SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
FENOMENOLOGIJA
POREMECAJA U PONAŠANJU
AKTIVNI I PASIVNI
ZORANA LAZAREVIĆ
OLJA DŽINKIĆ
JELENA STAMENIĆ
PASIVNI:
- PLAŠLJIVOST
- POVUČENOST
- POTIŠTENOST
- NEMARNOST I LENJOST
- NEUROTSKI USLOVLJENI OBLICI POREMEĆAJA U
PONAŠANJU
- POMANKANJE- DEFICIT PAŽNJE
PLAŠLJIVOST
- plašljivost kao normalna pojava ili poremećaj
u ponašanju
- nesigurnost, pribojavanje od javnih nastupa,
strah od neuspeha
- Razvoj kod dece: nagla promena, organska
oštećenja, vaspitni stil roditelja;
pp POVUČENOST
- ODRAZ LIČNE NESIGURNOSTI I NEPOVERENJA U DRUGE
OBUHVATA:
- OSEĆAJNU BOL
- INTERPERSONALNU IZOLOVANOST
- POVLAČENJE
- SOCIJALNA NEADEKVATNOST
- TELESNE MANIFESTACIJE
- ZNACI PREPOZNAVANJA U SKOLI I KOD KUĆE
POTIŠTENOST
- PRETHODI DEPRESIJI
- MANIFESTAICJE: MRZOVOLJNOST, OTRESITOST,
BEZVOLJNOST, ZABRINUTOST, ITD.
- SOCIOPEDAGOŠKI TRETMAN TREBA PRIMENITI
AKO PONAŠANJE TRAJE DUŽE OD DVE NEDELJE.
NEMARNOST I LENJOST:
-Nemarnost: nedovoljno odgovoran odnos prema
zadacima.
- Lenjost: nedostatak bilo kakve želje za aktivnošću,
u eksremnim slučajevima može biti simptom
depresije.
Pomoć:
uspostavljanje
radnih navika
Uzroci:
-Popustljivost
roditelja
-Autoritarni roditelji
-Osvetoljubivost
-Hronicne bolesti..
NEUROTSKI USLOVLJENI-
PRETEŽNO PASIVNI OBLIC
POREMEĆAJA U PONAŠANJU
- Ako se ne tretiraju na vreme, poremećaji u ponšanju
mogu prerasti u neuroze: psihički poremećaji u dečijoj
dobi.
- Znaci neuroze:
sisanje prsta, grickanje noktiju, povećana
ceremonijalnost,mucanje,tepanje.
POMANJKANJE (DEFICIT PAŽNJE)
- ADD:poremećaj u obavljanju dnevnih obaveza
- Ponašanja karakteristična za deficit pažnje:
Loše računanje napamet, loše planiranje
budućih događaja, neuredan radni sto,itd.
A
D
D
AKTIVNI:
- NEDISCIPLINIRANOST NEPOŠTOVANJE PRAVILA I
AUTORITETA
- LAGANJE
- BEŽANJE IZ KUĆE, OD KUĆE I IZ DRUGIH
VASPITNIH SEDINA
- HIPERAKTIVNOST(ADHD)
- AGRESIVNO PONAŠANJE
- DELIKVENTNO PONAŠANJE - KRAĐE
- OSTALI PRETEŽNO AKTIVNI POREMEĆAJI U
PONAŠANJU
NEDISCIPLINOVANOST
NEPOŠTOVANJE PRAVILA I
AUTORITETA
- O poremećaju se govori kad detetovo ponasanje remeti
njegovo socijalno funkcionisanje
- Nedisciplinovanosti najvise doprinose: zahteni rad,
popustljivost,nejedinstvo..
- Prkos: otvoreni i prikriveni
LAGANJE
- Javlja se između 4-5 god.
- Zablude: nedostatak razlikovanja fikcije od stvarnosti
- Neistine: nepravilni, netačni, nelogični stavovi
- Laganje: odbrambena laž, laž iz navike, laž u kojoj
preovladavaju agresivna ponašanja, laž iz mašte, laž kao
simptom bolesnog stanja.
Vodak
i
Šulc
BEŽANJE IZ KUĆE, OD KUĆE I IZ
DRUGIH VASPITNIH SEDINA
- Bežanje kao normalna ili učestala pojava
- Individualno i grupno
- Bežanje od kuće
- Bežanje iz kuće-skitnja(elementarna i strukturalna)
HIPERAKTIVNOST(ADHD)
- Realan poremećaj i problem, nije
razvojna faza koju će dete prerasti.
- Znaci ADHD-a: vrpoljenje na stolici,
teško sedi mirno, narušena pažnja, teško
sledi uputstva, previše govori, upada u
reč, prekida tuđu igru, deluje kao da ne
sluša dok govorite, prelazi sa jedne
nedovršene aktivnosti na drugu…
-5-7% - kod školske dece
4-5 puta češće kod dečaka
-Deca sa ADHD-om su vrlo kreativna i
talentovana
AGRESIVNO PONAŠANJE
Nanošenje štete stvarima ili drugim ljudima
Postoje 3 vrste:
- psihička
- socijana
- fizička
užul navodi 4 oblika dečije agresivnosti:
1. Instrumentalna ili specifična
2. Hostilna ili “zadirkujuća”
3. Defanzivna ili reaktivna
4. Agresivna igra-fizičko povređivanje
DELINKVENTNO PONAŠANJE -
KRAĐE
Vodak i Šulc navode motive koji se vezuju za činitelje:
-Nagon za posedovanjem, zadovoljenje prehrambenih,
odevnih i drugih potreba, slučajni interes,psihička bolest.
Steinberger:
-Nesocijalizovani
delinkventi
-Socijalizovani
OSTALI PRETEŽNO AKTIVNI
POREMEĆAJI U PONAŠANJU
- Nametljivost, prodaja ili darivanje lične imovine,
druženje s osobama asocijalnog ponašanja,
prosjačenje…
- Prosjačenje: klasično i profesionalno
Druženje sa osobama asocijalnog ponašanja
UZIMANJE PSIHOAKTIVNIH
SUPSTANCI
- Postoje 3 skupine sredstava:
1. Socijalno prihvaćena(alkohol, duvan, kofein)
2. Socijalno neprihvatljiva(opijum, morfijum i njegovi
derivati)
3. Sredstva o kojima nema jasnih moralnih
stanovišta(tabletomanija)

