proyek terintegrasi

1. D R . A C H M A D N I Z A R H I D AYA N T O
PROYEK TERINTEGRASI UNTUK
PRODI SISTEM INFORMASI
Oktober 2017
Universtas Negeri Jember

2. PENYUSUNAN KURIKULUM

3. ACM DAN AIS IS2010
• Asumsi pokok sarjana SI
• Konsep dasar ekspektasi sarjana SI

4. KOMPETENSI LULUSAN PRODI SISTEM
INFORMASI
• Program Studi Sistem Informasi bertujuan untuk
menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi terkait
kemampuan untuk :
• Menerapkan analytical dan critical thinking dalam memecahkan
masalah organisasi
• Mengidentikasi, menganalisis, mengimplementasikan dan
mengevaluasi solusi Sistem Informasi yang inovatif dan efisien
sesuai dengan kebutuhan organisasi
• Menganalisis dampak dari penerapan Sistem Informasi
• Memperbaiki proses-proses dan prosedur-prosedur untuk
pengelolaan informasi dalam organisasi
• Berkomunikasi dan bekerja sama dalam tim
• dll

5. SKILLS DARI LULUSAN SISTEM
INFORMASI

7. KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL
INDONESIA (KKNI)
• Pemerintah telah menerbitkan Perpres No. 8/2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
untuk menjadi acuan dalam penyusunan capaian
pembelajaran lulusan dari setiap jenjang pendidikan
secara nasional.
• KKNI merupakan sistem yang berdiri sendiri dan
merupakan jembatan antara sektor pendidikan dan
pelatihan untuk membentuk SDM nasional berkualifikasi
(QUALIFIED PERSON) dan bersertifikasi (CERTIFIED
PERSON) melalui skema pendidikan formal, non formal,
in formal, pelatihan kerja atau pengalaman kerja.

8. KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL
INDONESIA (KKNI)
KKNI
Pelatihan
Keahlian
Pelatihan
Ketrampilan
Sertifikasi
oleh
Lembaga
Sertifikasi
Profesi
Pendidikan
kejuruan
PENDIDIKAN
TINGGI
Akdemik,
Vokasi,
Profesi
KUALIFIKASI
oleh
Lembaga
QA
Terakredit
asi
SERTIFIKA
SI
PELATIHAN
PENDIDIKAN
1
2
3
4
5
7
8
9
6

9. KATA KUNCI KKNI SETIAP JENJANG

10. KARAKTERISTIK KKNI LEVEL 6 (S1)
1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam
penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi
yang dihadapi.
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara
umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang
pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam
memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi
tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

11. CONTOH PROFIL DAN KOMPETENSI
SARJANA SI

12. CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI
SARJANA SI

13. KOMPETENSI, PROFIL, DAN GENERIC
LO

14. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

15. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

16. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

17. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

18. LO VS BAHAN KAJIAN

19. BAHAN KAJIAN KE MK

20. PROJECT DALAM KURIKULUM SI
LESSON LEARNED DARI UI

21. KURIKULUM SISTEM INFORMASI UI

22. KURIKULUM SISTEM INFORMASI UI

23. KURIKULUM SISTEM INFORMASI UI

24. SKILL INDIVIDU VS KELOMPOK
• Skill individual harus dibangun, terutama untuk
kompetensi yang menjadi core bagi mahasiswa Sistem
Informasi, misalnya:
• Skill untuk pemrograman
• Skill untuk pemodelan (data, proses, dan sebagainya)
• Skill individual biasanya diasah di semester-semester
awal (sampai semester 4)
• Skill berkelompok diasah untuk membangun kompetensi
bekerja dalam tim, memastikan bebas dari free rider
melalui peer assessment dalam kelompok (penilaian
antar anggota kelompok)

25. BAHAN KAJIAN UTAMA DALAM
KURIKULUM
• Dalam kurikulum, terdapat beberapang bahan kajian utama yang
berisi mata kuliah yang saling terkait:
• Matematika dan ilmu sains (matematika dasar, matametika diskrit 1,
matematika diskrit 2, aljabar linier, statistika dan probabilitas, statistika
terapan, fisika, Metodologi Penelitian dan Penulisan Ilmiah)
• Pemrograman (Dasar-Dasar Pemrograman 1, Dasar-Dasar Pemrograman 2,
Struktur Data dan Algoritma, Perancangan dan Pemrograman Web,
Arsitektur Pemrograman dan Aplikasi Perusahaan)
• Arsitektur dan jaringan (Dasar-Dasar Arsitektur Komputer, Sistem Operasi,
Jaringan Komunikasi Data, dst)
• Bisnis dan manajemen (Administrasi Bisnis, Prinsip-Prinsip Manajemen,
Sistem-Sistem Perusahaan, Sistem Informasi Akuntansi dan Keuangan,
Sistem Informasi SDM, dsb)
• Sistem informasi (Prinsip-Prinsip Sistem Informasi, Basisdata, Analisis dan
Perancangan Sistem, Manajemen Proyek TI, Manajemen Sistem Informasi,
Proyek Pengembangan Sistem Informasi)

