ppt singkat utk menunjang pembelajaran

1. GERAK DAN GAYA
Oleh:
Anita Rahman, S.Pd

2. KONSEP GERAK
Benda dikatakan bergerak -> perubahan posisi dari suatu titik acuan.
Benda yang bergerak akan melalui suatu lintasan tertentu.
Lintasan -> lintasan yang lurus, melingkar atau parabola, ataupun tidak beraturan.
Gerak Lurus -> GLB dan GLBB -> Jarak/Perpindahan, Waktu, Kecepatan, Percepatan

3. Gerak Lurus
Beraturan
Contoh:
• Jarak (s) -> panjang lintasan yang
ditempuh
• Perpindahan (∆s) -> jumlah lintasan yang
ditempuh dengan memperhitungkan posisi
awal dan akhir benda
Seorang atlet yang bergerak lurus
beraturan mampu menempuh jarak 30 meter
dalam waktu 6 sekon. Dengan kata lain, atlet
tersebut mampu menempuh jarak 5 meter
setiap sekonnya.
𝒗 =
𝒔
𝒕
Jika kelajuan mengukur jarak tempuh, maka kecepatan
mengukur perpindahan (Δs, dengan Δ adalah
perubahan/selisih) gerak benda tiap satuan waktu (t).
Kemampuan atlet dalam menempuh jarak (s)
tertentu setiap sekonnya (t) disebut sebagai
kelajuan atau secara matematis dapat ditulis:
𝒗 =
∆𝒔
∆𝒕

4. Gerak Lurus Berubah Beraturan
Percepatan dapat dirumuskan sebagai berikut:
𝒂 =
∆𝒗
∆𝒕
• Saat melakukan perjalanan dari rumah ke sekolah, kendaraan
yang kamu tumpangi akan bergerak dengan kecepatan yang
berubah-ubah tiap waktu.
• Percepatan atau perlambatan tersebut dengan mudah dapat
diamati dari adanya perubahan besar kelajuan mobil yang
ditunjukkan oleh jarum speedometer.
• Bila perubahan kecepatan mobil dalam setiap sekon selalu tetap,
maka percepatan gerak mobil adalah tetap sehingga gerak mobil
tersebut disebut dengan gerak lurus berubah beraturan
(GLBB).
Contoh:
Simaklah video berikut ini untuk lebih
memahami GLB dan GLBB 

5. Latihan Soal
1. Perhatikan beberapa peristiwa di bawah ini :
(1) Air terjun
(2) Peluru ditembakkan ke atas
(3) Kelereng menggelinding di papan datar
(4) Sepeda bergerak pada jalan menurun tanpa pengereman
Peristiwa di atas yang menunjukkan terjadinya gerak dipercepat beraturan adalah.....
2. Sebuah pengendara sepeda motor bergerak dengan kelajuan 10 m/s menuju Kota A yang berjarak 5m.
Maka waktu yang diperlukan pengendara tersebut untuk sampai di Kota A adalah.....
3. Mobil bergerak lurus dengan kelajuan 20 m/s. Mobil tersebut tiba - tiba direm hingga berhenti. Sejak mobil
direm sampai berhenti tersebut menempuh jarak 20 meter. Perlambatan mobil akibat pengereman
sebesar.....m/s²

6. GAYA
Gaya -> tarikan atau dorongan -> dapat mengubah bentuk, arah, dan kecepatan benda.
Jenis Gaya:
1. Gaya Sentuh
2. Gaya Tak Sentuh
Besaran vector dan memiliki satuan dalam SI adalah Newton (N), dalam cgs adalah
dyne (d)

7. Simaklah video berikut ini untuk lebih memahami tentang
gaya 

8. Contoh Soal
Seorang astronot ketika ditimbang di Bumi beratnya adalah 588 N. Berapakah berat astronot
tersebut jika ditimbang di Bulan yang memiliki percepatan gravitasi 1/6 kali gravitasi bumi?
Diketahui:
wbumi = 588 N
gbulan = 1/6 kali gbumi
Ditanya: wbulan ?

