SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
ТЕМА: СИНДРОМ АСПЕРГЕРА
Выполнил: Иглакова М.Л.
5406
Проверил: УрневаО.В.
План
 Определение
 Этиология
 Клиническая картина, т.е. совокупность
проявлений болезней и особенностей её
течения.
 Степень тяжести
 Подробнее
Определение
Синдро́м А́ спергера — одно из пяти общих
нарушений развития, характеризующееся
серьёзными трудностями в социальном
взаимодействии, а также ограниченным,
стереотипным, повторяющимся
репертуаром интересов и занятий
Этиология
 Точные причины возникновения синдрома
Аспергера не установлены, но предполагается,
что он имеет те же корни происхождения, что и
аутизм.
 Основную роль в развитии данного расстройства
отводят наследственности (генетическому
фактору). Известно множество случаев, когда
члены одной семьи имеют в той или иной степени
выраженности синдром Аспергера.
 Также считается, что на возникновение синдрома
Аспергера влияют биологические и тератогенные
(вредные) факторы, которые действовали на
организм женщины в самом начале беременности
(происходит нарушение формирования
нейрофункциональных связей в головном мозге).
 Кроме того, предполагается воздействие
факторов окружающей среды после рождения, но
эта теория не имеет научного подтверждения.
Клиническая картина, т.е. совокупность
проявлений болезней и особенностей её течения.
Синдром Аспергера является
«скрытым расстройством», а это
свидетельствует о том, что
невозможно по внешнему виду
заподозрить у кого-либо данное
заболевание. Синдром Аспергера
характеризуется известной
«триадой нарушений»:
социальная коммуникация
социальное взаимодействие
социальное воображение.
Понятно, что дети с синдромом Аспергера значительно отличаются
от других детей. Более того, сам ребенок с данным синдромом рано
или поздно замечает, что он не похож на остальных.
Степень тяжести
На грани нормы Распространнёная степень
Как и любое другое состояние,
определяемое только по наличию
определенных моделей поведения,
симптомы которого могут
значительно варьироваться по
степени тяжести, синдром Аспергера
на континууме может граничить с
нормой. В таких случаях постановка
диагноза затруднительна.
Тогда как типичный случай
синдрома Аспергера может быть с
легкостью определен опытными в
этой области клиницистами, есть
случаи, когда эксцентричность
может быть принята за нарушение
Аспергера.
Подробнее
 Диагноз чаще всего ставится между 4 и 11 годами.[Экспертиза
производится группой специалистов в разных областяхи включает в
себя разнородные наблюдения,[в том числе неврологическую
экспертизу, генетическую экспертизу, тесты интеллекта,
психомоторного функционирования, вербальных и невербальных
сильных сторон и слабостей, стиля обучения и способностей к
самостоятельной жизни.
 Неверный или слишком поздно поставленный диагноз может быть
травматичен для пациента и его семьи; так, например, неверный
диагноз может привести к приёму лекарств, которые ухудшат
поведение.Многим детям с синдромом Аспергера сначала ставят
диагноз Синдром дефицита внимания и геперактивность (СДВГ).
 Благодаря статистическим данным установлено, что синдромом
Аспергера гораздо чаще страдают мальчики (около 80% всех
зарегистрированных случаев).
Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot

шизофрения
шизофренияшизофрения
шизофренияDRimm18
 
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3Igor Kleiner
 
Шизофрения
Шизофрения  Шизофрения
Шизофрения kovivi
 
тарасевич е.в. часть 1
тарасевич е.в. часть 1тарасевич е.в. часть 1
тарасевич е.в. часть 1Alexandr1964
 
Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)
Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)
Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)Igor Kleiner
 
презентация шемуратова, чернышева 1415
презентация шемуратова, чернышева 1415презентация шемуратова, чернышева 1415
презентация шемуратова, чернышева 1415UserAnn-Kate
 
Шизофрения
ШизофренияШизофрения
Шизофренияtufabo1514
 
презентация на тему-Анорексия нервная.
презентация на тему-Анорексия нервная.презентация на тему-Анорексия нервная.
презентация на тему-Анорексия нервная.Мадалиева Анастасия
 
Нервная анорексия
Нервная анорексияНервная анорексия
Нервная анорексияLilya Tahauova
 
Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013
Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013
Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013Igor Kleiner
 