More Related Content

What's hot

адолесценција
адолесценцијаадолесценција
адолесценцијаAnita Kliment
 
OSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJU
OSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJUOSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJU
OSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJUDu?ko Mihajlovi?
 
Mentalne nasledne bolesti
Mentalne nasledne bolestiMentalne nasledne bolesti
Mentalne nasledne bolestiMina Obradovic
 
Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija Kristina Franka
 
Emocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena Andrić
Emocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena AndrićEmocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena Andrić
Emocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena Andrićnasaskolatakmicenja
 
Adolescencija
AdolescencijaAdolescencija
AdolescencijaElyNess
 
Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3
Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3
Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3dr Šarac
 
Pubertet i adolescencija
Pubertet  i adolescencijaPubertet  i adolescencija
Pubertet i adolescencijaDarina Poljak
 
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECERAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECEtolnik
 
Detinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-palDetinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-palAnita Kliment
 
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencijeRizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencijeSead J. Bojadžić
 
Adolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditelja
Adolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditeljaAdolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditelja
Adolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditeljaPogimnazija
 
Psihoza monika osterman ii-1
Psihoza   monika osterman ii-1Psihoza   monika osterman ii-1
Psihoza monika osterman ii-1Anita Kliment
 
Dusevni poremecaji ttк1
Dusevni poremecaji ttк1Dusevni poremecaji ttк1
Dusevni poremecaji ttк1Profpsiholog
 
VRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZAVRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZAtolnik
 

What's hot (20)

адолесценција
адолесценцијаадолесценција
адолесценција
 
OSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJU
OSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJUOSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJU
OSOBINE LIČNOSTI DECE SA TEŠKOĆAMA U MENTALNOM RAZVOJU
 
Mentalne nasledne bolesti
Mentalne nasledne bolestiMentalne nasledne bolesti
Mentalne nasledne bolesti
 
Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija Pubertet i adolescencija
Pubertet i adolescencija
 
Emocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena Andrić
Emocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena AndrićEmocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena Andrić
Emocionalni život adolescenata- Milena Nikolić- Milena Andrić
 
