SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Автор презентації: Манюрова
Алія Рафаїлівна
учитель образотворчого мистецтва,
художньої культури, трудового навчання,
креслення
ЗЗОШ №20 екологічного профілю
Додаток 48
Мета презентації:
дати поняття про архітектуру як вид мистецтва;
ознайомити учнів з її видами, основними засобами
виразності, з класифікацією архітектурних об′єктів за
призначенням;
сприяти усвідомленню єдності архітектурної тріади:
міцність – корисність – краса;
розвивати естетичне сприйняття навколишнього
світу;
виховувати любов до прекрасного на прикладах
зразків світового мистецтва та рідного краю.
……архітектура – той жеархітектура – той же
літопис світу: воналітопис світу: вона
говорить тоді, коли вжеговорить тоді, коли вже
мовчать і пісні, і віддання.мовчать і пісні, і віддання.
М.В.ГогольМ.В.Гоголь
Архітектура (від лат. і
греч.) – зводити, мистецтво
проектувати та будувати,
зародилося ще при
первісногромадському устрої
Два блоки каменю, які
поставлені перпендикулярно,
«дольмени» та «менгіри», стали
прообразом колосальних
будівель майбутнього
Мегаліти – «величезні камені»
«Менгіри»«Менгіри» - вертикально поставлені камені- вертикально поставлені камені –– інодііноді
доходять до 20 м заввишки і важать близько 300 тондоходять до 20 м заввишки і важать близько 300 тон
«Дольмени»«Дольмени» - (від бретонск. «стол – камінь»)- (від бретонск. «стол – камінь») -- спорудаспоруда
з двох вертикальних каменів та покладеної на нихз двох вертикальних каменів та покладеної на них
горизонтальної плитыгоризонтальної плиты
«Кромлехі»«Кромлехі» - кам'яні плиты або стовпи, утворюють у плані одну або
декілька концентричних кіл до 100 м. в діаметрі.
Наприклад, Стоунхендж –Наприклад, Стоунхендж – ІІІІ ст. до н.е. зведений на рубежі камст. до н.е. зведений на рубежі кам''яяного іного і
бронзового столітьбронзового століть
Наприклад, Стоунхендж –Наприклад, Стоунхендж – ІІІІ ст. до н.е. зведений на рубежіст. до н.е. зведений на рубежі
камкам''яяного і бронзового столітьного і бронзового століть
Основні
види
архітектури
Об'ємні
споруди
Ландшафтна
архітектура
Місто –
будування
Культові,
громадські,
промислові, житлові
та інші
Альтанки, мости,
сходи для скверів,
бульварів, парків
Планування нових
міст та
реконструкція
старих
Основні види архітектури
І. Об'ємні споруди: громадські споруди
культурні центри
промислові спорудипромислові споруди
житлові будівлі
культові спорудикультові споруди
ІІ. Ландшафтна архітектура:ІІ. Ландшафтна архітектура: фонтаныфонтаны
облаштування парків , бульварів, скверівоблаштування парків , бульварів, скверів
альтанки
сходи
мости
ІІІІІІ. Містобудування:. Містобудування: планування нових містпланування нових міст
реконструкція старих містреконструкція старих міст
«Роль будівництва – зводити«Роль будівництва – зводити
споруди,споруди,
роль архітектури – викликатироль архітектури – викликати
естетичне хвилювання»естетичне хвилювання»
Ле КорбюзьеЛе Корбюзье
(французький архітектор(французький архітектор XXXX ст.)ст.)
Назвіть 3 словаНазвіть 3 слова
Що повинен враховуват архітекторЩо повинен враховуват архітектор??
На що звертати увагу?На що звертати увагу?
Про що піклуватись приПро що піклуватись при
проектуванні архітектури?проектуванні архітектури?
Архітектура - цеАрхітектура - це
« Міцність, Корисність, Краса»« Міцність, Корисність, Краса»
ВітрувійВітрувій
(давньоримський теоретик мистецтва)(давньоримський теоретик мистецтва)
ОсобОсобливістьливість архітектуриархітектури ––
едність і нерозривністьедність і нерозривність
двох ії основ :двох ії основ :
функціонально - матеріальної тафункціонально - матеріальної та
ідейно - художньоїідейно - художньої
Незвичайна архітектураНезвичайна архітектура
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" для 7-9 класів

