SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
1
‫دورة‬‫مديريت‬
‫تكنولوژي‬
‫مديريت‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مفاهيم‬ :‫دوم‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫جلسه‬
‫تكنولوژي‬
‫شاهميرزايي‬ ‫مهندس‬‫شاهميرزايي‬ ‫مهندس‬
2/10/1383
‫هتعال‬‌ ‫بسم‬
‫ي‬
2
:‫فهرست‬
•‫مقدمات‬
•‫منابع‬
1)‫تكنولوژي‬ ‫تعريف‬
2). . . ‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬
3)‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬
4)‫برتر‬ ‫فناوري‬ ‫مفهوم‬
5)‫تكنولوژي‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫مدل‬
6)‫تكنولوژي‬ ‫هاي‬‌ ‫شبك‬ ‫مفهوم‬
7)‫تكنولوژي‬ ‫كلن‬ ‫سطح‬ ‫مفهوم‬
3
:‫مقدمات‬
•‫در‬ ‫ذهني‬ ‫ابزارهاي‬ ‫و‬ ‫مفاهيم‬ ‫نقش‬
‫تحليل‬ ‫قدرت‬ ‫ارتقاي‬
•‫همكاران‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫زبان‬
•‫همكاران‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫آرمان‬
•‫جامعه‬ ‫در‬ ‫رقيب‬ ‫رويكردهاي‬ ‫نقد‬
•‫بلكه‬ ‫ست‬‫س‬‫نيس‬ ‫كردن‬ ‫سد‬‫س‬‫متقاع‬ ‫هدف‬
.‫است‬ ‫اذهان‬ ‫شدن‬ ‫تيافته‬‌ ‫ساخ‬
4
:‫جلسه‬ ‫دو‬ ‫اين‬ ‫منابع‬
•‫حوزه‬ ‫سع‬‫س‬‫مناب‬ ‫از‬ ‫سبي‬‫س‬‫تركي‬‌‫هاي‬1‫تكنولوژي‬ ‫سفه‬‫س‬‫فلس‬ (
، (‫تكنولوژسي‬ ‫)چيسستي‬2‫هشناسي‬‌ ‫جامع‬ ‫و‬ ‫تاريسخ‬ (
، ‫تكنولوژسي‬3‫و‬ ‫تكنولوي‬ ‫مديريست‬ (4‫سياستگذاري‬ (
: ‫تكنولوژي‬
1.‫آيدي‬ ‫دن‬ ،‫پستمن‬ ‫نيل‬ ،‫ميچام‬ ‫كارل‬ ،‫ايلول‬ ‫ژاك‬
2.‫فيوضات‬ ‫ابراهيم‬ ،‫پستمن‬ ‫نيل‬ ،‫پيسي‬ ‫آرنولد‬
3.،‫احمدي‬ ‫علي‬ ،‫يفر‬‌ ‫ملك‬ ‫عقيل‬ ،‫خليل‬ ‫طارق‬
4.‫فليپ‬ ،‫تيوبال‬ ‫موريس‬ ،‫سنجيالل‬ ،‫تارو‬ ‫لستر‬ ،‫ارگاس‬ ‫هنري‬
‫گامت‬
5
1-‫تكنولوژي‬ ‫تعريف‬:
: ‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬
•‫تکنولوژسي‬ ‫واژسه‬Technology‫ريشه‬ ‫اصسل‬ ‫در‬
‫جزء‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫يوناني‬Techne‫و‬ (‫هنر‬ ‫و‬ ‫)فن‬
Logia‫زبان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫گرديده‬ ‫تشکيل‬ (‫علم‬ ‫)شاخت‬
‫از‬ ‫مشتق‬ ‫آنرا‬ ‫سي‬‫س‬‫انگليس‬Techniue‫و‬Logic
‫مي‬‌‫تحت‬ ‫معنسي‬ ‫اسساس‬ ‫ايسن‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫داننسد‬‌‫اللفظي‬
" ‫تکنولوژي‬‫فن‬‌‫شناسي‬.‫است‬ ‫شده‬ ‫ناميده‬ "
‫تکنولوژي‬ ‫زمينه‬ ‫در‬ ‫فارسي‬ ‫منابع‬ ‫بر‬ ‫مروري‬ ،‫حسن‬ ‫و‬ ‫منوچهر‬ ،‫آقايي‬
6
( ) :‫ادامه‬ ‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬
•‫لزم‬ ‫مهارتهاي‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫تکنولوژي‬
‫فکري‬ ‫قدرت‬ ‫حاصل‬ ‫که‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫کال‬ ‫توليد‬ ‫براي‬
‫در‬ ‫موجود‬ ‫قوانين‬ ‫ترکيسب‬ ‫و‬ ‫انسسان‬ ‫شناخست‬ ‫و‬
‫مي‬ ‫طبيعت‬‌.‫باشد‬
•،‫فرآيند‬ ،‫محصسول‬ ،‫روش‬ ‫يسا‬ ‫ابزار‬ ‫هسر‬ ‫تکولوژسي‬
‫ساخت‬ ‫يا‬ ‫انجام‬ ‫روشهاي‬ ‫يا‬ ‫و‬ ‫فيزيکي‬ ‫تجهيزات‬
‫قابليت‬ ‫آن‬ ‫وسيله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬‌‫توسعه‬ ‫بشري‬ ‫هاي‬
‫مي‬‌.‫يابد‬
7
‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬( ) :‫ادامه‬
•‫پديده‬ ‫تکنولوژي‬‌‫از‬ ‫و‬ ‫بشر‬ ‫دست‬ ‫ساخته‬ ‫است‬ ‫اي‬
‫سسخت‬ ‫رکسن‬ ‫دو‬‌‫نرم‬ ‫و‬ ‫افزار‬‌‫شده‬ ‫تشکيل‬ ‫افزار‬
.‫اسست‬‫سسخت‬‌‫افزار‬‫و‬ ‫وسيله‬ ‫هرگونسه‬ ‫از‬ ‫عبارت‬
‫و‬ ‫اسست‬ ‫مادي‬ ‫ابزار‬‫نرم‬‌‫افزار‬‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬
‫کارگيري‬ ‫به‬ ‫فن‬ ‫و‬ ‫فوت‬ ‫يا‬ ‫کار‬ ‫انجام‬ ‫شيوه‬ ‫داشتن‬
‫ترکيبي‬ ،‫گوناگون‬ ‫درجات‬ ‫به‬ ‫تکنولوژي‬ ‫هر‬ .‫ابزار‬
‫سخت‬ ‫از‬‌‫نرم‬ ‫و‬ ‫افزارها‬‌.‫است‬ ‫افزارها‬
Rosenber, Technology Perspective 
8
‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬( ) :‫ادامه‬
•‫اهدافي‬ ‫و‬ ‫راهکارهسا‬ ‫عنوان‬ ‫بسه‬ ‫تکنولوژسي‬
‫مي‬ ‫تلقسي‬‌‫توليد‬ ‫بسه‬ ‫را‬ ‫انسسانها‬ ‫کسه‬ ‫گردد‬
‫مي‬ ‫رهنمون‬ ‫اثربخش‬ ‫و‬ ‫ماهرانسسه‬‌.‫کند‬
‫مولفه‬ ‫به‬ ‫تکنولوژي‬‌‫مي‬ ‫گفته‬ ‫هايي‬‌‫که‬ ‫شود‬
‫با‬ ،‫باتجربسه‬ ‫انسسانهاي‬ ‫توسسط‬ ‫هنرمندانسه‬
‫مي‬ ‫گرفتسه‬ ‫بکار‬ ‫دانسش‬ ‫و‬ ‫اطلعات‬‌‫و‬ ‫شوند‬
‫به‬ ‫را‬ ‫آنان‬‫ايده‬ ‫خلق‬،‫محصول‬‫يا‬ ‫و‬‫سرويس‬
‫مي‬ ‫نايل‬‌.‫کند‬
9
•‫هگيري‬‌ ‫نتيج‬: ‫تعاريف‬ ‫دسته‬ ‫چهار‬ :
-‫عمل‬ ‫در‬ ‫علم‬ ‫كاربرد‬
-‫خدمات‬ ‫و‬ ‫كال‬ ‫به‬ ‫منابع‬ ‫تبديل‬ ‫عامل‬
-. . ‫و‬ ‫مهارت‬ ،‫فني‬ ‫دانش‬ ،‫تافزار‬‌ ‫سخ‬ ‫مجموعة‬
.
-‫و‬ “‫”محصول‬ ‫از‬ ‫سز‬‫س‬‫تماي‬ ‫ساس‬‫س‬‫اس‬ ‫بر‬ ‫سف‬‫س‬‫تعري‬
“‫”طبيعت‬
10
1-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫علم‬
-‫است؟‬ ‫علم‬ ‫كاربرد‬ ‫فناوري‬ ‫آيا‬
-‫صنعتي‬ ‫انقل ب‬ ،‫بخار‬ ‫ماشين‬ ،‫رايت‬ ‫برادران‬ :‫مثالها‬
(‫تاريخي‬ ‫)بحث‬
-‫چيست؟‬ ‫دقيقا‬ ‫علم‬ ‫مفهوم‬
-‫جديد‬ ‫ههاي‬‌ ‫ده‬ ‫در‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬ ‫رابطة‬
-‫تكنولوژي‬ ‫امروز‬ ‫)علم‬ ‫يها‬‌ ‫سياستگذار‬ ‫روي‬ ‫تاثير‬
(‫فردا‬
11
‫منطقه‬ ‫قايسه‬‌‫نوآوري‬ ،‫صنعتي‬ ،‫اقتصادي‬ ‫رشد‬ ‫ميزان‬ ‫اي‬‌‫و‬ ‫ها‬
‫دانش‬ ‫ايجاد‬
‫و‬ ‫آسيا‬ ‫شرق‬
‫پاسيفيك‬
‫آسيا‬ ‫جنوب‬ ‫و‬ ‫خاورميانه‬
‫آفريقا‬ ‫شمال‬
11/5 73/0 03/0 ) ‫شده‬ ‫ثبت‬ ‫اختراعات‬ ‫در‬ ‫سهم‬1997(
2/1 8/1 26/0 ) ‫فني‬ ‫و‬ ‫علمي‬ ‫مجلت‬ ‫در‬ ‫سهم‬1995(
28/7 38/5 74/3 ) ‫اقتصادي‬ ‫رشد‬ ‫متوسط‬ ‫نرخ‬98-1990(
11 68/6 25/3 ‫هاي‬‌‫ا‬ ‫كارخان‬ ‫افزوده‬ ‫ارزش‬ ‫رشد‬ ‫نرخ‬
31 4/16 5/13 ‫صنعت‬ ‫سهم‬GDP (98-1990(
:‫مأخذ‬Word Development Indicators, 2000
‫همكاران‬ ‫و‬ ‫نيلي‬ ‫دكتر‬ ،‫صنعتي‬ ‫استراتژي‬ ‫كتا ب‬ : ‫از‬ ‫نقل‬
12
2-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫اختراع‬
-‫نوآوري‬ ‫و‬ ‫اختراع‬ ‫تهاي‬‌ ‫تفاو‬
-‫پتنت‬ ‫و‬ ‫اختراع‬ ‫تعريف‬
-‫درآوردن؟‬ ‫پول‬ ‫جديد‬ ‫راه‬ ‫يعني‬ ‫نوآوري‬ ‫آيا‬
13
3-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫صنعت‬
-‫خودروي‬ ‫صنعت‬ ‫مما‬ ‫آيما‬ ‫صمنعت؛‬ ‫تعريمف‬
‫داريم؟‬ ‫پيشرفته‬ ‫ايراني‬
-‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫قلمروي‬ ‫بودن‬ ‫هتر‬‌‫ت‬ ‫مترد‬‫م‬‫گس‬
‫توليد‬ ‫و‬ ‫صنعت‬
-‫بيرون‬ ‫است؟‬ ‫صنعت‬ ‫دل‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
‫...؟‬ ‫يا‬ ‫است؟‬ ‫آن‬ ‫از‬
-‫مديريت‬ ‫و‬ ‫صممنعتي‬ ‫مديريممت‬ ‫تفاوت‬
‫تكنولوژي‬
-
14
‫مهندسي‬ ‫رشتة‬ ‫موضوعات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫زير‬ ‫موضوعات‬
‫كنيد‬ ‫مقايسه‬ ‫صنايع‬
•‫بلندمدت‬ ‫و‬ ‫استراتژيك‬ ‫مقولت‬
‫تكنولوژي‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬
•‫تكنولوژي‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫سياست‬
•‫نوآوري‬ ‫فرايند‬‌‫تكنولوژيك‬ ‫هاي‬
•‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقيق‬ ‫مديريت‬
•‫زيرساخت‬‌‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقيق‬ ‫هاي‬
•‫ايجاد‬ ‫و‬ ‫تكنولوژيك‬ ‫كارآفريني‬
‫شركت‬‌‫جديد‬ ‫هاي‬
•‫چرخه‬‌‫فرايند‬ ‫عمر‬ ‫ي‬
•‫پيش‬‌‫طرح‬ ‫و‬ ‫بيني‬‌‫تكنولوژي‬ ‫ريزي‬
•‫تكنولوژي‬ ‫انتقال‬
•‫تكنولوژي‬ ‫اقتصادي‬ ‫تحليل‬
•‫پروژه‬ ‫مديريت‬
•‫و‬ ‫اجتماعي‬ ،‫انساني‬ ‫مقولت‬
‫تكنولوژي‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫فرهنگي‬
•‫توليد‬ ‫مديريت‬
•‫حريزي‬‌‫ت‬ ‫طر‬
‫صنعتي‬ ‫واحدهاي‬
•‫عمليات‬ ‫در‬ ‫تحقيق‬
•‫پروژه‬ ‫كنترل‬
•‫كيفيت‬ ‫كنترل‬
•‫سيستمهاي‬
‫مديريت‬ ‫اطلعات‬
•‫موجودي‬ ‫كنترل‬
•....
15
4-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫محصول‬
-‫تكنولوژي؟‬ ‫يا‬ ‫است‬ ‫محصول‬ ‫هواپيما‬
-‫به‬ ‫مربوط‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫فرهنگي‬ ‫خطرات‬
