SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Tugas Pengembangan Kurikulum
11 Asdani Unimus/Diskominfo
TUGAS 1
A. PERUMUSAN PROFIL LULUSAN DAN CPL PROGRAM STUDI
1. Visi Program Studi InformaAka:
"Menjadi program studi unggulan dalam bidang ilmu komputer dan teknologi
informasi yang berfokus pada inovasi, keunggulan, dan pemberdayaan masyarakat."
2. Misi Program Studi InformaAka:
• Memberikan Pendidikan Berkualitas: Memberikan pendidikan berkualitas
dalam ilmu komputer dan teknologi informasi yang relevan dengan
kebutuhan industri dan masyarakat.
• Mengembangkan Keunggulan: Mendorong pengembangan pengetahuan,
keterampilan, dan e?ka dalam ilmu komputer melalui peneli?an dan
pengabdian kepada masyarakat.
• Menyediakan Pengalaman Prak?s: Menyediakan pengalaman prak?s melalui
kerja sama dengan industri, penempatan magang, dan proyek-proyek nyata.
• Mengintegrasikan E?ka Profesional: Mengintegrasikan e?ka profesional
dalam se?ap aspek pembelajaran dan pengajaran serta mempersiapkan
mahasiswa untuk menjadi warga yang bertanggung jawab.
3. Tujuan Program Studi InformaAka:
• Memberikan Pendidikan Unggulan: Memberikan pendidikan yang unggul
dan komprehensif dalam ilmu komputer dan teknologi informasi yang
mencakup teori dan prak?k.
• Menghasilkan Lulusan Kompeten: Menghasilkan lulusan yang kompeten
dalam mengembangkan perangkat lunak, merancang dan mengelola basis
data, serta administrasi jaringan.
• Mendorong Peneli?an: Mendorong kegiatan peneli?an dan inovasi dalam
bidang teknologi informasi yang bermanfaat bagi industri dan masyarakat.
• Mengintegrasikan E?ka: Mengintegrasikan e?ka profesional dan tanggung
jawab sosial dalam kurikulum dan perilaku mahasiswa.
4. Strategi Pencapaian Visi Program Studi InformaAka:
• Pengembangan Kurikulum Berbasis Kebutuhan: Mengembangkan kurikulum
yang relevan dengan kebutuhan industri dan teknologi informasi, dengan
memasukkan mata pelajaran terkini.
• Kerjasama dengan Industri: Membangun kemitraan yang kuat dengan
perusahaan teknologi dan industri terkait untuk memberikan peluang
magang, pela?han, dan proyek bersama.
• Fasilitas dan Teknologi Terbaru: Memas?kan bahwa program studi dilengkapi
dengan fasilitas dan perangkat teknologi terbaru untuk mendukung
pembelajaran dan peneli?an.
• Pengembangan Staf Akademik: Memberikan pela?han dan dukungan kepada
staf akademik untuk memas?kan mereka terus berkembang dalam bidang
ilmu komputer dan teknologi informasi.
• Evaluasi Berkala: Melakukan evaluasi berkala terhadap program studi dan
memperbarui kurikulum serta strategi berdasarkan hasil evaluasi tersebut.
• Penekanan pada E?ka Profesional: Memasukkan e?ka profesional sebagai
komponen pen?ng dalam seluruh program pembelajaran dan melakukan
kegiatan khusus untuk membangun kesadaran e?ka di antara mahasiswa.
B. Profil Lulusan Program Studi InformaAka
Profil lulusan adalah deskripsi karakteris?k utama yang diharapkan dari lulusan program
studi Informa?ka. Profil ini mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus
dimiliki oleh lulusan. Berikut adalah contoh profil lulusan untuk program studi
Informa?ka:
Profil Lulusan
Lulusan program studi Informa?ka di Universitas Muhammadiyah Semarang diharapkan
