SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Download to read offline
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
Λατινικα
Λατινικα
@alexaphilteach
Carpe diem
Αδραξε τη μέρα
Si vis amaria, ama.
Αν θες να αγαπηθείς, αγάπα.
Σενέκας
Mea culpa.
Δικό μου λάθος
Res, non verba.
Έργα, όχι λόγια.
Esse quam videri.
Να είσαι παρά να φαίνεσαι.
Κικέρων
Σκέπτομαι, άρα υπάρχω.
Καρτέσιος
Cogito, ergo sum.
Α λ ε ξ ά ν δ ρ α Τ ζ α φ έ ρ η
Μετάφραση
Σύνταξη
1.
2.
Μάθημα I: Ο εξόριστος ποιητής
ανοιξε το βιβλιο στη σελιδα 33
ΚΑΙ παρε ΕΝΑ ΜΟΛΥΒΙ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ!
Ο Οβίδιος (PubliusOvidius Naso: 43 π.Χ. - 17 μ.Χ.) υπήρξε επικός και
ελεγειακός ποιητής. Για λόγους που δε γνωρίζουμε ακριβώς, ο αυτοκράτορας
Αύγουστος (63 π.Χ. - 14 μ.Χ.) τον εξόρισε στους Τόμους της Μαύρης θάλασσας
(σημ. Κωνστάντζα της Ρουμανίας), όπου ο ποιητής έμεινε μέχρι το θάνατό του. Την
εμπειρία του από την εξορία τη γνωρίζουμε χάρη στις ελεγείες που μας άφησε από
εκείνη την περίοδο της ζωής του. Οι ελεγείες αυτές απευθύνονται, με τη μορφή
συγκινητικών ποιητικών επιστολών, προς φίλους και γνωστούς. Ο ποιητής τούς
ζητάει να μεσολαβήσουν στον αυτοκράτορα για να επιστρέψει· παράλληλα
υπερασπίζεται με θέρμη το ποιητικό του έργο και μας προσφέρει πολύτιμες
αυτοβιογραφικές πληροφορίες.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
Μετάφραση
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poeta exulat in terra Pontica.
Scriptitat epistulas Romam.
Epistulae sunt plenae querelarum.
Romam desiderat
et deplorat adversam fortunam.
Narrat de barbaris incolis
et de gelida terra.
Curae et miseriae poetam excruciant.
Epistulis repugnat contra iniuriam.
Musa est unica amica poetae.
Ο Οβίδιος ο ποιητής είναι εξόριστος στη γη του Πόντου.
Γράφει συχνά επιστολές στη Ρώμη.
Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
Επιθυμεί τη Ρώμη
και θρηνεί για την αντίξοη τύχη (του).
Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους
και για την παγωμένη χώρα.
Οι έγνοιες και οι δυστυχίες βασανίζουν τον ποιητή.
Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Σύνταξη
Βήμα 1ο
Υπογραμμίζω ρήματα & χωρίζω προτάσεις.
(Στη λατινική τα ρήματα βρίσκονται συνήθως στο τέλος της πρότασης)
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Σύνταξη
Βήμα 2ο
Εντοπίζω τα ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ & ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ των ρημάτων.
Ονομαστική Γενική
Δοτική
Αιτιατική
δεν ξεχνώ τα ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΑ
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
η δηλώνει το:
Χρήση των πτώσεων
ονομαστική
υποκείμενο
(poēta exulat)
κατηγορούμενο
(Musa est poētae amīca)·
ή
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Πάμε να εντοπίσουμε Υποκείμενα & κατηγορούμενα
των ρημάτων!
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ο Οβίδιος ο ποιητής είναι εξόριστος στη γη του Πόντου.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) γράφει συχνά επιστολές στη Ρώμη..
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Επιθυμεί τη Ρώμη.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) και θρηνεί για την αντίξοη τύχη (του).
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους
και για την παγωμένη γη.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Οι έγνοιες και οι δυστυχίες βασανίζουν τον ποιητή.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ρ
Υρ
Υρ
Υρ Υρ
Υρ
ρ
ρ
ρ
ρ ρ
ρ
ρ
ρ
Κατ.Υ
Κατ.Υ
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
η δηλώνει το:
Χρήση των πτώσεων
α ι τ ι α τ ι κ ή
αντικείμενο
(epistulas scriptitat)
την κατεύθυνση, τον προορισμό
(Romam scriptitat)
ή όνομα πόλης σε αιτιατ.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Πάμε να εντοπίσουμε Αντικείμενα & αιτιατική που
δηλώνει κατεύθυνση !
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ο Οβίδιος ο ποιητής είναι εξόριστος στη γη του Πόντου.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) γράφει συχνά επιστολές στη Ρώμη..
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Επιθυμεί τη Ρώμη.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) και θρηνεί για την αντίξοη τύχη (του).
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους
και για την παγωμένη γη.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Οι έγνοιες και οι δυστυχίες βασανίζουν τον ποιητή.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ρ
Αιτ.κατευθ.
Υρ
Υρ
Υρ Υρ
Υρ
Αρ
Αρ
Αρ
Αρ ρ
ρ
ρ
ρ ρ
ρ
ρ
ρ
Κατ.Υ
Κατ.Υ
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Σύνταξη
Βήμα 3ο
Εντοπίζω τους υπόλοιπους τύπους που βρίσκονται
στην πρόταση.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
γενική ως συμπλήρωμα
(αντικειμενική) στο plenae.
συμπλήρωμα επιθέτων
(plēnae querelārum)
ή
κτητική
(amīca poētae)
γ ε ν ι κ ή
η δηλώνει:
Χρήση των πτώσεων
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ρ
Αιτ.κατευθ.
Υρ
Υρ
Υρ Υρ
Υρ
Αρ
Αρ
Αρ
Αρ ρ
ρ
ρ
ρ ρ
ρ
ρ
ρ
Κατ.Υ
Κατ.Υ
γενική ως συμπλήρωμα
(αντικειμενική)
γεν.κτητική
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
η δηλώνει:
Χρήση των πτώσεων
αφαιρετική
στάση
(in terrā)
ή
εμπρόθετη
εμπρόθετη
αναφοράς
(narrat de incolis)
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους
και για την παγωμένη γη.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ρ
Αιτ.κατευθ.
Υρ
Υρ
Υρ Υρ
Υρ
Αρ
Αρ
Αρ
Αρ ρ
ρ
ρ
ρ ρ
ρ
ρ
ρ
Κατ.Υ
Κατ.Υ
γενική ως συμπλήρωμα
(αντικειμενική)
γεν.κτητική
εμπρόθ. επιρρ. προσδ.
του τόπου (στάση)
εμπρόθ. επιρρ.
προσδ. της αναφοράς
εμπρόθ. επιρρ.
προσδ. της αναφοράς
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
η δηλώνει:
Χρήση των πτώσεων
αφαιρετική
όργανο
(epistulis repugnat)
ή
απρόθετη
απρόθετη
και άλλα.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
(Ο Οβίδιος) Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ρ
Αιτ.κατευθ.
Υρ
Υρ
Υρ Υρ
Υρ
Αρ
Αρ
Αρ
Αρ ρ
ρ
ρ
ρ ρ
ρ
ρ
ρ
Κατ.Υ
Κατ.Υ
γενική ως συμπλήρωμα
(αντικειμενική)
γεν.κτητική
εμπρόθ. επιρρ. προσδ.
του τόπου (στάση)
εμπρόθ. επιρρ.
προσδ. της αναφοράς
εμπρόθ. επιρρ.
προσδ. της αναφοράς
αφαιρετική του
οργάνου στο Ρ.
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ο Οβίδιος ---> ο ποιητής
Παράθεση λέγεται το ουσιαστικό που προσθέτει στη λέξη που
προσδιορίζει μια ιδιότητα. Αυτό το ιδιαίτερο γνώρισμα είναι μια
έννοια πιο γενική από τη λέξη που προσδιορίζει.
Ειδική
έννοια
Γενική
έννοια
=παράθεση
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat.
Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam
adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā.
Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam
repugnat. Musa est unica amīca poētae.
ρ
Αιτ.κατευθ.
Υρ
Υρ
Υρ Υρ
Υρ
Αρ
Αρ
Αρ
Αρ ρ
ρ
ρ
ρ ρ
ρ
ρ
ρ
Κατ.Υ
Κατ.Υ
γενική ως συμπλήρωμα
(αντικειμενική)
γεν.κτητική
εμπρόθ. επιρρ. προσδ.
του τόπου (στάση)
εμπρόθ. επιρρ.
προσδ. της αναφοράς
εμπρόθ. επιρρ.
προσδ. της αναφοράς
αφαιρετική του
οργάνου στο Ρ.
παράθεση
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
Ο επιθετικός προσδιορισμός είναι μια λέξη, συνήθως επίθετο, η οποία
συνοδεύει μια λέξη και της προσδίδει μια μόνιμη ιδιότητα. Δεν πρέπει
να συγχέεται με τον κατηγορηματικό προσδιορισμό, ο οποίος δίνει
στη λέξη μια παροδική ιδιότητα
fortunam adversam deplorat.
Αρ ρ Ovidius (ενν.Υρ)
επιθετικός
προσδιορισμός
μτφρ: θρηνεί για την αντίξοη τύχη
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
μτφρ: Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους και για την παγωμένη χώρα.
επιθετικός
προσδιορισμός
επιθετικός
προσδιορισμός
επιθετικός
προσδιορισμός
Ο επιθετικός προσδιορισμός είναι μια λέξη, συνήθως επίθετο, η οποία
συνοδεύει μια λέξη και της προσδίδει μια μόνιμη ιδιότητα. Δεν πρέπει
να συγχέεται με τον κατηγορηματικό προσδιορισμό, ο οποίος δίνει
στη λέξη μια παροδική ιδιότητα
επιθετικός
προσδιορισμός
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
contra ή
adversus
(ενάντια)
εμπρόθετος
επιρρηματικός
προσδιορισμός της
εναντίωσης στο ρ
Πρόθεση + αιτιατική
+ αιτιατική
= εμπρόθετος
επιρρηματικός
προσδιορισμός της
εχθρικής διάθεσης -
εναντίωσης
ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
μτφρ: Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
επιθετικός
προσδιορισμός
Ο επιθετικός προσδιορισμός είναι μια λέξη, συνήθως επίθετο, η οποία
συνοδεύει μια λέξη και της προσδίδει μια μόνιμη ιδιότητα. Δεν πρέπει
να συγχέεται με τον κατηγορηματικό προσδιορισμό, ο οποίος δίνει
στη λέξη μια παροδική ιδιότητα
επιθετικός
προσδιορισμός
Έλα στην παρέα μας!
AlexaPhilteach

