SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Page 1 sur 3
‫ثانوية‬‫باديس‬ ‫بن‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬‫معبد‬ ‫بعين‬‫ا‬ ‫اختبار‬‫لفصل‬‫االول‬: ‫المدة‬3‫سا‬‫ع‬‫ـ‬‫ات‬
06/12/2018‫فيزيائية‬ ‫علوم‬: ‫المستوى‬3‫ت‬‫ر‬
:‫مالحظة‬*‫االحمر‬ ‫اللون‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ،‫االجابة‬ ‫ورقة‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
* ‫المجموع‬ = ‫النهائية‬ ‫العالمة‬41.4
‫األول‬ ‫التمرين‬(4)‫ن‬:
‫حوالي‬ ‫بعد‬ ‫على‬ ‫الواقع‬ ‫القديمة‬ ‫تمرنة‬ ‫قصر‬ ‫ويعد‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫موغلة‬ ‫عريقة‬ ‫منطقة‬ ‫ريغ‬ ‫وادي‬ ‫منطقة‬7km‫مدينة‬ ‫جنوب‬
‫أ‬ ‫جامعة‬‫سنة‬ ‫أبحاث‬ ‫أجريت‬ .‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الشاهدة‬ ‫التاريخية‬ ‫المعالم‬ ‫حد‬2010‫هذا‬ ‫بناء‬ ‫إليها‬ ‫يعود‬ ‫التي‬ ‫التاريخية‬ ‫الفترة‬ ‫لمعرفة‬
‫القصر‬‫ف‬‫أ‬‫سقف‬ ‫بها‬ ‫بني‬ ‫نخلة‬ ‫جذع‬ ‫من‬ ‫خشب‬ ‫قطعة‬ ‫خذت‬‫أ‬‫ال‬ ‫منازل‬ ‫حد‬‫ف‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫نشاطها‬ ‫قيس‬ ‫ثم‬ ‫قصر‬‫وجد‬A=95Bq‫ثم‬
‫حديثة‬ ‫نخلة‬ ‫جذع‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫مماثلة‬ ‫قطعة‬ ‫أخذت‬‫ف‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫نشاطها‬ ‫وقيس‬‫وجد‬0A =102Bq
‫ناتج‬ ‫النشاط‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬ .
‫تفكك‬ ‫عن‬‫أنوية‬‫الكربون‬14
 14
6C
‫أزوت‬ ‫إلى‬ ‫المشع‬14
 14
7N
‫ا‬ ‫عمر‬ ‫نصف‬ ‫زمن‬ ‫وأن‬‫لكربون‬14‫هو‬
1/2
t =5570ans
.
-1‫الكربون‬ ‫تفكك‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬14.
-2‫العمر‬ ‫نصف‬ ‫زمن‬ ‫عرف‬1/2
t
‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫وثابت‬‫أحسبه‬ ‫ثم‬.
3-‫الزمن‬ ‫عن‬ ‫عبر‬t‫القصر‬ ‫عمر‬‫المقادير‬ ‫بداللة‬0A A ‫و‬
‫و‬.
4-‫حدد‬ ‫ثم‬ ‫القصر‬ ‫عمر‬ ‫أحسب‬‫تاريخ‬. ‫بنائه‬
‫الثاني‬ ‫التمرين‬(4)‫ن‬:
I)‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬‫ال‬ ‫من‬ ‫جزء‬‫مخطط‬(N-Z)
1-‫الكتلي‬ ‫والعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫حدد‬‫لألنوية‬X‫و‬Y‫و‬‫رمز‬ ‫أعط‬ ‫ثم‬‫كل‬‫نوا‬‫ة‬.
2-‫التف‬ ‫معادلة‬ ‫أكتب‬‫كك‬(4‫و‬ )‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ ‫استنتج‬.
II)‫عند‬t=0‫البولونيوم‬ ‫من‬ ‫ّنة‬‫ي‬‫ع‬ ‫لدينا‬210‫كتلتها‬m0=10-2
g
‫االبتدائية‬ ‫األنوية‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ /‫أ‬N0‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬m0.
‫بي‬ /‫ب‬‫لحظة‬ ‫في‬ ‫المتفككة‬ ‫األنوية‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫ن‬t‫لل‬‫بولونيوم‬210‫بالعالقة‬ ‫يعطى‬:
‫أن‬ ‫ّن‬‫ي‬‫ب‬ /‫ج‬.‫قيمته‬ ‫احسب‬ ‫ثم‬
‫د‬‫اإلبتدائي‬ ‫النشاط‬ ‫قيمة‬ ‫استنتج‬ /A0‫لل‬‫بولونيوم‬:‫بوحدة‬Bq.
‫ه‬‫عند‬ /t=1000jours‫أن‬ ‫وجد‬x%‫العينة‬ ‫من‬‫االبتدائية‬‫قيمة‬ ‫احسب‬ .‫تفكك‬ ‫قد‬x.
‫و‬/،‫المخطط‬ ‫من‬‫التفككات‬ ‫عدد‬ ‫هو‬ ‫ما‬α‫التفككات‬ ‫وعدد‬β‫ال‬‫ت‬‫ي‬‫ت‬‫تحول‬ ‫إلى‬ ‫ؤدي‬‫إلى‬
