5. 1. El Problema
Necessitem saber què volem investigar.
Plantegem una PREGUNTA INVESTIGABLE
Exemples de dues preguntes investigables:
Cas 1. Influeix la temperatura elevada en el
creixement dels llevats?
Cas 2. Una dieta rica en greix saturat augmenta
el nombre d’ infarts?
6. 2. Les hipòtesis
Són les possibles respostes a la pregunta feta
Les començarem amb “Potser” (no sempre les trobarem
així)
Exemples d’hipòtesi:
Cas 1. Potser una temperatura alta afavoreix el
creixement dels llevats
Cas 2. Potser una dieta alta en greix saturat
augmenta el risc de tenir un infart
7. 2. Les hipòtesis
Alguns altres exemples d’hipòtesis:
1- Potser fumar tabac a l’adolescència perjudica més
que en l’edat adulta
2- Potser els cotxes moderns consumeixen menys
que els antics
3-Potser l’alumini es fon abans que el ferro
4- Potser la temperatura disminueix quan augmenta
l’altitud.
8. 3. Les variables INdepenent i dependent
Variable INdependent: és la variable que modifiquem
Vegem els nostres exemples:
Cas 1- Pugem la temperatura a 40ºC si volem saber si
influeix en el creixement de llevats. La variable
independent és la temperatura.
Cas 2- Canviarem la dieta i tindrem persones amb una
dieta alta en greixos saturats, si volem saber si influeix en
el risc de patir un infart. La variable independent és la
dieta.
9. 3. Les variables INdependent i dependent
Variable dependent: és la variable que mesurem per
observar si s’ha modificat durant l’experiment.
Vegem els nostres exemples:
Cas 1- Mesurarem el creixement dels llevats a
temperatura ambient i a temperatura alta (40ºC). La
variable dependent és el diàmetre de les colònies de
llevats
Cas 2- Mesurarem el nombre d’infarts a gent amb una
dieta baixa en greixos saturats i alta amb greixos
saturats ( + del 30%). La variable depenent és el nº
d’infarts
10. 4. Les variables controlades
Per què l’experiment sigui vàlid, la resta de variables
han de mantenir-se constant.
En el cas 1 (temperatura i creixement de llevats), la humitat, la quantitat
de llum... ha de ser SEMPRE la mateixa, en tots els casos i a les
diferents temperatures!! Sinó, no sabrem si el creixement dels llevats
observat ha estat per la temperatura o la humitat també ha influït.
En el cas 2 (dieta i infarts), s’ha de mantenir constant a la població
que investiguem, el nivell d’esport que fan, les hores que dormen,
l’estrés que tenen... Sinó no sabrem si els infarts són per la dieta o
poden ser per l’excés d’estrés...
11. 5. El disseny
Dissenyem l’experiment:
Modifiquem la variable independent i mesurem la
variable dependent.
A vegades cal tenir:
Un grup control: és el grup de referència sobre el que
no s’aplica la variable independent. NO modifiquen
RES.
Cas1. El control podrien ser els llevats a temperatura
ambient
Cas 2. El control podria ser la població amb una dieta
standart.
12. 5. El disseny II
Rèpliques: S’ha de poder repetir l’experiment, ha de
sortir el mateix si el repetim, sinó no és un experiment
vàlid.
Cas1. Les rèpliques són vàries mostres de llevats, no
només una….
Cas 2. Les rèpliques són moltes persones amb la
mateixa dieta
13. 6. Els resultats
Observem els canvis en la variable DEPENDENT.
Cas1. Mesurem el creixement dels llevats a
temperatura, per exemple, ambient i a 40ºC.
Cas2. Comptem el nº d’infarts al grup control (dieta
normal) i al grup amb dieta rica en greix saturat.
Les dades es registren en taules, gràfics...
14. 6. Els resultats
Els resultats de l’experiment els registrem i representem de diferents maneres.
De vegades, per exemple, amb taules i gràfics.
Observa l’exemple: mesurariem el creixement i anotariem els resultats en una taula. Finalment, farime una
gràfica.
Creixement (en centímetres de diàmetre) dels llevats a tª ambient i a 40ºC durant
dues setmanes
setmana 1 setmana 2
tª ambient 40ºC tª ambient 40ºC
LLevat 1 1cm 2cm 2cm 4,5cm
LLevat 2 1,5cm 3cm 2,2cm 6cm
Llevat 3 1,2cm 3,2cm 1,9cm 6,2cm
Llevat 4 0,9cm 3cm 1,4cm 6,1cm
...
...
15. 6. Les conclusions
Analitzem i interpretem els resultats.
Fer unes bones conclusions és molt important!!!
Es confirmen o descarten les hipòtesis, relacionem
les hipòtesis amb els resultats.
Per exemple, en el cas 1 de creixement de llevats:
En conclusió: la nostra hipòtesi és correcte, ja que,
com es veu al gràfic dels resultats, totes les
mostres de llevats que han estat a 40ºC han crescut
més.
16. Activitat: dissenyeu un experiment
Suposeu que volem investigar si l’adob és un factor que
afavoreix el creixement de les plantes.
Material del que disposeu
● 10 llavors
● 10 testos
● Terra
● Un regle
● Adob
● Aigua
Aclariments:
1- Feu una breu descripció de com farieu l’experiment
Heu de pensar en el material que teniu i el que voleu
investigar
2-Contesteu:
1. Una pregunta investigable
2. Una hipòtesi
3. Quines són les Variables independent i dependent
4. Quines variables hem de fixar ( variables controlades)
5. Definir quin és el nostre grup control i quines són les
rèpliques
6.Com representariem els resultats
7. Posar un exemple de conclusió
17. Activitat: dissenyeu un experiment
1- Descripció de l’experiment:
2-Escriviu, del vostre experiment:
1. La pregunta investigable
2. La vostra hipòtesi
3. Quines són les variables independent i dependent
18. Activitat: dissenyeu un experiment
4. Quines variables hem de fixar ( variables controlades)
5. Definir quin és el nostre grup control i quines són les rèpliques
6.Com representariem els resultats
7. Poseu un exemple de quina podria ser una conclusió imaginària, ja que
no heu fet l’experiment
19. EXERCICI: fem un disseny experimental
Recordem:
Problema: Influeix el consum de cannabis en la capacitat de
memorítzar números aleatoris dels adolescents de 15 anys?
HIpòtesi: POTSER el consum de cannabis dismminueix la capacitat
de memorítzar números aleatoris dels adolescents de 15 anys
20. Materials del que disposem
-50 Adolescents de 15 anys consumidors de cannabis:
25 nois i 25 noies
-50 Adolescents de 15 anys NO consumidors de cannabis:
25 nois i 25 noies
-JOC: Prova de memòria: han de recordar el màxim nombre de números que
surten de forma aleatòria.
23. Practiquem….
a) Quines preguntes es poden resoldre de manera científica
Quan van viure els dinosaures?
Què significa aquesta pintura?
Què causa la grip?
Per què les plantes produeixen oxigen quan tenen llum?
Com fan mel les abelles?
Quina és la millor mel?
Per què em porto millor amb la meva germana que amb el meu
germà?
Quina grandària té la terra?
Quin material aïlla més?
Quin és millor cantant de tots els temps?