SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Probleme Distractive
Chișinău 2020
Ciubrei Ana
Ministerul Educației, Culturii și
Cercetării al Republicii Moldova
Direcția Generală Educație, Tineret
și Sport
I.P.L.T"Principesa Natalia Dadiani “
Proiect la tema:
„Probleme Distractive“
profesor: Obletova Galina
a creat: Ciubrei Ana clasa a 9-a „C“
Cuprins
PROBLEME GLUME..........................4-7
SUDOKU................................................8
UMOR MATEMATIC..............................9
DEDUCTIA LOGICA.............................10
SOLUTII.................................................11
CONCLUZIE PROPRIE........................12
Probleme Glume
● Înscrieţi în cerculeţe pe desen
numerele de la 1 până la 7
astfel, încât pe fiecare
dreaptă suma numerelor să fie
egală cu 15. (Soluţie problemei
nu-i unică.)
● Completaţi pătrăţelele pe
desen cu numerele 2, 4, 8, 12,
16, 18 astfel, încât suma
numerelor unite de drepte să
fie egală cu 30 în toate
direcţiile. (Soluţie problemei
nu-i unică.)
4
● Aranjaţi numerele 1, 1, 2, 2, 3, 3,
4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8 în
pătrăţelele pătratului magic
astfel, încât suma în fiecare rând
şi coloană să fie egală cu 18.
● Fiecare din cele 5 bile trebuie de
mişcat numai cu un pătrăţel, ca în
rezultat în fiecare rând, coloană şi
pe diagonale să se afle numai o
bilă.
5
● Cum din 45 (suma, care se
compune prin adăugarea
numerelor de la 1 la 9) de scăzut
45, ca în rezultat se obţină ... 45?
● Presupunem, că globul
pământesc este cuprins pe
ecuator de un cerc, care după
lungime întrece ecuatorul cu 10
m. Admitem că tot cercul este
egal îndepărtat de suprafaţa
pământului. Cât de mare va fi
distanţa între suprafaţă şi cerc?
S-ar putea, spre exemplu, să
pătrundă o muscă sub cerc?
● Compuneţi exemple cu răspuns
100. Se poate de folosit semnele
matematice +, –, ×, / :
a) de cinci ori cu cifra 1 ;
b) de patru ori cu cifra 9 ;
c) de cinci ori cu cifra 5 .
Spre exemplu, "de cinci ori cu
cifra 3" : 33×3+3:3 = 100.
● Cum se poate cu un sac de grâu,
măcinându-l să umpli doi saci,
care au aceeaşi mărime ca şi sacul
în care se află grâul?
6
Sudoku Solutie
Umor Matematic
Matematicianul neamţ Moritz Pasch
explica existenţa unui număr
impunător de oameni care nu înţeleg
matematica, prin faptul că ...
gândirea matematică, prin însăşi
esenţa ei, este opusă naturii omului.
David Hilbert vorbind despre un elev
al său spunea: "El a devenit poet.
Pentru matematică avea puţină
imaginaţie".
Lui Albert Einstein îi plăceau foarte
mult filmele lui Charles Chaplin,
nutrind o simpatie deosebită faţă de
personajele create de acest cineast.
Într-o scrisoare adresată lui Charles
Chaplin citim: "Filmul
dumneavoastră "Goana după aur" e
pe înţelesul tuturor. Veţi ajunge
numaidecât om mare. Einstein".
Răspunsul a fost dat cu
promptitudine: "M-aţi cucerit şi mai
mult. "Teoria relativităţii", pe care
aţi elaborat-o, nu o înţelege nimeni,
dar dumneavoastră aţi devenit,
totuşi, om mare. Chaplin".
9
“Deducția Logica”
Cică în coşul unui aerostat, luat de vânt şi ce pierdea din înălţime, se aflau
Sherlock Holmes şi doctorul Watson. Călătorii lui, în momentul când
pierduseră orice orientare, au zărit un om.
– Domnule, spuneţi-mi, vă rog, măcar aproximativ, unde ne aflăm? – întrebă
Holmes.
– De ce aproximativ, domnule? Vă pot spune precis. Vă aflaţi în coşul
aerostatului.
În acest moment o rafală de vânt zmunci aerostatul în sus.
– Să-l ia naiba de matematician, – bolmoji Holmes.
– Sunt uimit, ca de obicei, – spuse Watson, – cum de aţi aflat, că omul acesta
este un matematician?
– Păi, faptul este evident, – zice Holmes, – răspunsul lui este pe cât de exact,
pe atât şi de inutil. (:
10
Soluții
11
prob. 1
prob. 2
prob. 3
prob. 4
Distanţa între suprafaţa
pământului şi cerc va fi
aproximativ 1.6 m. Această
distanţă este suficientă, ca
sub cerc să treacă chiar un om
de statură mică.
a) 111–11 = 100;
b) 99+9:9 = 100;
c) 5×5×5–5×5 = 100
Trebuie unul din cei doi
saci goi de-l pus
înăuntrul celuilalt şi apoi
de-l umplut cu grâu
măcinat.
prob. 5
prob. 6
prob. 7
prob. 8
Luați o mică pauză și distrati-va
cu aceste probleme dar și glume.
“Matematica este un joc care se
joacă după anumite reguli simple
fără înțeles pe hîrtie”
-David Hilbert