: ‫يعطى‬M(Po)=210g/mol،‫هو‬ ‫للبولونيوم‬ ‫العمر‬ ‫نصف‬ ‫زمن‬t1/2=100jours
*1023
6.023=NA
3as.ency-education.com
ency-education.com
/exam
s
Page 2 sur 3
‫الثالث‬ ‫التمرين‬(6)‫ن‬:
‫ل‬‫تعيين‬(L,r)‫على‬ ‫دارة‬ ‫في‬ ‫نربطها‬ ،‫وشيعة‬ ‫مميزتي‬
:‫مع‬ ‫التسلسل‬‫ثابت‬ ‫توتر‬ ‫ذي‬ ‫كهربائي‬ ‫مولد‬E=6V،
‫مقاومته‬ ‫أومي‬ ‫ناقل‬R=10Ω،‫قاطعة‬K
1-،‫االلكترونات‬ ‫انتقال‬ ‫جهة‬ ‫عليها‬ ‫مبينا‬ ‫الدارة‬ ‫أرسم‬
. ‫للتوترات‬ ‫االصطالحي‬ ‫واالتجاه‬ ،‫التيار‬ ‫وجهة‬
2-‫القاطعة‬ ‫نغلق‬K:‫التوترات‬ ‫جمع‬ ‫قانون‬ ‫بتطبيق‬ ،
‫أ‬/‫للتيار‬ ‫التفاضلية‬ ‫المعادلة‬ ‫أوجد‬i(t).‫الدارة‬ ‫في‬ ‫المار‬
‫ب‬/‫أن‬ ‫بين‬‫حلها‬‫هو‬:.
3-‫المتابعة‬‫البيان(الشكل‬ ‫رسم‬ ‫من‬ ‫مكنت‬ ‫الدارة‬ ‫في‬ ‫المار‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫شدة‬ ‫لتطور‬ ‫الزمنية‬2)
-:‫من‬ ‫كل‬ ‫قيم‬ ‫احسب‬ ‫البيان‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬
‫المقاومة‬ /‫أ‬r.‫للوشيعة‬
‫قيمة‬ /‫ب‬τ‫قيمة‬ ‫استنتج‬ ‫ثم‬ ، ‫الزمن‬ ‫ثابت‬L.‫الوشيعة‬ ‫ذاتية‬
‫ال‬ ‫النظام‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الوشيعة‬ ‫في‬ ‫المخزنة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫احسب‬ /‫ج‬.‫دائم‬
4-‫البيانيين‬ ‫المنحنيين‬ ‫كيفيا‬ ‫مثل‬ /‫أ‬ : ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬UR(t)‫و‬UL(t).
‫قيم‬ ‫احسب‬ /‫ب‬UR‫و‬UL.‫الدائم‬ ‫النظام‬ ‫في‬
‫التجريبي‬ ‫التمرين‬(6)‫ن‬:
‫في‬ ‫نضع‬‫حجما‬ ‫بيشر‬‫اآلزوت‬ ‫حمض‬ ‫محلول‬ ‫من‬‫المولي‬ ‫تركيزه‬
‫كتلة‬ ‫له‬ ‫.نضيف‬‫النحاس‬ ‫من‬.
1‫الثنائيتين‬ ‫أن‬ ‫/علما‬‫هما‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلتين‬‫و‬:
:‫هي‬ ‫السابق‬ ‫للتحول‬ ‫المنمذج‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫المعبرة‬ ‫المعادلة‬ ‫أن‬ ‫بين‬ /‫أ‬
‫الم‬ ‫كمية‬ ‫أحسب‬ /‫ب‬.‫للمتفاعالت‬ ‫االبتدائية‬ ‫ادة‬
.‫السابق‬ ‫للتحول‬ ‫المنمذج‬ ‫للتفاعل‬ ‫التقدم‬ ‫جدول‬ ‫أنشئ‬ /‫جـ‬
2‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫أجريت‬ ‫التجربة‬ ‫أن‬ ‫/علما‬‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫و‬:
‫هو‬ ‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫للغازات‬ ‫المولي‬ ‫الحجم‬ ‫أن‬ ‫بين‬ /‫أ‬L/ mol24=VM.
‫ال‬ ‫أوجد‬ /‫ب‬‫اآلزوت‬ ‫أكسيد‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬VNO‫التقدم‬ ‫و‬ ‫المنطلق‬.
3as.ency-education.com
ency-education.com
/exam
s
Page 3 sur 3
3/‫الشكل‬ ‫يعطي‬1‫اآلزوت‬ ‫أكسيد‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫تغير‬VNO.‫الزمن‬ ‫بداللة‬
/‫أ‬‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫أحسب‬‫اللحظة‬ ‫في‬t=20s.
‫اللحظة‬ ‫في‬ ‫للمزيج‬ ‫المولي‬ ‫التركيب‬ ‫استنتج‬ /‫ب‬t=5s.
‫بالتوفيق‬
V(NO) "L"
t"s"
10 15 20 25 30 35 40
1,2
1,8
2,4
3
0 5
0,6
:‫يعطى‬
‫المثالية‬ ‫الغازات‬ ‫قانون‬،،
‫الشكل‬1
3as.ency-education.com
ency-education.com
/exam
s