More Related Content

What's hot

Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"Наталья Полищук
 
Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотівБудова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотівlabinskiir-33
 
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича ГоголяПрезентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича ГоголяБогдан Лісовенко
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваNikolay Shaygorodskiy
 
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Pptсполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.PptНаталія Білоцерковець
 
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...e-ranok e-ranok
 
виготовлення привітальної листівки з використанням изонить
виготовлення привітальної листівки з використанням изонитьвиготовлення привітальної листівки з використанням изонить
виготовлення привітальної листівки з використанням изонитьPetro Plushkin
 
Загострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985ррЗагострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985ррIrinaKusch
 
НАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯ
НАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯНАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯ
НАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯОлександра Возна
 
Типи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокТипи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокlabinskiir-33
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизмenka2017
 
презентация китайський живопис
презентация китайський живописпрезентация китайський живопис
презентация китайський живописOlga Garmash
 
Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.
Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.
Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.pv01com
 
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Andy Levkovich
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівГалина Сызько
 

What's hot (20)

Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"Презентація "Теоретичні основи селекції"
Презентація "Теоретичні основи селекції"
 
Пейзаж.історія пейзажу. 6 клас.
Пейзаж.історія пейзажу. 6 клас.Пейзаж.історія пейзажу. 6 клас.
Пейзаж.історія пейзажу. 6 клас.
 
Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотівБудова клітин прокаріотів та еукаріотів
Будова клітин прокаріотів та еукаріотів
 
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича ГоголяПрезентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
Презентація до 210-річчя від дня народження Миколи Васильовича Гоголя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтва
 
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Pptсполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
 
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
«Весна народів». Революції 1848—1849 рр. у Європі ( за підручниками «Всесвітн...
 
зразки заяв
зразки заявзразки заяв
зразки заяв
 
виготовлення привітальної листівки з використанням изонить
виготовлення привітальної листівки з використанням изонитьвиготовлення привітальної листівки з використанням изонить
виготовлення привітальної листівки з використанням изонить
 
розстріляне відродження
розстріляне відродженнярозстріляне відродження
розстріляне відродження
 
Загострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985ррЗагострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985рр
 
НАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯ
НАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯНАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯ
НАТУРАЛЬНІ ВОЛОКНА ТВАРИННОГО ПОХОДЖЕННЯ
 
Типи з'єднання кісток
Типи з'єднання кістокТипи з'єднання кісток
Типи з'єднання кісток
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизм
 
презентация китайський живопис
презентация китайський живописпрезентация китайський живопис
презентация китайський живопис
 
Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.
Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.
Економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.
 
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
 
старим речам нове життя
старим речам   нове життястарим речам   нове життя
старим речам нове життя
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
 

Similar to Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" для 7-9 класів

Додатки до досвіду вчителя Манюрової Алії Рафаїлівні
Додатки до досвіду вчителя Манюрової Алії РафаїлівніДодатки до досвіду вчителя Манюрової Алії Рафаїлівні
Додатки до досвіду вчителя Манюрової Алії РафаїлівніSchool 20, Zaporizhzhya
 
Пам'ятки архітектури м.Маріуполя
Пам'ятки архітектури м.МаріуполяПам'ятки архітектури м.Маріуполя
Пам'ятки архітектури м.МаріуполяНБ МДУ
 
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfmystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfssuser59c0a2
 
Архітктура та дизайн
Архітктура та дизайнАрхітктура та дизайн
Архітктура та дизайнlibraryCNUCA
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.CDN_IF
 