More Related Content

More from CiubreiAna

Planeta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdf
Planeta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdfPlaneta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdf
Planeta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdfCiubreiAna
 
ISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdf
ISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdfISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdf
ISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdfCiubreiAna
 
sentimentul maturitatii.pdf
sentimentul maturitatii.pdfsentimentul maturitatii.pdf
sentimentul maturitatii.pdfCiubreiAna
 
Germenii industrializării Chișinăului.pdf
Germenii industrializării Chișinăului.pdfGermenii industrializării Chișinăului.pdf
Germenii industrializării Chișinăului.pdfCiubreiAna
 
Gumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdf
Gumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdfGumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdf
Gumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdfCiubreiAna
 
Turbeculoza.pdf
Turbeculoza.pdfTurbeculoza.pdf
Turbeculoza.pdfCiubreiAna
 
tenses - Sheet1.pdf
tenses - Sheet1.pdftenses - Sheet1.pdf
tenses - Sheet1.pdfCiubreiAna
 
Hidrosfera/Biosfera dex.pdf
Hidrosfera/Biosfera dex.pdfHidrosfera/Biosfera dex.pdf
Hidrosfera/Biosfera dex.pdfCiubreiAna
 
Muncă, Talent, Cutezanţă.pdf
Muncă, Talent, Cutezanţă.pdfMuncă, Talent, Cutezanţă.pdf
Muncă, Talent, Cutezanţă.pdfCiubreiAna
 
hidrații de carbon.pdf
hidrații de carbon.pdfhidrații de carbon.pdf
hidrații de carbon.pdfCiubreiAna
 
METALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdf
METALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdfMETALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdf
METALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdfCiubreiAna
 
Natura ne cere ajutor!.pdf
Natura ne cere ajutor!.pdfNatura ne cere ajutor!.pdf
Natura ne cere ajutor!.pdfCiubreiAna
 
importanta pH-ului pentru sanatate.pdf
importanta pH-ului pentru sanatate.pdfimportanta pH-ului pentru sanatate.pdf
importanta pH-ului pentru sanatate.pdfCiubreiAna
 
Revista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdf
Revista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdfRevista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdf
Revista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdfCiubreiAna
 

More from CiubreiAna (20)

Planeta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdf
Planeta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdfPlaneta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdf
Planeta în ambalaj de plastic! Polimerii PET si PLA.pdf
 
ISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdf
ISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdfISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdf
ISTORIA OGLINZII proiect chimie clasa a11-a.pdf
 
sentimentul maturitatii.pdf
sentimentul maturitatii.pdfsentimentul maturitatii.pdf
sentimentul maturitatii.pdf
 
Germenii industrializării Chișinăului.pdf
Germenii industrializării Chișinăului.pdfGermenii industrializării Chișinăului.pdf
Germenii industrializării Chișinăului.pdf
 
Hipofiza.pdf
Hipofiza.pdfHipofiza.pdf
Hipofiza.pdf
 
Gumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdf
Gumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdfGumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdf
Gumele de mestecat-produși cu caracter nesaturat (Arina, Ana, Estera).pdf
 
Turbeculoza.pdf
Turbeculoza.pdfTurbeculoza.pdf
Turbeculoza.pdf
 
tenses - Sheet1.pdf
tenses - Sheet1.pdftenses - Sheet1.pdf
tenses - Sheet1.pdf
 
Hidrosfera/Biosfera dex.pdf
Hidrosfera/Biosfera dex.pdfHidrosfera/Biosfera dex.pdf
Hidrosfera/Biosfera dex.pdf
 
UE.pdf
UE.pdfUE.pdf
UE.pdf
 
Muncă, Talent, Cutezanţă.pdf
Muncă, Talent, Cutezanţă.pdfMuncă, Talent, Cutezanţă.pdf
Muncă, Talent, Cutezanţă.pdf
 
fenolul.pdf
fenolul.pdffenolul.pdf
fenolul.pdf
 
carbonul .pdf
carbonul .pdfcarbonul .pdf
carbonul .pdf
 
functii.pdf
functii.pdffunctii.pdf
functii.pdf
 
hidrații de carbon.pdf
hidrații de carbon.pdfhidrații de carbon.pdf
hidrații de carbon.pdf
 
METALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdf
METALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdfMETALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdf
METALE CARE AU SCHIMBAT OMENIREA.pdf
 
Natura ne cere ajutor!.pdf
Natura ne cere ajutor!.pdfNatura ne cere ajutor!.pdf
Natura ne cere ajutor!.pdf
 
importanta pH-ului pentru sanatate.pdf
importanta pH-ului pentru sanatate.pdfimportanta pH-ului pentru sanatate.pdf
importanta pH-ului pentru sanatate.pdf
 
Revista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdf
Revista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdfRevista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdf
Revista ,,Limba noastră-i o comoară_ .pdf
 