More Related Content

What's hot

شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572
شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572
شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572alwadii
 
Listes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdfListes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdfJamaity
 
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244alexgroupservic
 
Livre dri
Livre driLivre dri
Livre driJamaity
 
Zaki Farsi presentation
Zaki Farsi presentationZaki Farsi presentation
Zaki Farsi presentationcalifornawy
 
آنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEA
آنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEAآنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEA
آنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEAMehdi Parvini
 
Caprine arthritis encephalitis
Caprine arthritis encephalitisCaprine arthritis encephalitis
Caprine arthritis encephalitisAssadullahSamadi
 
Ovine pulmonary adenomatosis
Ovine pulmonary adenomatosisOvine pulmonary adenomatosis
Ovine pulmonary adenomatosisAssadullahSamadi
 
اللوغاريتمات logarithms and power function
اللوغاريتمات logarithms and power functionاللوغاريتمات logarithms and power function
اللوغاريتمات logarithms and power functionSahab Construction
 

What's hot (20)

Phx14
Phx14Phx14
Phx14
 
شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572
شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572
شركة الصفرات للتنظيف بالرياض 0554738572
 
Listes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdfListes des indicateurs public ar.pdf
Listes des indicateurs public ar.pdf
 
Non-cash assistance
Non-cash assistanceNon-cash assistance
Non-cash assistance
 
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
توكيل صيانه ثلاجات كريازى بالاسكندرية 01285574566 - 01092366244
 
Sms Codes
Sms CodesSms Codes
Sms Codes
 
Livre dri
Livre driLivre dri
Livre dri
 
Ph1
Ph1Ph1
Ph1
 
Markets and Information
Markets and InformationMarkets and Information
Markets and Information
 