Психологический портрет девушки со злокачественной опухолью
Психологический портрет девушки со злокачественной опухольюПсихологический портрет девушки со злокачественной опухолью
Психологический портрет девушки со злокачественной опухольюИрина Колдышева
 
Grechanina EYa
Grechanina EYaGrechanina EYa
Grechanina EYaSmogu
 
презентация Microsoft power point васильева
презентация Microsoft power point васильевапрезентация Microsoft power point васильева
презентация Microsoft power point васильеваsvetlanavurzz
 

What's hot (14)

шизофрения
шизофренияшизофрения
шизофрения
 
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 3
 
Шизофрения
Шизофрения  Шизофрения
Шизофрения
 
5 шизофрения
5 шизофрения5 шизофрения
5 шизофрения
 
тарасевич е.в. часть 1
тарасевич е.в. часть 1тарасевич е.в. часть 1
тарасевич е.в. часть 1
 
Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)
Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)
Шизофрения - за 5 минут (экспресс слайды)
 
презентация шемуратова, чернышева 1415
презентация шемуратова, чернышева 1415презентация шемуратова, чернышева 1415
презентация шемуратова, чернышева 1415
 
Шизофрения
ШизофренияШизофрения
Шизофрения
 
презентация на тему-Анорексия нервная.
презентация на тему-Анорексия нервная.презентация на тему-Анорексия нервная.
презентация на тему-Анорексия нервная.
 
Нервная анорексия
Нервная анорексияНервная анорексия
Нервная анорексия
 
Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013
Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013
Шизофрения просто о сложном (версия 5) 2013
 
Психологический портрет девушки со злокачественной опухолью
Психологический портрет девушки со злокачественной опухольюПсихологический портрет девушки со злокачественной опухолью
Психологический портрет девушки со злокачественной опухолью
 
Grechanina EYa
Grechanina EYaGrechanina EYa
Grechanina EYa
 
презентация Microsoft power point васильева
презентация Microsoft power point васильевапрезентация Microsoft power point васильева
презентация Microsoft power point васильева
 

Viewers also liked

P8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecards
P8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecardsP8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecards
P8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecardsCERTyou Formation
 
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
Planeacion dia 2  forma, espacio y medidaPlaneacion dia 2  forma, espacio y medida
Planeacion dia 2 forma, espacio y medidaDenniss Ricaño
 
Silabo informaticaambiental 1
Silabo informaticaambiental 1Silabo informaticaambiental 1
Silabo informaticaambiental 1Geovanny Makas
 
Documento analítico. vanessa lozano galilea pérez
Documento analítico. vanessa lozano galilea pérezDocumento analítico. vanessa lozano galilea pérez
Documento analítico. vanessa lozano galilea pérezAlejandra Lozano
 
P8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modeles
P8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modelesP8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modeles
P8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modelesCERTyou Formation
 
P8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautes
P8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautesP8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautes
P8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautesCERTyou Formation
 
E.creacion_de_sitios_web.
E.creacion_de_sitios_web.E.creacion_de_sitios_web.
E.creacion_de_sitios_web.Kaly Samber
 
Paimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvre
Paimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvrePaimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvre
Paimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvreCERTyou Formation
 
P8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donnees
P8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donneesP8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donnees
P8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donneesCERTyou Formation
 
P8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-technique
P8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-techniqueP8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-technique
P8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-techniqueCERTyou Formation
 
Pgapj formation-phonegap-et-jquery-mobile
Pgapj formation-phonegap-et-jquery-mobilePgapj formation-phonegap-et-jquery-mobile
Pgapj formation-phonegap-et-jquery-mobileCERTyou Formation
 
Reflexiones sobre el momento 2
Reflexiones sobre el momento 2Reflexiones sobre el momento 2
Reflexiones sobre el momento 2nohrabernal
 
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.Denniss Ricaño
 

Viewers also liked (20)

P8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecards
P8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecardsP8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecards
P8259 g formation-ibm-cognos-tm1-creation-de-scorecards
 
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
Planeacion dia 2  forma, espacio y medidaPlaneacion dia 2  forma, espacio y medida
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
 
Silabo informaticaambiental 1
Silabo informaticaambiental 1Silabo informaticaambiental 1
Silabo informaticaambiental 1
 