More Related Content

What's hot

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Georgia Dimitropoulou
 
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Stathis Gourzis
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Olga Paizi
 

What's hot (20)

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 4η - Συντακτική ανάλυση
 
Οδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότηταΟδύσσεια 14η ενότητα
Οδύσσεια 14η ενότητα
 
ενοτητα 1
ενοτητα 1ενοτητα 1
ενοτητα 1
 
Το Σχολείο στο Χρόνο. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1)
Το Σχολείο στο Χρόνο. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1)Το Σχολείο στο Χρόνο. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1)
Το Σχολείο στο Χρόνο. 4η ενότητα Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1)
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
 
Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Αίγυπτος - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Αίγυπτος - Τράπεζα ΘεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου - Αίγυπτος - Τράπεζα Θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Αίγυπτος - Τράπεζα Θεμάτων
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΕΝΟΤΗΤΑ 1-ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΕΝΟΤΗΤΑ 1-ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdfΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΕΝΟΤΗΤΑ 1-ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΕΝΟΤΗΤΑ 1-ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.pdf
 
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 5 (άγω)
 
Ενότητα 1, Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμ...
Ενότητα 1, Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμ...Ενότητα 1, Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμ...
Ενότητα 1, Η Ελένη και η καταστροφή της Τροίας, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμ...
 
