SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์
วิสัยทัศน์
โรงเรียนศรีสะเกษวิทยาลัย พัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งศตวรรษที่ 21 ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงสู่มาตรฐานสากล
พันธกิจ
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และสมรรถนะสาขาวิชาชีพตามศักยภาพของผู้เรียน โดย
ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาศักยภาพและจรรยาบรรณวิชาชีพครูสู่การการจัดกระบวนการเรียนรู้และพัฒนา
3. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษารองรับกลุ่มศักยภาพผู้เรียนเป็นพลโลกแห่งศตวรรษที่ 21
4. พัฒนา ส่งเสริมระบบการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
5. พัฒนา สนับสนุนสื่อ สิ่งอานวยความสะดวกและระบบเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้แห่ง
ศตวรรษที่ 21
6. ส่งเสริมเครือข่ายความร่วมมือ ภาคประชาชนและรัฐมีส่วนร่วมและสนับสนุนการจัดบริการทาง
การศึกษาสู่คุณภาพผู้เรียน
เป้าประสงค์
1. ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะชีวิตและการทางาน ทักษะการวิเคราะห์เรียนรู้เท่าทัน
สื่อและเทคโนโลยี มีศักยภาพเป็นพลโลก และมีคุณลักษณะนิสัยในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง
ของสังคมโลกแห่งศตวรรษที่ 21
2. ครูมีศักยภาพและจรรยาบรรณวิชาชีพครูและได้รับการพัฒนาให้มีความเชี่ยวชาญในการจัด
กระบวนการเรียนรู้
3. โรงเรียนมีแผนการเรียนตามกลุ่มศักยภาพ และระบบการวางเส้นทางการศึกษาต่อ เส้นทางการ
ประกอบอาชีพ และทักษะชีวิต
4. โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยี สิ่งอานวยความสะดวกรองรับกลุ่มเป้าหมายศักยภาพของผู้เรียน
5. โรงเรียนมีผลการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการจัดการด้วย
ระบบคุณภาพ
6. หน่วยงานทั้งภาครัฐ และเอกชนให้การสนับสนุนการจัดบริการทางการศึกษา ด้านสิ่งอานวยความ
สะดวก หลักสูตรสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้
กลยุทธ์
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลกแห่งศตวรรษที่ 21 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง
2. พัฒนาครูให้มีศักยภาพและจรรยาบรรณทางวิชาชีพครูสู่กระบวนการจัดการเรียนรู้
3. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อรองรับกลุ่มศักยภาพของผู้เรียน
4. พัฒนาระบบบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
5. พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี ระบบการเข้าถึงความรู้
6. ส่งเสริมพัฒนาระบบภาคีเครือข่าย
คานิยม
S.K.W. มีน้าใจ ใฝ่เรียนรู้ สู่สากล
S = Spirit มีน้าใจ
K = Knowledge ใฝ่เรียนรู้
W = World สู่สากล

More Related Content

Similar to วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์

แนวทางการปฏิรูป
แนวทางการปฏิรูปแนวทางการปฏิรูป
แนวทางการปฏิรูปUraiwantia
 
ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6
ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6
ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6Anukun Khaiochaaum
 
Stem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills developmentStem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills developmentWeerachat Martluplao
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้janepi49
 
เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯ
เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯเค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯ
เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯPannathat Champakul
 
ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_
ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_
ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_kanyarat chinwong
 
Media&tech2learn 004 - Part 4
Media&tech2learn 004 - Part 4Media&tech2learn 004 - Part 4
Media&tech2learn 004 - Part 4Kittipun Udomseth
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12sangkom
 
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3warijung2012
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfJiruttiPommeChuaikho
 
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1warijung2012
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้lalidawan
 

Similar to วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ (20)

แนวทางการปฏิรูป
แนวทางการปฏิรูปแนวทางการปฏิรูป
แนวทางการปฏิรูป
 
E book world-class
E book world-classE book world-class
E book world-class
 
ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6
ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6
ข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วยภาค ข วิชาฟิสิกส์ ชุดที่6
 
