2. Proses sistematik dalam membangunkan bahan atau media
yang lebih berkesan berdasarkan teori pembelajaran
Pembinaan perancangan pengajaran yang sistematik dengan
mengaplikasikan teori pengajaran dan pembelajaran (Briggs,
1997).
KONSEP REKA BENTUK
PENGAJARAN
3. MODEL ASSURE
Ciri umum, gaya
pembelajaran
ANALYZE
LEARNERS
Menetapkan standard
pembelajaran pelajar
STATE
OBJECTIVES
Menggunakan
proses 5P
UTILIZEMEDIA
& MATERIALS
Aktiviti yang mem-
bolehkan pelajar aktif
REQUIRE LEARNER
PARTICIPATION
Media cetak atau
bukan cetak seperti
media tayang dll.
SELECT MEDIA
& MATERIALS
Menilai seluruh
proses pengajaran
EVALUATE $
REVISE
01 02
03 04
05 06