SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ARIF FANANI, M.Pd.
DOSEN : BKPI
MK: SEJARAH PERADABAN ISLAM
BAB II
SEJARAH BANGSA ARAB SEBELUM ISLAM
MK : SEJARAH PERADAPAN ISLAM
SKS: 2
1. Geografi Simenanjung Arabia
Bangsa Arab bertempat tinggal dan mendiami simenanjung terbesar di dunia, yaitu
Simenanjung Arabia. Terletak di Asia Barat Daya, luasnya 1.027.000 mil persegi,
sebagian besar ditutupi padang pasir dan merupakan salah satu tempat terpanas di
dunia
Simenanjung Arabia terdiri atas 2 bagian:
[1]Pertama, daerah pedalaman, merupakan
daerah padang pasir yang kering karena kurang
dituruni hujan dan sedikit penduduk karena
daerahnya tandus.
[2]Kedua, daerah pantai di pinggir laut, di
bagian tengah dan selatan, hujan turun teratur
sehingga subur ditanami, yaitu daerah Hijaz,
Yaman, Hadramaut, Oman dan Bahrain. Di
antara daerah itu Yaman yang paling subur,
sehingga disebut negeri barkah
Bangsa Arab berasal dari ras Samiyah dan terbagi kepada 2 suku.
[1] Pertama, suku Arab al-Baidah , yaitu bangsa Arab yang sudah
punah seperti kaum ‘Ad dan Tsamud.
[2] Kedua, suku Arab al-Baqiyah, yaitu bangsa Arab yang masih
hidup sampai sekarang, terdiri dari keturunan Qahthan dan Adnan.
Allah mengutus Nabi Hud kepada kaum ‘Ad tetapi mereka
mendustakan-Nya maka Allah menyiksa mereka dengan meniupkan
angin selama tujuh malam delapan hari secara terus menerus.17
Mereka mati bergelimpangan karena kedinginan kelaparan dan
ditimpa berbagai penyakit sehingga mereka punah dan tidak ada
yang tersisa.
Adapun keturunan Adnan, mereka disebut juga Arab
Musta’ribah artinya percampuran antara darah Arab asli
yang mendiami Makkah dengan darah pendatang, yaitu Nabi
Isma’il AS. Salah satu anaknya adalah Adnan yang
menurunkan keturunan Quraisy, kemudian keturunan Abd al-
Muthalib, kakek Nabi Muhammad s.a.w. yang lebih dikenal
dengan keturunan bani Hasyim. Itulah sebabnya silsilah Nabi
Muhammad s.a.w. dapat ditelusuri sampai ke atas terus
kepada Nabi Isma’il AS.20
 Flora Hasil utama Jazirah Arab adalah kopi, korma,sayur- sayuran dan buah-
buahan. Yang paling penting di antaranya adalah korma. Tidak dapat
dibayangkan bagaimana kehidupan di padang pasir, tanpa korma. Buahnya
menjadi bahan makanan pokok Makkah karena daerahnya bukit-bukit berbatu
tidak terdapat banyak korma Daerah-daerah pantai, seperti Yaman, Hadramaut
menghasilkan buah-buahan dan sayur- sayuran, juga gandum dan kopi dalam
jumlah besar Di Hijaz dan sekitarnya, Yatsrib adalah penghasil korma yang
banyak, Daerah peranian yang paling subur adalah Yaman dan Syam (Siria).
Maka tidak mengherankan bila kedua kota itu menjadi pusat perjalanan
dagang orang-orang Quraisy dari Makkah di masa Jahiliyah. Mereka pergi ke
Yaman di musim dingin dan pergi ke Syam di musim panas
 Fauna
 Hewan utama di Jazirah Arab adalah unta, kuda, domba, dan kambing, tetapi
yang paling penting di antaranya adalah unta. Karena unta, selain berfungsi
sebagai alat transportasi juga dijadikan alat tukar: mas kawin, harga tebusan,