Zaki Farsi presentation
Zaki Farsi presentationZaki Farsi presentation
Zaki Farsi presentation
 
آنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEA
آنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEAآنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEA
آنالیز حالات بالقوه شکست و آثار آن FMEA
 
11. egg drop syndrome
11. egg drop syndrome11. egg drop syndrome
11. egg drop syndrome
 
Caprine arthritis encephalitis
Caprine arthritis encephalitisCaprine arthritis encephalitis
Caprine arthritis encephalitis
 
Streptococcosis
StreptococcosisStreptococcosis
Streptococcosis
 
Ovine pulmonary adenomatosis
Ovine pulmonary adenomatosisOvine pulmonary adenomatosis
Ovine pulmonary adenomatosis
 
15. contagious agalacia
15. contagious agalacia15. contagious agalacia
15. contagious agalacia
 
اللوغاريتمات logarithms and power function
اللوغاريتمات logarithms and power functionاللوغاريتمات logarithms and power function
اللوغاريتمات logarithms and power function
 
Phx15
Phx15Phx15
Phx15
 
Phx4
Phx4Phx4
Phx4
 
Avian tuberculosis
Avian tuberculosisAvian tuberculosis
Avian tuberculosis
 

Similar to Phx13

Email marketing - بازاریابی ایمیلی
Email marketing - بازاریابی ایمیلیEmail marketing - بازاریابی ایمیلی
Email marketing - بازاریابی ایمیلیAmirhosseinSheikhole1
 
Canine parvovirus infection
Canine parvovirus infectionCanine parvovirus infection
Canine parvovirus infectionAssadullahSamadi
 
هندسه تحلیلی
هندسه تحلیلیهندسه تحلیلی
هندسه تحلیلیguest4fd3d0d
 
عملية الساسي
عملية الساسي عملية الساسي
عملية الساسي drcan015
 
Persian Magazine (Persia Page)
Persian Magazine (Persia Page)Persian Magazine (Persia Page)
Persian Magazine (Persia Page)PersianMagazine
 
Pasteurella and related diseases
Pasteurella and related diseasesPasteurella and related diseases
Pasteurella and related diseasesAssadullahSamadi
 
گسترش جهان از نظر قرآن
گسترش جهان از نظر قرآنگسترش جهان از نظر قرآن
گسترش جهان از نظر قرآنDr Fereidoun Dejahang
 
Lecture3 Relationalmodel
Lecture3 RelationalmodelLecture3 Relationalmodel
Lecture3 Relationalmodelguest800d4
 
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...alwadii
 
الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2Adeeb Alabbasi
 
Adab altaff-10
Adab altaff-10Adab altaff-10
Adab altaff-10ashora1434
 

Similar to Phx13 (20)

Bi11 li-008
Bi11 li-008Bi11 li-008
Bi11 li-008
 
Idhaat shaqour jan_21
Idhaat shaqour jan_21Idhaat shaqour jan_21
Idhaat shaqour jan_21
 
عرض واجهتي للعالم 02
عرض واجهتي للعالم 02عرض واجهتي للعالم 02
عرض واجهتي للعالم 02
 
Email marketing - بازاریابی ایمیلی
Email marketing - بازاریابی ایمیلیEmail marketing - بازاریابی ایمیلی
Email marketing - بازاریابی ایمیلی
 
Bi11 li-003
Bi11 li-003Bi11 li-003
Bi11 li-003
 
Canine parvovirus infection
Canine parvovirus infectionCanine parvovirus infection
Canine parvovirus infection
 
هندسه تحلیلی
هندسه تحلیلیهندسه تحلیلی
هندسه تحلیلی
 
Myxomatosis
MyxomatosisMyxomatosis
Myxomatosis
 
عملية الساسي
عملية الساسي عملية الساسي
عملية الساسي
 
Persian Magazine (Persia Page)
Persian Magazine (Persia Page)Persian Magazine (Persia Page)
Persian Magazine (Persia Page)
 
Pasteurella and related diseases
Pasteurella and related diseasesPasteurella and related diseases
Pasteurella and related diseases
 
گسترش جهان از نظر قرآن
گسترش جهان از نظر قرآنگسترش جهان از نظر قرآن
گسترش جهان از نظر قرآن
 
Lecture3 Relationalmodel
Lecture3 RelationalmodelLecture3 Relationalmodel
Lecture3 Relationalmodel
 
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
داخل المنازل يجب إتباع النصائح التالية للوقاية من فيروس كورونا 0562570996 سما...
 
