SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
                           --------------------------------------------------------------
ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้

ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
         วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ...
         วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
         วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในร่องสวนได้
         วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ ข้างบ้านโล่ง

2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
        วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                   เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีปริมาณมาก
        วิธีที่ 2 ใส่ตู้เย็น
                   เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องการความสด
        วิธีที่ 3 รวน
                   เกณฑ์ที่เลือกใช้ เพื่อไม่ให้หมูเน่า
        วิธีที่ 4 ใส่กล่อง
                   เกณฑ์ที่เลือกใช้ สามารถนาไปกินอีกได้

3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
       วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
                  เกณฑ์ที่เลือกใช้ คนเดินผ่านเยอะ
       วิธีที่ 2 หลังห้องเรียน
                  เกณฑ์ที่เลือกใช้ นร.ชอบนั่งหลังห้อง
       วิธีที่ 3 โต๊ะครู
                  เกณฑ์ที่เลือกใช้ ครูนั่งบ่อย
วิธีที่ 4 กาแพงห้อง
                  เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีพื้นที่กว้าง

4. ตกแต่งบ้าน
(ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
          วิธีที่ 1 ห้องรับแขก
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นหน้าตาของบ้าน
          วิธีที่ 2 ห้องน้า
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ คนใช้บ่อย
          วิธีที่ 3 บริเวณหน้าบ้าน
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ คนผ่านเยอะ
          วิธีที่ 4 ห้องนอน
                     เกณฑ์ที่เลือกใช้ เพื่อหลับสบาย

More Related Content

What's hot (16)

K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
5555
55555555
5555
 
K10
K10K10
K10
 
101010
101010101010
101010
 
10
1010
10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
10
1010
10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10m
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 

Viewers also liked

Communicatorを使おう
Communicatorを使おうCommunicatorを使おう
Communicatorを使おう
okumuri
 
อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์
Napong Sriprasit
 

Viewers also liked (8)

My profile
My profileMy profile
My profile
 
Communicatorを使おう
Communicatorを使おうCommunicatorを使おう
Communicatorを使おう
 
Corporate Trainer \ Employee Development
Corporate Trainer \ Employee DevelopmentCorporate Trainer \ Employee Development
Corporate Trainer \ Employee Development
 
อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อต่อคอมพิวเตอร์
 
Orn
OrnOrn
Orn
 
AHA 2012 Research Highlights
AHA 2012 Research HighlightsAHA 2012 Research Highlights
AHA 2012 Research Highlights
 
ESC 2012 research highlights: A slideshow presentation
ESC 2012 research highlights: A slideshow presentationESC 2012 research highlights: A slideshow presentation
ESC 2012 research highlights: A slideshow presentation
 
TCT 2012 research highlights: A slideshow presentation
TCT 2012 research highlights: A slideshow presentationTCT 2012 research highlights: A slideshow presentation
TCT 2012 research highlights: A slideshow presentation
 

Similar to K10

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
mansupotyrc
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
Winwin Nim
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
juice1414
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
Mind Kyn
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
Fin Sawitree
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
Mind Kyn
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
Tharathorn Junya
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
Nontt' Panich
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
minimalistknont
 

Similar to K10 (18)

10
1010
10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
10
1010
10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
101010
101010101010
101010
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
10.10
10.1010.10
10.10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 2
K10 2K10 2
K10 2
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 

More from Pratana Natheenan (7)

เฉลยข้อสอบไทย สังคม อังกฤษ
เฉลยข้อสอบไทย สังคม อังกฤษเฉลยข้อสอบไทย สังคม อังกฤษ
เฉลยข้อสอบไทย สังคม อังกฤษ
 
03 english50
03 english5003 english50
03 english50
 
02social50
02social5002social50
02social50
 
01 thai50
01 thai5001 thai50
01 thai50
 
K9
K9K9
K9
 
K11
K11K11
K11
 
K6
K6K6
K6
 

K10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ -------------------------------------------------------------- ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในร่องสวนได้ วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ข้างบ้านโล่ง 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีปริมาณมาก วิธีที่ 2 ใส่ตู้เย็น เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องการความสด วิธีที่ 3 รวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เพื่อไม่ให้หมูเน่า วิธีที่ 4 ใส่กล่อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ สามารถนาไปกินอีกได้ 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ คนเดินผ่านเยอะ วิธีที่ 2 หลังห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ นร.ชอบนั่งหลังห้อง วิธีที่ 3 โต๊ะครู เกณฑ์ที่เลือกใช้ ครูนั่งบ่อย
  • 2. วิธีที่ 4 กาแพงห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีพื้นที่กว้าง 4. ตกแต่งบ้าน (ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 ห้องรับแขก เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นหน้าตาของบ้าน วิธีที่ 2 ห้องน้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ คนใช้บ่อย วิธีที่ 3 บริเวณหน้าบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ คนผ่านเยอะ วิธีที่ 4 ห้องนอน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เพื่อหลับสบาย