memiliki karakteris?k sebagai berikut:
Pengetahuan:
• Memahami konsep dasar ilmu komputer dan teknologi informasi.
• Mengintegrasikan pengetahuan tentang pemrograman, basis data, jaringan
komputer, dan keamanan informasi.
• Memahami prinsip-prinsip pengembangan perangkat lunak dan analisis sistem.
Keterampilan:
• Mampu mengembangkan perangkat lunak berbasis kebutuhan dengan
menggunakan berbagai bahasa pemrograman.
• Mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengelola sistem basis data.
• Kompeten dalam administrasi dan manajemen jaringan komputer.
• Memiliki kemampuan pemecahan masalah dan analisis yang kuat.
Sikap:
• Berkomitmen terhadap e?ka dan tanggung jawab profesional dalam bidang teknologi
informasi.
• Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi dan bekerja sama dalam ?m.
• Mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi yang cepat dan memiliki kemauan
untuk belajar mandiri.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi InformaAka
CPL adalah pernyataan konkret tentang apa yang diharapkan mahasiswa akan mampu
lakukan setelah menyelesaikan program studi. Berikut adalah contoh CPL yang berkaitan
dengan profil lulusan:
CPL Program Studi InformaAka
1. Mengembangkan Perangkat Lunak:
Mahasiswa dapat mengembangkan perangkat lunak yang memenuhi kebutuhan
bisnis atau organisasi, dengan menggunakan bahasa pemrograman yang relevan.
2. Merancang dan Mengelola Basis Data:
Mahasiswa dapat merancang, mengimplementasikan, dan mengelola sistem basis
data yang efisien dan aman.
3. Administrasi Jaringan:
Mahasiswa mampu mengelola jaringan komputer, termasuk perencanaan, instalasi,
dan pemeliharaan jaringan.
4. Pemecahan Masalah dan Analisis:
Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menganalisis masalah teknologi informasi,
merumuskan solusi, dan melaksanakan ?ndakan yang diperlukan.
5. E?ka Profesional:
Mahasiswa menunjukkan perilaku e?s dan tanggung jawab profesional dalam
prak?k teknologi informasi.
C. Matriks Hubungan Profil Lulusan dengan CPL
Matriks hubungan antara profil lulusan dan CPL menggambarkan bagaimana se?ap CPL
mendukung mencapai profil lulusan. Berikut adalah contoh matriks hubungan:
Mengembangkan
Perangkat Lunak
Merancang
dan
Mengelola
Basis Data
Adm
Jaringan
Pemecahan
Masalah
dan Analisis
EAka
Profesi
Profil
Lulusan
V V V V V
Dalam matriks ini, tanda "V" menunjukkan bahwa se?ap CPL mendukung profil lulusan. Ini
menggambarkan bagaimana CPL mendukung pencapaian karakteris?k utama yang
diharapkan dari lulusan program studi Informa?ka.
D. Pengembangam Matriks CPL dan Profil
No CPL Profil 1 Profil 2
1 Sikap
S1
S2
S3
Memiliki EAka Profesional
dibidang InformaAka
Mengimplementasikan
Keamanan Informasi dan
Data pada profesi
2 Keterampilan Umum
KU1
KU2
KU3
Memiliki Kemampuan
dalam Pemecahan masalah
dan analisis di bidang
informaAka
Memiliki kemampuan
dalam idenAfikasi
kebutuhan pengembangan
sistem
3 Pengetahuan
P1
P2
P3
Mampu mengembangkan
perangkat lunak sesuai
dengan teori dan standar
Mengimplementasikan
standar pengembangan
sistem yang ideal
4 Keterampilan
Khusus
KK1
KK2
KK3
Mampu merancang desain
jaringan dan desain sisten
yang nyaman sekaligus
aman
Mampu melakukan koding
atau pemrograman sesuai
dengan persyaratan