9. GAYA
Resultan gaya adalah dua atau lebih gaya yang bekerja pada suatu
garis kerja, bersimbol R
 Gaya yang segaris dan searah  dijumlahkan
 Gaya yang segaris dan berlawanan arah  dikurangi
R = F1+F2+F3+……+Fn R = F1-F2-F3-……-Fn

10. Contoh:
1. Sebuah meja guru di ruang kelas akan dipindahkan oleh dua orang murid di kelas.
Dengan gaya sebesar 150 newton dan 40 newton. Berapakah resultan gaya yang
bekerja?
2. Dua buah gaya masing-masing F1 = 12 N ke kanan dan F2 = 8 N ke kiri. Tentukan
besar dan arah resultan gaya-gaya tersebut!
3. Anton mendorong meja ke arah kanan dengan gaya 18 N dan Yudi mendorong
meja yang sama ke arah kiri dengan gaya 22 N. Tentukanlah resultan dan arah
gayanya!
18 N 22 N

11. Hukum
Newton
Hu ku m I Newt on
Hukum II Newt on
Resultan gaya-gaya yang
bekerja nol, atau tidak ada
gaya yang bekerja pada
benda maka benda itu akan
diam atau bergerak lurus
beraturan
Percepatan berbanding lurus dengan gaya
dan berbanding terbalik dengan massa.
Arah percepatan sama dengan arah gaya.
ΣF=0
ΣF= m x a
Hukum III Newt on
Ketika benda pertama memberikan gaya pada benda
kedua, maka kedua memberikan gaya yang sama besar
pada benda pertama dengan arah yang berlawanan.
Faksi = −Freaksi

12. Simaklah video berikut ini untuk lebih memahami tentang
Hukum Newton 

13. Latihan Soal
1. Benda bermassa 5 kg bergerak dengan percepatan konstan 20 m/s2.
Berapa besar resultan gaya yang menggerakan benda tersebut ?
2. Massa balok = 5 kg, F1 = 15 Newton, F2 = 30 Newton. Besar dan arah
percepatan balok adalah…
3. Sebutkan dan jelaskan contoh masing-masing penerapan hukum
newton dalam kehidupan sehari-hari

14. BAB I
P
E
N
D
A
H
U
L
U
A
N
BAB
II
K
A
J
I
A
N
T
E
O
R
I
BAB III
M
E
T
O
D
E
P
E
N
E
L
I
T
I
A
N
BAB
IV
H
A
S
I
L
P
E
N
E
L
I
T
I
A
N
BAB V
K
E
S
I
M
P
U
L
A
N

15. Latar Belakang/ Konteks Penelitian
Write your text here
Write your text here
Write your text here
Write your text here

16. Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
1. Rumusan masalah 1
2. Rumusan masalah 2
1. Tujuan penelitian 1
2. Tujuan penelitian 2

17. 1
2
3
Skripsi oleh
Mantan
Terindah
Sawah
University
2020
“the title here
Xxx
Xxx
Xxx
Xxx
Xxx”
Skripsi oleh
Si Dia
Kitchen
University
2020
“the title here
Xxx
Xxx
Xxx
Xxx
Xxx”
Skripsi oleh
Cah kae
Linggan
Academy
2020
“the title here
Xxx
Xxx
Xxx
Xxx”

18. Metode Penelitian
Studi kasus
kualitatif
Jenis :
Pendekatan:
dia, mas kae
Stalking
SumberData:
Pengumpulan data:
triangulasi
Reduksi,dll
Keabsahan Data:
Analisisdata:

19. Hasil Penelitian
Result 1
Description of the result 1
Result 2
Description of the result 2

20. Write your text here
Write your text here
Write your text here
S U
M
M A
R Y

21. Terima Kasih