Lecture 3 (Data Base)
Lecture 3 (Data Base)Lecture 3 (Data Base)
Lecture 3 (Data Base)
 
Camel pox
Camel poxCamel pox
Camel pox
 
الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2الادارة العامة م 2
الادارة العامة م 2
 
Bi10 li-006
Bi10 li-006Bi10 li-006
Bi10 li-006
 
Sheep and goat pox
Sheep and goat poxSheep and goat pox
Sheep and goat pox
 
Adab altaff-10
Adab altaff-10Adab altaff-10
Adab altaff-10
 

More from ContactStudya

Studyadz 3as-physique-c3-62-80
Studyadz 3as-physique-c3-62-80Studyadz 3as-physique-c3-62-80
Studyadz 3as-physique-c3-62-80ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-63-81
Studyadz 3as-physique-c3-63-81Studyadz 3as-physique-c3-63-81
Studyadz 3as-physique-c3-63-81ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-60-77
Studyadz 3as-physique-c3-60-77Studyadz 3as-physique-c3-60-77
Studyadz 3as-physique-c3-60-77ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-59-76
Studyadz 3as-physique-c3-59-76Studyadz 3as-physique-c3-59-76
Studyadz 3as-physique-c3-59-76ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-58-75
Studyadz 3as-physique-c3-58-75Studyadz 3as-physique-c3-58-75
Studyadz 3as-physique-c3-58-75ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-57-74
Studyadz 3as-physique-c3-57-74Studyadz 3as-physique-c3-57-74
Studyadz 3as-physique-c3-57-74ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-56-73
Studyadz 3as-physique-c3-56-73Studyadz 3as-physique-c3-56-73
Studyadz 3as-physique-c3-56-73ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59ContactStudya
 
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57ContactStudya
 

More from ContactStudya (20)

Studyadz 3as-physique-c3-62-80
Studyadz 3as-physique-c3-62-80Studyadz 3as-physique-c3-62-80
Studyadz 3as-physique-c3-62-80
 
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
Studyadz 3as-physique-c3-60-77 (1)
 
Studyadz 3as-physique-c3-63-81
Studyadz 3as-physique-c3-63-81Studyadz 3as-physique-c3-63-81
Studyadz 3as-physique-c3-63-81
 
Studyadz 3as-physique-c3-60-77
Studyadz 3as-physique-c3-60-77Studyadz 3as-physique-c3-60-77
Studyadz 3as-physique-c3-60-77
 
Studyadz 3as-physique-c3-59-76
Studyadz 3as-physique-c3-59-76Studyadz 3as-physique-c3-59-76
Studyadz 3as-physique-c3-59-76
 
Studyadz 3as-physique-c3-58-75
Studyadz 3as-physique-c3-58-75Studyadz 3as-physique-c3-58-75
Studyadz 3as-physique-c3-58-75
 
Studyadz 3as-physique-c3-57-74
Studyadz 3as-physique-c3-57-74Studyadz 3as-physique-c3-57-74
Studyadz 3as-physique-c3-57-74
 
Studyadz 3as-physique-c3-56-73
Studyadz 3as-physique-c3-56-73Studyadz 3as-physique-c3-56-73
Studyadz 3as-physique-c3-56-73
 
Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72Studyadz 3as-physique-c3-55-72
Studyadz 3as-physique-c3-55-72
 
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71Studyadz 3as-physique-c3-54-71
Studyadz 3as-physique-c3-54-71
 
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69Studyadz 3as-physique-c3-52-69
Studyadz 3as-physique-c3-52-69
 
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68Studyadz 3as-physique-c3-51-68
Studyadz 3as-physique-c3-51-68
 