rancangan
TUGAS 2
Bahan Kajian 1: Jaringan Komputer dan Keamanan
Hubungan dengan CPL: Bahan kajian ini dapat berkontribusi pada CPL yang berkaitan
dengan Administrasi Jaringan dan E?ka Profesional. Mahasiswa akan belajar tentang
perencanaan, pengelolaan, dan keamanan jaringan komputer, yang merupakan
kompetensi pen?ng dalam administrasi jaringan. Selain itu, pemahaman tentang
keamanan jaringan juga mendukung pengembangan e?ka profesional di bidang
teknologi informasi.
Mata Kuliah yang Sesuai:
Mata kuliah yang sesuai untuk bahan kajian ini mungkin termasuk "Jaringan Komputer"
dan "Keamanan Informasi." Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar tentang
konsep jaringan, teknik administrasi jaringan, dan strategi keamanan informasi.
Bahan Kajian 2: Pengembangan Perangkat Lunak Berorientasi Objek
Hubungan dengan CPL: Bahan kajian ini dapat berkontribusi pada CPL yang berkaitan
dengan kemampuan mengembangkan perangkat lunak. Mahasiswa akan memperoleh
pemahaman mendalam tentang pemrograman berorientasi objek dan kemampuan
mereka dalam mengembangkan perangkat lunak sesuai kebutuhan.
Mata Kuliah yang Sesuai:
Mata kuliah yang sesuai untuk bahan kajian ini mungkin termasuk "Pemrograman
Berorientasi Objek" dan "Pengembangan Aplikasi Berbasis Web." Dalam mata kuliah ini,
mahasiswa akan belajar tentang prinsip-prinsip pemrograman berorientasi objek dan
aplikasi web.
Bahan Kajian 3: Analisis dan Desain Sistem
Hubungan dengan CPL: Bahan kajian ini dapat berkontribusi pada CPL yang berkaitan
dengan kemampuan pemecahan masalah dan analisis. Mahasiswa akan belajar tentang
metode analisis dan desain sistem, yang pen?ng dalam pemecahan masalah yang
berkaitan dengan sistem informasi.
Mata Kuliah yang Sesuai:
Mata kuliah yang sesuai untuk bahan kajian ini mungkin termasuk "Analisis dan Desain
Sistem" serta "Manajemen Proyek Perangkat Lunak." Dalam mata kuliah ini, mahasiswa
akan memahami teknik analisis dan desain sistem, serta bagaimana mengelola proyek
perangkat lunak dengan efisien.
Bahan Kajian (BK) CPL yang Relevan Sikap Pengetahuan
Keterampilan
Umum
Keterampilan
Khusus
BK1: Jaringan
Komputer dan
Keamanan
- Administrasi
Jaringan
- Etika Profesional
- Etika dalam
administrasi
jaringan.
- Konsep
jaringan
komputer.
- Keamanan
jaringan.
- Prinsip
administrasi
jaringan.
- Kemampuan
berkomunikasi dan
bekerja dalam tim.
- Kemampuan
beradaptasi dengan
teknologi.
- Kemampuan
analisis.
- Administrasi
jaringan komputer.
- Pengelolaan
keamanan jaringan.
BK2: Pengembangan
Perangkat Lunak
Berorientasi Objek
- Kemampuan
mengembangkan
perangkat lunak
- Kreativitas
dalam merancang
perangkat lunak.
- Pemrograman
berorientasi
objek.
- Desain
perangkat lunak.
- Prinsip-prinsip
pemrograman.
- Kemampuan
pemecahan masalah.
- Kemampuan
berpikir logis.
- Kemampuan
komunikasi.
- Pengembangan
perangkat lunak
berorientasi objek.
- Desain perangkat
lunak.
BK3: Analisis dan
Desain Sistem
- Kemampuan
pemecahan masalah
dan analisis
- Keterampilan
analisis yang kuat.
- Metode analisis
dan desain
sistem.
- Prinsip-prinsip
analisis sistem.
- Kemampuan
berpikir analitis.
- Kemampuan
komunikasi.
- Kemampuan
manajemen proyek.
- Analisis dan desain
sistem.
- Manajemen
proyek perangkat
lunak.