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
 
Mυκηναϊκός κόσμος
Mυκηναϊκός κόσμοςMυκηναϊκός κόσμος
Mυκηναϊκός κόσμος
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
 
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 11η - Συντακτική ανάλυση
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την ΓερμανιαΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, Αναμνησεις της Κωνσταντινας απο την Γερμανια
 
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
 
1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx
1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx
1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυσηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα - Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητα 1η - Συντακτική ανάλυση
 
ρήμα πλέω
ρήμα πλέωρήμα πλέω
ρήμα πλέω
 

Similar to Μάθημα 1 O εξόριστος ποιητής {Μετάφραση - Σύνταξη}

Ovidiusppt
OvidiuspptOvidiusppt
Ovidiusppt
giouli
 
μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...
μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...
μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...
Sofia Despotidou
 
ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
ELENI EFSTATHIADOU
 
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικομπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
Eleni Kots
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
pemptoussia
 
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικομπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
Eleni Kots
 
2012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 2
2012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 22012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 2
2012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 2
1lykspartis
 
ΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητής
ΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητήςΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητής
ΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητής
Eleni Kots
 
τελλος αγρας τελικο
τελλος αγρας τελικοτελλος αγρας τελικο
τελλος αγρας τελικο
Eleni Kots
 
Ο Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής Παλαμάς
Ο Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής ΠαλαμάςΟ Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής Παλαμάς
Ο Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής Παλαμάς
gina zaza
 
εισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπη
εισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπηεισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπη
εισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπη
Georgia Sofi
 

Similar to Μάθημα 1 O εξόριστος ποιητής {Μετάφραση - Σύνταξη} (20)

Lectio i
Lectio iLectio i
Lectio i
 
Ovidiusppt
OvidiuspptOvidiusppt
Ovidiusppt
 
μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...
μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...
μπαλάντα στου άδοξουs ποιητές των αιώνων...
 
καβάφη, δαρείος
καβάφη, δαρείοςκαβάφη, δαρείος
καβάφη, δαρείος
 
Όσο μπορεις
Όσο μπορειςΌσο μπορεις
Όσο μπορεις
 
Βιτσέντζος Κορνάρος
Βιτσέντζος ΚορνάροςΒιτσέντζος Κορνάρος
Βιτσέντζος Κορνάρος
 
ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
ΘΕΡΜΟΠΥΛΕΣ Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
 
ΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ
 
προοιμιο στ. 1 25
προοιμιο στ. 1 25προοιμιο στ. 1 25
προοιμιο στ. 1 25
 
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικομπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ:ΟΙ ΦΑΝΑΡΙΩΤΕΣ ΚΑΙ Η ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Kαβάφης: O Δαρείος
Kαβάφης: O ΔαρείοςKαβάφης: O Δαρείος
Kαβάφης: O Δαρείος
 
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικομπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων   τελικο
μπαλαντα στους αδοξους ποιητες των αιωνων τελικο
 
Kavafis
KavafisKavafis
Kavafis
 
2012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 2
2012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 22012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 2
2012 13 παραδοση και μοντερνισμοσ 2
 
ΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητής
ΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητήςΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητής
ΜΙΛΤΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ, Ο στρατιώτης ποιητής
 