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65Studyadz 3as-physique-c3-50-65
Studyadz 3as-physique-c3-50-65
 
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64Studyadz 3as-physique-c3-49-64
Studyadz 3as-physique-c3-49-64
 
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63Studyadz 3as-physique-c3-48-63
Studyadz 3as-physique-c3-48-63
 
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62Studyadz 3as-physique-c3-47-62
Studyadz 3as-physique-c3-47-62
 
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61Studyadz 3as-physique-c3-46-61
Studyadz 3as-physique-c3-46-61
 
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60Studyadz 3as-physique-c3-45-60
Studyadz 3as-physique-c3-45-60
 
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59Studyadz 3as-physique-c3-44-59
Studyadz 3as-physique-c3-44-59
 
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57Studyadz 3as-physique-c3-42-57
Studyadz 3as-physique-c3-42-57
 

Recently uploaded

TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationYukiTerazawa
 
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料Tokyo Institute of Technology
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2Tokyo Institute of Technology
 
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~Kochi Eng Camp
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024koheioishi1
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料Takayuki Itoh
 

Recently uploaded (7)

TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
2024年度 東京工業大学 工学院 機械系 大学院 修士課程 入試 説明会 資料
 
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 大学院入学入試・進学説明会2024_v2
 
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習106 -価格の交渉ゲーム-#ゲーム理論 #gametheory #数学
 
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
次世代機の製品コンセプトを描く ~未来の機械を創造してみよう~
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
生成AIの回答内容の修正を課題としたレポートについて:お茶の水女子大学「授業・研究における生成系AIの活用事例」での講演資料
 

