SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ...
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ปลูกพืชที่สามารถดารงชีพอยู่ในน้าได้
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ประหยัดพื้นที่ในการปลูก เเละจากัด
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ดองในขวดโหล
วิธีที่ 2 รมควัน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทาให้อาหารเเห้ง
วิธีที่ 3 อบเเห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ นาผลไม้มาเเปรรูป สามารถเก็ยไว้ได้นานเเละอร่อย
วิธีที่ 4 ตากเเห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ความร้อน
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เเนะนาคนในห้องโดยการทาบอร์ดหน้าห้อง
วิธีที่ 2 บริเวณหน้าต่าง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ผ้าม่านที่สบายตา เวลามองออกไปจะไดรู้สึกดี
วิธีที่ 3 บริเวณหลังห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นสวนหย่อมเล็กๆที่ทุกคนในห้องช่วยกันจัดให้สวยงามเเละปลูกคนละต้น
วิธีที่ 4 บริเวณโต๊ะ เก้าอี้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ช่วยกันทาความสะอาดไม่ให้มีฝุ่นเกาะเเละรอยขีดเขียนใดๆ
4. การดูเเลสุขภาพ
วิธีที่ 1 พักผ่อน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ นอนให้เพียงพอ 8-10 ชั่วโมง
วิธีที่ 2 กินน้า
เกณฑ์ที่เลือกใช้ กินน้าวันละ 6-8 เเก้ว
วิธีที่ 3 อาหารการกิน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ กินอาหารให้ครบ5หมู่
วิธีที่ 4 ออกกาลังกาย
เกณฑ์ที่เลือกใช้ บริหารร่างกายอย่างน้อยสัปดาห์ละ2-3ครั้ง ครั้งละ 30-60นาที่

More Related Content

What's hot

ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10juice1414
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Natsima Chaisuttipat
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดLynnie1177
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Nontt' Panich
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10 ใบงานที่10
ใบงานที่10 Cheeses 'Zee
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้kwangslideshare
 

What's hot (16)

9
99
9
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิด
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 2
K10 2K10 2
K10 2
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10 ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 

Viewers also liked

Diagram venn form university
Diagram venn form universityDiagram venn form university
Diagram venn form universityDan Dan
 
Tema 3: Potencias y raízes cuadradas
Tema 3: Potencias y raízes cuadradasTema 3: Potencias y raízes cuadradas
Tema 3: Potencias y raízes cuadradasmanueldl123
 
ความหมายของประเภทสารอินทรีย์
ความหมายของประเภทสารอินทรีย์ความหมายของประเภทสารอินทรีย์
ความหมายของประเภทสารอินทรีย์Teerayut Jaronechai
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์Aekkarin Inta
 
Presentacion noveno informatica
Presentacion noveno informaticaPresentacion noveno informatica
Presentacion noveno informaticaJosué Romero
 
Ainete lahustuvus. lahused
Ainete lahustuvus. lahusedAinete lahustuvus. lahused
Ainete lahustuvus. lahusedAndrus Metsma
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1Khun Aoy Sommana
 
Thema 4 les 3 - rabarberoren
Thema 4   les 3 - rabarberorenThema 4   les 3 - rabarberoren
Thema 4 les 3 - rabarberorenIve Hapers
 
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ วสุวัต
ใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ  วสุวัตใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ  วสุวัต
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ วสุวัตคร.เเครอท แครอท
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учняannaeres
 
การตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหา
การตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหาการตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหา
การตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหาBoat Patiphon
 
Una mirada atras, 30 pk
Una mirada atras, 30 pkUna mirada atras, 30 pk
Una mirada atras, 30 pkgamiruela
 

Viewers also liked (20)

คำร้องขอดูข้อมูลข่าวสาร 057
คำร้องขอดูข้อมูลข่าวสาร 057คำร้องขอดูข้อมูลข่าวสาร 057
คำร้องขอดูข้อมูลข่าวสาร 057
 
Chanupong
ChanupongChanupong
Chanupong
 
ใบงานท 8
ใบงานท  8ใบงานท  8
ใบงานท 8
 
Diagram venn form university
Diagram venn form universityDiagram venn form university
Diagram venn form university
 
Tema 3: Potencias y raízes cuadradas
Tema 3: Potencias y raízes cuadradasTema 3: Potencias y raízes cuadradas
Tema 3: Potencias y raízes cuadradas
 
ความหมายของประเภทสารอินทรีย์
ความหมายของประเภทสารอินทรีย์ความหมายของประเภทสารอินทรีย์
ความหมายของประเภทสารอินทรีย์
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
 
Presentacion noveno informatica
Presentacion noveno informaticaPresentacion noveno informatica
Presentacion noveno informatica
 