Snapchat.pdf
Snapchat.pdfSnapchat.pdf
Snapchat.pdf
 

probleme distractive.pdf

  • 2. Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova Direcția Generală Educație, Tineret și Sport I.P.L.T"Principesa Natalia Dadiani “ Proiect la tema: „Probleme Distractive“ profesor: Obletova Galina a creat: Ciubrei Ana clasa a 9-a „C“
  • 3. Cuprins PROBLEME GLUME..........................4-7 SUDOKU................................................8 UMOR MATEMATIC..............................9 DEDUCTIA LOGICA.............................10 SOLUTII.................................................11 CONCLUZIE PROPRIE........................12
  • 4. Probleme Glume ● Înscrieţi în cerculeţe pe desen numerele de la 1 până la 7 astfel, încât pe fiecare dreaptă suma numerelor să fie egală cu 15. (Soluţie problemei nu-i unică.) ● Completaţi pătrăţelele pe desen cu numerele 2, 4, 8, 12, 16, 18 astfel, încât suma numerelor unite de drepte să fie egală cu 30 în toate direcţiile. (Soluţie problemei nu-i unică.) 4
  • 5. ● Aranjaţi numerele 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8 în pătrăţelele pătratului magic astfel, încât suma în fiecare rând şi coloană să fie egală cu 18. ● Fiecare din cele 5 bile trebuie de mişcat numai cu un pătrăţel, ca în rezultat în fiecare rând, coloană şi pe diagonale să se afle numai o bilă. 5
  • 6. ● Cum din 45 (suma, care se compune prin adăugarea numerelor de la 1 la 9) de scăzut 45, ca în rezultat se obţină ... 45? ● Presupunem, că globul pământesc este cuprins pe ecuator de un cerc, care după lungime întrece ecuatorul cu 10 m. Admitem că tot cercul este egal îndepărtat de suprafaţa pământului. Cât de mare va fi distanţa între suprafaţă şi cerc? S-ar putea, spre exemplu, să pătrundă o muscă sub cerc? ● Compuneţi exemple cu răspuns 100. Se poate de folosit semnele matematice +, –, ×, / : a) de cinci ori cu cifra 1 ; b) de patru ori cu cifra 9 ; c) de cinci ori cu cifra 5 . Spre exemplu, "de cinci ori cu cifra 3" : 33×3+3:3 = 100. ● Cum se poate cu un sac de grâu, măcinându-l să umpli doi saci, care au aceeaşi mărime ca şi sacul în care se află grâul? 6
  • 8. Umor Matematic Matematicianul neamţ Moritz Pasch explica existenţa unui număr impunător de oameni care nu înţeleg matematica, prin faptul că ... gândirea matematică, prin însăşi esenţa ei, este opusă naturii omului. David Hilbert vorbind despre un elev al său spunea: "El a devenit poet. Pentru matematică avea puţină imaginaţie". Lui Albert Einstein îi plăceau foarte mult filmele lui Charles Chaplin, nutrind o simpatie deosebită faţă de personajele create de acest cineast. Într-o scrisoare adresată lui Charles Chaplin citim: "Filmul dumneavoastră "Goana după aur" e pe înţelesul tuturor. Veţi ajunge numaidecât om mare. Einstein". Răspunsul a fost dat cu promptitudine: "M-aţi cucerit şi mai mult. "Teoria relativităţii", pe care aţi elaborat-o, nu o înţelege nimeni, dar dumneavoastră aţi devenit, totuşi, om mare. Chaplin". 9
  • 9. “Deducția Logica” Cică în coşul unui aerostat, luat de vânt şi ce pierdea din înălţime, se aflau Sherlock Holmes şi doctorul Watson. Călătorii lui, în momentul când pierduseră orice orientare, au zărit un om. – Domnule, spuneţi-mi, vă rog, măcar aproximativ, unde ne aflăm? – întrebă Holmes. – De ce aproximativ, domnule? Vă pot spune precis. Vă aflaţi în coşul aerostatului. În acest moment o rafală de vânt zmunci aerostatul în sus. – Să-l ia naiba de matematician, – bolmoji Holmes. – Sunt uimit, ca de obicei, – spuse Watson, – cum de aţi aflat, că omul acesta este un matematician? – Păi, faptul este evident, – zice Holmes, – răspunsul lui este pe cât de exact, pe atât şi de inutil. (: 10
  • 11. Distanţa între suprafaţa pământului şi cerc va fi aproximativ 1.6 m. Această distanţă este suficientă, ca sub cerc să treacă chiar un om de statură mică. a) 111–11 = 100; b) 99+9:9 = 100; c) 5×5×5–5×5 = 100 Trebuie unul din cei doi saci goi de-l pus înăuntrul celuilalt şi apoi de-l umplut cu grâu măcinat. prob. 5 prob. 6 prob. 7 prob. 8
  • 12. Luați o mică pauză și distrati-va cu aceste probleme dar și glume. “Matematica este un joc care se joacă după anumite reguli simple fără înțeles pe hîrtie” -David Hilbert