5. 1. Peserta didik mampu menuliskan nama, keunikan dan
penggunaan pakaian adat daerah mereka tinggal dengan rinci
2. Peserta didik mampu menuliskan keunikan setiap pakaian adat
yang diamatinya dengan tepat
3. Peserta didik dapat menjelaskan dengan laporan tertulis
tindakan untuk melestarikan pakaian adat
4. Peserta didik mampu melakukan tindakan melestarikan
pakaian adat di Indonesia
5. Peserta didik mampu menuliskan gagasan pokok dan informasi
baru dari teks bacaan
TUJUAN PEMBELAJARAN
7. MATERI 1
Lingkungan kelas tempat belajar haruslah terjaga
kebersihannya agar tetap sehat dan nampak asri.
Beberapa sampah dalam kelas dapat di manfaatkan untuk
mengukur Panjang dan berat benda dalam satuan tidak
baku.
Satuan tidak baku adalah hasil pengukuran yang tidak
umum contohnya dalam jengkal, timbangan penggaris,
dan ada juga yang mengukur dengan lidi
Back To
Materi
10. PROSES PEMBELAJARAN
Lembar kerja 1 :
Mengidentifikasi
satuan tidak baku
Lembar Kerja 2 :
Menentukan berat
benda sekitar
dengan satuan
tidak baku
Lembar kerja 3 :
Menentukan berat
benda sekitar
dengan satuan
tidak baku
11. ASESMEN
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.
Nulla commodo eu lorem a dignissim.
Ut pharetra mollis lacus id bibendum
FINISH