hasil perjudian bahkan kekayaan, semuanya dihitung dalam jumlah unta.
3.Flora & Fauna
Watak Positif
Adapun watak positif. Pertama,
adalah kedermawanan karena di
kalangan masyarakat
kedermawanan adalah bukti
kemuliaan. Semakin dermawan
seseorang maka dia akan semakin
dihargai dan dikagumi
Watak Negatif
1. Pertama, gemar berperang, hidup di Jazirah Arab yang gersang
dan tandus memerlukan tambahan sumber menunjang
kehidupan. Disamping itu, binatang ternak pun memerlukan
ladang- ladang gembalaan.
2. Kedua, angkuh dan sombong, darah di kalangan masyarakat Arab
mempunyai harga yang sangat tinggi
3. Ketiga, pemabuk dan penjudi, di kalangan masyarakat Arab yang
kaya, minuman keras dianggap sebagai barang mewah. Bahkan
melalui minuman keras mereka mampu memamerkan
kekayaannya. Sedangkan bagi kalangan ekonomi lemah mabuk-
mabukan merupakan tempat pelarian untuk melupakan himpitan
hidup yang berat.24
5.Agama dan Kepercayaan
Mayoritas penduduk Jazirah Arab di masa
Jahiliyah menyembah berhala
minoritas di antara mereka ada orang Yahudi di
Yatsrib, orang Kristen Najran di Arabia Selatan
dan sedikit yang beragama Hanif di Makkah
Agama Yahudi dibawa masuk ke semenanjung
Arabia oleh orang Israel dari Palestina
Agama Kristen dianut suku-suku yang terdapat
di sebelah utara Jazirah Arab yang
dikembangkan pendeta- pendeta kerajaan
Bizantium
Terdapat perorangan yang meninggalkan
penyembahan berhala serta kebiasaan
jahiliyah lainnya, serta percaya akan adanya
Tuhan Yang Maha Esa serta hari berbangkit.
Di antaranya Waraqah ibn Nanfal, seorang
tua yang hafal Injil, yang percaya bahwa
Muhammad adalah Nabi yang disebut dalam
kitab suci itu.
DikalanganorangBadwi,mereka
menyembahpohon, bulan dan bintang,sebab
menurutmerekakehidupan mereka diatur
oleh bulan dan bintang bukan matahari,
bahkan matahari menurut mereka merusak
tanaman dan ternak mereka.
Politik dan Pemerintahan
Terdapat dua Negara adi kuasa di masa Jahiliyah,
yaitu kerajaan Bizantium Romawi di barat dan
kerajaan Persia di timur. Selama zaman Jahiliyah,
seluruh Simenanjung Arabia, menikmati
kemerdekaan penuh, kecuali daerah utara
(Palestina, Libanon, Yordania dan Syam) berada
dibawah kekuasaan Bizantium dan Irak berada di
bawah kekuasaan Persia. Mungkin karena
kegersangannya, dua negara adi kuasa Bizantium
dan Persia tidak tertarik menjajah Arab, kecuali
daerah utara yang tunduk di bawah kekuasaan
mereka
Pemerintahan
Ekonomi
Pada masa pemerintahan kerajaan Saba’ dan Himyar di Jazirah Arab selatan,
kegiatan perdagangan orang Arab meliputi laut dan darat. Kegiatan perdagangan di
laut mereka pergi ke India, Tiongkok dan Sumatera dan kegiatan perdagangan di
darat ialah di Jazirah ArabDalam pemerintahan Hasyim ini kota Makkah benar- benar
berperan sebagai pusat transito dagang yang sangat maju. Selain Hasyim, Abbas,
Abu Lahab, Abu Sofyan, Abu Thalib dikenal juga sebagai pedagang dari kalangan
orang Quraisy.
Kesimpulan
Kesimpulan
Pertanyaan
Wasalamualaikum, warahmatullahi wabarakatuh.
SEJARAH BANGSA ARAB