τελλος αγρας τελικο
τελλος αγρας τελικοτελλος αγρας τελικο
τελλος αγρας τελικο
 
Ο Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής Παλαμάς
Ο Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής ΠαλαμάςΟ Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής Παλαμάς
Ο Δωδεκάλογος του Γύφτου, Κωστής Παλαμάς
 
εισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπη
εισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπηεισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπη
εισαγωγή στην επική ποίηση και στα ομηρικά έπη
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Μάθημα 1 O εξόριστος ποιητής {Μετάφραση - Σύνταξη}

  • 1. Β' ΛΥΚΕΙΟΥ Λατινικα Λατινικα @alexaphilteach Carpe diem Αδραξε τη μέρα Si vis amaria, ama. Αν θες να αγαπηθείς, αγάπα. Σενέκας Mea culpa. Δικό μου λάθος Res, non verba. Έργα, όχι λόγια. Esse quam videri. Να είσαι παρά να φαίνεσαι. Κικέρων Σκέπτομαι, άρα υπάρχω. Καρτέσιος Cogito, ergo sum. Α λ ε ξ ά ν δ ρ α Τ ζ α φ έ ρ η
  • 3. ανοιξε το βιβλιο στη σελιδα 33 ΚΑΙ παρε ΕΝΑ ΜΟΛΥΒΙ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ!
  • 4. Ο Οβίδιος (PubliusOvidius Naso: 43 π.Χ. - 17 μ.Χ.) υπήρξε επικός και ελεγειακός ποιητής. Για λόγους που δε γνωρίζουμε ακριβώς, ο αυτοκράτορας Αύγουστος (63 π.Χ. - 14 μ.Χ.) τον εξόρισε στους Τόμους της Μαύρης θάλασσας (σημ. Κωνστάντζα της Ρουμανίας), όπου ο ποιητής έμεινε μέχρι το θάνατό του. Την εμπειρία του από την εξορία τη γνωρίζουμε χάρη στις ελεγείες που μας άφησε από εκείνη την περίοδο της ζωής του. Οι ελεγείες αυτές απευθύνονται, με τη μορφή συγκινητικών ποιητικών επιστολών, προς φίλους και γνωστούς. Ο ποιητής τούς ζητάει να μεσολαβήσουν στον αυτοκράτορα για να επιστρέψει· παράλληλα υπερασπίζεται με θέρμη το ποιητικό του έργο και μας προσφέρει πολύτιμες αυτοβιογραφικές πληροφορίες. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA
  • 5.
  • 6. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. Μετάφραση
  • 7. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poeta exulat in terra Pontica. Scriptitat epistulas Romam. Epistulae sunt plenae querelarum. Romam desiderat et deplorat adversam fortunam. Narrat de barbaris incolis et de gelida terra. Curae et miseriae poetam excruciant. Epistulis repugnat contra iniuriam. Musa est unica amica poetae. Ο Οβίδιος ο ποιητής είναι εξόριστος στη γη του Πόντου. Γράφει συχνά επιστολές στη Ρώμη. Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα. Επιθυμεί τη Ρώμη και θρηνεί για την αντίξοη τύχη (του). Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους και για την παγωμένη χώρα. Οι έγνοιες και οι δυστυχίες βασανίζουν τον ποιητή. Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία. Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
  • 8. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Σύνταξη Βήμα 1ο Υπογραμμίζω ρήματα & χωρίζω προτάσεις. (Στη λατινική τα ρήματα βρίσκονται συνήθως στο τέλος της πρότασης)
  • 9. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae.
  • 10. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Σύνταξη Βήμα 2ο Εντοπίζω τα ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΑ & ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ των ρημάτων. Ονομαστική Γενική Δοτική Αιτιατική δεν ξεχνώ τα ΚΑΤΗΓΟΡΟΥΜΕΝΑ
  • 11. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA η δηλώνει το: Χρήση των πτώσεων ονομαστική υποκείμενο (poēta exulat) κατηγορούμενο (Musa est poētae amīca)· ή
