SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
3


                                OTAK DAN MINDA

3.0    PENGENALAN

Manusia telah lama dikagumi dengan bahagian berwarna kelabu, berlipat-lipat yang

terkandung dalam tengkorak kita. Seperti jantung, hati, dan perut yang dianggap sebagai

pengawal emosi dalam berbagai budaya. Begitu juga otak dikenali sebagai pengawal

kepintaran.



       Melalui perkembangan masa, otak telah dibandingkan dengan pelbagai bahan.

Pada zaman dahulu, otak dikatakan sebagai kotak suis telefon.       Kebelakangan ini,

manusia sentiasa membandingkannya dengan komputer. Ada yang menyatakan ianya

lebih baik dari komputer. Tidak kurang juga yang menyatakan sebaliknya.



3.1    STRUKTUR DAN FUNGSI OTAK


Dalam Kamus Dewan, otak ditakrifkan sebagai organ di bahagian atas kepala yang

mengawal pemikiran / perasaan; suatu alat berfikir. Telah dibuktikan bahawa kerja

merekacipta sebuah komputer yang mempunyai keupayaan seperti otak manusia atau

miripnya adalah sukar malahan mustahil. Berbilion-bilion sel saraf terbentuk di dalam

otak manusia yang menjalankan pelbagai kerja. Otak manusia dibahagikan kepada 3

bahagian yang utama iaitu serebrum, medula oblongata dan serebelum.
Serebelum terletak di bahagian belakang. Ianya mempunyai banyak lipatan. Terdapat

dua bahagian dalam serebelum iaitu bahagian luar dan dalam. Tanpa bantuan serebelum,

kita tidak mampu berjalan tegak dengan senang.        Tugas serebelum ialah sebagai

pengawal imbangan badan dan juga sebagai bantuan kepada otot-otot untuk

menyelaraskan kedudukan, pergerakan dan ketegangan.             Malahan, jika seseorang

mengambil terlalu banyak alkohol akan menyebabkan keaktifan serebelum terjejas.

Pergerakan si pemabuk akan menjadi tidak stabil. (Ghez, 1991)
Rajah 1: Kedudukan Otak
Rajah 2: Struktur dan Fungsi Otak




      Struktur                                 •   .Terletak di bawah serebrum
                                               •   Mempunyai banyak lipatan
      •   Terletak di bawah serebrum           •   Ada dua bahagian iaitu luar
      •   Merupakan pangkal saraf tunjang          dan dalam
          yang bengkak
      •   Bahagian luar jirim putih dan        Fungsi
          bahagian dalam jirim kelabu          • Penyelarasan pergerakan otot
                                               • Mengawal keseimbangan
      Fungsi                                      badan
      • Mengawal tindakan luar kawal/
         tindakan automatik
      • Pusat berkait dengan tindakan
         pantulan

Rajah 3: Tugas Serebrum dan Medula Oblongata
Medula oblongata terletak di bawah serebrum. Ia merupakan pangkal saraf tunjang

yang bengkak. Bahagian luarnya berjirim putih sementara bahagian dalamnya berjirim

kelabu. Fungsi utamanya mengawal tindakan luar kawal atau otomatik. Tindakan luar

kawal adalah tindakan tanpa disedari dan gerakbalas berlaku tanpa kehendak kita.

Contoh tindakan luar kawal seperti peristalsis, denyutan jantung, respirasi dan

sebagainya.



Serebrum terdiri dari bahagian yang paling besar dan penting. Ia terdiri daripada dua

hemisfera yang sama saiz. Yang kiri mengawal otot-otot dan menerima maklumat dari

organ deria yang terletak di bahagian badan sebelah kanan.                  Permukaan

serebrum(korteks) dipenuhi lipatan untuk menambahkan luas permukaan supaya dapat

menyusun lebih banyak neuron yang aktif. (Semakin tua semakin berkedut). Bahagian

belakang serebrum berfungsi mentafsirkan impuls darri retina mata. Gambar warna dan

bentuk imej dihantar ke sini untuk perbandingan dan ingatan.



Dua kawasan berbentuk jalur di tengah sisi serebrum ialah kawasan deria dan motor.

Kawasan deria menerima impuls dari mata, hidung, telinga, lidah dan reseptor deria dari

bahagian badan lain. Impuls akan dihantar dari kawasan motor ke pelbagai otot dalam

badan untuk membolehkan tindakan gerak balas berlaku. Impuls saraf adalah suatu

bahan elektrokimia yang melibatkan pengaliran elektron (zarah subatom bercas negatif)

dan bahan garam kimia seperti garam kalium klorida terutama ion Kalium. Prosesnya

bukan elektromagnet seperti impuls dalam komputer.
BAHAGIAN OTAK

Bandingan fungsi dan kawalan otak kiri dan kanan.