Ainete lahustuvus. lahused
Ainete lahustuvus. lahusedAinete lahustuvus. lahused
Ainete lahustuvus. lahused
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
Thema 4 les 3 - rabarberoren
Thema 4   les 3 - rabarberorenThema 4   les 3 - rabarberoren
Thema 4 les 3 - rabarberoren
 
12.1
12.112.1
12.1
 
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ วสุวัต
ใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ  วสุวัตใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ  วสุวัต
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ นายประยุทธ วสุวัต
 
SriGanapati
SriGanapatiSriGanapati
SriGanapati
 
медіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учнямедіакультура педагога та учня
медіакультура педагога та учня
 
Diferencia de léxico entre profesores
Diferencia de léxico entre profesoresDiferencia de léxico entre profesores
Diferencia de léxico entre profesores
 
การตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหา
การตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหาการตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหา
การตั้งรหัสผ่านในการเปิดดูและแก้ไขแฟ้มเอกสารเนื้อหา
 
Storytelling
StorytellingStorytelling
Storytelling
 
Una mirada atras, 30 pk
Una mirada atras, 30 pkUna mirada atras, 30 pk
Una mirada atras, 30 pk
 
5.3
5.35.3
5.3
 

Similar to Com10

ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10gunwarz
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Patpeps
 
ใบงานที่10 21 33
ใบงานที่10 21 33ใบงานที่10 21 33
ใบงานที่10 21 33Yaowalak Tappanya
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10mNaCk Wanasanan
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกMan-ngub Thanasak Inchai
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกChet Pasteurized
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Pum Pep
 

Similar to Com10 (20)

ใบงาน10
ใบงาน10ใบงาน10
ใบงาน10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10 21 33
ใบงานที่10 21 33ใบงานที่10 21 33
ใบงานที่10 21 33
 
ใบงานท 10
ใบงานท  10ใบงานท  10
ใบงานท 10
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10m
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
10
1010
10
 
10
1010
10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
Computer 10
Computer 10Computer 10
Computer 10
 
K10
K10K10
K10
 

More from Supasiri Phinyathanabat (20)

Diy shoe hangers
Diy shoe hangersDiy shoe hangers
Diy shoe hangers
 
O-net51
O-net51O-net51
O-net51
 
Onet50ans
Onet50ansOnet50ans
Onet50ans
 
Onet-50
Onet-50Onet-50
Onet-50
 
Onet-51ans
Onet-51ansOnet-51ans
Onet-51ans
 
O-net52
O-net52O-net52
O-net52
 
Onet-52ans
Onet-52ansOnet-52ans
Onet-52ans
 
Onet-53ans
Onet-53ansOnet-53ans
Onet-53ans
 
Pat56March
Pat56MarchPat56March
Pat56March
 
O-net53
O-net53O-net53
O-net53
 
ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16
 
Com15
Com15Com15
Com15
 
Com14
Com14Com14
Com14
 
Com13
Com13Com13
Com13
 
Com12
Com12Com12
Com12
 
Com11
Com11Com11
Com11
 
Com09
Com09Com09
Com09
 
Com16
Com16Com16
Com16
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9
 
12 120921110418-phpapp01
12 120921110418-phpapp0112 120921110418-phpapp01
12 120921110418-phpapp01
 

Com10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ปลูกพืชที่สามารถดารงชีพอยู่ในน้าได้ วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ประหยัดพื้นที่ในการปลูก เเละจากัด 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ดองในขวดโหล วิธีที่ 2 รมควัน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ทาให้อาหารเเห้ง วิธีที่ 3 อบเเห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ นาผลไม้มาเเปรรูป สามารถเก็ยไว้ได้นานเเละอร่อย วิธีที่ 4 ตากเเห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ความร้อน 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เเนะนาคนในห้องโดยการทาบอร์ดหน้าห้อง วิธีที่ 2 บริเวณหน้าต่าง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ผ้าม่านที่สบายตา เวลามองออกไปจะไดรู้สึกดี วิธีที่ 3 บริเวณหลังห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นสวนหย่อมเล็กๆที่ทุกคนในห้องช่วยกันจัดให้สวยงามเเละปลูกคนละต้น วิธีที่ 4 บริเวณโต๊ะ เก้าอี้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ช่วยกันทาความสะอาดไม่ให้มีฝุ่นเกาะเเละรอยขีดเขียนใดๆ
  • 2. 4. การดูเเลสุขภาพ วิธีที่ 1 พักผ่อน เกณฑ์ที่เลือกใช้ นอนให้เพียงพอ 8-10 ชั่วโมง วิธีที่ 2 กินน้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ กินน้าวันละ 6-8 เเก้ว วิธีที่ 3 อาหารการกิน เกณฑ์ที่เลือกใช้ กินอาหารให้ครบ5หมู่ วิธีที่ 4 ออกกาลังกาย เกณฑ์ที่เลือกใช้ บริหารร่างกายอย่างน้อยสัปดาห์ละ2-3ครั้ง ครั้งละ 30-60นาที่