‫تكنولوژي؟‬ ‫يا‬ ‫يشود‬‌‫ت‬ ‫م‬ ‫محصول‬
16
5-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫طبيعت‬
-‫است؟‬ ‫تكنولوژي‬ ‫يك‬ ‫فيل‬ ‫آيا‬
-‫است؟‬ ‫طبيعت‬ ‫مخرب‬ ‫ذاتا‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
-‫تساز‬‌‫ت‬ ‫“دس‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تعريف‬
”‫انسان‬
17
6-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫ماشين‬
-‫نساز؟‬‌‫ت‬ ‫ماشي‬ ‫يا‬ ‫است‬ ‫ماشين‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
-‫انسان‬ ‫شدن‬ ‫ماشيني‬ ‫تا‬ ‫ماشين‬ ‫از‬
-،‫زيبايي‬ ،‫)تنوع‬ ‫انسماني‬ ‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫تكنولوژمي‬
(... ،‫اختيار‬
-‫تكنولوژي‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫رابطة‬
18
7-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬:
•‫مافزار‬‌‫ت‬ ‫نر‬ + ‫تافزار‬‌‫ت‬ ‫سخ‬
-‫مدل‬ ‫جزء‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫محدود‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
‫ديگر؟‬ ‫اجزاي‬ ‫است؟‬ ‫اسكاپ‬
-‫نيست؟‬ ‫واحد‬ ‫مفهوم‬ ‫داراي‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
19
3: (‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬
:‫اسكاپ‬ ‫مدل‬
•‫)ماشين‬ ‫افزار‬ ‫ساخت‬‌(‫تجهيزات‬ ‫و‬ ‫آلت‬Hard
Ware
•‫انسان‬‌‫)مهارت‬ ‫افزار‬‌(‫يدي‬ ‫و‬ ‫ذهني‬ ‫هاي‬
Human Ware
•(‫فني‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫)مستندات‬ ‫افزار‬ ‫اطلعات‬info
Ware
20
‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫سطح‬ ‫جهت‬‌‫بندي؟‬
o
T
I
H
21
( ) :‫مفهومي‬ ‫بحث‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬
•‫نيست؟‬ ‫واحد‬ ‫مفهوم‬ ‫داراي‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
•‫ندارد؟‬ ‫وجود‬ ‫ديگري‬ ‫اجزاي‬ ‫آيا‬
•‫سطح‬ ‫تعيين‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫لوزي‬ ‫مدل‬
‫تكنولوژي؟‬
•‫با‬ ‫آشنايي‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ ‫كاربرد‬
‫تكنولوژي؟‬ ‫مظاهر‬
22
4-‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫برتر‬ ‫فناوري‬ ‫مفهوم‬
‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫با‬ ‫آن‬
•‫تعاريف‬ ‫بر‬ ‫مروري‬High Tech
•‫با‬ ‫تفاوت‬New Tech
•(‫كلن‬ ‫آمارهاي‬ ‫جهت‬ ‫استفاده‬ ‫)مورد‬ ‫صنعتي‬ ‫مفهوم‬
•‫فعاليت‬ ‫تفكيك‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫دقيق‬ ‫مفهوم‬‌‫ها‬
•‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫مدل‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬
•‫شاخص‬‌) ‫كمي؟‬ ‫هاي‬10‫يا‬ ‫انساني‬ ‫نيروي‬ ‫درصد‬10
(‫افزوده‬ ‫ارزش‬ ‫درصد‬
•.‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫اساسا‬ ‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫مدل‬ ‫با‬
23
‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫مدل‬ ‫از‬ ‫ساده‬ ‫نمايي‬
‫برداري‬ ‫بهره‬
‫نگهداري‬ ‫و‬ ‫تعمير‬
‫ساخت‬ ‫مهندسي‬
‫طراحي‬ ‫مهندسي‬
‫تحقيقات‬
‫هاي‬‌‫ت‬ ‫توسع‬
‫كاربردي‬ ‫تحقيقات‬
24
5-‫گويش‬ ‫و‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫مدل‬‌‫هاي‬
‫آن‬ ‫مختلف‬
‫تولد‬
( )‫معرفي‬
‫بلوغ‬
( )‫تعميق‬
‫زمان‬
‫رشد‬ ‫افول‬
•‫مشخص‬ ‫را‬ ‫عمودي‬ ‫پارامتر‬ ‫برخي‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫جالب‬
25
:‫اساس‬ ‫بر‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫نمودار‬ ‫اول‬ ‫گويش‬
‫عملكرد‬
:‫طارق‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫مأخذ‬:‫طارق‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫مأخذ‬
‫خليل‬‫خليل‬
‫بلو‬
‫غ‬
‫رش‬
‫د‬
‫طفولي‬
‫ت‬
‫دوره‬
‫اختراع‬
‫ات‬
‫جديد‬
‫دوره‬
‫بهبود‬
‫تكنولو‬
‫ژي‬
‫دوره‬
‫تكنولو‬
‫ژي‬
‫بالغ‬
) ‫شكل‬5-1:(‫نمودار‬s-‫پيشرفت‬ ‫شكل‬
‫تكنولوژي‬
‫عملك‬
‫رد‬
‫زمان‬
26
Existing
Tecno.
New
Tecno.
‫طبق‬ ‫تكنولوژي‬ ‫نسل‬ ‫دو‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫طرز‬
‫اول‬ ‫برداشت‬
27
( )‫فزاينده‬ ‫رشد‬ ‫جنيني‬ ‫في‬‫بلو‬ ‫كاهنده‬ ‫رشد‬
‫در‬‫تكنولوژي‬
-‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬
‫در‬‫مراكز‬‫پژوهشي‬
-‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫بال‬‫و‬
‫ريسك‬‫زياد‬
-‫تقاضاي‬‫بسيار‬‫پايين‬‫براي‬
‫نولوژي‬‫به‬‫خاطر‬‫عدم‬‫اطمينان‬
-‫استراتژي‬‫تثبيت‬‫تكنولوژي‬
‫در‬‫بازار‬
-‫تنوع‬‫در‬‫فرآيند‬‫توليد‬‫محصولتي‬‫كه‬‫از‬
‫تكنولوژي‬‫استفاده‬‫يكنند‬‌ ‫م‬)‫معمول‬
‫پيشرفته‬‫تر‬‫و‬‫پيچيده‬‫تر‬‫از‬‫فرآيندهاي‬‫قبلي‬(
-‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬
‫در‬‫واحدهاي‬‫طراحي‬‫مهندسي‬
-‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫نسبتا‬‫بال‬‫و‬
‫ريسك‬‫كم‬
-‫تقاضاي‬‫بسيار‬‫بال‬‫براي‬
‫تكنولوژي‬‫ولي‬‫با‬‫رشد‬‫منفي‬
-‫استراتژي‬‫جلوگيري‬‫از‬‫جايگزيني‬
‫تكنولوژي‬
‫تنوع‬‫در‬‫محصولتي‬‫كه‬‫از‬‫تكنولوژي‬
‫استفاده‬‫يكنند‬‌ ‫م‬)‫معمول‬‫پيشرفته‬‫تر‬‫و‬
‫پيچيده‬‫تر‬‫از‬‫محصولت‬‫قبلي‬(
-‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬
‫در‬‫واحدهاي‬R&D‫صنعتي‬
-‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫بال‬‫و‬
‫ريسك‬‫كمتر‬
-‫تقاضاي‬‫بسيار‬‫بال‬‫براي‬
‫تكنولوژي‬‫با‬‫رشد‬‫مثبت‬
-‫استراتژي‬‫اشاعه‬‫تكنولوژي‬
‫در‬‫بازار‬
-‫تثبيت‬‫هم‬‫محصول‬‫و‬‫هم‬‫فرآيند‬‫توليد‬
‫محصول‬
-‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬
‫در‬‫واحدهاي‬‫بازاريابي‬‫و‬،‫فروش‬
‫مهندسي‬‫صنايع‬‫و‬‫تا‬‫حدي‬‫طراحي‬‫مهندسي‬
-‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫كم‬
-‫تقاضاي‬‫كم‬‫براي‬
‫تكنولوژي‬‫و‬‫با‬‫رشد‬‫منفي‬
-‫استراتژي‬‫حداكثر‬‫هبرداري‬‌ ‫بهر‬‫از‬
‫تكنولوژي‬
‫آراستي‬ ‫محمدرضا‬ ‫دكتر‬ ‫ارائة‬ ‫از‬ ‫نقل‬
‫م‬‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫اصلي‬ ‫شخصات‬‫طبق‬
‫اول‬ ‫برداشت‬
28
:‫بر‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫نمودار‬ ‫دوم‬ ‫گويش‬
‫بازار‬ ‫سهم‬ ‫اساس‬
‫تولد‬
( )‫معرفي‬
‫بازار‬ ‫سهم‬
‫بلوغ‬
( )‫تعميق‬
‫زمان‬
‫رشد‬ ‫افول‬
29
‫تكنولوژي‬ ‫نسل‬ ‫دو‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫طرز‬
‫دوم‬ ‫برداشت‬ ‫طبق‬
‫سهم‬
‫بازار‬
‫زمان‬
30
:‫دوم‬ ‫گويش‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫نكات‬
•‫شاخص‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫اجتماعي‬ ‫موجود‬ ‫يك‬ ‫تكنولوژي‬
‫با‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫جامعه‬ ‫استقبال‬ ‫ميزان‬ ،‫آن‬ ‫رشد‬
.‫يشود‬‌ ‫م‬ ‫مشخص‬ “‫بازار‬ ‫”سهم‬
•‫خريد‬ ‫بخش‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫شامل‬ ‫جامعه‬ ‫استقبال‬
‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬ ‫محصولت‬‌‫روي‬ ‫بر‬
‫مي‬ (‫تكنولوژي‬ ‫)خريد‬ ‫تكنولوژي‬‌.‫شود‬
•‫عنوان‬ ‫)به‬ ‫اختراع‬ ‫يا‬ ‫و‬ ‫اوليه‬ ‫ايدة‬ ‫مرحله‬ ‫همان‬ ‫از‬
‫خاص‬ ‫قشرهاي‬ ‫استقبال‬ ،(‫تكنولوژي‬ ‫نطفة‬
‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬ ‫و‬ ‫خريد‬ ‫تمايل‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫جامعه‬
31
:‫دوم‬ ‫گويش‬ ‫كاربردهاي‬
•‫پيش‬‌‫انتقال‬ ‫امر‬ ‫در‬ ‫بسسيار‬ ،‫افول‬ ‫نقطسة‬ ‫بيني‬
.‫است‬ ‫حياتي‬ ‫تكنولوژي‬
•‫مي‬ ‫چگونسه‬‌‫پيش‬ ‫را‬ ‫افول‬ ‫نقطسة‬ ‫توان‬‌‫كرد‬ ‫بيني‬
(‫رقيب‬ ‫اساس‬ ‫)بر‬
•‫تفاوت‬‌‫مهم‬ ‫بسسيار‬ ‫رشسد‬ ‫و‬ ‫تولسد‬ ‫مراحسل‬ ‫هاي‬
(‫بعدي‬ ‫)اسليدهاي‬ ‫هستند‬
