро и зло в православной традиции. Православный календарь. Праздники.
7
Христианская этика. Заповеди блаженства. Христианская семья и ее ценности.

8. МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ИСЛАМСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
Введение. Духовные Столпы ислама и исламской этики.
ценности и Исполнение мусульманами своих
нравственные идеалы обязанностей.
в жизни человека и Обязанности мусульман.
общества Для чего построена и как устроена мечеть.
Россия - наша Родина.(1ч) Мусульманское летоисчисление и
Основы исламской календарь.
культуры (28) Ислам в России.
Введение в исламскую духовную Семья в исламе.
традицию. Культура и
религия1 Нравственные основы семьи в исламе.
Пророк Мухаммад – образец Нравственные ценности ислама:
человека и учитель сотворение добра, отношение к
нравственности. старшим.
Жизнеописание. Нравственные ценности ислама: дружба,
гостеприимство.
Пророк Мухаммад –
проповедническая миссия Нравственные ценности ислама: любовь к
отечеству, миролюбие.
Прекрасные качества Пророка
Мухаммада. Забота о здоровье в культуре ислама.
Священный Коран и Сунна как Ценность образования и польза учения в
источники нравственности исламе.
Общие принципы ислама и Праздники исламских народов России: их
исламской этики. происхождение и особенности
проведения.
Искусство ислама.

9. МОДУЛЬ «ОСНОВЫ БУДДИСТСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
Введение. Духовные ценности и
нравственные идеалы в жизни Основы буддийского Учения и
человека и общества этики.
Россия - наша Родина.(1ч) Человек в буддийской картине
II.Основы буддийской культуры мира.
(28ч)
Ведение в буддийскую духовную Буддийские символы.
традицию. Культура и религия. Буддийский храм.
Будда и его Учение. Буддийские святыни.
Буддийский священный канон.
Буддийская картина мира. Буддийский календарь.
Добро и зло. Праздники в буддийской
Ненасилие и доброта культуре.
Любовь к человеку и ценность Искусство в буддийской культуре.
жизни.
Милосердие и сострадание. Священные буддийские
Отношение к природе. сооружения.
Буддийские святые. Будды. Отношение к природе.
Семья в буддийской культуре и ее
ценности.
Творческие работы учащихся. 9
Подведение итогов.
Буддизм в России.

10. МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ИУДЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
Введение. Духовные ценности и Молитвы и благословения в иудаизме.
нравственные идеалы в жизни Добро и зло.
человека и общества
Творческие работы учащихся.
Россия - наша Родина.(1ч)
Подведение итогов.
II.Основы иудейской культуры (28ч)
Иудаизм в России.
Введение в иудейскую духовную
традицию. Культура и религия. Основные принципы иудаизма.
Тора – главная книга иудаизма. Милосердие, забота о слабых,
Сущность Торы. «Золотое взаимопомощь.
правило Гилеля». Традиции иудаизма в повседневной
Письменная и Устная Тора. жизни евреев.
Классические тексты иудаизма. Совершеннолетие в иудаизме.
Патриархи еврейского народа. Ответственное принятие
заповедей.
Евреи в Египте: от Йосефа до Моше.
Еврейский дом – еврейский мир:
Исход из Египта. знакомство с историй и традицией.
Получение Торы на горе Синай. Знакомство с еврейским календарем: его
Пророки и праведники в иудейской устройство и особенности.
культуре. Еврейские праздники: их история и
Пророки и праведники в иудейской традиции.
культуре. Ценности семейной жизни в иудейской
Храм в жизни иудеев. традиции. Праматери еврейского
народа.
Назначение синагоги и её устройство. 10
Ценности семейной жизни в иудейской
Суббота (Шабат) в иудейской традиции.
традиции. Субботний ритуал.

11. МОДУЛЬ «СВЕТСКАЯ ЭТИКА»
Введение. Духовные ценности и Альтруизм и эгоизм
нравственные идеалы в жизни Дружба
человека и общества Что значит быть моральным?
Россия - наша Родина.(1ч) Род и семья – исток нравственных
II.Основы светской этики (28ч) отношений в истории
Что такое светская этика? человечества
Мораль и культура Нравственный поступок
Особенности морали Золотое правило нравственности
Добро и зло Стыд, вина и извинение
Добродетели и пороки Честь и достоинство
Свобода и моральный выбор человека Совесть
Свобода и ответственность Богатырь и рыцарь как
нравственные идеалы
Моральный долг
Джентльмен и леди
Справедливость
Этикет
11

12. МОДУЛЬ «ОСНОВЫ МИРОВЫХ
РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР»
Россия — наша Родина.(1ч) Творческие работы учащихся.
Культура и религия. (28ч) История религий в России.
Возникновение религий. Религиозные ритуалы. Обычаи и
Религии мира и их обряды.
основатели. Паломничества и святыни.
Священные книги религий Праздники и календари.
мира.
Религия и мораль. Нравственные
Хранители предания в заповеди в религиях мира.
религиях мира.
Милосердие, забота о слабых,
Добро и зло. Понятие греха, взаимопомощь.
раскаяния и воздаяния.
Семья.
Человек в религиозных
Долг, свобода, ответственность, труд.
традициях мира.
Любовь и уважение к Отечеству.
Священные сооружения.
Итоговая презентация творческих
12
Искусство в религиозной
проектов учащихся
культуре.

13. СТРУКТУРА УЧЕБНИКА
 Основной текст
 2-4 иллюстрации
 Рубрики:
1. «Вы узнаете» ( формулируются основные
вопросы темы).
2. «Это интересно» ( дополнительный материал)
3. «Обсудим вместе» ( проблемный вопрос для
коллективного обсуждения).
4. «Вопросы и задания
а) направлены на понимание прочитанного
текста;
б) на беседу с родителями. 13
5. Словарь в каждом уроке и в конце учебника.

14. Директору МОУ «СОШ№ 8 »
_______________________________________
Ф.И.О. директора школы
родителя ______________________________,
Ф.И.О. родителя
проживающего по адресу_________________
_______________________________________
место фактического проживания
номер домашнего телефона_______________
номер мобильного телефона______________
заявление.
Я, ________________________________, выбираю для моей (моего) дочери (сына),
Ф.И.О. родителя
_________________________________, обучающейся (обучающего) 4 «__» класса,
Ф.И. ребенка
один из модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
 Основы православной культуры
 Основы исламской культуры
 Основы буддийской культуры
 Основы иудейской культуры
 Основы мировых религиозных культур
 Основы светской этики
(нужное отметить)
С поручением Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 года № Пр-2009 в части введения с 2012
года во всех субъектах Российской Федерации в общеобразовательных учреждениях нового предмета
«Основы религиозных культур и светской этики, Распоряжением Правительства Российской Федерации
от 29 октября 2009 года № 1578-р, письмом Министерства образования и науки РФ от 24 октября 2011 года
№МД-1427/03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ»: ознакомлен (а
_______________________ ______________
подпись родителя дата