Penta formation-pentaho
Penta formation-pentahoPenta formation-pentaho
Penta formation-pentaho
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Documento analítico. vanessa lozano galilea pérez
Documento analítico. vanessa lozano galilea pérezDocumento analítico. vanessa lozano galilea pérez
Documento analítico. vanessa lozano galilea pérez
 
P8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modeles
P8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modelesP8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modeles
P8152 g formation-ibm-cognos-tm1-concevoir-et-developper-des-modeles
 
Perl formation-perl
Perl formation-perlPerl formation-perl
Perl formation-perl
 
P8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautes
P8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautesP8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautes
P8258 g formation-ibm-cognos-tm1-10-2-presentation-des-nouveautes
 
E.creacion_de_sitios_web.
E.creacion_de_sitios_web.E.creacion_de_sitios_web.
E.creacion_de_sitios_web.
 
Área
ÁreaÁrea
Área
 
Pfmp formation-pfmp-pmi
Pfmp formation-pfmp-pmiPfmp formation-pfmp-pmi
Pfmp formation-pfmp-pmi
 
Pgap formation-phonegap
Pgap formation-phonegapPgap formation-phonegap
Pgap formation-phonegap
 
Paimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvre
Paimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvrePaimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvre
Paimo formation-point-d-acces-a-internet-mise-en-oeuvre
 
P8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donnees
P8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donneesP8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donnees
P8257 g formation-ibm-cognos-tm1-analyse-et-partage-des-donnees
 
P8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-technique
P8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-techniqueP8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-technique
P8255 g formation-ibm-cognos-tm1-administrer-l-environnement-technique
 
Pep 1992
Pep 1992 Pep 1992
Pep 1992
 
Pgapj formation-phonegap-et-jquery-mobile
Pgapj formation-phonegap-et-jquery-mobilePgapj formation-phonegap-et-jquery-mobile
Pgapj formation-phonegap-et-jquery-mobile
 
Reflexiones sobre el momento 2
Reflexiones sobre el momento 2Reflexiones sobre el momento 2
Reflexiones sobre el momento 2
 
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
 

Similar to иглакова

Сариев Мади 2613
Сариев Мади 2613Сариев Мади 2613
Сариев Мади 2613Mado228
 
Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...
Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...
Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...Елена Овечкина
 
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
плодовое программирование
плодовое  программированиеплодовое  программирование
плодовое программированиеIgor Lakhno
 
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ sk1ll
 
Медикаментозные вмешательства при РАС
Медикаментозные вмешательства при РАСМедикаментозные вмешательства при РАС
Медикаментозные вмешательства при РАСВета Морозова
 
основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...
основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...
основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...bigbanan
 
10. синдром вегетативной дисфункции
10. синдром вегетативной дисфункции10. синдром вегетативной дисфункции
10. синдром вегетативной дисфункцииcdo_presentation
 
Генетика человека
Генетика человекаГенетика человека
Генетика человекаNastia Moreva
 
Что такое общее тревожное расстройство
Что такое общее тревожное расстройствоЧто такое общее тревожное расстройство
Что такое общее тревожное расстройствоAlexey Tischenko
 
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5Igor Kleiner
 
Детский церебральный паралич (ДЦП)
Детский церебральный паралич (ДЦП)Детский церебральный паралич (ДЦП)
Детский церебральный паралич (ДЦП)KarakulovaChris
 
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
Авторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислоты
Авторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислотыАвторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислоты
Авторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислотыkpyu
 

Similar to иглакова (20)

Сариев Мади 2613
Сариев Мади 2613Сариев Мади 2613
Сариев Мади 2613
 
Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...
Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...
Pyatin V., Volobuev A., Romanchuk N., Shchukin Yu., Bulgakova S., Nikitin O. ...
 
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
брюзгина
брюзгинабрюзгина
брюзгина
 
Mild mental illness.neurosis
Mild mental illness.neurosisMild mental illness.neurosis
Mild mental illness.neurosis
 
плодовое программирование
плодовое  программированиеплодовое  программирование
плодовое программирование
 
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
ОНКОПСИХОЛОГИЯ: НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
 
Медикаментозные вмешательства при РАС
Медикаментозные вмешательства при РАСМедикаментозные вмешательства при РАС
Медикаментозные вмешательства при РАС
 
основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...
основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...
основные механизмы и роль метаболического и клеточного питания при депрессивн...
 