                  HOKA
                                                                      HOKI
      Bahasa
                                                       Rola
      Nombor
                                                       Bentuk
      Fakta/logik
                                                       Imaginasi
      Urutan/linear
                                                       Manipulasi
      Analisa
                                                       Global
      Lirik
                                                       Ritma/rentak
      Bukti
                                                       Penerokaan idea
      Objektif
                                                       Subjektif
      Tersurat
                                                       Tersirat
      Kecenderungan analitik
                                                       Kecenderungan global

      Mengkaji dari fungsi-fungsi di atas bolehlah dikatakan bahwa HOKA lebih

      bercenderung pemikiran kreatif manakala HOKI berbentuk pemikiran kritis.

      Gaya pembelajaran pemikiran secara analitikal dan global adalah seperti berikut:
                                                               PEMIKIRAN GLOBAL
       PEMIKIRAN ANALITIKAL
                                                          Suka belajar secara bersama rakan
          Suka belajar sendiri atau di bawah              sebaya
          pengawasan orang dewasa /pakar                  Suka belajar dalam cahaya samar
          Suka belajar dalam cahaya terang                Suka makan semasa kerja
          Suka makan selepas selesai kerja                Suka kedudukan belajar tidak formal
          Suka kedudukan belajar formal                   Suka melakukan beberapa kerja
          Suka melakukan kerja satu per                   serentak
          Saturday suka keadaan sunyi                     Suka belajar dalam keadaan bising




Gaya Howard Gardner, seorang profesor di Harvard Graduate School of Education pada

tahun 1983 telah kemukakan sembilan jenis kecerdasan dalam penggunaan minda.



Kecerdasan ruang melihat dunia melalui persepsi yang berbeza dari orang lain melalui

imej mentalnya. Ia berfikir dalam tiga dimensi dan mempunyai kesedaran yang tinggi

kepada perhubungan antara objek-objek di dalam ruang.              Kegemaran mereka ialah

melakar, menulis, melihat peta dan gambar. Antara pilihan kerjaya terdiri dari artis, seni
halus, pengukir, pengarah filem dan kelasi. Tokoh terkenal ialah Picasso, Da Vinci dan

Christopher Columbus.

Kecerdasan kewujudan selalu mempersoalkan tentang siapa kita? Siapa mencipta kita?

Apa tujuan kita di sini dan sebagainya.        Golongan ini gemar berfikir, menaakul,

memerhati serta bertanya soalan. Potensi kerjaya ialah ahli falsafah, ahli agama dan

pemuisi. Personaliti dan model terdiri daripada Plato, Socrates dan Aristotle.



Kesimpulan, kecerdasan pelbagai digunakan sebagai alat untuk mendapatkan ilmu.

Kecerdasan minda ini boleh ditingkatkan melalui pendedahan dan latihan.



MAKANAN DAN PEMAKANAN UNTUK OTAK

Kesihatan badan yang baik adalah penting untuk menjamin kesihatan otak yang baik.

Seperti organ-organ lain dalam badan, otak juga memerlukan bekalan oksigen dan nutrien

untuk berfungsi dengan baik; sebenarnya otak memerlukan lebih banyak oksigen

berbanding organ lain.

Secara abstrak, maklumat yang disalurkan kepada sel-sel dalam otak boleh diertikan

sebagai makanan untuk otak.      Informasi-informasi yang diproses merupakan pilihan

jenis-jenis makanan.     Tugas pemilihan makanan dan penghantaran makanan adalah

dilakukan oleh neuron.
Rajah 4: Struktur Neuron




NEURON MOTOR                              NEURON DERIA
Bagaimana neuron berfungsi?



Ini berlaku melalui impuls saraf elektrikal dan electrokimia. Kejadian impuls elektrikal

menyebarkan isyarat dalam neuron. Sementara impuls eletrokimia menyebarkan isyarat

dari satu neuron kepada neuron lain atau kepada sel otot.           Proses komunikasi

elektrokimia antara neuron berlaku di hujung akson dalam bentuk yang dipanggil sinaps.

Akson mengeluarkan bahan kimia yang dipanggil neurotransmitter yang melekat pada

reseptor selaput neuron yang lain.