•‫سسياستگذاري‬ ‫نيسز‬ ‫بلوغ‬ ‫مرحلسة‬ ‫در‬‌‫خاصي‬ ‫هاي‬
.‫است‬ ‫لزم‬
32
‫يا‬ ‫فرايند‬ ،‫محصول‬
‫قالب‬ ‫در‬ ‫جديد‬ ‫مادة‬
‫ايده‬Paper‫يا‬
Patent
Pilot Plant
‫صنعتي‬ ‫طراحي‬
License‫تجاري‬
‫ل‬ً ‫ا‬ ‫)مث‬ ‫توليد‬ ‫هزينة‬ ‫كاهش‬
‫انبوه‬ ‫توليد‬ ‫طريق‬ ‫)از‬
‫جهت‬ ‫فني‬ ‫تغييرات‬
‫از‬ ‫گرفتن‬ ‫جواب‬
‫محصول‬
‫و‬ ‫بال‬ ‫ريسك‬
‫محصول‬ ‫تغييرات‬
‫استانداردسازي‬ ‫و‬ ‫فرآيند‬ ‫تغييرات‬
‫روالها‬ ‫و‬ ‫قطعات‬ ‫و‬ ‫محصولت‬
‫تفاوت‬‌‫و‬ ‫تولد‬ ‫سةس‬‫ل‬‫مرح‬ ‫هاي‬
( )‫دوم‬ ‫برداشت‬ ‫طبق‬ ‫رشد‬
33
‫و‬ ‫ذهني‬ ‫تكنولوژي‬
‫مكتوب‬
‫ماشيني‬ ‫تكنولوژي‬
‫مكانيزه‬ ‫و‬
‫بسيط‬ ‫تكنولوژي‬‫يها‬‌ ‫تكنولوژ‬ ‫تركيب‬
‫محقق‬ ‫نيروي‬ ‫اهميت‬
‫و‬ ‫ماهر‬ ‫نيروي‬ ‫اهميت‬
‫كار‬ ‫نيروي‬ ‫هوري‬‌ ‫بهر‬
‫علمي‬ ‫كار‬ ‫تقسيم‬
‫هسازي‬‌ ‫قطع‬ ‫ههاي‬‌ ‫)زنجير‬ ‫صنعتي‬ ‫كار‬ ‫تقسيم‬،
‫ه‬‌ ‫زنجير‬‫ه‬‫پيمانكاري‬ ‫نظامات‬ ‫و‬ ‫ماشين‬ ‫اي‬(
‫تفاوت‬‌‫تولد‬ ‫لة‬ ‫مرح‬ ‫هاي‬
)‫برداشت‬ ‫سقس‬‫ب‬‫ط‬ ‫سس‬‫س‬‫سد‬‫رش‬ ‫و‬
(‫دوم‬
34
‫دانشگاهي‬ ‫تحقيقات‬
‫صنعتي‬ ‫تحقيقات‬
(‫هاي‬‌ ‫)توسع‬
‫علمي‬ ‫دستاوردهاي‬ ‫تبادل‬‫تكنولوژي‬ ‫يادگيري‬ ‫انواع‬
‫تفاوت‬‌‫و‬ ‫تولد‬ ‫سةس‬‫ل‬‫مرح‬ ‫هاي‬
( )‫دوم‬ ‫برداشت‬ ‫طبق‬ ‫رشد‬
‫نبوغ‬ ‫موفقيت‬ ‫امكان‬‫فردي‬
‫بزرگ‬ ‫تهاي‬‌ ‫شرك‬ ‫بوسيلة‬ ‫يا‬ ‫جهاني‬ ‫بازار‬ ‫به‬ ‫ورود‬
‫داراي‬‫خوشه‬ ‫يا‬ ‫برند‬‫و‬ ‫‌ها‬‫هها‬‌ ‫گرو‬‫ي‬‫صنعتي‬
‫آكادميك‬ ‫فضاي‬‫)رقابت‬ ‫گرگها‬ ‫دنياي‬
‫هاي‬‌ ‫وسيل‬ ‫هر‬ ‫)به‬
35
) :‫مهم‬ ‫نكات‬1(
،‫هم‬ ‫خليل‬ ‫طارق‬ ‫خود‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اين‬ ‫جالب‬
‫را‬ ‫عمر‬ ‫چرخة‬ ‫مدل‬ ‫اول‬ ‫گويش‬ ‫آنكه‬ ‫ضمن‬
‫رشد‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫ارتباط‬ ،‫است‬ ‫برگزيده‬
‫زير‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نيز‬ ‫را‬ ‫بازار‬ ‫رشد‬ ‫با‬ ‫تكنولوژي‬
:‫است‬ ‫داده‬ ‫نشان‬
36
37
) :‫مهم‬ ‫نكات‬2(
‫تفكيك‬ ‫با‬ ،‫ادامه‬ ‫در‬ ‫خليل‬ ‫طارق‬ ‫همچنين‬
‫پيشرفت‬ ‫رابطة‬ ‫بيان‬ ‫و‬ ‫فرايند‬ ‫از‬ ‫محصول‬
‫نوآوري‬ ‫با‬ ‫تكنولوژي‬‌‫فرآيند‬ ‫و‬ ‫محصول‬ ‫هاي‬
‫را‬ ‫محصول‬ ‫عمر‬ ‫چرخة‬ ‫بحث‬ ،‫زير‬ ‫صورت‬ ‫به‬
‫در‬ ‫شد‬ ‫گفته‬ ‫چنانكه‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫كشيده‬ ‫پيش‬ ‫نيز‬
‫نيز‬ ‫محصول‬ ‫از‬ ‫جامعه‬ ‫استقبال‬ ،‫دوم‬ ‫گويش‬
:‫يشود‬‌‫ش‬ ‫م‬ ‫گذاشته‬ ‫تكنولوژي‬ ‫حساب‬ ‫به‬
38
39
) :‫مهم‬ ‫نكات‬3(
،“‫تكنولوژي‬ ‫”مديريت‬ ‫رسمي‬ ‫تعاريف‬ ‫هرچند‬
:‫است‬ ‫زير‬ ‫تعاريف‬ ‫شبيه‬ ‫مواردي‬
(‫الف‬
‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬=
‫مهندسي‬ ‫مديريت‬
‫مهندسي‬ ‫علوم‬
‫مديريت‬
MOT
40
•:‫مديريت‬ ‫وظايف‬
‫طرح‬‌) ‫ريزي‬Planning(،) ‫سازماندهي‬Organizing(،
) ‫كارمندگزيني‬Staffing(،) ‫انگيزش‬Motivation(‫و‬
‫فعاليت‬ ‫كنترل‬‌‫سازمان‬ ‫هاي‬
(‫ب‬MOT : Management of Technology
‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬،‫انتخاب‬ ‫مديريت‬
( )، ‫هبرداري‬‌‫ش‬ ‫بهر‬ ‫بكارگيري‬ ،‫اكتساب‬
( )‫يها‬‌‫ش‬ ‫تكنولوژ‬ ‫اشاعه‬ ‫و‬ ‫بهبود‬ ‫توسعه‬
‫است‬
41
‫رشتة‬ ‫ظهور‬ ‫تاريخي‬ ‫خاستگاه‬ ‫اما‬
‫واقعيات‬ ‫بيانگر‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬
:‫است‬ ‫ديگري‬
•‫يسازي‬‌‫ش‬ ‫”تجار‬ ‫در‬ ‫ژاپن‬ ‫از‬ ‫آمريكا‬ ‫صنايع‬ ‫بماندگي‬‌‫ش‬ ‫عق‬
‫دهه‬ ‫در‬ ”‫تكنولوژي‬‌‫هاي‬70‫و‬80
•‫و‬ ‫مهندسي‬ ‫علمي‬ ‫آكادمي‬ ،‫تحقيقات‬ ‫ملي‬ ‫شوراي‬ ‫تلش‬
‫علوم‬ ‫ملي‬ ‫آكادمي‬
•‫سال‬ ‫در‬ ‫تحقيقات‬ ‫ملي‬ ‫شوراي‬ ‫گزارش‬1987
•:‫خليل‬ ‫قول‬ ‫به‬ ‫بالخره‬ ‫و‬
-‫دانه‬ ‫و‬ ‫بذر‬ ‫را‬ ‫تكنولوژي‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬‌‫سيستم‬ ‫براي‬ ‫اي‬
‫مي‬ ‫ثروت‬ ‫خلق‬‌،‫داند‬
-،‫تكنولوژي‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اين‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫اساسي‬ ‫فرض‬
‫ثروت‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫سيستمي‬ ‫ايجاد‬ ‫در‬ ‫تأثيرگذار‬ ‫عامل‬ ‫مهمترين‬
.‫است‬
42
:‫نتيجه‬ ‫دو‬
1-‫پذيرش‬ ‫و‬ ‫يسازي‬‌‫ش‬ ‫تجار‬ ‫با‬ ‫عجين‬ ‫بايستي‬ ‫را‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مفهوم‬
.‫دانست‬ ‫آن‬ ‫اجتماعي‬
2-‫بحث‬ ‫تمامي‬ ‫در‬‌‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫به‬ ‫تاريخي‬ ‫بررسي‬ ،‫مفهومي‬ ‫هاي‬
‫مي‬ ‫كمك‬ ‫مفاهيم‬‌‫رشتة‬ ‫اغراض‬ ‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫مثال‬ ‫كه‬ ‫كند‬
:‫ديگر‬ ‫مثالهاي‬ .‫كرديم‬ ‫مشاهده‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬
-‫ريشه‬‌‫صنعتي‬ ‫انقلب‬ ‫هاي‬
-‫نزمين‬‌‫ش‬ ‫ايرا‬ ‫گذشته‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اوج‬
-(‫تارو‬ ‫لستر‬ ‫روايت‬ ‫)به‬ ‫رقابت‬ ‫شرايط‬ ‫تغيير‬
-‫)از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫سياستگذاري‬ ‫رشتة‬ ‫تحول‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬
(‫نوآوري‬ ‫ملي‬ ‫نظام‬ ‫تا‬ ‫خطي‬ ‫نظريه‬
43
6(‫شبكه‬ ‫مفهوم‬‌‫تكنولوژي‬ ‫اي‬
•‫شبكه‬ ‫تعريف‬
•‫شبكه‬ ‫و‬ ‫جهاني‬ ‫موجود‬ ‫يك‬ ‫تكنولوژي‬ ‫چرا‬‌‫اي‬
‫است؟‬
•‫نمي‬ ‫چرا‬‌‫بشري‬ ‫دستاوردهاي‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫توان‬
‫بي‬‌‫را‬ ‫چيز‬ ‫همه‬ ‫مجدد‬ ‫خلق‬ ‫خام‬ ‫خيال‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫اعتنا‬
‫پروراند‬ ‫سر‬ ‫در‬
•‫فيزيك‬ ‫و‬ ‫اسلمي‬ ‫فيزيك‬ ‫موضوع‬ ‫طرح‬ ‫با‬ ‫برخي‬
‫و‬ ‫اسلمي‬ ‫تكنولوژي‬ ‫همچنين‬ ‫و‬ ‫اسلمي‬ ‫غير‬
‫اذهان‬ ‫انحراف‬ ‫باعث‬ ‫اسلمي‬ ‫غير‬ ‫تكنولوژي‬
44
‫انتقال‬ ‫با‬ ‫تكنولوژي‬ ‫شبكة‬ ‫بحث‬ ‫ارتباط‬
‫همكاري‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬‌‫تكنولوژي‬ ‫هاي‬
•‫مركب‬ (‫)صنعت‬ ‫خود‬ ‫واقعي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬
‫بسيط‬ ،‫علمي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬ ‫ولي‬ ‫است‬
•‫صنعتي‬ ‫كار‬ ‫تقسيم‬
•‫شبكه‬ ‫نوآوريهاي‬‌‫اي‬
•‫هزينه‬ ‫كاهش‬ ‫شد‬ ‫گفته‬ ‫چنانكه‬‌‫از‬ ‫يكي‬ ‫همكاري‬ ‫هاي‬
‫اهميت‬ ‫نشانگر‬ ‫اين‬ ‫است؛‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اهداف‬ ‫مهمترين‬
‫است‬ “‫”همكاري‬
•‫سرمايه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جهاني‬ ‫تكنولوژيك‬ ‫همكاري‬ ‫برخي‬‌‫گذاري‬
‫كرده‬ ‫خلط‬ ‫جهاني‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫مشترك‬‌.‫اند‬
45
7(‫تكنولوژي‬ ‫كلن‬ ‫سطح‬ ‫مفهوم‬
•‫چون‬ ‫اجزايي‬ ‫شامل‬ ‫بنگاه‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬
‫سخت‬‌‫در‬ ‫ولي‬ ‫است‬ ‫غيره‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫فني‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫افزار‬
‫شاخص‬ ،‫كلن‬ ‫سطح‬‌:‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫مهم‬ ‫هاي‬
-‫همكاري‬ ‫هزينة‬
-‫سرمايه‬ ‫به‬ ‫دسترسي‬‌‫ريسك‬ ‫هاي‬‌‫پذير‬
-‫كيفي‬ ‫تأييد‬ ‫و‬ ‫استاندارد‬
-‫منطقه‬ ‫ساختارهاي‬‌‫خوشه‬ ‫و‬ ‫اي‬‌‫اي‬
-‫زيرساخت‬ ‫و‬ ‫اطلعاتي‬ ‫شفافيت‬‌‫فكري‬ ‫هاي‬
-‫تكنولوژي‬ ‫انتشار‬
-‫نوآوري‬ ‫ملي‬ ‫نظام‬
46
‫تا‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫از‬
‫تكنولوژي‬ ‫سياستگذاري‬
•‫دولت‬ ‫نقش‬ :‫سياستگذاري‬
•“‫دولت‬ ‫”نقش‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫مفهومي‬ ‫مباحث‬
•“‫”بازار‬ ‫و‬ “‫”دولت‬ ‫ارتباط‬
•‫انديشه‬ ‫تفكيك‬‌‫انديشه‬ ‫از‬ ‫سياستگذارانه‬ ‫هاي‬‌‫هاي‬
‫بازار‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬
•‫كاركردگرايانه‬ ‫و‬ ‫افقي‬ ،‫عمودي‬ ‫سياستهاي‬
47
‫توجه‬ ‫از‬ ‫تشكر‬ ‫با‬
،‫شما‬
‫و‬ ‫پرسش‬