More Related Content

Similar to 11 Asdani Tugas Pengembangan Kurikulum.pdf

Matapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains Komputer
Matapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains KomputerMatapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains Komputer
Matapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains Komputerxea1219
 
Proposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran SiswaProposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran Siswarobiyanto
 
Tugas 1 kelompok management data.pptx
Tugas 1 kelompok management data.pptxTugas 1 kelompok management data.pptx
Tugas 1 kelompok management data.pptxMuhammadAlvinSyahrin
 
Proyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptx
Proyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptxProyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptx
Proyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptxAchmadNizarHidayanto
 
Kkni prodi informatika unuja
Kkni prodi informatika unujaKkni prodi informatika unuja
Kkni prodi informatika unujaSang Rato
 
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdfAlur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdfAhmadFauzi629783
 
ATP X Dasar TJKT E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docx
ATP X Dasar TJKT  E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docxATP X Dasar TJKT  E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docx
ATP X Dasar TJKT E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docxRyanthikaSSetyaningr
 
pengantar s2 mti.pptx
pengantar s2 mti.pptxpengantar s2 mti.pptx
pengantar s2 mti.pptxEri Zuliarso
 
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesionalBahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesionalMusanif Efendi
 
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesionalBahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesionalsaidpmk
 
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfRPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfriadsara
 
Manajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdf
Manajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdfManajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdf
Manajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdfarif rahman
 
Katalog teknik informatika
Katalog teknik informatikaKatalog teknik informatika
Katalog teknik informatikaAldy Ahsandin
 
SILABUS_PWPB_RANY
SILABUS_PWPB_RANYSILABUS_PWPB_RANY
SILABUS_PWPB_RANYrara582331
 
RPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdf
RPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdfRPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdf
RPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdfSuparno20
 
MATERI PKKMB MABA 2023.pdf
MATERI PKKMB MABA 2023.pdfMATERI PKKMB MABA 2023.pdf
MATERI PKKMB MABA 2023.pdfSkyCat3
 
CP DASAR-DASAR TJKT.pptx
CP DASAR-DASAR TJKT.pptxCP DASAR-DASAR TJKT.pptx
CP DASAR-DASAR TJKT.pptxKoko378958
 
Slide 8-tinjauan-profesi-bidang-ti
Slide 8-tinjauan-profesi-bidang-tiSlide 8-tinjauan-profesi-bidang-ti
Slide 8-tinjauan-profesi-bidang-tiBasiroh M.Kom
 

Similar to 11 Asdani Tugas Pengembangan Kurikulum.pdf (20)

Matapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains Komputer
Matapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains KomputerMatapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains Komputer
Matapelajaran Elektif Iktisas (MPEI) Sains Komputer
 
Proposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran SiswaProposal Data Pelanggaran Siswa
Proposal Data Pelanggaran Siswa
 
Tugas 1 kelompok management data.pptx
Tugas 1 kelompok management data.pptxTugas 1 kelompok management data.pptx
Tugas 1 kelompok management data.pptx
 
Proyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptx
Proyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptxProyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptx
Proyek Terintegrasi untuk Prodi Sistem Informasi.pptx
 
Kkni prodi informatika unuja
Kkni prodi informatika unujaKkni prodi informatika unuja
Kkni prodi informatika unuja
 
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdfAlur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
 
ATP X Dasar TJKT E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docx
ATP X Dasar TJKT  E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docxATP X Dasar TJKT  E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docx
ATP X Dasar TJKT E1 Elemen Proses Bisnis RYANTHIKA.docx
 
pengantar s2 mti.pptx
pengantar s2 mti.pptxpengantar s2 mti.pptx
pengantar s2 mti.pptx
 
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesionalBahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
 
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesionalBahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
Bahan bacaan-modul-a-komunikasi-data-profesional
 
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdfRPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
RPS_Pemrograman Bergerak_Riad Sahara.pdf
 
1 modul 1
1 modul 11 modul 1
1 modul 1
 
Manajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdf
Manajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdfManajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdf
Manajemen_Proyek_Teknologi_Informasi.pdf
 
Katalog teknik informatika
Katalog teknik informatikaKatalog teknik informatika
Katalog teknik informatika
 