More Related Content

Viewers also liked

Amcult term presentation
Amcult term presentationAmcult term presentation
Amcult term presentationAlan Yu
 
EU kids online report
EU kids online reportEU kids online report
EU kids online reportnctcmedia12
 
Lagedi põhikooli fotokonkurs klassiti
Lagedi põhikooli fotokonkurs klassitiLagedi põhikooli fotokonkurs klassiti
Lagedi põhikooli fotokonkurs klassitisveta8
 
JB G321 Target audience media
JB G321 Target audience mediaJB G321 Target audience media
JB G321 Target audience medianctcmedia12
 
AHA Parent Information Session
AHA Parent Information SessionAHA Parent Information Session
AHA Parent Information SessionRhythm Sethi
 
Apakah yesus-benar-benar-ada
Apakah yesus-benar-benar-adaApakah yesus-benar-benar-ada
Apakah yesus-benar-benar-adaReedha Williams
 
Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011
Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011
Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011KusumaTrustUK
 
New creation of Timberland Company
New creation of Timberland CompanyNew creation of Timberland Company
New creation of Timberland CompanyYanti Nazirah
 
Be cool! textos
Be cool! textosBe cool! textos
Be cool! textos_jhony_
 
「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?
「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?
「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?Douny Yang
 

Viewers also liked (17)

theQuiz(7);
theQuiz(7);theQuiz(7);
theQuiz(7);
 
Amcult term presentation
Amcult term presentationAmcult term presentation
Amcult term presentation
 
EU kids online report
EU kids online reportEU kids online report
EU kids online report
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Thesis
ThesisThesis
Thesis
 
Lagedi põhikooli fotokonkurs klassiti
Lagedi põhikooli fotokonkurs klassitiLagedi põhikooli fotokonkurs klassiti
Lagedi põhikooli fotokonkurs klassiti
 
JB G321 Target audience media
JB G321 Target audience mediaJB G321 Target audience media
JB G321 Target audience media
 
AHA Parent Information Session
AHA Parent Information SessionAHA Parent Information Session
AHA Parent Information Session
 
Apakah yesus-benar-benar-ada
Apakah yesus-benar-benar-adaApakah yesus-benar-benar-ada
Apakah yesus-benar-benar-ada
 
11 vol3
11 vol311 vol3
11 vol3
 
Congreso
CongresoCongreso
Congreso
 
Guurrbi Tours & Cooktown
Guurrbi Tours & CooktownGuurrbi Tours & Cooktown
Guurrbi Tours & Cooktown
 
Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011
Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011
Kusuma Trust UK Annual Review 2010-2011
 
New creation of Timberland Company
New creation of Timberland CompanyNew creation of Timberland Company
New creation of Timberland Company
 
2 uu guru&dosen no.14tahun2005
2 uu guru&dosen no.14tahun20052 uu guru&dosen no.14tahun2005
2 uu guru&dosen no.14tahun2005
 
Be cool! textos
Be cool! textosBe cool! textos
Be cool! textos
 
「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?
「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?
「開放式領導」第一章 掌控還管用嗎?
 

Similar to catct us

Sistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan DeriaSistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan DeriaZuri Azani
 
Bab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanBab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanElla Samad
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4Roiamah Basri
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaIzzat Hakim
 
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01Miz Mia
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaniaa rahim
 
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanakPRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanakHon Shan Shan
 
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)basil_miaw
 
Sistem 4 mat
Sistem 4 matSistem 4 mat
Sistem 4 matmimi
 
Teori kecerdasan
Teori kecerdasanTeori kecerdasan
Teori kecerdasanfiro HAR
 
Anatomi & fisiologi p1 (2)
Anatomi & fisiologi p1 (2)Anatomi & fisiologi p1 (2)
Anatomi & fisiologi p1 (2)Aeon BlackHeart
 
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptxPowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptxsardiantidwitirta
 
Bab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badanBab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badanmariam64
 

Similar to catct us (18)

Bab 2.3
Bab 2.3 Bab 2.3
Bab 2.3
 
Anatomi dan fisiologi
Anatomi dan fisiologiAnatomi dan fisiologi
Anatomi dan fisiologi
 
Sistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan DeriaSistem Saraf Dan Deria
Sistem Saraf Dan Deria
 
Bab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badanBab 2 koordinasi badan
Bab 2 koordinasi badan
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kita
 
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
Duniamelaluideriakita 140110224940-phpapp01
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kita
 
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanakPRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
PRA 3106 Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
 
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)Power Point   Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
Power Point Anatomi & Fisiologi (Sistem Saraf)
 
Sistem 4 mat
Sistem 4 matSistem 4 mat
Sistem 4 mat
 
Teori kecerdasan
Teori kecerdasanTeori kecerdasan
Teori kecerdasan
 
Anatomi & fisiologi p1 (2)
Anatomi & fisiologi p1 (2)Anatomi & fisiologi p1 (2)
Anatomi & fisiologi p1 (2)
 