More Related Content

Viewers also liked

پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)
پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)
پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)Alireza Masjedian علیرضا مسجدیان
 
Tipos de locutores
Tipos de locutoresTipos de locutores
Tipos de locutoresemmahm
 
دولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازه
دولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازهدولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازه
دولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازهAlireza Masjedian علیرضا مسجدیان
 

Viewers also liked (11)

پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)
پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)
پایش مراکز تجاری سازی در سطح بین المللی (مراکز خدمات کسب و کار)
 
1 mafahim-shahmirzaee
1   mafahim-shahmirzaee1   mafahim-shahmirzaee
1 mafahim-shahmirzaee
 
محصولات فناوری نانو ساخت ایران
محصولات فناوری نانو ساخت ایرانمحصولات فناوری نانو ساخت ایران
محصولات فناوری نانو ساخت ایران
 
Blue ocean استراتژی اقیانوس آبی
Blue ocean استراتژی اقیانوس آبیBlue ocean استراتژی اقیانوس آبی
Blue ocean استراتژی اقیانوس آبی
 
Marketing of high technology
Marketing of high technologyMarketing of high technology
Marketing of high technology
 
Encyclopedia of technology commercialization book
Encyclopedia of technology commercialization bookEncyclopedia of technology commercialization book
Encyclopedia of technology commercialization book
 
Bvdoshi
BvdoshiBvdoshi
Bvdoshi
 
Tipos de locutores
Tipos de locutoresTipos de locutores
Tipos de locutores
 
Mgt tools 2013 executives guide (bain & company)
Mgt tools 2013 executives guide (bain & company)Mgt tools 2013 executives guide (bain & company)
Mgt tools 2013 executives guide (bain & company)
 
برنامه درسی دوره دکتری رشته آینده پژوهی
برنامه درسی دوره دکتری رشته آینده پژوهیبرنامه درسی دوره دکتری رشته آینده پژوهی
برنامه درسی دوره دکتری رشته آینده پژوهی
 
دولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازه
دولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازهدولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازه
دولتها در سال 2035، جریان های راهبردی و پیامدهای فناوری تازه
 

Similar to 1 mafahim-shahmirzaee

پنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعات
پنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعاتپنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعات
پنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعاتHelye Saboornejad
 
Research fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلميResearch fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلميALI ELROWAYATI
 
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...Ayman ĄldOsoĸy
 
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلوماتDrMohammed Qassim
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىAsmaa Abd El-gawad
 
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهنبرنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهنMajid Babaie, MBA, PMP
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمamalasa
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمShady Sherif
 
عرض المستحدثات اليوم الأول
عرض المستحدثات   اليوم الأولعرض المستحدثات   اليوم الأول
عرض المستحدثات اليوم الأولامل العايد
 
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتالتقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
بحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيا
بحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيابحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيا
بحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيامحمود فرغلي
 
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية تقنيات التعليم
 
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقاتAbdelrahman Alnashar
 

Similar to 1 mafahim-shahmirzaee (20)

پنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعات
پنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعاتپنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعات
پنل «بلاکچین، نوآوری و دانش» در همایش ملی زیست‌بوم دسترسی همگانی به اطلاعات
 
Research fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلميResearch fundamentals أساسيات البحث العلمي
Research fundamentals أساسيات البحث العلمي
 
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
تصور مقترح لتطوير مكتبة الجامع الأزهر الشريف بإستخدام مدخل إعادة الهندسة في ض...
 