More Related Content

Similar to SEJARAH BANGSA ARAB

MATERI KULIAH SPI MPS
MATERI KULIAH SPI MPSMATERI KULIAH SPI MPS
MATERI KULIAH SPI MPSByhq Haque
 
materi_Sejarah_Peradaban_Islam.ppt
materi_Sejarah_Peradaban_Islam.pptmateri_Sejarah_Peradaban_Islam.ppt
materi_Sejarah_Peradaban_Islam.pptlisasali96
 
Bangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptx
Bangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptxBangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptx
Bangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptxAhmadHadi63
 
Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)
Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)
Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)Ayu Aliyatun
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab II
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab IISejarah kebudayaan islam kelas 7 bab II
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab IIriyatno abdillah
 
Sejarah Arab Pra Islam
Sejarah Arab Pra IslamSejarah Arab Pra Islam
Sejarah Arab Pra IslamIkaMufarrohah
 
Sejarah kebudayaan islam mts kelas 7 bab i
Sejarah kebudayaan islam  mts kelas 7 bab iSejarah kebudayaan islam  mts kelas 7 bab i
Sejarah kebudayaan islam mts kelas 7 bab iriyatno abdillah
 
ASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptx
ASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptxASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptx
ASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptxFauzanSyahputra4
 
Sejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak Modern
Sejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak ModernSejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak Modern
Sejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak ModernSatrio Arismunandar
 
sejarah tingkatan 4 (bab 1)
sejarah tingkatan 4 (bab 1)sejarah tingkatan 4 (bab 1)
sejarah tingkatan 4 (bab 1)Fatini Adnan
 
1. Arab Pra islam.pptx
1. Arab Pra islam.pptx1. Arab Pra islam.pptx
1. Arab Pra islam.pptxPaulJhon5
 
MATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptx
MATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptxMATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptx
MATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptxlebahmalang2
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamEzad Azraai Jamsari
 
Substansi strategis dakwah rasulullah saw
Substansi strategis dakwah rasulullah sawSubstansi strategis dakwah rasulullah saw
Substansi strategis dakwah rasulullah sawputrisagut
 
Salinan bab ii
Salinan bab iiSalinan bab ii
Salinan bab iiLa Mone
 
proses perkembangan agama islam
proses perkembangan agama islamproses perkembangan agama islam
proses perkembangan agama islamDiennisa Thahira
 
Setting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya mochammad dawud
Setting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya   mochammad dawudSetting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya   mochammad dawud
Setting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya mochammad dawudMochammad Dawud
 

Similar to SEJARAH BANGSA ARAB (20)

Materi ski
Materi skiMateri ski
Materi ski
 
MATERI KULIAH SPI MPS
MATERI KULIAH SPI MPSMATERI KULIAH SPI MPS
MATERI KULIAH SPI MPS
 
materi_Sejarah_Peradaban_Islam.ppt
materi_Sejarah_Peradaban_Islam.pptmateri_Sejarah_Peradaban_Islam.ppt
materi_Sejarah_Peradaban_Islam.ppt
 
Bangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptx
Bangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptxBangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptx
Bangsa Arab Sebagai Ras Smit dan Semenanjung Arab.pptx
 
Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)
Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)
Sejarah Peradaban Mesopotamia (Lembah Sungai Eufrat dan Tigris)
 
ppt kelompok 1.pptx
ppt kelompok 1.pptxppt kelompok 1.pptx
ppt kelompok 1.pptx
 
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab II
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab IISejarah kebudayaan islam kelas 7 bab II
Sejarah kebudayaan islam kelas 7 bab II
 
Sejarah Arab Pra Islam
Sejarah Arab Pra IslamSejarah Arab Pra Islam
Sejarah Arab Pra Islam
 
Sejarah kebudayaan islam mts kelas 7 bab i
Sejarah kebudayaan islam  mts kelas 7 bab iSejarah kebudayaan islam  mts kelas 7 bab i
Sejarah kebudayaan islam mts kelas 7 bab i
 
ASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptx
ASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptxASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptx
ASAL-USUL MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM.pptx
 
Sejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak Modern
Sejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak ModernSejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak Modern
Sejarah Irak: Dari Sumeria ke Irak Modern
 
sejarah tingkatan 4 (bab 1)
sejarah tingkatan 4 (bab 1)sejarah tingkatan 4 (bab 1)
sejarah tingkatan 4 (bab 1)
 
1. Arab Pra islam.pptx
1. Arab Pra islam.pptx1. Arab Pra islam.pptx
1. Arab Pra islam.pptx
 
MATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptx
MATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptxMATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptx
MATERI DAKWAH RASULULLAH PERIODE MADINAH PPT.pptx
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
 