10. синдром вегетативной дисфункции
10. синдром вегетативной дисфункции10. синдром вегетативной дисфункции
10. синдром вегетативной дисфункции
 
поданева задание 7
поданева задание 7поданева задание 7
поданева задание 7
 
11689
1168911689
11689
 
Генетика человека
Генетика человекаГенетика человека
Генетика человека
 
Что такое общее тревожное расстройство
Что такое общее тревожное расстройствоЧто такое общее тревожное расстройство
Что такое общее тревожное расстройство
 
агафонова 1405
агафонова 1405агафонова 1405
агафонова 1405
 
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5
Клиническая психология - шизофрения лекция 8 часть 5
 
Детский церебральный паралич (ДЦП)
Детский церебральный паралич (ДЦП)Детский церебральный паралич (ДЦП)
Детский церебральный паралич (ДЦП)
 
болезнь альцгеймера
болезнь альцгеймераболезнь альцгеймера
болезнь альцгеймера
 
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)
Детский церебральный паралич (методические материалы Л.С. Краевой)
 
Авторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислоты
Авторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислотыАвторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислоты
Авторский метод лечения преждевременной эякуляции с помощью гиалуроновой кислоты
 

иглакова

  • 1. ТЕМА: СИНДРОМ АСПЕРГЕРА Выполнил: Иглакова М.Л. 5406 Проверил: УрневаО.В.
  • 2. План  Определение  Этиология  Клиническая картина, т.е. совокупность проявлений болезней и особенностей её течения.  Степень тяжести  Подробнее
  • 3. Определение Синдро́м А́ спергера — одно из пяти общих нарушений развития, характеризующееся серьёзными трудностями в социальном взаимодействии, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся репертуаром интересов и занятий
  • 4. Этиология  Точные причины возникновения синдрома Аспергера не установлены, но предполагается, что он имеет те же корни происхождения, что и аутизм.  Основную роль в развитии данного расстройства отводят наследственности (генетическому фактору). Известно множество случаев, когда члены одной семьи имеют в той или иной степени выраженности синдром Аспергера.  Также считается, что на возникновение синдрома Аспергера влияют биологические и тератогенные (вредные) факторы, которые действовали на организм женщины в самом начале беременности (происходит нарушение формирования нейрофункциональных связей в головном мозге).  Кроме того, предполагается воздействие факторов окружающей среды после рождения, но эта теория не имеет научного подтверждения.
  • 5. Клиническая картина, т.е. совокупность проявлений болезней и особенностей её течения. Синдром Аспергера является «скрытым расстройством», а это свидетельствует о том, что невозможно по внешнему виду заподозрить у кого-либо данное заболевание. Синдром Аспергера характеризуется известной «триадой нарушений»: социальная коммуникация социальное взаимодействие социальное воображение. Понятно, что дети с синдромом Аспергера значительно отличаются от других детей. Более того, сам ребенок с данным синдромом рано или поздно замечает, что он не похож на остальных.
  • 6. Степень тяжести На грани нормы Распространнёная степень Как и любое другое состояние, определяемое только по наличию определенных моделей поведения, симптомы которого могут значительно варьироваться по степени тяжести, синдром Аспергера на континууме может граничить с нормой. В таких случаях постановка диагноза затруднительна. Тогда как типичный случай синдрома Аспергера может быть с легкостью определен опытными в этой области клиницистами, есть случаи, когда эксцентричность может быть принята за нарушение Аспергера.
  • 7. Подробнее  Диагноз чаще всего ставится между 4 и 11 годами.[Экспертиза производится группой специалистов в разных областяхи включает в себя разнородные наблюдения,[в том числе неврологическую экспертизу, генетическую экспертизу, тесты интеллекта, психомоторного функционирования, вербальных и невербальных сильных сторон и слабостей, стиля обучения и способностей к самостоятельной жизни.  Неверный или слишком поздно поставленный диагноз может быть травматичен для пациента и его семьи; так, например, неверный диагноз может привести к приёму лекарств, которые ухудшат поведение.Многим детям с синдромом Аспергера сначала ставят диагноз Синдром дефицита внимания и геперактивность (СДВГ).  Благодаря статистическим данным установлено, что синдромом Аспергера гораздо чаще страдают мальчики (около 80% всех зарегистрированных случаев).