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
(Information Technology) مقدمة في تكنلوجويا المعلومات
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائى
 
نموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرةنموذج الإدارة المعاصرة
نموذج الإدارة المعاصرة
 
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهنبرنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
عرض المستحدثات اليوم الأول
عرض المستحدثات   اليوم الأولعرض المستحدثات   اليوم الأول
عرض المستحدثات اليوم الأول
 
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوباتالتقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
التقنيات الناشئة وأثرها على المكتبات مفهومها وأبرز التحديات والصعوبات
 
بحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيا
بحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيابحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيا
بحث عن الجوانب الاساسية للتكنولوجيا
 
Rawafd
Rawafd Rawafd
Rawafd
 
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
التخطيط التقني ودوره في المؤسسة التعليمية
 
تطوير نظم المعلومات
تطوير نظم المعلوماتتطوير نظم المعلومات
تطوير نظم المعلومات
 
lecno1.ppt
lecno1.pptlecno1.ppt
lecno1.ppt
 
Bimarabia36
Bimarabia36Bimarabia36
Bimarabia36
 
Bimarabia36
Bimarabia36Bimarabia36
Bimarabia36
 
1- ch.1.pptx
1- ch.1.pptx1- ch.1.pptx
1- ch.1.pptx
 
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
 

1 mafahim-shahmirzaee

  • 1. 1 ‫دورة‬‫مديريت‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مفاهيم‬ :‫دوم‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫جلسه‬ ‫تكنولوژي‬ ‫شاهميرزايي‬ ‫مهندس‬‫شاهميرزايي‬ ‫مهندس‬ 2/10/1383 ‫هتعال‬‌ ‫بسم‬ ‫ي‬
  • 2. 2 :‫فهرست‬ •‫مقدمات‬ •‫منابع‬ 1)‫تكنولوژي‬ ‫تعريف‬ 2). . . ‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬ 3)‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ 4)‫برتر‬ ‫فناوري‬ ‫مفهوم‬ 5)‫تكنولوژي‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫مدل‬ 6)‫تكنولوژي‬ ‫هاي‬‌ ‫شبك‬ ‫مفهوم‬ 7)‫تكنولوژي‬ ‫كلن‬ ‫سطح‬ ‫مفهوم‬
  • 3. 3 :‫مقدمات‬ •‫در‬ ‫ذهني‬ ‫ابزارهاي‬ ‫و‬ ‫مفاهيم‬ ‫نقش‬ ‫تحليل‬ ‫قدرت‬ ‫ارتقاي‬ •‫همكاران‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫زبان‬ •‫همكاران‬ ‫بين‬ ‫مشترك‬ ‫آرمان‬ •‫جامعه‬ ‫در‬ ‫رقيب‬ ‫رويكردهاي‬ ‫نقد‬ •‫بلكه‬ ‫ست‬‫س‬‫نيس‬ ‫كردن‬ ‫سد‬‫س‬‫متقاع‬ ‫هدف‬ .‫است‬ ‫اذهان‬ ‫شدن‬ ‫تيافته‬‌ ‫ساخ‬
  • 4. 4 :‫جلسه‬ ‫دو‬ ‫اين‬ ‫منابع‬ •‫حوزه‬ ‫سع‬‫س‬‫مناب‬ ‫از‬ ‫سبي‬‫س‬‫تركي‬‌‫هاي‬1‫تكنولوژي‬ ‫سفه‬‫س‬‫فلس‬ ( ، (‫تكنولوژسي‬ ‫)چيسستي‬2‫هشناسي‬‌ ‫جامع‬ ‫و‬ ‫تاريسخ‬ ( ، ‫تكنولوژسي‬3‫و‬ ‫تكنولوي‬ ‫مديريست‬ (4‫سياستگذاري‬ ( : ‫تكنولوژي‬ 1.‫آيدي‬ ‫دن‬ ،‫پستمن‬ ‫نيل‬ ،‫ميچام‬ ‫كارل‬ ،‫ايلول‬ ‫ژاك‬ 2.‫فيوضات‬ ‫ابراهيم‬ ،‫پستمن‬ ‫نيل‬ ،‫پيسي‬ ‫آرنولد‬ 3.،‫احمدي‬ ‫علي‬ ،‫يفر‬‌ ‫ملك‬ ‫عقيل‬ ،‫خليل‬ ‫طارق‬ 4.‫فليپ‬ ،‫تيوبال‬ ‫موريس‬ ،‫سنجيالل‬ ،‫تارو‬ ‫لستر‬ ،‫ارگاس‬ ‫هنري‬ ‫گامت‬
  • 5. 5 1-‫تكنولوژي‬ ‫تعريف‬: : ‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬ •‫تکنولوژسي‬ ‫واژسه‬Technology‫ريشه‬ ‫اصسل‬ ‫در‬ ‫جزء‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫يوناني‬Techne‫و‬ (‫هنر‬ ‫و‬ ‫)فن‬ Logia‫زبان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫گرديده‬ ‫تشکيل‬ (‫علم‬ ‫)شاخت‬ ‫از‬ ‫مشتق‬ ‫آنرا‬ ‫سي‬‫س‬‫انگليس‬Techniue‫و‬Logic ‫مي‬‌‫تحت‬ ‫معنسي‬ ‫اسساس‬ ‫ايسن‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫داننسد‬‌‫اللفظي‬ " ‫تکنولوژي‬‫فن‬‌‫شناسي‬.‫است‬ ‫شده‬ ‫ناميده‬ " ‫تکنولوژي‬ ‫زمينه‬ ‫در‬ ‫فارسي‬ ‫منابع‬ ‫بر‬ ‫مروري‬ ،‫حسن‬ ‫و‬ ‫منوچهر‬ ،‫آقايي‬
  • 6. 6 ( ) :‫ادامه‬ ‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬ •‫لزم‬ ‫مهارتهاي‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫تکنولوژي‬ ‫فکري‬ ‫قدرت‬ ‫حاصل‬ ‫که‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫کال‬ ‫توليد‬ ‫براي‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫قوانين‬ ‫ترکيسب‬ ‫و‬ ‫انسسان‬ ‫شناخست‬ ‫و‬ ‫مي‬ ‫طبيعت‬‌.‫باشد‬ •،‫فرآيند‬ ،‫محصسول‬ ،‫روش‬ ‫يسا‬ ‫ابزار‬ ‫هسر‬ ‫تکولوژسي‬ ‫ساخت‬ ‫يا‬ ‫انجام‬ ‫روشهاي‬ ‫يا‬ ‫و‬ ‫فيزيکي‬ ‫تجهيزات‬ ‫قابليت‬ ‫آن‬ ‫وسيله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬‌‫توسعه‬ ‫بشري‬ ‫هاي‬ ‫مي‬‌.‫يابد‬
  • 7. 7 ‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬( ) :‫ادامه‬ •‫پديده‬ ‫تکنولوژي‬‌‫از‬ ‫و‬ ‫بشر‬ ‫دست‬ ‫ساخته‬ ‫است‬ ‫اي‬ ‫سسخت‬ ‫رکسن‬ ‫دو‬‌‫نرم‬ ‫و‬ ‫افزار‬‌‫شده‬ ‫تشکيل‬ ‫افزار‬ .‫اسست‬‫سسخت‬‌‫افزار‬‫و‬ ‫وسيله‬ ‫هرگونسه‬ ‫از‬ ‫عبارت‬ ‫و‬ ‫اسست‬ ‫مادي‬ ‫ابزار‬‫نرم‬‌‫افزار‬‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫کارگيري‬ ‫به‬ ‫فن‬ ‫و‬ ‫فوت‬ ‫يا‬ ‫کار‬ ‫انجام‬ ‫شيوه‬ ‫داشتن‬ ‫ترکيبي‬ ،‫گوناگون‬ ‫درجات‬ ‫به‬ ‫تکنولوژي‬ ‫هر‬ .‫ابزار‬ ‫سخت‬ ‫از‬‌‫نرم‬ ‫و‬ ‫افزارها‬‌.‫است‬ ‫افزارها‬ Rosenber, Technology Perspective 
  • 8. 8 ‫رايج‬ ‫تعاريف‬ ‫برخي‬ ‫بر‬ ‫مروري‬( ) :‫ادامه‬ •‫اهدافي‬ ‫و‬ ‫راهکارهسا‬ ‫عنوان‬ ‫بسه‬ ‫تکنولوژسي‬ ‫مي‬ ‫تلقسي‬‌‫توليد‬ ‫بسه‬ ‫را‬ ‫انسسانها‬ ‫کسه‬ ‫گردد‬ ‫مي‬ ‫رهنمون‬ ‫اثربخش‬ ‫و‬ ‫ماهرانسسه‬‌.‫کند‬ ‫مولفه‬ ‫به‬ ‫تکنولوژي‬‌‫مي‬ ‫گفته‬ ‫هايي‬‌‫که‬ ‫شود‬ ‫با‬ ،‫باتجربسه‬ ‫انسسانهاي‬ ‫توسسط‬ ‫هنرمندانسه‬ ‫مي‬ ‫گرفتسه‬ ‫بکار‬ ‫دانسش‬ ‫و‬ ‫اطلعات‬‌‫و‬ ‫شوند‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنان‬‫ايده‬ ‫خلق‬،‫محصول‬‫يا‬ ‫و‬‫سرويس‬ ‫مي‬ ‫نايل‬‌.‫کند‬
  • 9. 9 •‫هگيري‬‌ ‫نتيج‬: ‫تعاريف‬ ‫دسته‬ ‫چهار‬ : -‫عمل‬ ‫در‬ ‫علم‬ ‫كاربرد‬ -‫خدمات‬ ‫و‬ ‫كال‬ ‫به‬ ‫منابع‬ ‫تبديل‬ ‫عامل‬ -. . ‫و‬ ‫مهارت‬ ،‫فني‬ ‫دانش‬ ،‫تافزار‬‌ ‫سخ‬ ‫مجموعة‬ . -‫و‬ “‫”محصول‬ ‫از‬ ‫سز‬‫س‬‫تماي‬ ‫ساس‬‫س‬‫اس‬ ‫بر‬ ‫سف‬‫س‬‫تعري‬ “‫”طبيعت‬