SILABUS_PWPB_RANY
SILABUS_PWPB_RANYSILABUS_PWPB_RANY
SILABUS_PWPB_RANY
 
RPS Web Programming.pdf
RPS Web Programming.pdfRPS Web Programming.pdf
RPS Web Programming.pdf
 
RPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdf
RPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdfRPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdf
RPS - Pemrograman Web Desain - berbasis KKNI OBE Prodi MI.pdf
 
MATERI PKKMB MABA 2023.pdf
MATERI PKKMB MABA 2023.pdfMATERI PKKMB MABA 2023.pdf
MATERI PKKMB MABA 2023.pdf
 
CP DASAR-DASAR TJKT.pptx
CP DASAR-DASAR TJKT.pptxCP DASAR-DASAR TJKT.pptx
CP DASAR-DASAR TJKT.pptx
 
Slide 8-tinjauan-profesi-bidang-ti
Slide 8-tinjauan-profesi-bidang-tiSlide 8-tinjauan-profesi-bidang-ti
Slide 8-tinjauan-profesi-bidang-ti
 

11 Asdani Tugas Pengembangan Kurikulum.pdf

  • 1. Tugas Pengembangan Kurikulum 11 Asdani Unimus/Diskominfo TUGAS 1 A. PERUMUSAN PROFIL LULUSAN DAN CPL PROGRAM STUDI 1. Visi Program Studi InformaAka: "Menjadi program studi unggulan dalam bidang ilmu komputer dan teknologi informasi yang berfokus pada inovasi, keunggulan, dan pemberdayaan masyarakat." 2. Misi Program Studi InformaAka: • Memberikan Pendidikan Berkualitas: Memberikan pendidikan berkualitas dalam ilmu komputer dan teknologi informasi yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. • Mengembangkan Keunggulan: Mendorong pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan e?ka dalam ilmu komputer melalui peneli?an dan pengabdian kepada masyarakat. • Menyediakan Pengalaman Prak?s: Menyediakan pengalaman prak?s melalui kerja sama dengan industri, penempatan magang, dan proyek-proyek nyata. • Mengintegrasikan E?ka Profesional: Mengintegrasikan e?ka profesional dalam se?ap aspek pembelajaran dan pengajaran serta mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi warga yang bertanggung jawab. 3. Tujuan Program Studi InformaAka: • Memberikan Pendidikan Unggulan: Memberikan pendidikan yang unggul dan komprehensif dalam ilmu komputer dan teknologi informasi yang mencakup teori dan prak?k. • Menghasilkan Lulusan Kompeten: Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam mengembangkan perangkat lunak, merancang dan mengelola basis data, serta administrasi jaringan. • Mendorong Peneli?an: Mendorong kegiatan peneli?an dan inovasi dalam bidang teknologi informasi yang bermanfaat bagi industri dan masyarakat. • Mengintegrasikan E?ka: Mengintegrasikan e?ka profesional dan tanggung jawab sosial dalam kurikulum dan perilaku mahasiswa. 4. Strategi Pencapaian Visi Program Studi InformaAka: • Pengembangan Kurikulum Berbasis Kebutuhan: Mengembangkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri dan teknologi informasi, dengan memasukkan mata pelajaran terkini. • Kerjasama dengan Industri: Membangun kemitraan yang kuat dengan perusahaan teknologi dan industri terkait untuk memberikan peluang magang, pela?han, dan proyek bersama. • Fasilitas dan Teknologi Terbaru: Memas?kan bahwa program studi dilengkapi dengan fasilitas dan perangkat teknologi terbaru untuk mendukung pembelajaran dan peneli?an. • Pengembangan Staf Akademik: Memberikan pela?han dan dukungan kepada staf akademik untuk memas?kan mereka terus berkembang dalam bidang ilmu komputer dan teknologi informasi. • Evaluasi Berkala: Melakukan evaluasi berkala terhadap program studi dan memperbarui kurikulum serta strategi berdasarkan hasil evaluasi tersebut.