  • 12. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Πάμε να εντοπίσουμε Υποκείμενα & κατηγορούμενα των ρημάτων!
  • 13. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ο Οβίδιος ο ποιητής είναι εξόριστος στη γη του Πόντου.
  • 14. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) γράφει συχνά επιστολές στη Ρώμη..
  • 15. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
  • 16. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Επιθυμεί τη Ρώμη.
  • 17. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) και θρηνεί για την αντίξοη τύχη (του).
  • 18. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους και για την παγωμένη γη.
  • 19. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Οι έγνοιες και οι δυστυχίες βασανίζουν τον ποιητή.
  • 20. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
  • 21. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
  • 22. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. ρ Υρ Υρ Υρ Υρ Υρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ Κατ.Υ Κατ.Υ
  • 23. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA η δηλώνει το: Χρήση των πτώσεων α ι τ ι α τ ι κ ή αντικείμενο (epistulas scriptitat) την κατεύθυνση, τον προορισμό (Romam scriptitat) ή όνομα πόλης σε αιτιατ.
  • 24. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Πάμε να εντοπίσουμε Αντικείμενα & αιτιατική που δηλώνει κατεύθυνση !
  • 25. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ο Οβίδιος ο ποιητής είναι εξόριστος στη γη του Πόντου.
  • 26. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) γράφει συχνά επιστολές στη Ρώμη..
  • 27. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
  • 28. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Επιθυμεί τη Ρώμη.
  • 29. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) και θρηνεί για την αντίξοη τύχη (του).
  • 30. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους και για την παγωμένη γη.
  • 31. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Οι έγνοιες και οι δυστυχίες βασανίζουν τον ποιητή.
  • 32. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
  • 33. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
  • 34. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. ρ Αιτ.κατευθ. Υρ Υρ Υρ Υρ Υρ Αρ Αρ Αρ Αρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ Κατ.Υ Κατ.Υ
  • 35. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Σύνταξη Βήμα 3ο Εντοπίζω τους υπόλοιπους τύπους που βρίσκονται στην πρόταση.
  • 36. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA γενική ως συμπλήρωμα (αντικειμενική) στο plenae. συμπλήρωμα επιθέτων (plēnae querelārum) ή κτητική (amīca poētae) γ ε ν ι κ ή η δηλώνει: Χρήση των πτώσεων
  • 37. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Οι επιστολές (του) είναι γεμάτες παράπονα.
  • 38. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή.
  • 39. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. ρ Αιτ.κατευθ. Υρ Υρ Υρ Υρ Υρ Αρ Αρ Αρ Αρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ Κατ.Υ Κατ.Υ γενική ως συμπλήρωμα (αντικειμενική) γεν.κτητική
  • 40. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA η δηλώνει: Χρήση των πτώσεων αφαιρετική στάση (in terrā) ή εμπρόθετη εμπρόθετη αναφοράς (narrat de incolis)
  • 41. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους και για την παγωμένη γη.