  • 10. 10 1-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫علم‬ -‫است؟‬ ‫علم‬ ‫كاربرد‬ ‫فناوري‬ ‫آيا‬ -‫صنعتي‬ ‫انقل ب‬ ،‫بخار‬ ‫ماشين‬ ،‫رايت‬ ‫برادران‬ :‫مثالها‬ (‫تاريخي‬ ‫)بحث‬ -‫چيست؟‬ ‫دقيقا‬ ‫علم‬ ‫مفهوم‬ -‫جديد‬ ‫ههاي‬‌ ‫ده‬ ‫در‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬ ‫رابطة‬ -‫تكنولوژي‬ ‫امروز‬ ‫)علم‬ ‫يها‬‌ ‫سياستگذار‬ ‫روي‬ ‫تاثير‬ (‫فردا‬
  • 11. 11 ‫منطقه‬ ‫قايسه‬‌‫نوآوري‬ ،‫صنعتي‬ ،‫اقتصادي‬ ‫رشد‬ ‫ميزان‬ ‫اي‬‌‫و‬ ‫ها‬ ‫دانش‬ ‫ايجاد‬ ‫و‬ ‫آسيا‬ ‫شرق‬ ‫پاسيفيك‬ ‫آسيا‬ ‫جنوب‬ ‫و‬ ‫خاورميانه‬ ‫آفريقا‬ ‫شمال‬ 11/5 73/0 03/0 ) ‫شده‬ ‫ثبت‬ ‫اختراعات‬ ‫در‬ ‫سهم‬1997( 2/1 8/1 26/0 ) ‫فني‬ ‫و‬ ‫علمي‬ ‫مجلت‬ ‫در‬ ‫سهم‬1995( 28/7 38/5 74/3 ) ‫اقتصادي‬ ‫رشد‬ ‫متوسط‬ ‫نرخ‬98-1990( 11 68/6 25/3 ‫هاي‬‌‫ا‬ ‫كارخان‬ ‫افزوده‬ ‫ارزش‬ ‫رشد‬ ‫نرخ‬ 31 4/16 5/13 ‫صنعت‬ ‫سهم‬GDP (98-1990( :‫مأخذ‬Word Development Indicators, 2000 ‫همكاران‬ ‫و‬ ‫نيلي‬ ‫دكتر‬ ،‫صنعتي‬ ‫استراتژي‬ ‫كتا ب‬ : ‫از‬ ‫نقل‬
  • 12. 12 2-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫اختراع‬ -‫نوآوري‬ ‫و‬ ‫اختراع‬ ‫تهاي‬‌ ‫تفاو‬ -‫پتنت‬ ‫و‬ ‫اختراع‬ ‫تعريف‬ -‫درآوردن؟‬ ‫پول‬ ‫جديد‬ ‫راه‬ ‫يعني‬ ‫نوآوري‬ ‫آيا‬
  • 13. 13 3-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫صنعت‬ -‫خودروي‬ ‫صنعت‬ ‫مما‬ ‫آيما‬ ‫صمنعت؛‬ ‫تعريمف‬ ‫داريم؟‬ ‫پيشرفته‬ ‫ايراني‬ -‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫قلمروي‬ ‫بودن‬ ‫هتر‬‌‫ت‬ ‫مترد‬‫م‬‫گس‬ ‫توليد‬ ‫و‬ ‫صنعت‬ -‫بيرون‬ ‫است؟‬ ‫صنعت‬ ‫دل‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬ ‫...؟‬ ‫يا‬ ‫است؟‬ ‫آن‬ ‫از‬ -‫مديريت‬ ‫و‬ ‫صممنعتي‬ ‫مديريممت‬ ‫تفاوت‬ ‫تكنولوژي‬ -
  • 14. 14 ‫مهندسي‬ ‫رشتة‬ ‫موضوعات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫زير‬ ‫موضوعات‬ ‫كنيد‬ ‫مقايسه‬ ‫صنايع‬ •‫بلندمدت‬ ‫و‬ ‫استراتژيك‬ ‫مقولت‬ ‫تكنولوژي‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ •‫تكنولوژي‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫سياست‬ •‫نوآوري‬ ‫فرايند‬‌‫تكنولوژيك‬ ‫هاي‬ •‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقيق‬ ‫مديريت‬ •‫زيرساخت‬‌‫توسعه‬ ‫و‬ ‫تحقيق‬ ‫هاي‬ •‫ايجاد‬ ‫و‬ ‫تكنولوژيك‬ ‫كارآفريني‬ ‫شركت‬‌‫جديد‬ ‫هاي‬ •‫چرخه‬‌‫فرايند‬ ‫عمر‬ ‫ي‬ •‫پيش‬‌‫طرح‬ ‫و‬ ‫بيني‬‌‫تكنولوژي‬ ‫ريزي‬ •‫تكنولوژي‬ ‫انتقال‬ •‫تكنولوژي‬ ‫اقتصادي‬ ‫تحليل‬ •‫پروژه‬ ‫مديريت‬ •‫و‬ ‫اجتماعي‬ ،‫انساني‬ ‫مقولت‬ ‫تكنولوژي‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫فرهنگي‬ •‫توليد‬ ‫مديريت‬ •‫حريزي‬‌‫ت‬ ‫طر‬ ‫صنعتي‬ ‫واحدهاي‬ •‫عمليات‬ ‫در‬ ‫تحقيق‬ •‫پروژه‬ ‫كنترل‬ •‫كيفيت‬ ‫كنترل‬ •‫سيستمهاي‬ ‫مديريت‬ ‫اطلعات‬ •‫موجودي‬ ‫كنترل‬ •....
  • 15. 15 4-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫محصول‬ -‫تكنولوژي؟‬ ‫يا‬ ‫است‬ ‫محصول‬ ‫هواپيما‬ -‫به‬ ‫مربوط‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫فرهنگي‬ ‫خطرات‬ ‫تكنولوژي؟‬ ‫يا‬ ‫يشود‬‌‫ت‬ ‫م‬ ‫محصول‬
  • 16. 16 5-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫طبيعت‬ -‫است؟‬ ‫تكنولوژي‬ ‫يك‬ ‫فيل‬ ‫آيا‬ -‫است؟‬ ‫طبيعت‬ ‫مخرب‬ ‫ذاتا‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬ -‫تساز‬‌‫ت‬ ‫“دس‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تعريف‬ ”‫انسان‬
  • 17. 17 6-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫ماشين‬ -‫نساز؟‬‌‫ت‬ ‫ماشي‬ ‫يا‬ ‫است‬ ‫ماشين‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬ -‫انسان‬ ‫شدن‬ ‫ماشيني‬ ‫تا‬ ‫ماشين‬ ‫از‬ -،‫زيبايي‬ ،‫)تنوع‬ ‫انسماني‬ ‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫تكنولوژمي‬ (... ،‫اختيار‬ -‫تكنولوژي‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫رابطة‬
  • 18. 18 7-2(‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تمايز‬: •‫مافزار‬‌‫ت‬ ‫نر‬ + ‫تافزار‬‌‫ت‬ ‫سخ‬ -‫مدل‬ ‫جزء‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫محدود‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬ ‫ديگر؟‬ ‫اجزاي‬ ‫است؟‬ ‫اسكاپ‬ -‫نيست؟‬ ‫واحد‬ ‫مفهوم‬ ‫داراي‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬
  • 19. 19 3: (‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ :‫اسكاپ‬ ‫مدل‬ •‫)ماشين‬ ‫افزار‬ ‫ساخت‬‌(‫تجهيزات‬ ‫و‬ ‫آلت‬Hard Ware •‫انسان‬‌‫)مهارت‬ ‫افزار‬‌(‫يدي‬ ‫و‬ ‫ذهني‬ ‫هاي‬ Human Ware •(‫فني‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫)مستندات‬ ‫افزار‬ ‫اطلعات‬info Ware
  • 20. 20 ‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫سطح‬ ‫جهت‬‌‫بندي؟‬ o T I H
  • 21. 21 ( ) :‫مفهومي‬ ‫بحث‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ •‫نيست؟‬ ‫واحد‬ ‫مفهوم‬ ‫داراي‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آيا‬ •‫ندارد؟‬ ‫وجود‬ ‫ديگري‬ ‫اجزاي‬ ‫آيا‬ •‫سطح‬ ‫تعيين‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫لوزي‬ ‫مدل‬ ‫تكنولوژي؟‬ •‫با‬ ‫آشنايي‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اجزاي‬ ‫مدل‬ ‫كاربرد‬ ‫تكنولوژي؟‬ ‫مظاهر‬
  • 22. 22 4-‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫برتر‬ ‫فناوري‬ ‫مفهوم‬ ‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫با‬ ‫آن‬ •‫تعاريف‬ ‫بر‬ ‫مروري‬High Tech •‫با‬ ‫تفاوت‬New Tech •(‫كلن‬ ‫آمارهاي‬ ‫جهت‬ ‫استفاده‬ ‫)مورد‬ ‫صنعتي‬ ‫مفهوم‬ •‫فعاليت‬ ‫تفكيك‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫دقيق‬ ‫مفهوم‬‌‫ها‬ •‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫مدل‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ •‫شاخص‬‌) ‫كمي؟‬ ‫هاي‬10‫يا‬ ‫انساني‬ ‫نيروي‬ ‫درصد‬10 (‫افزوده‬ ‫ارزش‬ ‫درصد‬ •.‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫اساسا‬ ‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫مدل‬ ‫با‬
  • 23. 23 ‫تكنولوژي‬ ‫سطوح‬ ‫مدل‬ ‫از‬ ‫ساده‬ ‫نمايي‬ ‫برداري‬ ‫بهره‬ ‫نگهداري‬ ‫و‬ ‫تعمير‬ ‫ساخت‬ ‫مهندسي‬ ‫طراحي‬ ‫مهندسي‬ ‫تحقيقات‬ ‫هاي‬‌‫ت‬ ‫توسع‬ ‫كاربردي‬ ‫تحقيقات‬
