My presentation

1. Nama Pengkaji : ILAMMAAREN RAMADASS
Nama Penyelia : En. Muhammad Bin Hj Sulaiman
MENINGKATKAN KEMAHIRAN INGAT KEMBALI
MURID PEMULIHAN
MEMBUNYIKAN PERKATAAN KVKVKV
MELALUI
TERAPI MUZIK

2. Pengenalan
Ref leksi P & P
Pengajaran & Pembelajaran
4 Orang Murid Pemulihan
Masalah Tingkah Laku
Kehadiran
Kurang Fokus
Masalah Mengingat Kembali
Ketinggalan dalam P&P
Menggaru Kepala
Pejam Mata - kuat
Menggeleng Kepala
Melihat atas
Ejaan Salah
Sebutan Salah
Tulisan Salah
Takut / Keyakinan

3. FOKUS KAJIAN
A i m o f R e s e a r c h
Kajian ini bertujuan bagi membantu murid – murid meningkatkan
kemahiran ingat kembali &
membunyikan perkataan KVKVKV melalui terapi muzik.

4. Objektif & Persoalan
Ob j e c t i v e o f Re s e a r c h
•Meningkatkan kemahiran mengingat kembali
- melalui terapi muzik
•Membantu menyebut dan menulis
•Motivasikan murid
(Adakah Kaedah Terapi Muzik)
• membantu meningkatkan kemahiran mengingat kembal?
• membantu murid mengeja dan menulis perkataan yang dipelajari dengan
betul?
• memupuk minat serta meningkatkan motivasi murid untuk membaca dan
mengingat kembali perkataan KVKVKV?

5. Kumpulan Sasaran
T a r g e t o f R e s e a r c h
Bilangan sasaran 4 orang murid pemulihan
Jantina Lelaki
Umur 9
Prestasi akademik
 Sederhana
 Sederhana Aktif dalam slot P&P
 Mempunyai masalah mengingat kembali

6. Model Penyelidikan Tindakan
Model Kemmis & McTaggart
Peringkat 1 : Perancangan
Peringkat 2 : Tindakan
Peringkat 3 : Pemerhatian
Peringkat 4 : Refleksi
Mengenalpasti masalah murid – murid
Pemilihan Kaedah Terapi Muzik- Aplikasi
Pemerhatian, Pengumpulan Data
Analisis Data –Dapatan Intervensi

7. Tindakan&
I n t e r v e n s i
Minggu Tarikh Aktiviti
1
2 Julai Senarai Semak -Tingkah Laku - Perkataan 1
4 Julai
 Sesi Pengajaran Konvensional
 Ujian Pra
 Senarai Semak Perkataan 1
2
10 & 11 Julai
 Pengajaran – Terapi Muzik
 Ujian Pasca 1
 Senarai Semak Perkataan 2
12 Julai Pengajaran - Terapi Muzik
3
15 Julai  Senarai Semak Perkataan 3
17 Julai
Pemerhatian
Pengajaran – Terapi Muzik
18 Julai Ujian Pasca 2
4 25 Julai Temubual

8. Cara Pengumpulan Data
Tingkah Laku
Perkataan
Pra
Senarai
Semak
Ujian
Temubual
Separa
Berstruktur
Pasca 1
Pasca 2
Pemerhatian

9. Dapatan Skor Responden
Responden
Ujian
Pra Pasca 1 Pasca 2
R1 33 % 73 % 87 %
R2 53 % 87 % 93 %
R3 47 % 67 % 67 %
R4 67 % 67 % 80 %

10. 100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Pra Pasca 1 Pasca 2
Ujian
Peratus Markah
Carta Dapatan Skor Ujian
R1
R2
R3
R4

11. Persoalan 1
Adakah kaedah terapi muzik dapat membantu murid pemulihan
meningkatkan kemahiran mengingat kembali
dalam membunyikan perkataan KVKVKV?

12. Persoalan 2
Adakah kaedah terapi muzik dapat membantu murid menyebut dan
menulis perkataan KVKVKV yang dipelajari dengan betul?

13. Persoalan 3
Adakah kaedah terapi muzik dapat memupuk minat serta
meningkatkan motivasi murid untuk
membaca dan mengingat kembali perkataan KVKVKV?

14. Cadangan Kajian Seterusnya
• Kemahiran Seterusnya –
Buku Panduan Pemulihan
• Pelbagaikan Terapi Muzik
• Penglibatan 3 Segi
• Rekod Anekdot di Kelas

15. Kesimpulan
• Kaedah Terapi Muzik yang diaplikasikan kepada
responden – responden ini sememangnya
berkesan dengan membantu mereka mengingat
kembali perkataan kvkvkv yang dipelajari, serta
memotivasikan diri mereka untuk mencuba
mengeja perkataan baru, dan meningkatkan
prestasi akademik.

16. Sesi Soal & Jawab
Question & Answering
Terima Kasih
T h a n k Yo u