Phx13

  • 1. Page 1 sur 3 ‫ثانوية‬‫باديس‬ ‫بن‬ ‫الحميد‬ ‫عبد‬ ‫الشيخ‬‫معبد‬ ‫بعين‬‫ا‬ ‫اختبار‬‫لفصل‬‫االول‬: ‫المدة‬3‫سا‬‫ع‬‫ـ‬‫ات‬ 06/12/2018‫فيزيائية‬ ‫علوم‬: ‫المستوى‬3‫ت‬‫ر‬ :‫مالحظة‬*‫االحمر‬ ‫اللون‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ،‫االجابة‬ ‫ورقة‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ * ‫المجموع‬ = ‫النهائية‬ ‫العالمة‬41.4 ‫األول‬ ‫التمرين‬(4)‫ن‬: ‫حوالي‬ ‫بعد‬ ‫على‬ ‫الواقع‬ ‫القديمة‬ ‫تمرنة‬ ‫قصر‬ ‫ويعد‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫موغلة‬ ‫عريقة‬ ‫منطقة‬ ‫ريغ‬ ‫وادي‬ ‫منطقة‬7km‫مدينة‬ ‫جنوب‬ ‫أ‬ ‫جامعة‬‫سنة‬ ‫أبحاث‬ ‫أجريت‬ .‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الشاهدة‬ ‫التاريخية‬ ‫المعالم‬ ‫حد‬2010‫هذا‬ ‫بناء‬ ‫إليها‬ ‫يعود‬ ‫التي‬ ‫التاريخية‬ ‫الفترة‬ ‫لمعرفة‬ ‫القصر‬‫ف‬‫أ‬‫سقف‬ ‫بها‬ ‫بني‬ ‫نخلة‬ ‫جذع‬ ‫من‬ ‫خشب‬ ‫قطعة‬ ‫خذت‬‫أ‬‫ال‬ ‫منازل‬ ‫حد‬‫ف‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫نشاطها‬ ‫قيس‬ ‫ثم‬ ‫قصر‬‫وجد‬A=95Bq‫ثم‬ ‫حديثة‬ ‫نخلة‬ ‫جذع‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫مماثلة‬ ‫قطعة‬ ‫أخذت‬‫ف‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫نشاطها‬ ‫وقيس‬‫وجد‬0A =102Bq ‫ناتج‬ ‫النشاط‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬ . ‫تفكك‬ ‫عن‬‫أنوية‬‫الكربون‬14  14 6C ‫أزوت‬ ‫إلى‬ ‫المشع‬14  14 7N ‫ا‬ ‫عمر‬ ‫نصف‬ ‫زمن‬ ‫وأن‬‫لكربون‬14‫هو‬ 1/2 t =5570ans . -1‫الكربون‬ ‫تفكك‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬14. -2‫العمر‬ ‫نصف‬ ‫زمن‬ ‫عرف‬1/2 t ‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫وثابت‬‫أحسبه‬ ‫ثم‬. 3-‫الزمن‬ ‫عن‬ ‫عبر‬t‫القصر‬ ‫عمر‬‫المقادير‬ ‫بداللة‬0A A ‫و‬ ‫و‬. 4-‫حدد‬ ‫ثم‬ ‫القصر‬ ‫عمر‬ ‫أحسب‬‫تاريخ‬. ‫بنائه‬ ‫الثاني‬ ‫التمرين‬(4)‫ن‬: I)‫الوثيقة‬ ‫تمثل‬‫ال‬ ‫من‬ ‫جزء‬‫مخطط‬(N-Z) 1-‫الكتلي‬ ‫والعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫حدد‬‫لألنوية‬X‫و‬Y‫و‬‫رمز‬ ‫أعط‬ ‫ثم‬‫كل‬‫نوا‬‫ة‬. 2-‫التف‬ ‫معادلة‬ ‫أكتب‬‫كك‬(4‫و‬ )‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫نوع‬ ‫استنتج‬. II)‫عند‬t=0‫البولونيوم‬ ‫من‬ ‫ّنة‬‫ي‬‫ع‬ ‫لدينا‬210‫كتلتها‬m0=10-2 g ‫االبتدائية‬ ‫األنوية‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ /‫أ‬N0‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬m0. ‫بي‬ /‫ب‬‫لحظة‬ ‫في‬ ‫المتفككة‬ ‫األنوية‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫ن‬t‫لل‬‫بولونيوم‬210‫بالعالقة‬ ‫يعطى‬: ‫أن‬ ‫ّن‬‫ي‬‫ب‬ /‫ج‬.‫قيمته‬ ‫احسب‬ ‫ثم‬ ‫د‬‫اإلبتدائي‬ ‫النشاط‬ ‫قيمة‬ ‫استنتج‬ /A0‫لل‬‫بولونيوم‬:‫بوحدة‬Bq. ‫ه‬‫عند‬ /t=1000jours‫أن‬ ‫وجد‬x%‫العينة‬ ‫من‬‫االبتدائية‬‫قيمة‬ ‫احسب‬ .‫تفكك‬ ‫قد‬x. ‫و‬/،‫المخطط‬ ‫من‬‫التفككات‬ ‫عدد‬ ‫هو‬ ‫ما‬α‫التفككات‬ ‫وعدد‬β‫ال‬‫ت‬‫ي‬‫ت‬‫تحول‬ ‫إلى‬ ‫ؤدي‬‫إلى‬ : ‫يعطى‬M(Po)=210g/mol،‫هو‬ ‫للبولونيوم‬ ‫العمر‬ ‫نصف‬ ‫زمن‬t1/2=100jours *1023 6.023=NA 3as.ency-education.com ency-education.com /exam s