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptxPowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
PowerPointAnatomiFisiologiSistemSaraf-090224201540-phpapp02.pptx
 
Bab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badanBab 2 kordinasi badan
Bab 2 kordinasi badan
 
Dunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kitaDunia melalui deria kita
Dunia melalui deria kita
 
Sistem saraf
Sistem sarafSistem saraf
Sistem saraf
 
Bab 6 - Anatomi & Fisiologi (1).pdf
Bab 6 - Anatomi & Fisiologi (1).pdfBab 6 - Anatomi & Fisiologi (1).pdf
Bab 6 - Anatomi & Fisiologi (1).pdf
 

catct us

  • 1. 3 OTAK DAN MINDA 3.0 PENGENALAN Manusia telah lama dikagumi dengan bahagian berwarna kelabu, berlipat-lipat yang terkandung dalam tengkorak kita. Seperti jantung, hati, dan perut yang dianggap sebagai pengawal emosi dalam berbagai budaya. Begitu juga otak dikenali sebagai pengawal kepintaran. Melalui perkembangan masa, otak telah dibandingkan dengan pelbagai bahan. Pada zaman dahulu, otak dikatakan sebagai kotak suis telefon. Kebelakangan ini, manusia sentiasa membandingkannya dengan komputer. Ada yang menyatakan ianya lebih baik dari komputer. Tidak kurang juga yang menyatakan sebaliknya. 3.1 STRUKTUR DAN FUNGSI OTAK Dalam Kamus Dewan, otak ditakrifkan sebagai organ di bahagian atas kepala yang mengawal pemikiran / perasaan; suatu alat berfikir. Telah dibuktikan bahawa kerja merekacipta sebuah komputer yang mempunyai keupayaan seperti otak manusia atau miripnya adalah sukar malahan mustahil. Berbilion-bilion sel saraf terbentuk di dalam otak manusia yang menjalankan pelbagai kerja. Otak manusia dibahagikan kepada 3 bahagian yang utama iaitu serebrum, medula oblongata dan serebelum.
  • 2. Serebelum terletak di bahagian belakang. Ianya mempunyai banyak lipatan. Terdapat dua bahagian dalam serebelum iaitu bahagian luar dan dalam. Tanpa bantuan serebelum, kita tidak mampu berjalan tegak dengan senang. Tugas serebelum ialah sebagai pengawal imbangan badan dan juga sebagai bantuan kepada otot-otot untuk menyelaraskan kedudukan, pergerakan dan ketegangan. Malahan, jika seseorang mengambil terlalu banyak alkohol akan menyebabkan keaktifan serebelum terjejas. Pergerakan si pemabuk akan menjadi tidak stabil. (Ghez, 1991)
  • 4. Rajah 2: Struktur dan Fungsi Otak Struktur • .Terletak di bawah serebrum • Mempunyai banyak lipatan • Terletak di bawah serebrum • Ada dua bahagian iaitu luar • Merupakan pangkal saraf tunjang dan dalam yang bengkak • Bahagian luar jirim putih dan Fungsi bahagian dalam jirim kelabu • Penyelarasan pergerakan otot • Mengawal keseimbangan Fungsi badan • Mengawal tindakan luar kawal/ tindakan automatik • Pusat berkait dengan tindakan pantulan Rajah 3: Tugas Serebrum dan Medula Oblongata
  • 5.
  • 6. Medula oblongata terletak di bawah serebrum. Ia merupakan pangkal saraf tunjang yang bengkak. Bahagian luarnya berjirim putih sementara bahagian dalamnya berjirim kelabu. Fungsi utamanya mengawal tindakan luar kawal atau otomatik. Tindakan luar kawal adalah tindakan tanpa disedari dan gerakbalas berlaku tanpa kehendak kita. Contoh tindakan luar kawal seperti peristalsis, denyutan jantung, respirasi dan sebagainya. Serebrum terdiri dari bahagian yang paling besar dan penting. Ia terdiri daripada dua hemisfera yang sama saiz. Yang kiri mengawal otot-otot dan menerima maklumat dari organ deria yang terletak di bahagian badan sebelah kanan. Permukaan serebrum(korteks) dipenuhi lipatan untuk menambahkan luas permukaan supaya dapat menyusun lebih banyak neuron yang aktif. (Semakin tua semakin berkedut). Bahagian belakang serebrum berfungsi mentafsirkan impuls darri retina mata. Gambar warna dan bentuk imej dihantar ke sini untuk perbandingan dan ingatan. Dua kawasan berbentuk jalur di tengah sisi serebrum ialah kawasan deria dan motor. Kawasan deria menerima impuls dari mata, hidung, telinga, lidah dan reseptor deria dari bahagian badan lain. Impuls akan dihantar dari kawasan motor ke pelbagai otot dalam badan untuk membolehkan tindakan gerak balas berlaku. Impuls saraf adalah suatu bahan elektrokimia yang melibatkan pengaliran elektron (zarah subatom bercas negatif) dan bahan garam kimia seperti garam kalium klorida terutama ion Kalium. Prosesnya bukan elektromagnet seperti impuls dalam komputer.