  • 2. • Penekanan pada E?ka Profesional: Memasukkan e?ka profesional sebagai komponen pen?ng dalam seluruh program pembelajaran dan melakukan kegiatan khusus untuk membangun kesadaran e?ka di antara mahasiswa. B. Profil Lulusan Program Studi InformaAka Profil lulusan adalah deskripsi karakteris?k utama yang diharapkan dari lulusan program studi Informa?ka. Profil ini mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dimiliki oleh lulusan. Berikut adalah contoh profil lulusan untuk program studi Informa?ka: Profil Lulusan Lulusan program studi Informa?ka di Universitas Muhammadiyah Semarang diharapkan memiliki karakteris?k sebagai berikut: Pengetahuan: • Memahami konsep dasar ilmu komputer dan teknologi informasi. • Mengintegrasikan pengetahuan tentang pemrograman, basis data, jaringan komputer, dan keamanan informasi. • Memahami prinsip-prinsip pengembangan perangkat lunak dan analisis sistem. Keterampilan: • Mampu mengembangkan perangkat lunak berbasis kebutuhan dengan menggunakan berbagai bahasa pemrograman. • Mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengelola sistem basis data. • Kompeten dalam administrasi dan manajemen jaringan komputer. • Memiliki kemampuan pemecahan masalah dan analisis yang kuat. Sikap: • Berkomitmen terhadap e?ka dan tanggung jawab profesional dalam bidang teknologi informasi. • Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi dan bekerja sama dalam ?m. • Mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi yang cepat dan memiliki kemauan untuk belajar mandiri. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi InformaAka CPL adalah pernyataan konkret tentang apa yang diharapkan mahasiswa akan mampu lakukan setelah menyelesaikan program studi. Berikut adalah contoh CPL yang berkaitan dengan profil lulusan: CPL Program Studi InformaAka 1. Mengembangkan Perangkat Lunak: Mahasiswa dapat mengembangkan perangkat lunak yang memenuhi kebutuhan bisnis atau organisasi, dengan menggunakan bahasa pemrograman yang relevan. 2. Merancang dan Mengelola Basis Data: Mahasiswa dapat merancang, mengimplementasikan, dan mengelola sistem basis data yang efisien dan aman. 3. Administrasi Jaringan: Mahasiswa mampu mengelola jaringan komputer, termasuk perencanaan, instalasi, dan pemeliharaan jaringan. 4. Pemecahan Masalah dan Analisis: Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menganalisis masalah teknologi informasi, merumuskan solusi, dan melaksanakan ?ndakan yang diperlukan. 5. E?ka Profesional: Mahasiswa menunjukkan perilaku e?s dan tanggung jawab profesional dalam prak?k teknologi informasi.
  • 3. C. Matriks Hubungan Profil Lulusan dengan CPL Matriks hubungan antara profil lulusan dan CPL menggambarkan bagaimana se?ap CPL mendukung mencapai profil lulusan. Berikut adalah contoh matriks hubungan: Mengembangkan Perangkat Lunak Merancang dan Mengelola Basis Data Adm Jaringan Pemecahan Masalah dan Analisis EAka Profesi Profil Lulusan V V V V V Dalam matriks ini, tanda "V" menunjukkan bahwa se?ap CPL mendukung profil lulusan. Ini menggambarkan bagaimana CPL mendukung pencapaian karakteris?k utama yang diharapkan dari lulusan program studi Informa?ka. D. Pengembangam Matriks CPL dan Profil No CPL Profil 1 Profil 2 1 Sikap S1 S2 S3 Memiliki EAka Profesional dibidang InformaAka Mengimplementasikan Keamanan Informasi dan Data pada profesi 2 Keterampilan Umum KU1 KU2 KU3 Memiliki Kemampuan dalam Pemecahan masalah dan analisis di bidang informaAka Memiliki kemampuan dalam idenAfikasi kebutuhan pengembangan sistem 3 Pengetahuan P1 P2 P3 Mampu mengembangkan perangkat lunak sesuai dengan teori dan