  • 2. Page 2 sur 3 ‫الثالث‬ ‫التمرين‬(6)‫ن‬: ‫ل‬‫تعيين‬(L,r)‫على‬ ‫دارة‬ ‫في‬ ‫نربطها‬ ،‫وشيعة‬ ‫مميزتي‬ :‫مع‬ ‫التسلسل‬‫ثابت‬ ‫توتر‬ ‫ذي‬ ‫كهربائي‬ ‫مولد‬E=6V، ‫مقاومته‬ ‫أومي‬ ‫ناقل‬R=10Ω،‫قاطعة‬K 1-،‫االلكترونات‬ ‫انتقال‬ ‫جهة‬ ‫عليها‬ ‫مبينا‬ ‫الدارة‬ ‫أرسم‬ . ‫للتوترات‬ ‫االصطالحي‬ ‫واالتجاه‬ ،‫التيار‬ ‫وجهة‬ 2-‫القاطعة‬ ‫نغلق‬K:‫التوترات‬ ‫جمع‬ ‫قانون‬ ‫بتطبيق‬ ، ‫أ‬/‫للتيار‬ ‫التفاضلية‬ ‫المعادلة‬ ‫أوجد‬i(t).‫الدارة‬ ‫في‬ ‫المار‬ ‫ب‬/‫أن‬ ‫بين‬‫حلها‬‫هو‬:. 3-‫المتابعة‬‫البيان(الشكل‬ ‫رسم‬ ‫من‬ ‫مكنت‬ ‫الدارة‬ ‫في‬ ‫المار‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫شدة‬ ‫لتطور‬ ‫الزمنية‬2) -:‫من‬ ‫كل‬ ‫قيم‬ ‫احسب‬ ‫البيان‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ‫المقاومة‬ /‫أ‬r.‫للوشيعة‬ ‫قيمة‬ /‫ب‬τ‫قيمة‬ ‫استنتج‬ ‫ثم‬ ، ‫الزمن‬ ‫ثابت‬L.‫الوشيعة‬ ‫ذاتية‬ ‫ال‬ ‫النظام‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الوشيعة‬ ‫في‬ ‫المخزنة‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫احسب‬ /‫ج‬.‫دائم‬ 4-‫البيانيين‬ ‫المنحنيين‬ ‫كيفيا‬ ‫مثل‬ /‫أ‬ : ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬UR(t)‫و‬UL(t). ‫قيم‬ ‫احسب‬ /‫ب‬UR‫و‬UL.‫الدائم‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫التجريبي‬ ‫التمرين‬(6)‫ن‬: ‫في‬ ‫نضع‬‫حجما‬ ‫بيشر‬‫اآلزوت‬ ‫حمض‬ ‫محلول‬ ‫من‬‫المولي‬ ‫تركيزه‬ ‫كتلة‬ ‫له‬ ‫.نضيف‬‫النحاس‬ ‫من‬. 1‫الثنائيتين‬ ‫أن‬ ‫/علما‬‫هما‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلتين‬‫و‬: :‫هي‬ ‫السابق‬ ‫للتحول‬ ‫المنمذج‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫المعبرة‬ ‫المعادلة‬ ‫أن‬ ‫بين‬ /‫أ‬ ‫الم‬ ‫كمية‬ ‫أحسب‬ /‫ب‬.‫للمتفاعالت‬ ‫االبتدائية‬ ‫ادة‬ .‫السابق‬ ‫للتحول‬ ‫المنمذج‬ ‫للتفاعل‬ ‫التقدم‬ ‫جدول‬ ‫أنشئ‬ /‫جـ‬ 2‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫أجريت‬ ‫التجربة‬ ‫أن‬ ‫/علما‬‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫و‬: ‫هو‬ ‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫للغازات‬ ‫المولي‬ ‫الحجم‬ ‫أن‬ ‫بين‬ /‫أ‬L/ mol24=VM. ‫ال‬ ‫أوجد‬ /‫ب‬‫اآلزوت‬ ‫أكسيد‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬VNO‫التقدم‬ ‫و‬ ‫المنطلق‬. 3as.ency-education.com ency-education.com /exam s
  • 3. Page 3 sur 3 3/‫الشكل‬ ‫يعطي‬1‫اآلزوت‬ ‫أكسيد‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫تغير‬VNO.‫الزمن‬ ‫بداللة‬ /‫أ‬‫التفاعل‬ ‫سرعة‬ ‫أحسب‬‫اللحظة‬ ‫في‬t=20s. ‫اللحظة‬ ‫في‬ ‫للمزيج‬ ‫المولي‬ ‫التركيب‬ ‫استنتج‬ /‫ب‬t=5s. ‫بالتوفيق‬ V(NO) "L" t"s" 10 15 20 25 30 35 40 1,2 1,8 2,4 3 0 5 0,6 :‫يعطى‬ ‫المثالية‬ ‫الغازات‬ ‫قانون‬،، ‫الشكل‬1 3as.ency-education.com ency-education.com /exam s