  • 7. BAHAGIAN OTAK Bandingan fungsi dan kawalan otak kiri dan kanan. HOKA HOKI Bahasa Rola Nombor Bentuk Fakta/logik Imaginasi Urutan/linear Manipulasi Analisa Global Lirik Ritma/rentak Bukti Penerokaan idea Objektif Subjektif Tersurat Tersirat Kecenderungan analitik Kecenderungan global Mengkaji dari fungsi-fungsi di atas bolehlah dikatakan bahwa HOKA lebih bercenderung pemikiran kreatif manakala HOKI berbentuk pemikiran kritis. Gaya pembelajaran pemikiran secara analitikal dan global adalah seperti berikut: PEMIKIRAN GLOBAL PEMIKIRAN ANALITIKAL Suka belajar secara bersama rakan Suka belajar sendiri atau di bawah sebaya pengawasan orang dewasa /pakar Suka belajar dalam cahaya samar Suka belajar dalam cahaya terang Suka makan semasa kerja Suka makan selepas selesai kerja Suka kedudukan belajar tidak formal Suka kedudukan belajar formal Suka melakukan beberapa kerja Suka melakukan kerja satu per serentak Saturday suka keadaan sunyi Suka belajar dalam keadaan bising Gaya Howard Gardner, seorang profesor di Harvard Graduate School of Education pada tahun 1983 telah kemukakan sembilan jenis kecerdasan dalam penggunaan minda. Kecerdasan ruang melihat dunia melalui persepsi yang berbeza dari orang lain melalui imej mentalnya. Ia berfikir dalam tiga dimensi dan mempunyai kesedaran yang tinggi kepada perhubungan antara objek-objek di dalam ruang. Kegemaran mereka ialah melakar, menulis, melihat peta dan gambar. Antara pilihan kerjaya terdiri dari artis, seni
  • 8. halus, pengukir, pengarah filem dan kelasi. Tokoh terkenal ialah Picasso, Da Vinci dan Christopher Columbus. Kecerdasan kewujudan selalu mempersoalkan tentang siapa kita? Siapa mencipta kita? Apa tujuan kita di sini dan sebagainya. Golongan ini gemar berfikir, menaakul, memerhati serta bertanya soalan. Potensi kerjaya ialah ahli falsafah, ahli agama dan pemuisi. Personaliti dan model terdiri daripada Plato, Socrates dan Aristotle. Kesimpulan, kecerdasan pelbagai digunakan sebagai alat untuk mendapatkan ilmu. Kecerdasan minda ini boleh ditingkatkan melalui pendedahan dan latihan. MAKANAN DAN PEMAKANAN UNTUK OTAK Kesihatan badan yang baik adalah penting untuk menjamin kesihatan otak yang baik. Seperti organ-organ lain dalam badan, otak juga memerlukan bekalan oksigen dan nutrien untuk berfungsi dengan baik; sebenarnya otak memerlukan lebih banyak oksigen berbanding organ lain. Secara abstrak, maklumat yang disalurkan kepada sel-sel dalam otak boleh diertikan sebagai makanan untuk otak. Informasi-informasi yang diproses merupakan pilihan jenis-jenis makanan. Tugas pemilihan makanan dan penghantaran makanan adalah dilakukan oleh neuron.
  • 9. Rajah 4: Struktur Neuron NEURON MOTOR NEURON DERIA
  • 10. Bagaimana neuron berfungsi? Ini berlaku melalui impuls saraf elektrikal dan electrokimia. Kejadian impuls elektrikal menyebarkan isyarat dalam neuron. Sementara impuls eletrokimia menyebarkan isyarat dari satu neuron kepada neuron lain atau kepada sel otot. Proses komunikasi elektrokimia antara neuron berlaku di hujung akson dalam bentuk yang dipanggil sinaps. Akson mengeluarkan bahan kimia yang dipanggil neurotransmitter yang melekat pada reseptor selaput neuron yang lain.