  • 42. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. ρ Αιτ.κατευθ. Υρ Υρ Υρ Υρ Υρ Αρ Αρ Αρ Αρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ Κατ.Υ Κατ.Υ γενική ως συμπλήρωμα (αντικειμενική) γεν.κτητική εμπρόθ. επιρρ. προσδ. του τόπου (στάση) εμπρόθ. επιρρ. προσδ. της αναφοράς εμπρόθ. επιρρ. προσδ. της αναφοράς
  • 43. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA η δηλώνει: Χρήση των πτώσεων αφαιρετική όργανο (epistulis repugnat) ή απρόθετη απρόθετη και άλλα.
  • 44. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA (Ο Οβίδιος) Με τις επιστολές (του) αντιστέκεται στην αδικία.
  • 45. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. ρ Αιτ.κατευθ. Υρ Υρ Υρ Υρ Υρ Αρ Αρ Αρ Αρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ Κατ.Υ Κατ.Υ γενική ως συμπλήρωμα (αντικειμενική) γεν.κτητική εμπρόθ. επιρρ. προσδ. του τόπου (στάση) εμπρόθ. επιρρ. προσδ. της αναφοράς εμπρόθ. επιρρ. προσδ. της αναφοράς αφαιρετική του οργάνου στο Ρ.
  • 46. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ο Οβίδιος ---> ο ποιητής Παράθεση λέγεται το ουσιαστικό που προσθέτει στη λέξη που προσδιορίζει μια ιδιότητα. Αυτό το ιδιαίτερο γνώρισμα είναι μια έννοια πιο γενική από τη λέξη που προσδιορίζει. Ειδική έννοια Γενική έννοια =παράθεση
  • 47. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ovidius poēta in terrā Ponticā exulat. Epistulas Rōmam scriptitat. Epistulae plenae querelārum sunt. Rōmam desiderat et fortūnam adversam deplōrat. Narrat de incolis barbaris et de terrā gelidā. Poētam curae et miseriae excruciant. Epistulis contra iniuriam repugnat. Musa est unica amīca poētae. ρ Αιτ.κατευθ. Υρ Υρ Υρ Υρ Υρ Αρ Αρ Αρ Αρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ ρ Κατ.Υ Κατ.Υ γενική ως συμπλήρωμα (αντικειμενική) γεν.κτητική εμπρόθ. επιρρ. προσδ. του τόπου (στάση) εμπρόθ. επιρρ. προσδ. της αναφοράς εμπρόθ. επιρρ. προσδ. της αναφοράς αφαιρετική του οργάνου στο Ρ. παράθεση
  • 48. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA Ο επιθετικός προσδιορισμός είναι μια λέξη, συνήθως επίθετο, η οποία συνοδεύει μια λέξη και της προσδίδει μια μόνιμη ιδιότητα. Δεν πρέπει να συγχέεται με τον κατηγορηματικό προσδιορισμό, ο οποίος δίνει στη λέξη μια παροδική ιδιότητα fortunam adversam deplorat. Αρ ρ Ovidius (ενν.Υρ) επιθετικός προσδιορισμός μτφρ: θρηνεί για την αντίξοη τύχη
  • 49. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA μτφρ: Αφηγείται για τους βάρβαρους κατοίκους και για την παγωμένη χώρα. επιθετικός προσδιορισμός επιθετικός προσδιορισμός επιθετικός προσδιορισμός Ο επιθετικός προσδιορισμός είναι μια λέξη, συνήθως επίθετο, η οποία συνοδεύει μια λέξη και της προσδίδει μια μόνιμη ιδιότητα. Δεν πρέπει να συγχέεται με τον κατηγορηματικό προσδιορισμό, ο οποίος δίνει στη λέξη μια παροδική ιδιότητα επιθετικός προσδιορισμός
  • 50. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA contra ή adversus (ενάντια) εμπρόθετος επιρρηματικός προσδιορισμός της εναντίωσης στο ρ Πρόθεση + αιτιατική + αιτιατική = εμπρόθετος επιρρηματικός προσδιορισμός της εχθρικής διάθεσης - εναντίωσης
  • 51. ΜΑΘΗΜΑ I LECTIO PRIMA μτφρ: Η Μούσα είναι η μοναδική φίλη του ποιητή. επιθετικός προσδιορισμός Ο επιθετικός προσδιορισμός είναι μια λέξη, συνήθως επίθετο, η οποία συνοδεύει μια λέξη και της προσδίδει μια μόνιμη ιδιότητα. Δεν πρέπει να συγχέεται με τον κατηγορηματικό προσδιορισμό, ο οποίος δίνει στη λέξη μια παροδική ιδιότητα επιθετικός προσδιορισμός
  • 52. Έλα στην παρέα μας! AlexaPhilteach