standar Mengimplementasikan standar pengembangan sistem yang ideal 4 Keterampilan Khusus KK1 KK2 KK3 Mampu merancang desain jaringan dan desain sisten yang nyaman sekaligus aman Mampu melakukan koding atau pemrograman sesuai dengan persyaratan rancangan TUGAS 2 Bahan Kajian 1: Jaringan Komputer dan Keamanan Hubungan dengan CPL: Bahan kajian ini dapat berkontribusi pada CPL yang berkaitan dengan Administrasi Jaringan dan E?ka Profesional. Mahasiswa akan belajar tentang perencanaan, pengelolaan, dan keamanan jaringan komputer, yang merupakan kompetensi pen?ng dalam administrasi jaringan. Selain itu, pemahaman tentang keamanan jaringan juga mendukung pengembangan e?ka profesional di bidang teknologi informasi. Mata Kuliah yang Sesuai: Mata kuliah yang sesuai untuk bahan kajian ini mungkin termasuk "Jaringan Komputer" dan "Keamanan Informasi." Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar tentang konsep jaringan, teknik administrasi jaringan, dan strategi keamanan informasi. Bahan Kajian 2: Pengembangan Perangkat Lunak Berorientasi Objek Hubungan dengan CPL: Bahan kajian ini dapat berkontribusi pada CPL yang berkaitan dengan kemampuan mengembangkan perangkat lunak. Mahasiswa akan memperoleh
  • 4. pemahaman mendalam tentang pemrograman berorientasi objek dan kemampuan mereka dalam mengembangkan perangkat lunak sesuai kebutuhan. Mata Kuliah yang Sesuai: Mata kuliah yang sesuai untuk bahan kajian ini mungkin termasuk "Pemrograman Berorientasi Objek" dan "Pengembangan Aplikasi Berbasis Web." Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar tentang prinsip-prinsip pemrograman berorientasi objek dan aplikasi web. Bahan Kajian 3: Analisis dan Desain Sistem Hubungan dengan CPL: Bahan kajian ini dapat berkontribusi pada CPL yang berkaitan dengan kemampuan pemecahan masalah dan analisis. Mahasiswa akan belajar tentang metode analisis dan desain sistem, yang pen?ng dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan sistem informasi. Mata Kuliah yang Sesuai: Mata kuliah yang sesuai untuk bahan kajian ini mungkin termasuk "Analisis dan Desain Sistem" serta "Manajemen Proyek Perangkat Lunak." Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan memahami teknik analisis dan desain sistem, serta bagaimana mengelola proyek perangkat lunak dengan efisien. Bahan Kajian (BK) CPL yang Relevan Sikap Pengetahuan Keterampilan Umum Keterampilan Khusus BK1: Jaringan Komputer dan Keamanan - Administrasi Jaringan - Etika Profesional - Etika dalam administrasi jaringan. - Konsep jaringan komputer. - Keamanan jaringan. - Prinsip administrasi jaringan. - Kemampuan berkomunikasi dan bekerja dalam tim. - Kemampuan beradaptasi dengan teknologi. - Kemampuan analisis. - Administrasi jaringan komputer. - Pengelolaan keamanan jaringan. BK2: Pengembangan Perangkat Lunak Berorientasi Objek - Kemampuan mengembangkan perangkat lunak - Kreativitas dalam merancang perangkat lunak. - Pemrograman berorientasi objek. - Desain perangkat lunak. - Prinsip-prinsip pemrograman. - Kemampuan pemecahan masalah. - Kemampuan berpikir logis. - Kemampuan komunikasi. - Pengembangan perangkat lunak berorientasi objek. - Desain perangkat lunak. BK3: Analisis dan Desain Sistem - Kemampuan pemecahan masalah dan analisis - Keterampilan analisis yang kuat. - Metode analisis dan desain sistem. - Prinsip-prinsip analisis sistem. - Kemampuan berpikir analitis. - Kemampuan komunikasi. - Kemampuan manajemen proyek. - Analisis dan desain sistem. - Manajemen proyek perangkat lunak.