⬅️ چه مسیرهای برای کسب تخصص در ایمنی فرایند وجود دارد؟ مطالعه این نوشته و اشتراک گذاری آن را توصیه می‌کنیم! t.me/DrMehdiParvini

1. @DrMehdiParvini
‫براي‬‫فرايند‬ ‫ايمني‬ ‫در‬ ‫موفقيت‬
‫كنيم؟‬ ‫شروع‬ ‫كجا‬ ‫از‬
www.MehdiParvini.com

2. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫پروینی‬ ‫دکتر‬ ‫آموزشی‬ ‫گروه‬
‫می‬ ‫تقدیم‬ ‫افتخار‬ ‫با‬‫کند‬

3. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫مقدمه‬
‫می‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬:‫کرد‬ ‫تقسیم‬ ‫زیر‬ ‫کاری‬ ‫مهم‬ ‫شاخه‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ایمنی‬ ‫توان‬
‫فردی‬ ‫ایمنی‬‫شهری‬ ‫یا‬
‫حرفه‬ ‫یا‬ ‫شغلی‬ ‫ایمنی‬‫ای‬
‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬
‫می‬ ‫که‬ ‫همانطوری‬‫وجود‬ ‫واسطه‬ ‫به‬ ‫شغلی‬ ‫ایمنی‬ ‫دانید‬‫رشته‬‫های‬‫دانشگاهی‬‫مرتبط‬
‫از‬ ‫اعم‬‫حرفه‬ ‫بهداشت‬ ‫و‬ ‫صنعتی‬ ‫ایمنی‬‫ای‬‫است‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫این‬ ‫است‬ ‫تر‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬
‫در‬ ‫شدیدی‬ ‫نیاز‬ ‫هنوز‬ ‫که‬‫صنعت‬‫می‬ ‫احساس‬ ‫رشته‬ ‫این‬ ‫به‬.‫شود‬
‫ای‬ ‫اما‬‫ایمنی‬ ‫و‬ ‫فردی‬ ‫منی‬‫فرایندی‬‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬ ‫ما‬ ‫کشور‬ ‫در‬ ‫کمتر‬ ‫مراتب‬ ‫به‬
‫می‬ ‫اینجا‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫زیاد‬ ‫بسیار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫جای‬‫خواه‬‫ی‬‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫کمی‬ ‫م‬
‫کن‬ ‫صحبت‬‫ی‬‫که‬ ‫است‬ ‫تمهیداتی‬ ‫مجموعه‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ .‫م‬‫از‬ ‫پیشگیری‬ ‫هدف‬ ‫با‬
‫ب‬ ‫احتمالی‬ ‫حوادث‬ ‫پیامد‬ ‫کاهش‬ ‫یا‬ ‫فرایندی‬ ‫حوادث‬ ‫وقوع‬‫حوادث‬ ‫اما‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫ه‬
‫حوادث‬ ‫انفجار‬ ‫و‬ ‫آتش‬ ،‫اشتعال‬ ‫قابل‬ ‫یا‬ ‫سمی‬ ‫ماده‬ ‫نشت‬ ‫هستند؟‬ ‫چه‬ ‫فرایندی‬
.‫هستند‬ ‫فرایندی‬‫همچون‬ ‫فرایندی‬ ‫صنایع‬ ‫در‬ ‫عمدتا‬ ‫فرایندی‬ ‫حوادث‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬
‫عملیات‬ ‫حین‬ ‫در‬ ... ‫و‬ ‫شیمیایی‬ ‫تولیدی‬ ‫کارخانجات‬ ،‫پاﻻیشگاه‬ ،‫پتروشیمی‬‫تولید‬،
‫ذخیره‬‫نقل‬ ‫و‬ ‫حمل‬ ‫یا‬ ‫سازی‬‫م‬ ‫اتفاق‬‫ی‬‫افتند‬‫در‬ ‫فرایندها‬ ‫و‬ ‫مواد‬ ‫ماهیت‬ ‫شناخت‬ ‫لذا‬
‫کننده‬ ‫تعیین‬ ‫بسیار‬ ‫نقش‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬.‫دارد‬ ‫ای‬
‫می‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫مزایای‬ ‫از‬:‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫به‬ ‫توان‬
1-‫حرفه‬ ‫و‬ ‫تخصصی‬ ‫کامﻼ‬ ‫زمینه‬ ‫یک‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬‫دانش‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬
‫و‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معنی‬ ‫بدان‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫تجربه‬ ‫و‬
‫بیشتری‬ ‫کار‬ ‫جای‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬‫دنیا‬ ‫در‬‫دارد‬

4. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫مستمر‬ ‫تﻼش‬‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫آن‬ ‫در‬‫حرفه‬‫ای‬‫شده‬‫و‬‫حرفه‬ ‫درآمدهای‬ ‫توانید‬ ‫می‬
‫و‬ ‫ای‬‫استخدام‬‫شرکت‬ ‫در‬.‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫انتظار‬ ‫را‬ ‫قدر‬ ‫های‬
2-‫زیادی‬ ‫تعداد‬‫زبده‬ ‫متخصص‬ ‫و‬ ‫کارشناس‬‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شاغل‬‫شدید‬ ‫نیاز‬ ‫علیرغم‬
‫آن‬ ‫به‬‫ندارد‬ ‫وجود‬‫شدید‬ ‫رقابت‬ ‫با‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫پیشرفت‬ ‫برای‬ ‫شما‬ ‫یعنی‬ ‫این‬ .
.‫شد‬ ‫نخواهید‬ ‫روبرو‬
3-‫شما‬ ‫برای‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫مخصوصا‬ ‫باﻻتر‬ ‫مقاطع‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫امکان‬
‫مهیا‬.‫است‬
4-‫گرایش‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫خﻼف‬ ‫بر‬ ‫رشته‬ ‫این‬‫رشته‬ ‫و‬ ‫ها‬‫کﻼسیک‬ ‫های‬،‫محضی‬ ‫جنبه‬
‫و‬ ‫ندارد‬‫کاربردی‬‫از‬ ‫بعد‬ ‫شما‬ ‫یعنی‬ ‫است‬‫فارغ‬‫التحصیلی‬‫رشته‬ ‫این‬ ‫در‬
‫مهارت‬‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫هایی‬‫می‬ ‫که‬ ‫آورید‬‫در‬ ‫موثر‬ ‫کار‬ ‫بﻼفاصه‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫توانید‬
.‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫صنعت‬

5. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
5-‫ا‬‫کارمندی‬ ،‫آزاد‬ ‫کار‬ ،‫دادن‬ ‫مشاوره‬ ،‫تدریس‬ ‫مکان‬‫و‬‫کارآفرینی‬‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫در‬
.‫است‬ ‫مهیا‬ ‫خارج‬ ‫و‬ ‫کشور‬ ‫در‬
‫می‬ ‫انجام‬ ‫صنعت‬ ‫در‬ ‫کارهایی‬ ‫چه‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسین‬‫دهند؟‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫فرایندی‬ ‫واحد‬ ‫یک‬ ‫عمر‬ ‫مراحل‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫در‬ ‫کار‬
‫ابتدایی‬ ‫از‬ ‫بیایید‬‫یک‬ ‫عمر‬ ‫مرحله‬ ‫اولین‬ .‫کنیم‬ ‫شروع‬ ‫واحد‬ ‫یک‬ ‫عمر‬ ‫مراحل‬ ‫ترین‬
،‫واحد‬‫امکان‬‫می‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫واحد‬ ‫اقتصادی‬ ‫و‬ ‫عملیاتی‬ ،‫فنی‬ ‫سنجی‬‫خواهیم‬
‫تولید‬ ‫ظرفیت‬ ‫و‬ ‫واحد‬ ‫احداث‬ ‫محل‬ ،‫واحد‬ ‫احداث‬ ‫نبودن‬ ‫یا‬ ‫بودن‬ ‫منطقی‬ ‫مورد‬ ‫در‬
‫می‬ ‫شروع‬ ‫مرحله‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬ ‫کار‬ .‫بگیریم‬ ‫تصمیم‬‫شود‬‫این‬ ‫در‬ .
‫شود‬ ‫می‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫فنی‬ ‫دانش‬ ‫انتخاب‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫مرحله‬‫موضوع‬‫ای‬‫ن‬‫است‬‫که‬
‫شود‬ ‫انتخاب‬ ‫ﻻیسنسور‬ ‫کدام‬ ‫از‬ ‫فنی‬ ‫دانش‬ ‫کدام‬.‫عﻼوه‬ ‫مهم‬ ‫بسیار‬ ‫گام‬ ‫این‬ ‫در‬
‫باید‬ ‫اقتصادی‬ ‫مﻼحظات‬ ‫بر‬‫بودن‬ ‫ایمن‬ ‫ذاتا‬‫هم‬ ‫تولید‬ ‫فرایند‬‫شاخص‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫بررسی‬
‫نقش‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬ ‫اینجا‬ ‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫آن‬ ‫فرایندی‬ ‫های‬
‫مورد‬ ‫در‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫ضمنا‬ ‫کند‬ ‫ایفا‬ ‫مهمی‬‫بررسی‬ ‫نیازمند‬ ‫واحد‬ ‫احداث‬ ‫محل‬
‫الزامات‬HSE‫است‬‫و‬‫نرم‬ ‫چون‬ ‫ابزاری‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬‫افزار‬PHAST
‫می‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫سناریوهای‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫شیمیایی‬ ‫مواد‬ ‫پراکنش‬‫و‬ ‫کند‬
‫آسیب‬‫را‬ ‫واحد‬ ‫اطراف‬ ‫ساکنین‬ ‫پذیری‬‫تعیین‬ ‫واحد‬ ‫برای‬ ‫ایمن‬ ‫حریم‬ ‫کرده‬ ‫بررسی‬
‫می‬‫مناسب‬ ‫واحد‬ ‫احداث‬ ‫برای‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مکان‬ ‫که‬ ‫مهم‬ ‫سئوال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫و‬ ‫کند‬
‫می‬ ‫نظر‬ ‫اظهار‬ ‫خیر‬ ‫یا‬ ‫است‬.‫کند‬
‫گاز‬ ‫و‬ ‫نفت‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫ایمنی‬
‫امکان‬ ‫از‬ ‫پس‬‫سنجی‬،‫به‬ ‫نوبت‬‫واحد‬ ‫احداث‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ،‫محاسبات‬ ‫انجام‬‫می‬‫رسد‬‫که‬
‫ما‬‫سه‬ ‫این‬ ‫به‬‫مرحله‬،‫فاز‬‫پ‬ ‫انجام‬‫روژه‬‫مي‬‫گوییم‬‫البته‬‫به‬ ‫نوبت‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫بهره‬‫واحد‬ ‫یک‬ ‫احداث‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫اهمیت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ .‫رسید‬ ‫خواهد‬ ‫برداری‬،‫اجازه‬
.‫بپردازیم‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫بیشتری‬ ‫جزئیات‬ ‫با‬ ‫بدهید‬

6. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫فعالیت‬ ‫به‬ ‫بخواهیم‬ ‫را‬ ‫گاز‬ ‫و‬ ‫نفت‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫اگر‬‫باید‬ ‫کنیم‬ ‫تقسیم‬ ‫اصلی‬ ‫های‬
‫کنیم‬ ‫اشاره‬ ‫زیر‬ ‫اصلی‬ ‫فعالیت‬ ‫سه‬ ‫به‬:
۱.‫مهندسی‬
۲.‫کاﻻ‬ ‫تامین‬
۳.‫اجرا‬
‫مهندسی‬،‫تاسیسات‬‫را‬‫طراحی‬‫می‬‫کند‬‫لیست‬‫های‬‫مختلف‬،‫مشخصات‬‫فنی‬،
‫برگه‬‫های‬‫فنی‬‫تجهیزات‬،‫مواد‬‫و‬‫مصالح‬‫را‬‫تهیه‬‫می‬‫نماید‬‫تمامی‬‫نقشه‬‫های‬
‫مورد‬‫نیاز‬‫برای‬‫نصب‬‫کارخانه‬‫را‬‫صادر‬‫می‬‫نماید‬.‫تدارکات‬،‫تمامی‬‫تجهیزات‬،‫مواد‬
‫و‬‫مصالح‬‫را‬‫بر‬‫اساس‬‫لیست‬‫ها‬‫و‬‫مشخصات‬‫فنی‬‫تهیه‬‫شده‬‫توسط‬‫مهندسی‬
‫خریداری‬‫می‬‫کند‬.‫گروه‬‫ساخت‬،‫تمام‬‫تجهیزات‬،‫مواد‬‫و‬‫مصالحی‬‫که‬‫توسط‬
‫بخش‬‫تدارکات‬‫خریداری‬‫شده‬‫است‬‫را‬‫بر‬‫مبنای‬‫نقشه‬‫ها‬‫و‬‫مشخصات‬‫فنی‬
‫تولیدی‬‫در‬‫بخش‬‫مهندسی‬‫نصب‬‫می‬‫نماید‬.
‫طراحی‬‫مهندسی‬‫اولین‬‫و‬‫بحرانی‬‫ترین‬‫قسمت‬‫انجام‬‫یک‬‫پروژه‬‫است‬.‫پروژه‬‫را‬
‫می‬‫توان‬‫به‬‫موسیقی‬‫تشبیه‬‫نمود‬‫به‬‫طوری‬‫که‬‫نت‬‫های‬‫آن‬‫توسط‬‫بخش‬
‫مهندسی‬‫نوشته‬‫می‬‫شود‬‫و‬‫سایر‬‫اجزای‬‫پروژه‬،‫نوازنده‬‫و‬‫اجرا‬‫کننده‬‫این‬‫نت‬
‫ها‬‫خواهند‬‫بود‬‫تدارکات‬‫چیزی‬‫جز‬‫آنچه‬‫مهندسی‬‫مشخص‬‫می‬‫نماید‬‫نمی‬‫خرد‬
‫و‬‫تیم‬‫ساخت‬‫نیز‬‫بر‬‫اساس‬‫نقشه‬‫های‬‫مهندسی‬‫عمل‬‫می‬‫نماید‬‫مهندسی‬
‫عبار‬‫ت‬‫است‬‫از‬‫ترجمه‬‫مجموعه‬‫ای‬‫از‬‫الزامات‬‫عملیاتی‬‫به‬‫مجموعه‬‫ای‬‫از‬‫نقشه‬
‫ها‬‫و‬‫مشخصات‬‫فنی‬‫که‬‫جزئیات‬‫یک‬‫تأسیسات‬‫صنعتی‬‫را‬‫به‬‫تصویر‬‫می‬‫کشند‬
‫مهندسی‬‫متشکل‬‫از‬‫تعداد‬‫زیادی‬‫از‬‫رشته‬‫ها‬‫می‬‫باشد‬‫فرایند‬،‫ایمنی‬،‫مکانیکال‬،
‫لوله‬‫کشی‬،‫عمران‬،‫الکتریکال‬،‫ابزار‬‫دقیق‬‫و‬...
‫طراحی‬‫مهندسی‬‫اولین‬‫و‬‫بحرانی‬‫ترین‬‫قسمت‬‫انجام‬‫یک‬‫پروژه‬‫است‬

7. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫مهندسی‬‫از‬‫مطالعات‬‫مفهومی‬‫سطح‬‫باﻻ‬‫گرفته‬‫تا‬‫تولید‬‫انبوهی‬‫از‬‫نقشه‬‫ها‬‫و‬
‫جزئیات‬‫بسیار‬‫زیاد‬‫برای‬‫نصب‬‫را‬‫شامل‬‫می‬‫شود‬.
‫پروژه‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬
‫فعالیت‬‫های‬‫مهندسی‬‫در‬‫بخش‬‫مختلف‬‫زیر‬‫انجام‬‫می‬‫پذیرد‬
-‫فرایند‬
-‫ابزار‬‫دقیق‬‫و‬‫کنترل‬
-‫جانمایی‬‫تجهیزات‬‫و‬‫لوله‬‫کشی‬
-‫برق‬
-‫تجهیزات‬‫مکانیک‬
-‫عمران‬
-‫ایمنی‬‫و‬‫محیط‬‫زیست‬

8. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫تقسیم‬‫مهندسی‬‫به‬‫بخشهای‬‫مختلف‬‫به‬‫تقسیم‬‫تجهیزات‬‫و‬‫مواد‬‫به‬‫انواع‬
‫مختلفی‬‫نظیر‬‫تجهیزات‬‫مکانیکی‬‫لوله‬‫ها‬‫و‬‫تجهیزات‬‫برقی‬‫ادوات‬‫ابزار‬‫دقیق‬
‫سیستم‬‫ها‬‫و‬‫و‬‫بستگی‬‫دارد‬‫هر‬‫بخش‬‫مسئول‬‫قسمت‬‫خاصی‬‫از‬‫تجهیزات‬‫و‬
‫مواد‬‫می‬‫باشد‬‫که‬‫باید‬‫مشخصات‬‫و‬‫مقادیر‬‫آن‬‫را‬‫برای‬‫خرید‬‫تعیین‬‫نماید‬.
‫مدارک‬‫فعالیت‬ ‫محصول‬‫مهندسی‬
ً‫معموﻻ‬‫در‬‫هر‬‫پروژه‬‫ای‬‫صدها‬‫مدرک‬‫مهندسی‬‫و‬‫نقشه‬‫تولید‬‫می‬‫شود‬‫با‬‫این‬‫وجود‬
‫تمامی‬‫آنها‬‫در‬‫انواع‬‫محدودی‬‫قابل‬‫دسته‬‫بندی‬‫است‬‫برای‬‫مثال‬‫هر‬‫چند‬‫که‬‫بخش‬
‫لوله‬‫کشی‬‫تعداد‬‫زیادی‬‫نقشه‬‫برای‬‫پوشش‬‫دادن‬‫کل‬‫کارخانه‬‫تولید‬‫می‬‫نماید‬‫ولی‬
‫همگی‬‫آنها‬‫شبیه‬‫هم‬‫هستند‬‫و‬‫با‬‫عنوان‬‫نقشه‬‫چیدمان‬‫کلی‬‫لوله‬‫کشی‬‫نامیده‬‫می‬
‫شود‬‫از‬‫آنجا‬‫که‬‫مدارک‬‫مهندسی‬‫و‬‫نقشه‬‫ها‬‫به‬‫عنوان‬‫محصول‬‫مهندسی‬‫در‬‫نظر‬
‫گرفته‬‫می‬‫شود‬‫تحویل‬‫دادنی‬‫ها‬‫آن‬‫بخش‬‫مهندسی‬‫نامیده‬‫می‬‫شود‬.

9. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫ا‬‫ز‬‫جمله‬‫این‬‫تحویل‬‫دادنی‬‫ها‬‫مدارک‬‫مربوط‬‫به‬‫مطالعات‬‫ایمنی‬‫و‬‫محیط‬‫زیست‬‫است‬
‫که‬‫باز‬‫در‬‫اینجا‬‫مهندسین‬‫ایمنی‬‫فرایند‬‫با‬‫تمرکز‬‫روی‬‫نقشه‬‫های‬‫تولیدی‬،‫ایمنی‬‫آن‬
‫را‬‫مورد‬‫ارزیابی‬‫قرار‬‫می‬‫دهند‬.
‫دیسپلین‬HSE
‫ب‬‫هداشت‬،‫ایمنی‬‫و‬‫محیط‬‫زیست‬‫که‬‫مهندسی‬‫ممانعت‬‫از‬‫تلفات‬‫یا‬‫به‬‫طور‬‫ساده‬
‫ایمنی‬‫نامیده‬‫می‬‫شود‬‫در‬‫جهت‬‫جلوگیری‬‫از‬‫احتمال‬‫وقوع‬‫و‬‫کاهش‬‫اثر‬‫آتش‬
‫سوزی‬‫و‬‫انفجار‬‫ناشی‬‫از‬‫نشتی‬‫ها‬‫فعالیت‬‫می‬‫کند‬.
‫بخش‬‫ایمنی‬‫در‬‫بسیاری‬‫از‬‫جنبه‬‫های‬‫طراحی‬‫مرتبط‬‫می‬:‫باشد‬
-‫شناسایی‬‫خطرات‬
-‫ارزیابی‬‫ریسک‬
-‫چیدمان‬‫کارخانه‬

10. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
-‫خاموشی‬‫اضطراری‬
-‫حفاظت‬‫از‬‫حریق‬‫و‬‫اطفاء‬‫حریق‬
-‫تقسیم‬‫بندی‬‫مناطق‬‫خطر‬
-‫راه‬‫های‬‫فرار‬‫و‬‫تخلیه‬
‫مدارک‬‫مفاهیم‬‫ایمنی‬Safety Concept‫جزئیات‬‫مرتبط‬‫با‬‫ایمنی‬‫را‬‫در‬‫طراحی‬‫کلیه‬
‫موارد‬‫فوق‬‫مشخص‬‫نموده‬‫معیارها‬‫و‬‫آیین‬‫نامه‬‫های‬‫کاربردی‬‫مربوطه‬‫را‬‫نیز‬‫تعیین‬
‫خواهد‬‫نمود‬
‫مطالعات‬‫شناسایی‬‫خطر‬‫دو‬ ‫بر‬‫دسته‬‫از‬‫خطرها‬‫تمرکز‬‫دارد‬‫دسته‬‫اول‬‫خطر‬‫ات‬‫با‬‫علل‬
‫خارجی‬‫که‬‫به‬‫دلیل‬‫موقعیت‬‫قرارگیری‬‫کارخانه‬‫ایجاد‬‫می‬‫شوند‬‫و‬‫دسته‬‫دوم‬‫خطراتی‬
‫که‬‫به‬‫وسیله‬‫خود‬‫کارخانه‬‫ایجاد‬‫می‬‫شوند‬.‫تیمی‬‫متشکل‬‫از‬‫بخش‬‫های‬‫مختلف‬‫موارد‬
‫زیر‬‫را‬‫بررسی‬‫می‬‫کند‬:
‫خطرات‬‫محیطی‬‫؛‬‫بررسی‬‫کفایت‬‫و‬‫تناسب‬‫طراحی‬‫کارخانه‬‫برای‬‫شرایط‬‫بد‬‫آب‬‫و‬‫هوایی‬
)‫باران‬‫های‬‫سنگین‬‫و‬‫باد‬‫شدید‬،(‫زلزله‬،‫سونامی‬‫و‬‫غیره‬
‫خطرات‬‫ا‬‫نسانی‬‫؛‬‫آیا‬‫کارخانه‬‫می‬‫توانند‬‫از‬‫فعالیت‬‫های‬‫انسانی‬‫مجاور‬‫نظیر‬‫سایر‬‫صنایع‬،
‫کشاورزی‬،‫حمل‬‫و‬‫نقل‬‫و‬‫غیره‬‫متاثر‬‫شود‬‫؟‬
‫خطرات‬‫فرایندی‬‫کار‬ ‫؛‬‫خانه‬‫چه‬‫سیاﻻتی‬‫را‬‫فرآوری‬‫می‬‫کنند‬‫؟‬‫این‬‫سیاﻻت‬‫چه‬‫خطراتی‬‫را‬
‫ایجاد‬‫می‬‫کند‬‫آتش‬‫؟‬‫انفجار‬‫؟‬‫خطر‬‫مسمومیت‬‫؟‬‫یا‬‫خطر‬‫آلودگی‬‫؟‬
‫پیشگیری‬‫از‬‫وقوع‬‫حوادث‬‫و‬‫کاهش‬‫اثر‬‫آتش‬‫سوزی‬‫و‬‫انفجار‬‫ناشی‬‫از‬‫نشتی‬‫ها‬
‫دیسپلین‬ ‫اصلی‬ ‫وظایف‬ ‫از‬HSE.‫است‬

11. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫خطر‬‫بهره‬‫برداری‬‫؛‬‫چه‬‫خطراتی‬‫در‬‫بهره‬‫برداری‬‫از‬‫کارخانه‬‫ایجاد‬‫می‬‫شود‬‫به‬‫طور‬‫مثال‬
‫خطرات‬‫ناشی‬‫از‬‫ذخیره‬‫محصوﻻت‬‫و‬‫همچنین‬‫خطر‬‫جابجایی‬‫قطعات‬‫و‬‫تجهیزات‬‫در‬
‫زمان‬‫تعمیرات‬
‫تیم‬HAZIDً‫معموﻻ‬‫یا‬‫سواﻻتی‬‫را‬‫مطرح‬‫می‬‫نماید‬‫یا‬‫اینکه‬‫پیشنهاداتی‬‫ارائه‬‫می‬‫گردد‬
‫این‬‫موارد‬‫در‬‫برگه‬HAZARD Action Sheet‫که‬‫جزئی‬‫از‬‫گزارش‬HAZID‫می‬‫باشد‬‫ثبت‬‫می‬
‫شود‬.

12. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫شرکت‬ ‫در‬ ‫کار‬‫مهندسی‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫های‬
‫مثال‬‫هایی‬‫از‬‫نوع‬‫کار‬‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسین‬‫در‬‫شرکت‬‫های‬‫طراحی‬‫و‬‫مهندسی‬)‫در‬
‫مهندسی‬ ‫فاز‬(‫می‬ ‫انجام‬ ‫استانداردها‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫همه‬ ‫که‬‫شده‬ ‫آورده‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫شود‬
:‫است‬
•‫سیستم‬ ‫طراحی‬‫حریق‬ ‫اطفای‬ ‫و‬ ‫اعﻼن‬ ‫های‬
•‫قرارگیری‬ ‫موقعیت‬ ‫طراحی‬‫دود‬ ‫و‬ ‫آتش‬ ‫آشکارسازهای‬
•‫سیستم‬ ‫طراحی‬‫برج‬ ،‫راکتورها‬ ‫از‬ ‫)اعم‬ ‫تجهیزات‬ ‫ایمنی‬ ‫های‬(... ‫و‬ ‫ها‬
•‫سیستم‬ ‫طراحی‬‫فشار‬ ‫کاهش‬ ‫های‬
‫و‬...
•
‫فرایندی‬ ‫واحد‬ ‫یک‬ ‫عمر‬ ‫مراحل‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫توجه‬
‫مهندسی‬ ‫فاز‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫دیسپلین‬ ‫کار‬ ‫که‬ ‫حال‬ .‫است‬ ‫حذف‬ ‫غیرقابل‬ ‫و‬ ‫موثر‬
‫شرکت‬ ‫سایر‬ ‫در‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسین‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫نگاهی‬ ‫دیدیم‬‫می‬ ‫ها‬.‫اندازیم‬
‫شرکت‬‫های‬‫مشاوره‬
‫که‬ ‫کارهایی‬‫می‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬‫در‬ ‫فعال‬ ‫مشاوره‬ ‫های‬ ‫شرکت‬ ‫در‬ ‫تواند‬
:‫کرد‬ ‫خﻼصه‬ ‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫گاز‬ ‫و‬ ‫نفت‬
•‫هازوپ‬ ‫مطالعات‬ ‫انجام‬‫هازید‬ ‫و‬‫فرایندی‬ ‫مخاطرات‬ ‫شناسایی‬ ‫جهت‬‫و‬
‫غیرفرایندی‬
•‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مدیریت‬ ‫نظام‬ ‫استقرار‬ ‫به‬ ‫مرتبط‬ ‫مطالعات‬ ‫انجام‬PSM
‫می‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬‫شرکت‬ ‫در‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫گفت‬ ‫توان‬‫در‬ ‫یا‬ ‫طراحی‬ ‫های‬
‫می‬ ‫کار‬ ‫استانداردها‬ ‫با‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫مهندسی‬ ‫فاز‬.‫کند‬

13. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
•‫طرح‬ ‫تدوین‬‫بحران‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬ ‫اضطراری‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫اقدام‬
•‫سیستم‬ ‫ممیزی‬ ‫و‬ ‫آنالیز‬‫آسیب‬ ‫تعیین‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫ایمنی‬ ‫های‬‫سازمان‬ ‫پذیری‬
•
‫شرکت‬‫های‬‫بهره‬‫برداری‬
‫تولیدی‬ ‫یا‬ ‫بردار‬ ‫بهره‬ ‫های‬ ‫شرکت‬ ‫در‬‫مانند‬‫پتروشیمی‬‫پاﻻیشگاه‬ ،‫ها‬‫و‬ ‫ها‬...
‫کارهای‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسین‬‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫زیر‬:‫دهند‬
•‫و‬ ‫کار‬ ‫ماهیت‬ ‫بررسی‬‫پروانه‬ ‫صدور‬‫سرد‬ ‫و‬ ‫گرم‬ ‫کار‬ ‫های‬
•‫حوادث‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫و‬ ‫ثبت‬
•‫ﻻزم‬ ‫الزامات‬ ‫ارائه‬‫فرایند‬ ‫در‬ ‫تغییر‬ ‫هنگام‬ ‫به‬
•‫بررسی‬‫فرایندی‬ ‫مخاطرات‬
•‫اضطراری‬ ‫اوضاع‬ ‫کنترل‬ ‫نحوه‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫کارشناسی‬ ‫نظر‬ ‫اظهار‬
‫موسسات‬‫تحقیقاتی‬
‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫هستند‬ ‫عﻼقمند‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫پژوهش‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬
:‫بپردازند‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫زیر‬ ‫واحدهای‬
•‫شرکت‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫واحد‬ ‫در‬ ‫کار‬‫بزرگ‬ ‫مهندسی‬ ‫طراحی‬ ‫های‬
•‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫کار‬‫ها‬
•‫پژوهشگاه‬ ‫در‬ ‫کار‬‫ها‬
•‫شرکت‬ ‫در‬ ‫کار‬‫فناوری‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫های‬
‫شرکت‬ ‫در‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسین‬ ‫کار‬ ‫مهم‬ ‫ویژگی‬‫بودن‬ ‫تیمی‬ ‫ماهیت‬ ،‫مشاوره‬ ‫های‬
‫مسافرت‬ ‫لزوم‬ ،‫کار‬.‫است‬ ‫جزئیات‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫و‬ ‫کاری‬ ‫متعدد‬ ‫های‬

14. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫آموزش‬ ‫چه‬‫است؟‬ ‫ﻻزم‬ ‫هایی‬
‫زمینه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫حال‬‫ببینیم‬ ‫خواهیم‬ ‫می‬ ‫شدیم‬ ‫آشنا‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسین‬ ‫کاری‬ ‫های‬
‫چه‬ ‫خود‬ ‫شغلی‬ ‫مسیر‬ ‫و‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫است‬ ‫مسیر‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فردی‬
‫آموزش‬.‫ببیند‬ ‫باید‬ ‫هایی‬
‫آموزش‬‫های‬‫مشترک‬
‫را‬ ‫ببیند‬ ‫باید‬ ‫خود‬ ‫شغلی‬ ‫مسیر‬ ‫از‬ ‫مستقل‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندس‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫مفاهیمی‬
‫آورده‬ ‫عمومی‬ ‫مفاهیم‬ ‫قالب‬ ‫در‬:‫ایم‬
1-‫با‬ ‫آشنایی‬‫چالش‬‫فرصت‬ ‫و‬ ‫ها‬‫های‬‫مهندسی‬‫فرایند‬ ‫ایمنی‬
2-‫ایمنی‬ ‫مهندسی‬ ‫اصول‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫فرایند‬
3-‫با‬ ‫آشنایی‬،‫قوانین‬‫نرم‬ ‫و‬ ‫استانداردها‬‫ایمنی‬ ‫افزارهای‬
4-‫با‬ ‫آشنایی‬‫تکنیک‬‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬ ‫های‬
5-‫مهندسی‬HSE‫پروژه‬ ‫در‬‫گاز‬ ‫و‬ ‫نفت‬ ‫های‬

15. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫آموزش‬‫مس‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫تخصصی‬ ‫های‬‫ی‬‫شغلی‬ ‫ر‬
‫معرفی‬ ‫ضمن‬ ‫ادامه‬ ‫در‬‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫مسیرهای‬‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫در‬‫آموزش‬‫هر‬ ‫در‬ ‫ﻻزم‬ ‫های‬
‫کرده‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫مسیر‬:‫ایم‬
‫فرایندی‬ ‫مخاطرات‬ ‫شناسایی‬ :‫اول‬ ‫مسیر‬
6-‫بر‬ ‫کامل‬ ‫تسلط‬‫روش‬ ‫به‬ ‫مخاطرات‬ ‫شناسایی‬ ‫روش‬HAZOP‫و‬HAZID
7-‫نرم‬ ‫یادگیری‬‫افزار‬PHA-Pro
8-‫فرایندی‬ ‫تجهیزات‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
9-‫طراحی‬ ‫در‬ ‫سرانگشتی‬ ‫قوانین‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫فرایندی‬ ‫تجهیزات‬
10-‫بهره‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫مخاطرات‬‫فرایندی‬ ‫واحدهای‬ ‫در‬ ‫برداری‬
‫شوید‬ ‫مخاطرات‬ ‫شناسایی‬ ‫تکمیلی‬ ‫فاز‬ ‫وارد‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫عﻼقمندی‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
11-‫روش‬ :‫مخاطرات‬ ‫شناسایی‬ ‫تکمیلی‬ ‫فاز‬‫های‬LOPA،SIL،FTA‫و‬ETA‫کنترل‬ ،
‫پیشرفته‬ ‫فرایند‬
12-‫ریشه‬ ‫اصول‬‫فرایندی‬ ‫مخاطرات‬ ‫یابی‬
:‫دوم‬ ‫مسیر‬‫کمی‬ ‫ریسک‬ ‫و‬ ‫پیامد‬ ‫ارزیابی‬
13-‫ریسک‬ ‫کمی‬ ‫ارزیابی‬ ‫مفاهیم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬
14-‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬PHAST
15-‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬SAFETI
16-‫پیام‬ ‫ارزیابی‬ ‫مکمل‬ ‫استانداردهای‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬‫د‬

16. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫ساختمان‬ ‫در‬ ‫حریق‬ ‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬ :‫سوم‬ ‫مسیر‬‫ها‬‫انبارها‬ ‫و‬
17-‫تسلط‬‫به‬‫انجام‬‫محاسبات‬‫هیدرولیک‬
18-‫آتش‬ ‫مهندسی‬ ‫اصول‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬
19-‫ساختمان‬ ‫در‬ ‫حریق‬ ‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬ ‫مفاهیم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬‫ها‬
20-‫نرم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬‫افزار‬‫چون‬ ‫ی‬PyroSim
21-‫انبارها‬ ‫در‬ ‫ایمنی‬ ‫مفاهیم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬
22-‫بر‬ ‫تسلط‬‫سیستم‬ ‫طراحی‬ ‫اصول‬‫حریق‬ ‫اطفای‬ ‫و‬ ‫اعﻼن‬ ‫های‬
23-‫حریق‬ ‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬ ‫مکمل‬ ‫استانداردهای‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬
‫فرایندی‬ ‫تجهیزات‬ ‫در‬ ‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬ :‫چهارم‬ ‫مسیر‬
24-‫مخازن‬ ‫در‬ ‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬ ‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
25-‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫لوله‬ ‫خطوط‬ ‫ریسک‬ ‫ارزیابی‬
26-‫فرایندی‬ ‫تجهیزات‬ ‫جانمایی‬ ‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
27-‫مکمل‬ ‫استانداردهای‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬
:‫پنجم‬ ‫مسیر‬‫استقرار‬‫سیستم‬‫مدیریتی‬ ‫های‬
‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫سابقه‬ ‫با‬ ‫افراد‬ ‫به‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ورود‬‫شود‬
28-‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مدیریت‬ ‫استاندارد‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬PSM
29-‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬‫حوادث‬ ‫تحلیل‬
30-‫بحران‬ ‫مدیریت‬ ‫مفاهیم‬ ‫بر‬ ‫تسلط‬
31-‫اضطراری‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫اقدام‬ ‫طرح‬ ‫تدوین‬

17. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫های‬ ‫مهارت‬‫کمکی‬ ‫فرعی‬
32-‫حرفه‬ ‫اصول‬‫ای‬‫کار‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫گری‬
33-‫تمرکز‬ ‫مدیریت‬
34-‫گزارش‬ ‫اصول‬‫فنی‬ ‫نویسی‬
‫مهارت‬‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫عﻼقمندان‬ ‫برای‬ ‫ویژه‬ ‫های‬
35-‫محاسباتی‬ ‫سیاﻻت‬ ‫دینامیک‬
36-‫مساله‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫روش‬
‫چگونه‬‫تخصص‬‫شخصی‬‫کنیم؟‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مناسب‬
‫می‬ ‫پیشنهاد‬:‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫خود‬ ‫تخصص‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫مراحل‬ ‫کنیم‬
1-‫تیپ‬ ‫براساس‬ ‫مسیر‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫خودارزیابی‬‫و‬ ‫شغلی‬ ‫استعداد‬ ،‫شخصیتی‬
‫تحصیلی‬ ‫سوابق‬
2-‫به‬ ‫توجه‬‫نیاز‬‫ضرورت‬ ‫و‬ ‫فوریت‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫صنعت‬ ‫های‬
3-‫تجربیات‬ ‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬‫قبلی‬
4-‫بررسی‬‫انطباق‬‫ویژ‬‫گی‬،‫کار‬ ‫های‬‫محیط‬‫ماهیت‬ ‫و‬‫آن‬‫فردی‬ ‫زندگی‬ ‫مقتضیات‬ ‫با‬
5-‫بررسی‬‫شرکت‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫امکان‬‫بین‬ ‫های‬... ‫و‬ ‫تدریس‬ ،‫کارآفرینی‬ ‫امکان‬ ،‫المللی‬
6-‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫تخصص‬ ‫آینده‬ ‫روندهای‬ ‫به‬ ‫توجه‬
7-‫مربوطه‬ ‫تخصص‬ ‫در‬ ‫پیشرفت‬ ‫امکان‬ ‫بررسی‬

18. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫بیشتر‬‫کنید‬ ‫انتخاب‬ ‫بهتر‬ ‫تا‬ ‫بدانید‬
‫اینکه‬ ‫مثﻼ‬ ‫بدانید‬ ‫بیشتر‬ ‫فرایند‬ ‫ایمنی‬ ‫مهندسی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫دارید‬ ‫تمایل‬ ‫اگر‬
‫شرکت‬ ‫بهترین‬‫مهندسی‬ ‫برای‬ ‫ها‬‫کجاست؟‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫ن‬
‫کنیم؟‬ ‫پیدا‬ ‫فرایندی‬ ‫ایمنی‬ ‫در‬ ‫مناسبی‬ ‫شغل‬ ‫چگونه‬
‫ایمنی‬ ‫در‬ ‫تحصیل‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫محل‬ ‫بهترین‬ ‫چگونه‬‫کنیم؟‬ ‫انتخاب‬ ‫فرایند‬
‫ایمنی‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫تخصص‬ ‫برای‬ ‫مناسبی‬ ‫موضوع‬ ‫چگونه‬‫کنیم؟‬ ‫انتخاب‬ ‫فرایند‬
‫حرفه‬ ‫برای‬‫ایمنی‬ ‫در‬ ‫تخصص‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫ای‬‫کنیم؟‬ ‫شروع‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫فرایند‬
‫می‬ ‫پیشنهاد‬‫فیلم‬ ‫دیدن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫زیر‬ ‫محصول‬ ‫از‬ ‫کنیم‬‫از‬ ‫مربوطه‬ ‫های‬
.‫ببرید‬ ‫بهره‬ ‫پروینی‬ ‫دکتر‬ ‫یعنی‬ ‫آن‬ ‫مدرس‬ ‫با‬ ‫تلفنی‬ ‫مشاوره‬
https://mehdiparvini.com/product/processsafety/

19. @DrMehdiParvini MehdiParvini.com
‫معرفی‬‫برخی‬‫از‬‫خدمات‬
‫رایگان‬ ‫سایت‬