26. BAHAN KAJIAN MATEMATIKA DAN
ILMU SAINS
• Fokusnya untuk mengasah kemampuan problem solving
dan critical thinking mahasiswa
• Semua project sifatnya individual, kecuali untuk
Metodologi Penelitian dan Penulisan Ilmiah

27. BAHAN KAJIAN PEMROGRAMAN
• Semua mata kuliah pada bahan kajian ini menerapkan
proyek individual
• Fokus mengasah skill pemrograman individual sebagai
ciri dari lulusan bidang Ilmu Komputer
• Bahasa pemrograman yang dipakai:
• Dasar-Dasar Pemrograman 1 (Phyton)  prosedural
• Dasar-Dasar Pemrograman 2 (Java)  object oriented
• Struktur Data dan Algoritma (Java)
• Perancangan dan Pemrograman Web (PHP, html, CSS, dll)
• Arsitektur Pemrograman dan Aplikasi Perusahaan (Java)

28. BAHAN KAJIAN UNTUK ARSITEKTUR
DAN JARINGAN
• Skill individu diberikan melalui project individual di:
• Dasar-dasar arsitektur komputer
• Sistem Operasi
• MK lainnya untuk mengasah kemampuan kerja
kelompok (termasuk untuk mensiasati keterbatasan
sarana, misalnya untuk praktek sisco di kuliah Jaringan
Komputer dan Komunikasi Data)

29. BAHAN KAJIAN BISNIS DAN
MANAJEMEN
• Pada bahan kajian ini, project yang diberikan sebagian
besar merupakan proyek kelompok (di samping
beberapa tugas kecil yang sifatnya individual)
• Pada bagian ini, mahasiswa akan diberikan tugas
kelompok dengan terjun langsung ke organisasi yang
dituju (analisis melalui studi kasus di organisasi)
• Mengasah ketrampilan analisis dan problem solving
• Mengasah ketrampilan berkomunikasi dengan client
• Mengasah ketrampilan bekerja sama dalam tim

30. BAHAN KAJIAN SISTEM INFORMASI
• Project bersifat individual untuk mata kuliah:
• Prinsip-Prinsip Sistem Informasi
• Basisdata (memperkuat skill pemodelan data individu)
• Analisis dan Perancangan Sistem (memperkuat skill modeling
individu terkait UML)
• Mata kuliah lainnya fokus untuk proyek yang bersifat
kelompok

31. BAHAN KAJIAN SISTEM INFORMASI
• Mahasiswa dituntut untuk bisa mengidentifikasi, menganalisis,
merancang dan mengimplementasikan solusi SI untuk
organisasi, melalui sebuah proyek kelompok:
• Skill untuk menganalisis kebutuhan dan merancang SI
• Skill mengelola proyek
• Skill untuk memprogram dalam skala besar
• Skill untuk bekerjasama dalam tim
• Skill untuk berkomunikasi
• Proyek bersifat real, dimana mahasiswa diminta untuk
memberikan solusi atas permasalahan nyata yang dihadapi
organisasi
• Mahasiswa akan bermain role play dalam proyek ini, di mana
mereka harus menentukan role utama mereka dalam tim
(project manager, business analyst, programmer, etc)
Proyek Pengembangan Sistem Informasi

32. PROYEK LAINNYA UNTUK MAHASISWA
• UNSW menambahkan satu proyek lagi yang bersifat
“bebas” untuk mengasah kemampuan inovasi dan
kreatifitas mahasiswa. Aplikasi yang dibuat bersifat
bebas, misalnya terkait dengan aplikasi untuk
pembentukan start up.
• Untuk teknologi informasi, bisa juga mahasiswa diminta
membuat proyek untuk melakukan asssessment solusi
Teknologi atas permasalahan yang dihadapi organisasi.