Substansi strategis dakwah rasulullah saw
Substansi strategis dakwah rasulullah sawSubstansi strategis dakwah rasulullah saw
Substansi strategis dakwah rasulullah saw
 
ips mesir.pptx
ips mesir.pptxips mesir.pptx
ips mesir.pptx
 
Salinan bab ii
Salinan bab iiSalinan bab ii
Salinan bab ii
 
proses perkembangan agama islam
proses perkembangan agama islamproses perkembangan agama islam
proses perkembangan agama islam
 
Setting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya mochammad dawud
Setting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya   mochammad dawudSetting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya   mochammad dawud
Setting masyarakat arab sebelum islam dan perubahan setelahnya mochammad dawud
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

SEJARAH BANGSA ARAB

  • 1. ARIF FANANI, M.Pd. DOSEN : BKPI MK: SEJARAH PERADABAN ISLAM
  • 2. BAB II SEJARAH BANGSA ARAB SEBELUM ISLAM MK : SEJARAH PERADAPAN ISLAM SKS: 2
  • 3.
  • 4. 1. Geografi Simenanjung Arabia Bangsa Arab bertempat tinggal dan mendiami simenanjung terbesar di dunia, yaitu Simenanjung Arabia. Terletak di Asia Barat Daya, luasnya 1.027.000 mil persegi, sebagian besar ditutupi padang pasir dan merupakan salah satu tempat terpanas di dunia Simenanjung Arabia terdiri atas 2 bagian: [1]Pertama, daerah pedalaman, merupakan daerah padang pasir yang kering karena kurang dituruni hujan dan sedikit penduduk karena daerahnya tandus. [2]Kedua, daerah pantai di pinggir laut, di bagian tengah dan selatan, hujan turun teratur sehingga subur ditanami, yaitu daerah Hijaz, Yaman, Hadramaut, Oman dan Bahrain. Di antara daerah itu Yaman yang paling subur, sehingga disebut negeri barkah
  • 5. Bangsa Arab berasal dari ras Samiyah dan terbagi kepada 2 suku. [1] Pertama, suku Arab al-Baidah , yaitu bangsa Arab yang sudah punah seperti kaum ‘Ad dan Tsamud. [2] Kedua, suku Arab al-Baqiyah, yaitu bangsa Arab yang masih hidup sampai sekarang, terdiri dari keturunan Qahthan dan Adnan. Allah mengutus Nabi Hud kepada kaum ‘Ad tetapi mereka mendustakan-Nya maka Allah menyiksa mereka dengan meniupkan angin selama tujuh malam delapan hari secara terus menerus.17 Mereka mati bergelimpangan karena kedinginan kelaparan dan ditimpa berbagai penyakit sehingga mereka punah dan tidak ada yang tersisa.
  • 6. Adapun keturunan Adnan, mereka disebut juga Arab Musta’ribah artinya percampuran antara darah Arab asli yang mendiami Makkah dengan darah pendatang, yaitu Nabi Isma’il AS. Salah satu anaknya adalah Adnan yang menurunkan keturunan Quraisy, kemudian keturunan Abd al- Muthalib, kakek Nabi Muhammad s.a.w. yang lebih dikenal dengan keturunan bani Hasyim. Itulah sebabnya silsilah Nabi Muhammad s.a.w. dapat ditelusuri sampai ke atas terus kepada Nabi Isma’il AS.20
  • 7.  Flora Hasil utama Jazirah Arab adalah kopi, korma,sayur- sayuran dan buah- buahan. Yang paling penting di antaranya adalah korma. Tidak dapat dibayangkan bagaimana kehidupan di padang pasir, tanpa korma. Buahnya menjadi bahan makanan pokok Makkah karena daerahnya bukit-bukit berbatu tidak terdapat banyak korma Daerah-daerah pantai, seperti Yaman, Hadramaut menghasilkan buah-buahan dan sayur- sayuran, juga gandum dan kopi dalam jumlah besar Di Hijaz dan sekitarnya, Yatsrib adalah penghasil korma yang banyak, Daerah peranian yang paling subur adalah Yaman dan Syam (Siria). Maka tidak mengherankan bila kedua kota itu menjadi pusat perjalanan dagang orang-orang Quraisy dari Makkah di masa Jahiliyah. Mereka pergi ke Yaman di musim dingin dan pergi ke Syam di musim panas  Fauna  Hewan utama di Jazirah Arab adalah unta, kuda, domba, dan kambing, tetapi yang paling penting di antaranya adalah unta. Karena unta, selain berfungsi sebagai alat transportasi juga dijadikan alat tukar: mas kawin, harga tebusan, hasil perjudian bahkan kekayaan, semuanya dihitung dalam jumlah unta. 3.Flora & Fauna
  • 8. Watak Positif Adapun watak positif. Pertama, adalah kedermawanan karena di kalangan masyarakat kedermawanan adalah bukti kemuliaan. Semakin dermawan seseorang maka dia akan semakin dihargai dan dikagumi Watak Negatif 1. Pertama, gemar berperang, hidup di Jazirah Arab yang gersang dan tandus memerlukan tambahan sumber menunjang kehidupan. Disamping itu, binatang ternak pun memerlukan ladang- ladang gembalaan. 2. Kedua, angkuh dan sombong, darah di kalangan masyarakat Arab mempunyai harga yang sangat tinggi 3. Ketiga, pemabuk dan penjudi, di kalangan masyarakat Arab yang kaya, minuman keras dianggap sebagai barang mewah. Bahkan melalui minuman keras mereka mampu memamerkan kekayaannya. Sedangkan bagi kalangan ekonomi lemah mabuk- mabukan merupakan tempat pelarian untuk melupakan himpitan hidup yang berat.24
  • 9. 5.Agama dan Kepercayaan Mayoritas penduduk Jazirah Arab di masa Jahiliyah menyembah berhala minoritas di antara mereka ada orang Yahudi di Yatsrib, orang Kristen Najran di Arabia Selatan dan sedikit yang beragama Hanif di Makkah Agama Yahudi dibawa masuk ke semenanjung Arabia oleh orang Israel dari Palestina Agama Kristen dianut suku-suku yang terdapat di sebelah utara Jazirah Arab yang dikembangkan pendeta- pendeta kerajaan Bizantium Terdapat perorangan yang meninggalkan penyembahan berhala serta kebiasaan jahiliyah lainnya, serta percaya akan adanya Tuhan Yang Maha Esa serta hari berbangkit. Di antaranya Waraqah ibn Nanfal, seorang tua yang hafal Injil, yang percaya bahwa Muhammad adalah Nabi yang disebut dalam kitab suci itu. DikalanganorangBadwi,mereka menyembahpohon, bulan dan bintang,sebab menurutmerekakehidupan mereka diatur oleh bulan dan bintang bukan matahari, bahkan matahari menurut mereka merusak tanaman dan ternak mereka.
  • 10. Politik dan Pemerintahan Terdapat dua Negara adi kuasa di masa Jahiliyah, yaitu kerajaan Bizantium Romawi di barat dan kerajaan Persia di timur. Selama zaman Jahiliyah, seluruh Simenanjung Arabia, menikmati kemerdekaan penuh, kecuali daerah utara (Palestina, Libanon, Yordania dan Syam) berada dibawah kekuasaan Bizantium dan Irak berada di bawah kekuasaan Persia. Mungkin karena kegersangannya, dua negara adi kuasa Bizantium dan Persia tidak tertarik menjajah Arab, kecuali daerah utara yang tunduk di bawah kekuasaan mereka
  • 12. Ekonomi Pada masa pemerintahan kerajaan Saba’ dan Himyar di Jazirah Arab selatan, kegiatan perdagangan orang Arab meliputi laut dan darat. Kegiatan perdagangan di laut mereka pergi ke India, Tiongkok dan Sumatera dan kegiatan perdagangan di darat ialah di Jazirah ArabDalam pemerintahan Hasyim ini kota Makkah benar- benar berperan sebagai pusat transito dagang yang sangat maju. Selain Hasyim, Abbas, Abu Lahab, Abu Sofyan, Abu Thalib dikenal juga sebagai pedagang dari kalangan orang Quraisy.
  • 13.