  • 24. 24 5-‫گويش‬ ‫و‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫مدل‬‌‫هاي‬ ‫آن‬ ‫مختلف‬ ‫تولد‬ ( )‫معرفي‬ ‫بلوغ‬ ( )‫تعميق‬ ‫زمان‬ ‫رشد‬ ‫افول‬ •‫مشخص‬ ‫را‬ ‫عمودي‬ ‫پارامتر‬ ‫برخي‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫جالب‬
  • 25. 25 :‫اساس‬ ‫بر‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫نمودار‬ ‫اول‬ ‫گويش‬ ‫عملكرد‬ :‫طارق‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫مأخذ‬:‫طارق‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫مأخذ‬ ‫خليل‬‫خليل‬ ‫بلو‬ ‫غ‬ ‫رش‬ ‫د‬ ‫طفولي‬ ‫ت‬ ‫دوره‬ ‫اختراع‬ ‫ات‬ ‫جديد‬ ‫دوره‬ ‫بهبود‬ ‫تكنولو‬ ‫ژي‬ ‫دوره‬ ‫تكنولو‬ ‫ژي‬ ‫بالغ‬ ) ‫شكل‬5-1:(‫نمودار‬s-‫پيشرفت‬ ‫شكل‬ ‫تكنولوژي‬ ‫عملك‬ ‫رد‬ ‫زمان‬
  • 26. 26 Existing Tecno. New Tecno. ‫طبق‬ ‫تكنولوژي‬ ‫نسل‬ ‫دو‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫طرز‬ ‫اول‬ ‫برداشت‬
  • 27. 27 ( )‫فزاينده‬ ‫رشد‬ ‫جنيني‬ ‫في‬‫بلو‬ ‫كاهنده‬ ‫رشد‬ ‫در‬‫تكنولوژي‬ -‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬ ‫در‬‫مراكز‬‫پژوهشي‬ -‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫بال‬‫و‬ ‫ريسك‬‫زياد‬ -‫تقاضاي‬‫بسيار‬‫پايين‬‫براي‬ ‫نولوژي‬‫به‬‫خاطر‬‫عدم‬‫اطمينان‬ -‫استراتژي‬‫تثبيت‬‫تكنولوژي‬ ‫در‬‫بازار‬ -‫تنوع‬‫در‬‫فرآيند‬‫توليد‬‫محصولتي‬‫كه‬‫از‬ ‫تكنولوژي‬‫استفاده‬‫يكنند‬‌ ‫م‬)‫معمول‬ ‫پيشرفته‬‫تر‬‫و‬‫پيچيده‬‫تر‬‫از‬‫فرآيندهاي‬‫قبلي‬( -‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬ ‫در‬‫واحدهاي‬‫طراحي‬‫مهندسي‬ -‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫نسبتا‬‫بال‬‫و‬ ‫ريسك‬‫كم‬ -‫تقاضاي‬‫بسيار‬‫بال‬‫براي‬ ‫تكنولوژي‬‫ولي‬‫با‬‫رشد‬‫منفي‬ -‫استراتژي‬‫جلوگيري‬‫از‬‫جايگزيني‬ ‫تكنولوژي‬ ‫تنوع‬‫در‬‫محصولتي‬‫كه‬‫از‬‫تكنولوژي‬ ‫استفاده‬‫يكنند‬‌ ‫م‬)‫معمول‬‫پيشرفته‬‫تر‬‫و‬ ‫پيچيده‬‫تر‬‫از‬‫محصولت‬‫قبلي‬( -‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬ ‫در‬‫واحدهاي‬R&D‫صنعتي‬ -‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫بال‬‫و‬ ‫ريسك‬‫كمتر‬ -‫تقاضاي‬‫بسيار‬‫بال‬‫براي‬ ‫تكنولوژي‬‫با‬‫رشد‬‫مثبت‬ -‫استراتژي‬‫اشاعه‬‫تكنولوژي‬ ‫در‬‫بازار‬ -‫تثبيت‬‫هم‬‫محصول‬‫و‬‫هم‬‫فرآيند‬‫توليد‬ ‫محصول‬ -‫تمركز‬‫تهاي‬‌ ‫فعالي‬‫نوآوري‬ ‫در‬‫واحدهاي‬‫بازاريابي‬‫و‬،‫فروش‬ ‫مهندسي‬‫صنايع‬‫و‬‫تا‬‫حدي‬‫طراحي‬‫مهندسي‬ -‫حجم‬‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬‫كم‬ -‫تقاضاي‬‫كم‬‫براي‬ ‫تكنولوژي‬‫و‬‫با‬‫رشد‬‫منفي‬ -‫استراتژي‬‫حداكثر‬‫هبرداري‬‌ ‫بهر‬‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫آراستي‬ ‫محمدرضا‬ ‫دكتر‬ ‫ارائة‬ ‫از‬ ‫نقل‬ ‫م‬‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫اصلي‬ ‫شخصات‬‫طبق‬ ‫اول‬ ‫برداشت‬
  • 28. 28 :‫بر‬ ‫عمر‬ ‫چرخه‬ ‫نمودار‬ ‫دوم‬ ‫گويش‬ ‫بازار‬ ‫سهم‬ ‫اساس‬ ‫تولد‬ ( )‫معرفي‬ ‫بازار‬ ‫سهم‬ ‫بلوغ‬ ( )‫تعميق‬ ‫زمان‬ ‫رشد‬ ‫افول‬
  • 29. 29 ‫تكنولوژي‬ ‫نسل‬ ‫دو‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫طرز‬ ‫دوم‬ ‫برداشت‬ ‫طبق‬ ‫سهم‬ ‫بازار‬ ‫زمان‬
  • 30. 30 :‫دوم‬ ‫گويش‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫نكات‬ •‫شاخص‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫اجتماعي‬ ‫موجود‬ ‫يك‬ ‫تكنولوژي‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫جامعه‬ ‫استقبال‬ ‫ميزان‬ ،‫آن‬ ‫رشد‬ .‫يشود‬‌ ‫م‬ ‫مشخص‬ “‫بازار‬ ‫”سهم‬ •‫خريد‬ ‫بخش‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫شامل‬ ‫جامعه‬ ‫استقبال‬ ‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬ ‫محصولت‬‌‫روي‬ ‫بر‬ ‫مي‬ (‫تكنولوژي‬ ‫)خريد‬ ‫تكنولوژي‬‌.‫شود‬ •‫عنوان‬ ‫)به‬ ‫اختراع‬ ‫يا‬ ‫و‬ ‫اوليه‬ ‫ايدة‬ ‫مرحله‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫خاص‬ ‫قشرهاي‬ ‫استقبال‬ ،(‫تكنولوژي‬ ‫نطفة‬ ‫هگذاري‬‌ ‫سرماي‬ ‫و‬ ‫خريد‬ ‫تمايل‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫جامعه‬
  • 31. 31 :‫دوم‬ ‫گويش‬ ‫كاربردهاي‬ •‫پيش‬‌‫انتقال‬ ‫امر‬ ‫در‬ ‫بسسيار‬ ،‫افول‬ ‫نقطسة‬ ‫بيني‬ .‫است‬ ‫حياتي‬ ‫تكنولوژي‬ •‫مي‬ ‫چگونسه‬‌‫پيش‬ ‫را‬ ‫افول‬ ‫نقطسة‬ ‫توان‬‌‫كرد‬ ‫بيني‬ (‫رقيب‬ ‫اساس‬ ‫)بر‬ •‫تفاوت‬‌‫مهم‬ ‫بسسيار‬ ‫رشسد‬ ‫و‬ ‫تولسد‬ ‫مراحسل‬ ‫هاي‬ (‫بعدي‬ ‫)اسليدهاي‬ ‫هستند‬ •‫سسياستگذاري‬ ‫نيسز‬ ‫بلوغ‬ ‫مرحلسة‬ ‫در‬‌‫خاصي‬ ‫هاي‬ .‫است‬ ‫لزم‬
  • 32. 32 ‫يا‬ ‫فرايند‬ ،‫محصول‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫جديد‬ ‫مادة‬ ‫ايده‬Paper‫يا‬ Patent Pilot Plant ‫صنعتي‬ ‫طراحي‬ License‫تجاري‬ ‫ل‬ً ‫ا‬ ‫)مث‬ ‫توليد‬ ‫هزينة‬ ‫كاهش‬ ‫انبوه‬ ‫توليد‬ ‫طريق‬ ‫)از‬ ‫جهت‬ ‫فني‬ ‫تغييرات‬ ‫از‬ ‫گرفتن‬ ‫جواب‬ ‫محصول‬ ‫و‬ ‫بال‬ ‫ريسك‬ ‫محصول‬ ‫تغييرات‬ ‫استانداردسازي‬ ‫و‬ ‫فرآيند‬ ‫تغييرات‬ ‫روالها‬ ‫و‬ ‫قطعات‬ ‫و‬ ‫محصولت‬ ‫تفاوت‬‌‫و‬ ‫تولد‬ ‫سةس‬‫ل‬‫مرح‬ ‫هاي‬ ( )‫دوم‬ ‫برداشت‬ ‫طبق‬ ‫رشد‬
  • 33. 33 ‫و‬ ‫ذهني‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مكتوب‬ ‫ماشيني‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مكانيزه‬ ‫و‬ ‫بسيط‬ ‫تكنولوژي‬‫يها‬‌ ‫تكنولوژ‬ ‫تركيب‬ ‫محقق‬ ‫نيروي‬ ‫اهميت‬ ‫و‬ ‫ماهر‬ ‫نيروي‬ ‫اهميت‬ ‫كار‬ ‫نيروي‬ ‫هوري‬‌ ‫بهر‬ ‫علمي‬ ‫كار‬ ‫تقسيم‬ ‫هسازي‬‌ ‫قطع‬ ‫ههاي‬‌ ‫)زنجير‬ ‫صنعتي‬ ‫كار‬ ‫تقسيم‬، ‫ه‬‌ ‫زنجير‬‫ه‬‫پيمانكاري‬ ‫نظامات‬ ‫و‬ ‫ماشين‬ ‫اي‬( ‫تفاوت‬‌‫تولد‬ ‫لة‬ ‫مرح‬ ‫هاي‬ )‫برداشت‬ ‫سقس‬‫ب‬‫ط‬ ‫سس‬‫س‬‫سد‬‫رش‬ ‫و‬ (‫دوم‬
  • 34. 34 ‫دانشگاهي‬ ‫تحقيقات‬ ‫صنعتي‬ ‫تحقيقات‬ (‫هاي‬‌ ‫)توسع‬ ‫علمي‬ ‫دستاوردهاي‬ ‫تبادل‬‫تكنولوژي‬ ‫يادگيري‬ ‫انواع‬ ‫تفاوت‬‌‫و‬ ‫تولد‬ ‫سةس‬‫ل‬‫مرح‬ ‫هاي‬ ( )‫دوم‬ ‫برداشت‬ ‫طبق‬ ‫رشد‬ ‫نبوغ‬ ‫موفقيت‬ ‫امكان‬‫فردي‬ ‫بزرگ‬ ‫تهاي‬‌ ‫شرك‬ ‫بوسيلة‬ ‫يا‬ ‫جهاني‬ ‫بازار‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫داراي‬‫خوشه‬ ‫يا‬ ‫برند‬‫و‬ ‫‌ها‬‫هها‬‌ ‫گرو‬‫ي‬‫صنعتي‬ ‫آكادميك‬ ‫فضاي‬‫)رقابت‬ ‫گرگها‬ ‫دنياي‬ ‫هاي‬‌ ‫وسيل‬ ‫هر‬ ‫)به‬