Adolescencija
AdolescencijaAdolescencija
Adolescencija
 
Zaštita dece od nasilja i zlostavljanja, PU "Radosno detinjstvo"
Zaštita dece od nasilja i zlostavljanja, PU "Radosno detinjstvo"Zaštita dece od nasilja i zlostavljanja, PU "Radosno detinjstvo"
Zaštita dece od nasilja i zlostavljanja, PU "Radosno detinjstvo"
 
Mozak jednog tinejdžera
Mozak jednog tinejdžera Mozak jednog tinejdžera
Mozak jednog tinejdžera
 
Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3
Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3
Problemi u vezi sa periodom odrastanja 3
 
Pubertet i adolescencija
Pubertet  i adolescencijaPubertet  i adolescencija
Pubertet i adolescencija
 
Стоп насиљу
Стоп насиљуСтоп насиљу
Стоп насиљу
 
Detinjstvo
DetinjstvoDetinjstvo
Detinjstvo
 
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECERAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
 
Detinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-palDetinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-pal
 
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencijeRizici i izazovi mladih u doba adolescencije
Rizici i izazovi mladih u doba adolescencije
 
Adolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditelja
Adolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditeljaAdolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditelja
Adolescent i škola - unapređenje vaspitnog rada roditelja
 
Psihički poremećaji
Psihički poremećajiPsihički poremećaji
Psihički poremećaji
 
Psihoza monika osterman ii-1
Psihoza   monika osterman ii-1Psihoza   monika osterman ii-1
Psihoza monika osterman ii-1
 
Dusevni poremecaji ttк1
Dusevni poremecaji ttк1Dusevni poremecaji ttк1
Dusevni poremecaji ttк1
 
VRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZAVRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZA
 

Similar to Fenomenologija poremećaja

Hiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecajHiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecajsaculatac
 
Deca i porodicno nasilje
Deca i porodicno nasiljeDeca i porodicno nasilje
Deca i porodicno nasiljesaculatac
 
Poremećaj pažnje i hiperaktivnost
Poremećaj pažnje i hiperaktivnostPoremećaj pažnje i hiperaktivnost
Poremećaj pažnje i hiperaktivnostBiljana Radović
 
Posmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupi
Posmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupiPosmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupi
Posmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupiDanijela Krasic
 
Злостављање и занемаривање деце
Злостављање и занемаривање децеЗлостављање и занемаривање деце
Злостављање и занемаривање децеOS Desanka Maksimovic-Cokot
 
Zanemarivanje Zlostavlj I Eksploat Deteta
Zanemarivanje Zlostavlj I Eksploat DetetaZanemarivanje Zlostavlj I Eksploat Deteta
Zanemarivanje Zlostavlj I Eksploat DetetaNebojsa Matic
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnostisaculatac
 
како препознати хиперактивно дете у школи презентација
како препознати хиперактивно дете у школи   презентацијакако препознати хиперактивно дете у школи   презентација
како препознати хиперактивно дете у школи презентацијаGorica Mladenovic
 
Dete plus - Detinjstvo u xxi veku
Dete plus  - Detinjstvo u xxi vekuDete plus  - Detinjstvo u xxi veku
Dete plus - Detinjstvo u xxi vekuObrazovanjeplus
 
Identifikacija i rad sa darovitom decom
Identifikacija i rad sa darovitom decomIdentifikacija i rad sa darovitom decom
Identifikacija i rad sa darovitom decomTalenti Centar
 
8. saveti za roditelje
8. saveti za roditelje8. saveti za roditelje
8. saveti za roditeljezornik
 
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajiMentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajimamajana
 
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnikazornik
 
Znacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrasta
Znacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrastaZnacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrasta
Znacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrastaivica_seminarski
 

Similar to Fenomenologija poremećaja (20)

Hiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecajHiperkinetski poremecaj
Hiperkinetski poremecaj
 
Psihologija uz engleski
Psihologija uz engleskiPsihologija uz engleski
Psihologija uz engleski
 
Deca i porodicno nasilje
Deca i porodicno nasiljeDeca i porodicno nasilje
Deca i porodicno nasilje
 
Psihologija uz engleski
Psihologija uz engleskiPsihologija uz engleski
Psihologija uz engleski
 
