1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้
ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...สามารถให้น้าแก่พืชได้ง่าย
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นพืชที่มีความสวยงาม หรือ ให้ร่มเงา
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นผักและผลไม้ที่มีน้ามาก
วิธีที่ 2 การตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... อาหารประเภทเนื้อสัตว์ ผลไม้ โดยการนาความชื้นออกจากอาหาร
วิธีที่ 3 การรมควัน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ....ใช้กาบมะพร้าว ขี้เลื่อย ซางข้าวโพด เช่น การรมควันปลา
วิธีที่ 4 การแช่อิ่ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...อาหารประเภทผักผลไม้
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... การจัดบอร์ดความรู้ ต้นไม้ดอกไม้ ความสะอาดของกระดาน
วิธีที่ 2 บริเวณนอกห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... จัดรองเท้า ถังขยะ ต้นไม้
วิธีที่ 3 บริเวณหลังห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... บอร์ดภาพกิจกรรม ข่าวสารการสมัคเรียนต่อ ข่าวการศึกษา
วิธีที่ 4 บริเวณเพดานห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พัดลม แสงไฟ

2. 4. การทาความสะอาดห้องเรียน
(ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
วิธีที่ 1 นอกห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสะอาดของพื้น เศษขยะ การวางรองเท้า
วิธีที่ 2 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เศษขยะ กระดาน
วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ รอยปากกาลบคาผิด รอยปากกาเมจิ
วิธีที่ 4 บริเวณพื้นห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เศษขยะ ฝุ่น รอยเปื้อน