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการแบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
Stem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills developmentStem education and 21st century skills development
Stem education and 21st century skills development
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
 
เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯ
เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯเค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯ
เค้าโครงวิทยานิพนธ์ ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสด้วยจินตวิศวกรรมฯ
 
ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_
ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_
ว จ ย ร_ปแบบการพ_ฒนาการสอนว_ทยาศาสตร_
 
ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
ตอนที่2 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
 
Media&tech2learn 004 - Part 4
Media&tech2learn 004 - Part 4Media&tech2learn 004 - Part 4
Media&tech2learn 004 - Part 4
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
 
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
ตอนที่ 2 การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา 3
 
960447
960447960447
960447
 
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdfแผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
แผนวิทยาการคำนวณ ป.6.pdf
 
Ea5103
Ea5103Ea5103
Ea5103
 
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
 
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar574 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
 
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
 

วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์

  • 1. วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ วิสัยทัศน์ โรงเรียนศรีสะเกษวิทยาลัย พัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งศตวรรษที่ 21 ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงสู่มาตรฐานสากล พันธกิจ 1. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และสมรรถนะสาขาวิชาชีพตามศักยภาพของผู้เรียน โดย ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. พัฒนาศักยภาพและจรรยาบรรณวิชาชีพครูสู่การการจัดกระบวนการเรียนรู้และพัฒนา 3. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษารองรับกลุ่มศักยภาพผู้เรียนเป็นพลโลกแห่งศตวรรษที่ 21 4. พัฒนา ส่งเสริมระบบการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ 5. พัฒนา สนับสนุนสื่อ สิ่งอานวยความสะดวกและระบบเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้แห่ง ศตวรรษที่ 21 6. ส่งเสริมเครือข่ายความร่วมมือ ภาคประชาชนและรัฐมีส่วนร่วมและสนับสนุนการจัดบริการทาง การศึกษาสู่คุณภาพผู้เรียน เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะชีวิตและการทางาน ทักษะการวิเคราะห์เรียนรู้เท่าทัน สื่อและเทคโนโลยี มีศักยภาพเป็นพลโลก และมีคุณลักษณะนิสัยในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง ของสังคมโลกแห่งศตวรรษที่ 21 2. ครูมีศักยภาพและจรรยาบรรณวิชาชีพครูและได้รับการพัฒนาให้มีความเชี่ยวชาญในการจัด กระบวนการเรียนรู้ 3. โรงเรียนมีแผนการเรียนตามกลุ่มศักยภาพ และระบบการวางเส้นทางการศึกษาต่อ เส้นทางการ ประกอบอาชีพ และทักษะชีวิต 4. โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยี สิ่งอานวยความสะดวกรองรับกลุ่มเป้าหมายศักยภาพของผู้เรียน 5. โรงเรียนมีผลการรับรองคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการจัดการด้วย ระบบคุณภาพ 6. หน่วยงานทั้งภาครัฐ และเอกชนให้การสนับสนุนการจัดบริการทางการศึกษา ด้านสิ่งอานวยความ สะดวก หลักสูตรสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้
  • 2. กลยุทธ์ 1. พัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลกแห่งศตวรรษที่ 21 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 2. พัฒนาครูให้มีศักยภาพและจรรยาบรรณทางวิชาชีพครูสู่กระบวนการจัดการเรียนรู้ 3. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อรองรับกลุ่มศักยภาพของผู้เรียน 4. พัฒนาระบบบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ 5. พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี ระบบการเข้าถึงความรู้ 6. ส่งเสริมพัฒนาระบบภาคีเครือข่าย คานิยม S.K.W. มีน้าใจ ใฝ่เรียนรู้ สู่สากล S = Spirit มีน้าใจ K = Knowledge ใฝ่เรียนรู้ W = World สู่สากล