Zanemarivanjezlostavljieksploatdeteta 1297605661-phpapp01
Zanemarivanjezlostavljieksploatdeteta 1297605661-phpapp01Zanemarivanjezlostavljieksploatdeteta 1297605661-phpapp01
Zanemarivanjezlostavljieksploatdeteta 1297605661-phpapp01
 
Poremećaj pažnje i hiperaktivnost
Poremećaj pažnje i hiperaktivnostPoremećaj pažnje i hiperaktivnost
Poremećaj pažnje i hiperaktivnost
 
Disleksija prirucnik
Disleksija prirucnikDisleksija prirucnik
Disleksija prirucnik
 
Posmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupi
Posmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupiPosmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupi
Posmatranje u funkciji rešavanja problem situacija u vaspitnoj grupi
 
Злостављање и занемаривање деце
Злостављање и занемаривање децеЗлостављање и занемаривање деце
Злостављање и занемаривање деце
 
Zanemarivanje Zlostavlj I Eksploat Deteta
Zanemarivanje Zlostavlj I Eksploat DetetaZanemarivanje Zlostavlj I Eksploat Deteta
Zanemarivanje Zlostavlj I Eksploat Deteta
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnosti
 
како препознати хиперактивно дете у школи презентација
како препознати хиперактивно дете у школи   презентацијакако препознати хиперактивно дете у школи   презентација
како препознати хиперактивно дете у школи презентација
 
Dete plus - Detinjstvo u xxi veku
Dete plus  - Detinjstvo u xxi vekuDete plus  - Detinjstvo u xxi veku
Dete plus - Detinjstvo u xxi veku
 
Identifikacija i rad sa darovitom decom
Identifikacija i rad sa darovitom decomIdentifikacija i rad sa darovitom decom
Identifikacija i rad sa darovitom decom
 
Inteligencija
InteligencijaInteligencija
Inteligencija
 
8. saveti za roditelje
8. saveti za roditelje8. saveti za roditelje
8. saveti za roditelje
 
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajiMentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
 
ДЕЦА И ПОРОДИЧНО НАСИЉЕ
ДЕЦА И ПОРОДИЧНО НАСИЉЕДЕЦА И ПОРОДИЧНО НАСИЉЕ
ДЕЦА И ПОРОДИЧНО НАСИЉЕ
 
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
 
Znacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrasta
Znacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrastaZnacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrasta
Znacaj fantasticnih motiva u vaspitanju dece predskolskog uzrasta
 

