ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์
ที่ใช้
ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่
ทำากิจกรรมที่กำาหนดให้ต่อไปนี้
ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทำาได้ เมื่อทำา
กิจกรรมต่อไปนี้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจำากัด ...
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจำากัด ...
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผกสวนคัว หรือ พืชเลื้อย
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารที่มีรสเปรี้ยว
วิธีที่ 2 แดดเดียว
เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารประเภทเนื้อ
วิธีที่ 3 หมักเครื่องเทศ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารประเภทเนื้อสัตว์
วิธีที่ 4 แปรรูป
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผลผลิตทางการเกษตร
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบ
วิธีที่ 2 ข้างหน้าต่าง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะดวกสบาย ความปลอดภัย
วิธีที่ 3 ในห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบ ความสวยงาม ความสะดวก
สบาย
วิธีที่ 4 หลังห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบ สะอาด
4.การจัดเสริฟอาหาร
(ข้อนี้ ให้นักเรียนกำาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
วิธีที่ 1 ประเภทแกง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารเช้า หรือกลางวัน
วิธีที่ 2 ประเภททอด
เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารกลางวัน
วิธีที่ 3 ประเภทตุ๋น
เกณฑ์ที่เลือกใช้ สำาหรับมื้อกลางวัน และเย็น
วิธีที่ 4 ปะเภทสลัด
เกณฑ์ที่เลือกใช้ สำาหรับมือว่าง

K10

  • 1.
    ใบงานที่ 10 เรื่องคิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ ที่ใช้ ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ ทำากิจกรรมที่กำาหนดให้ต่อไปนี้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทำาได้ เมื่อทำา กิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจำากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจำากัด ... วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผกสวนคัว หรือ พืชเลื้อย 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารที่มีรสเปรี้ยว วิธีที่ 2 แดดเดียว เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารประเภทเนื้อ วิธีที่ 3 หมักเครื่องเทศ เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารประเภทเนื้อสัตว์ วิธีที่ 4 แปรรูป เกณฑ์ที่เลือกใช้ ผลผลิตทางการเกษตร 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบ วิธีที่ 2 ข้างหน้าต่าง เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะดวกสบาย ความปลอดภัย วิธีที่ 3 ในห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบ ความสวยงาม ความสะดวก สบาย วิธีที่ 4 หลังห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบ สะอาด
  • 2.
    4.การจัดเสริฟอาหาร (ข้อนี้ ให้นักเรียนกำาหนดกิจกรรมเอง 1กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 ประเภทแกง เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารเช้า หรือกลางวัน วิธีที่ 2 ประเภททอด เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารกลางวัน วิธีที่ 3 ประเภทตุ๋น เกณฑ์ที่เลือกใช้ สำาหรับมื้อกลางวัน และเย็น วิธีที่ 4 ปะเภทสลัด เกณฑ์ที่เลือกใช้ สำาหรับมือว่าง