  • 35. 35 ) :‫مهم‬ ‫نكات‬1( ،‫هم‬ ‫خليل‬ ‫طارق‬ ‫خود‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اين‬ ‫جالب‬ ‫را‬ ‫عمر‬ ‫چرخة‬ ‫مدل‬ ‫اول‬ ‫گويش‬ ‫آنكه‬ ‫ضمن‬ ‫رشد‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫ارتباط‬ ،‫است‬ ‫برگزيده‬ ‫زير‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫نيز‬ ‫را‬ ‫بازار‬ ‫رشد‬ ‫با‬ ‫تكنولوژي‬ :‫است‬ ‫داده‬ ‫نشان‬
  • 36. 36
  • 37. 37 ) :‫مهم‬ ‫نكات‬2( ‫تفكيك‬ ‫با‬ ،‫ادامه‬ ‫در‬ ‫خليل‬ ‫طارق‬ ‫همچنين‬ ‫پيشرفت‬ ‫رابطة‬ ‫بيان‬ ‫و‬ ‫فرايند‬ ‫از‬ ‫محصول‬ ‫نوآوري‬ ‫با‬ ‫تكنولوژي‬‌‫فرآيند‬ ‫و‬ ‫محصول‬ ‫هاي‬ ‫را‬ ‫محصول‬ ‫عمر‬ ‫چرخة‬ ‫بحث‬ ،‫زير‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫شد‬ ‫گفته‬ ‫چنانكه‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫كشيده‬ ‫پيش‬ ‫نيز‬ ‫نيز‬ ‫محصول‬ ‫از‬ ‫جامعه‬ ‫استقبال‬ ،‫دوم‬ ‫گويش‬ :‫يشود‬‌‫ش‬ ‫م‬ ‫گذاشته‬ ‫تكنولوژي‬ ‫حساب‬ ‫به‬
  • 38. 38
  • 39. 39 ) :‫مهم‬ ‫نكات‬3( ،“‫تكنولوژي‬ ‫”مديريت‬ ‫رسمي‬ ‫تعاريف‬ ‫هرچند‬ :‫است‬ ‫زير‬ ‫تعاريف‬ ‫شبيه‬ ‫مواردي‬ (‫الف‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬= ‫مهندسي‬ ‫مديريت‬ ‫مهندسي‬ ‫علوم‬ ‫مديريت‬ MOT
  • 40. 40 •:‫مديريت‬ ‫وظايف‬ ‫طرح‬‌) ‫ريزي‬Planning(،) ‫سازماندهي‬Organizing(، ) ‫كارمندگزيني‬Staffing(،) ‫انگيزش‬Motivation(‫و‬ ‫فعاليت‬ ‫كنترل‬‌‫سازمان‬ ‫هاي‬ (‫ب‬MOT : Management of Technology ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬،‫انتخاب‬ ‫مديريت‬ ( )، ‫هبرداري‬‌‫ش‬ ‫بهر‬ ‫بكارگيري‬ ،‫اكتساب‬ ( )‫يها‬‌‫ش‬ ‫تكنولوژ‬ ‫اشاعه‬ ‫و‬ ‫بهبود‬ ‫توسعه‬ ‫است‬
  • 41. 41 ‫رشتة‬ ‫ظهور‬ ‫تاريخي‬ ‫خاستگاه‬ ‫اما‬ ‫واقعيات‬ ‫بيانگر‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ :‫است‬ ‫ديگري‬ •‫يسازي‬‌‫ش‬ ‫”تجار‬ ‫در‬ ‫ژاپن‬ ‫از‬ ‫آمريكا‬ ‫صنايع‬ ‫بماندگي‬‌‫ش‬ ‫عق‬ ‫دهه‬ ‫در‬ ”‫تكنولوژي‬‌‫هاي‬70‫و‬80 •‫و‬ ‫مهندسي‬ ‫علمي‬ ‫آكادمي‬ ،‫تحقيقات‬ ‫ملي‬ ‫شوراي‬ ‫تلش‬ ‫علوم‬ ‫ملي‬ ‫آكادمي‬ •‫سال‬ ‫در‬ ‫تحقيقات‬ ‫ملي‬ ‫شوراي‬ ‫گزارش‬1987 •:‫خليل‬ ‫قول‬ ‫به‬ ‫بالخره‬ ‫و‬ -‫دانه‬ ‫و‬ ‫بذر‬ ‫را‬ ‫تكنولوژي‬ ،‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬‌‫سيستم‬ ‫براي‬ ‫اي‬ ‫مي‬ ‫ثروت‬ ‫خلق‬‌،‫داند‬ -،‫تكنولوژي‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫اين‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫اساسي‬ ‫فرض‬ ‫ثروت‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫سيستمي‬ ‫ايجاد‬ ‫در‬ ‫تأثيرگذار‬ ‫عامل‬ ‫مهمترين‬ .‫است‬
  • 42. 42 :‫نتيجه‬ ‫دو‬ 1-‫پذيرش‬ ‫و‬ ‫يسازي‬‌‫ش‬ ‫تجار‬ ‫با‬ ‫عجين‬ ‫بايستي‬ ‫را‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مفهوم‬ .‫دانست‬ ‫آن‬ ‫اجتماعي‬ 2-‫بحث‬ ‫تمامي‬ ‫در‬‌‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫به‬ ‫تاريخي‬ ‫بررسي‬ ،‫مفهومي‬ ‫هاي‬ ‫مي‬ ‫كمك‬ ‫مفاهيم‬‌‫رشتة‬ ‫اغراض‬ ‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫مثال‬ ‫كه‬ ‫كند‬ :‫ديگر‬ ‫مثالهاي‬ .‫كرديم‬ ‫مشاهده‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ -‫ريشه‬‌‫صنعتي‬ ‫انقلب‬ ‫هاي‬ -‫نزمين‬‌‫ش‬ ‫ايرا‬ ‫گذشته‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اوج‬ -(‫تارو‬ ‫لستر‬ ‫روايت‬ ‫)به‬ ‫رقابت‬ ‫شرايط‬ ‫تغيير‬ -‫)از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫سياستگذاري‬ ‫رشتة‬ ‫تحول‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ (‫نوآوري‬ ‫ملي‬ ‫نظام‬ ‫تا‬ ‫خطي‬ ‫نظريه‬
  • 43. 43 6(‫شبكه‬ ‫مفهوم‬‌‫تكنولوژي‬ ‫اي‬ •‫شبكه‬ ‫تعريف‬ •‫شبكه‬ ‫و‬ ‫جهاني‬ ‫موجود‬ ‫يك‬ ‫تكنولوژي‬ ‫چرا‬‌‫اي‬ ‫است؟‬ •‫نمي‬ ‫چرا‬‌‫بشري‬ ‫دستاوردهاي‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫توان‬ ‫بي‬‌‫را‬ ‫چيز‬ ‫همه‬ ‫مجدد‬ ‫خلق‬ ‫خام‬ ‫خيال‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫اعتنا‬ ‫پروراند‬ ‫سر‬ ‫در‬ •‫فيزيك‬ ‫و‬ ‫اسلمي‬ ‫فيزيك‬ ‫موضوع‬ ‫طرح‬ ‫با‬ ‫برخي‬ ‫و‬ ‫اسلمي‬ ‫تكنولوژي‬ ‫همچنين‬ ‫و‬ ‫اسلمي‬ ‫غير‬ ‫اذهان‬ ‫انحراف‬ ‫باعث‬ ‫اسلمي‬ ‫غير‬ ‫تكنولوژي‬
  • 44. 44 ‫انتقال‬ ‫با‬ ‫تكنولوژي‬ ‫شبكة‬ ‫بحث‬ ‫ارتباط‬ ‫همكاري‬ ‫و‬ ‫تكنولوژي‬‌‫تكنولوژي‬ ‫هاي‬ •‫مركب‬ (‫)صنعت‬ ‫خود‬ ‫واقعي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫بسيط‬ ،‫علمي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬ ‫ولي‬ ‫است‬ •‫صنعتي‬ ‫كار‬ ‫تقسيم‬ •‫شبكه‬ ‫نوآوريهاي‬‌‫اي‬ •‫هزينه‬ ‫كاهش‬ ‫شد‬ ‫گفته‬ ‫چنانكه‬‌‫از‬ ‫يكي‬ ‫همكاري‬ ‫هاي‬ ‫اهميت‬ ‫نشانگر‬ ‫اين‬ ‫است؛‬ ‫تكنولوژي‬ ‫اهداف‬ ‫مهمترين‬ ‫است‬ “‫”همكاري‬ •‫سرمايه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫جهاني‬ ‫تكنولوژيك‬ ‫همكاري‬ ‫برخي‬‌‫گذاري‬ ‫كرده‬ ‫خلط‬ ‫جهاني‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫مشترك‬‌.‫اند‬
  • 45. 45 7(‫تكنولوژي‬ ‫كلن‬ ‫سطح‬ ‫مفهوم‬ •‫چون‬ ‫اجزايي‬ ‫شامل‬ ‫بنگاه‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫تكنولوژي‬ ‫سخت‬‌‫در‬ ‫ولي‬ ‫است‬ ‫غيره‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫فني‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫افزار‬ ‫شاخص‬ ،‫كلن‬ ‫سطح‬‌:‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫مهم‬ ‫هاي‬ -‫همكاري‬ ‫هزينة‬ -‫سرمايه‬ ‫به‬ ‫دسترسي‬‌‫ريسك‬ ‫هاي‬‌‫پذير‬ -‫كيفي‬ ‫تأييد‬ ‫و‬ ‫استاندارد‬ -‫منطقه‬ ‫ساختارهاي‬‌‫خوشه‬ ‫و‬ ‫اي‬‌‫اي‬ -‫زيرساخت‬ ‫و‬ ‫اطلعاتي‬ ‫شفافيت‬‌‫فكري‬ ‫هاي‬ -‫تكنولوژي‬ ‫انتشار‬ -‫نوآوري‬ ‫ملي‬ ‫نظام‬
  • 46. 46 ‫تا‬ ‫تكنولوژي‬ ‫مديريت‬ ‫از‬ ‫تكنولوژي‬ ‫سياستگذاري‬ •‫دولت‬ ‫نقش‬ :‫سياستگذاري‬ •“‫دولت‬ ‫”نقش‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫مفهومي‬ ‫مباحث‬ •“‫”بازار‬ ‫و‬ “‫”دولت‬ ‫ارتباط‬ •‫انديشه‬ ‫تفكيك‬‌‫انديشه‬ ‫از‬ ‫سياستگذارانه‬ ‫هاي‬‌‫هاي‬ ‫بازار‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ •‫كاركردگرايانه‬ ‫و‬ ‫افقي‬ ،‫عمودي‬ ‫سياستهاي‬
  • 47. 47 ‫توجه‬ ‫از‬ ‫تشكر‬ ‫با‬ ،‫شما‬ ‫و‬ ‫پرسش‬

Editor's Notes

  1. <number>