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016kreidaros1
 
Художня культура 9 клас 2_параграф
Художня культура 9 клас 2_параграфХудожня культура 9 клас 2_параграф
Художня культура 9 клас 2_параграфAndy Levkovich
 
мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1Andy Levkovich
 
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.ZHOIPPO
 
«Сталінська архітектура» як комунікація
«Сталінська архітектура» як комунікація«Сталінська архітектура» як комунікація
«Сталінська архітектура» як комунікаціяОлена Семенець
 
Історія Чернігова
Історія ЧерніговаІсторія Чернігова
Історія Черніговаkovtunpv
 
доба бароко в україні
доба бароко в українідоба бароко в україні
доба бароко в україніMary Dvurechenskaya
 
Mystectvo 9-klas-masol-2017
Mystectvo 9-klas-masol-2017Mystectvo 9-klas-masol-2017
Mystectvo 9-klas-masol-2017kreidaros1
 
9 klas mistectvo_masol_2017
9 klas mistectvo_masol_20179 klas mistectvo_masol_2017
9 klas mistectvo_masol_2017Svinka Pepa
 
Urok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiUrok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiOlga Salamaha
 
Шедеври світового мистецтва
Шедеври світового мистецтваШедеври світового мистецтва
Шедеври світового мистецтваНБ МДУ
 
стилі теорія
стилі теоріястилі теорія
стилі теоріяAndy Levkovich
 

Similar to Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" для 7-9 класів (20)

Додатки до досвіду вчителя Манюрової Алії Рафаїлівні
Додатки до досвіду вчителя Манюрової Алії РафаїлівніДодатки до досвіду вчителя Манюрової Алії Рафаїлівні
Додатки до досвіду вчителя Манюрової Алії Рафаїлівні
 
Пам'ятки архітектури м.Маріуполя
Пам'ятки архітектури м.МаріуполяПам'ятки архітектури м.Маріуполя
Пам'ятки архітектури м.Маріуполя
 
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfmystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
 
Архітктура та дизайн
Архітктура та дизайнАрхітктура та дизайн
Архітктура та дизайн
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
 
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
 
Художня культура 9 клас 2_параграф
Художня культура 9 клас 2_параграфХудожня культура 9 клас 2_параграф
Художня культура 9 клас 2_параграф
 
мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1
 
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
 
художні напрями мистецтва
художні напрями мистецтвахудожні напрями мистецтва
художні напрями мистецтва
 
«Сталінська архітектура» як комунікація
«Сталінська архітектура» як комунікація«Сталінська архітектура» як комунікація
«Сталінська архітектура» як комунікація
 
Історія Чернігова
Історія ЧерніговаІсторія Чернігова
Історія Чернігова
 
26 59 48
26 59 4826 59 48
26 59 48
 
доба бароко в україні
доба бароко в українідоба бароко в україні
доба бароко в україні
 
Mystectvo 9-klas-masol-2017
Mystectvo 9-klas-masol-2017Mystectvo 9-klas-masol-2017
Mystectvo 9-klas-masol-2017
 
9 klas mistectvo_masol_2017
9 klas mistectvo_masol_20179 klas mistectvo_masol_2017
9 klas mistectvo_masol_2017
 
9
99
9
 
Urok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiUrok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturi
 
Шедеври світового мистецтва
Шедеври світового мистецтваШедеври світового мистецтва
Шедеври світового мистецтва
 
стилі теорія
стилі теоріястилі теорія
стилі теорія
 

More from School 20, Zaporizhzhya

Досвід Манюрової А.Р. (КОНКУРС 2016)
Досвід Манюрової А.Р.  (КОНКУРС 2016)Досвід Манюрової А.Р.  (КОНКУРС 2016)
Досвід Манюрової А.Р. (КОНКУРС 2016)School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...
Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...
Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...School 20, Zaporizhzhya
 
Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...
Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...
Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 61. Результативність роботи вчителя манюрової А.Р.
Додаток 61.  Результативність роботи вчителя манюрової А.Р. Додаток 61.  Результативність роботи вчителя манюрової А.Р.
Додаток 61. Результативність роботи вчителя манюрової А.Р. School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.
Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.
Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"
Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"
Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівня
Додаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівняДодаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівня
Додаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівняSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 54. Дидактичне завдання для учнів Т- схема
Додаток 54.  Дидактичне завдання для учнів  Т- схема Додаток 54.  Дидактичне завдання для учнів  Т- схема
Додаток 54. Дидактичне завдання для учнів Т- схема School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 49. Рефлексія для учасників проекту
Додаток 49. Рефлексія для учасників проектуДодаток 49. Рефлексія для учасників проекту
Додаток 49. Рефлексія для учасників проектуSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проекту
Додаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проектуДодаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проекту
Додаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проектуSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класSchool 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 7. Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
Додаток 7.  Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)Додаток 7.  Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
Додаток 7. Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)School 20, Zaporizhzhya
 
Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас
Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас
Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас School 20, Zaporizhzhya
 
"Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі...
"Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі..."Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі...
"Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі...School 20, Zaporizhzhya
 
Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.
Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.
Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.School 20, Zaporizhzhya
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класSchool 20, Zaporizhzhya
 

More from School 20, Zaporizhzhya (20)

Outreach Project Tool
Outreach Project Tool Outreach Project Tool
Outreach Project Tool
 
Досвід Манюрової А.Р. (КОНКУРС 2016)
Досвід Манюрової А.Р.  (КОНКУРС 2016)Досвід Манюрової А.Р.  (КОНКУРС 2016)
Досвід Манюрової А.Р. (КОНКУРС 2016)
 
Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...
Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...
Додаток 33. Розробка уроку з образотворчого мистецтва на екологічну тематику ...
 
Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...
Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...
Додатки 45, 46. Вхідна анкета та дидактичне завдання до проекту "Архітектура ...
 
Додаток 61. Результативність роботи вчителя манюрової А.Р.
Додаток 61.  Результативність роботи вчителя манюрової А.Р. Додаток 61.  Результативність роботи вчителя манюрової А.Р.
Додаток 61. Результативність роботи вчителя манюрової А.Р.
 
Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.
Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.
Додаток 59. Нетрадиційний урок. Конкурс - гра.
 
Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"
Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"
Додаток 57. Презентація учнів до проекту "Архітектура як художній образ"
 
Додаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівня
Додаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівняДодаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівня
Додаток 53. Дидактичне завдання для учнів початкового рівня
 
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...
Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" д...
 
Додаток 54. Дидактичне завдання для учнів Т- схема
Додаток 54.  Дидактичне завдання для учнів  Т- схема Додаток 54.  Дидактичне завдання для учнів  Т- схема
Додаток 54. Дидактичне завдання для учнів Т- схема
 
Додаток 49. Рефлексія для учасників проекту
Додаток 49. Рефлексія для учасників проектуДодаток 49. Рефлексія для учасників проекту
Додаток 49. Рефлексія для учасників проекту
 
Додаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проекту
Додаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проектуДодаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проекту
Додаток 47. Матеріал для фасилітації. Допомога учням в плануванні проекту
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет". 6 клас
 
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 класДодаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
Додаток 28 Урок "Станковий живопис. Портрет"6 клас
 
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
Додаток 8. Урок "Барвисте диво українського народного розпису" 7 клас (2 урок))
 
Додаток 7. Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
Додаток 7.  Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)Додаток 7.  Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
Додаток 7. Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
 
Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас
Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас
Додаток 1. Тема уроку: грамота зображення. Натюрморт. 6 клас
 
"Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі...
"Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі..."Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі...
"Формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами екологі...
 
Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.
Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.
Створення ескізу тематичного плакату на екологічну тематику. 7 клас.
 
Станковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 класСтанковий живопис. 6 клас
Станковий живопис. 6 клас
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 

Recently uploaded (12)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 

Додаток 48. Презентація вчителя до проекту: "Архітектура як художній образ" для 7-9 класів