Fenomenologija poremećaja

  • 1. FENOMENOLOGIJA POREMECAJA U PONAŠANJU AKTIVNI I PASIVNI ZORANA LAZAREVIĆ OLJA DŽINKIĆ JELENA STAMENIĆ
  • 2. PASIVNI: - PLAŠLJIVOST - POVUČENOST - POTIŠTENOST - NEMARNOST I LENJOST - NEUROTSKI USLOVLJENI OBLICI POREMEĆAJA U PONAŠANJU - POMANKANJE- DEFICIT PAŽNJE
  • 3. PLAŠLJIVOST - plašljivost kao normalna pojava ili poremećaj u ponašanju - nesigurnost, pribojavanje od javnih nastupa, strah od neuspeha - Razvoj kod dece: nagla promena, organska oštećenja, vaspitni stil roditelja;
  • 4. pp POVUČENOST - ODRAZ LIČNE NESIGURNOSTI I NEPOVERENJA U DRUGE OBUHVATA: - OSEĆAJNU BOL - INTERPERSONALNU IZOLOVANOST - POVLAČENJE - SOCIJALNA NEADEKVATNOST - TELESNE MANIFESTACIJE - ZNACI PREPOZNAVANJA U SKOLI I KOD KUĆE
  • 5. POTIŠTENOST - PRETHODI DEPRESIJI - MANIFESTAICJE: MRZOVOLJNOST, OTRESITOST, BEZVOLJNOST, ZABRINUTOST, ITD. - SOCIOPEDAGOŠKI TRETMAN TREBA PRIMENITI AKO PONAŠANJE TRAJE DUŽE OD DVE NEDELJE.
  • 6. NEMARNOST I LENJOST: -Nemarnost: nedovoljno odgovoran odnos prema zadacima. - Lenjost: nedostatak bilo kakve želje za aktivnošću, u eksremnim slučajevima može biti simptom depresije. Pomoć: uspostavljanje radnih navika Uzroci: -Popustljivost roditelja -Autoritarni roditelji -Osvetoljubivost -Hronicne bolesti..
  • 7. NEUROTSKI USLOVLJENI- PRETEŽNO PASIVNI OBLIC POREMEĆAJA U PONAŠANJU - Ako se ne tretiraju na vreme, poremećaji u ponšanju mogu prerasti u neuroze: psihički poremećaji u dečijoj dobi. - Znaci neuroze: sisanje prsta, grickanje noktiju, povećana ceremonijalnost,mucanje,tepanje.
  • 8. POMANJKANJE (DEFICIT PAŽNJE) - ADD:poremećaj u obavljanju dnevnih obaveza - Ponašanja karakteristična za deficit pažnje: Loše računanje napamet, loše planiranje budućih događaja, neuredan radni sto,itd. A D D
  • 9. AKTIVNI: - NEDISCIPLINIRANOST NEPOŠTOVANJE PRAVILA I AUTORITETA - LAGANJE - BEŽANJE IZ KUĆE, OD KUĆE I IZ DRUGIH VASPITNIH SEDINA - HIPERAKTIVNOST(ADHD) - AGRESIVNO PONAŠANJE - DELIKVENTNO PONAŠANJE - KRAĐE - OSTALI PRETEŽNO AKTIVNI POREMEĆAJI U PONAŠANJU
  • 10. NEDISCIPLINOVANOST NEPOŠTOVANJE PRAVILA I AUTORITETA - O poremećaju se govori kad detetovo ponasanje remeti njegovo socijalno funkcionisanje - Nedisciplinovanosti najvise doprinose: zahteni rad, popustljivost,nejedinstvo.. - Prkos: otvoreni i prikriveni
  • 11. LAGANJE - Javlja se između 4-5 god. - Zablude: nedostatak razlikovanja fikcije od stvarnosti - Neistine: nepravilni, netačni, nelogični stavovi - Laganje: odbrambena laž, laž iz navike, laž u kojoj preovladavaju agresivna ponašanja, laž iz mašte, laž kao simptom bolesnog stanja. Vodak i Šulc
  • 12. BEŽANJE IZ KUĆE, OD KUĆE I IZ DRUGIH VASPITNIH SEDINA - Bežanje kao normalna ili učestala pojava - Individualno i grupno - Bežanje od kuće - Bežanje iz kuće-skitnja(elementarna i strukturalna)
  • 13. HIPERAKTIVNOST(ADHD) - Realan poremećaj i problem, nije razvojna faza koju će dete prerasti. - Znaci ADHD-a: vrpoljenje na stolici, teško sedi mirno, narušena pažnja, teško sledi uputstva, previše govori, upada u reč, prekida tuđu igru, deluje kao da ne sluša dok govorite, prelazi sa jedne nedovršene aktivnosti na drugu… -5-7% - kod školske dece 4-5 puta češće kod dečaka -Deca sa ADHD-om su vrlo kreativna i talentovana
  • 14. AGRESIVNO PONAŠANJE Nanošenje štete stvarima ili drugim ljudima Postoje 3 vrste: - psihička - socijana - fizička užul navodi 4 oblika dečije agresivnosti: 1. Instrumentalna ili specifična 2. Hostilna ili “zadirkujuća” 3. Defanzivna ili reaktivna 4. Agresivna igra-fizičko povređivanje
  • 15. DELINKVENTNO PONAŠANJE - KRAĐE Vodak i Šulc navode motive koji se vezuju za činitelje: -Nagon za posedovanjem, zadovoljenje prehrambenih, odevnih i drugih potreba, slučajni interes,psihička bolest. Steinberger: -Nesocijalizovani delinkventi -Socijalizovani
  • 16. OSTALI PRETEŽNO AKTIVNI POREMEĆAJI U PONAŠANJU - Nametljivost, prodaja ili darivanje lične imovine, druženje s osobama asocijalnog ponašanja, prosjačenje… - Prosjačenje: klasično i profesionalno Druženje sa osobama asocijalnog ponašanja
  • 17. UZIMANJE PSIHOAKTIVNIH SUPSTANCI - Postoje 3 skupine sredstava: 1. Socijalno prihvaćena(alkohol, duvan, kofein) 2. Socijalno neprihvatljiva(opijum, morfijum i njegovi derivati) 3. Sredstva o kojima nema jasnih moralnih stanovišta(tabletomanija)