Downloaded 83 times
Trivial digestiu
- 1. ? Llegenda caselles: Casella General Casella Dieta Casella Aliments Casella Substàncies i energia Casella Curiositats “ T’has ennuegat! ”: al tossir has hagut de retrocedir dos caselles. “ Tall de digestió! ”: Has de fer repòs, perds 1 torn. “ Vas restret!”: perds un torn perquè t’has de quedar al lavabo. “ L’aigua t’ajuda a empassar millor! ”: avança fins a la següent gota.
- 2. Pregunta 1 Pregunta2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5
- 3. Pregunta 1 Pregunta2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5
- 4. Pregunta 1 Pregunta2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6 Pregunta 7
- 5. Pregunta 1 Pregunta2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5 Pregunta 6
- 6. Pregunta 1 Pregunta2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5 ? Pregunta 6 Pregunta 7
- 7. A)Fruites i verdures.B)Reguladors, energètics i constructors. C)Reguladors, constructors i proteïnes. Quants grups de la roda dels aliments hem de pendre al dia???
- 8. Resposta correcta Perportar una dieta sana i equilibrada, hem de prendre cada dia aliments de cada grup .
- 9.
- 10.
- 11. A)Amb molts sucresi greixos. B)Amb aliments reguladors. C)Sana i equilibrada. Una dieta ha de ser…
- 12. Resposta correcta Perportar una dieta sana i equilibrada , hem de prendre cada dia aliments de cada grup.
- 13.
- 14.
- 15. Què ens aportenels aliments ? Minerals Substàncies nutritives Saliva
- 16. Els aliments contenenles substàncies nutritives que necessitem per viure. Els aliments poden ser d’origen animal , vegetal i mineral.
- 17.
- 18.
- 19. Quines són lesSubstàncies nutritives dels aliments? Verdures i fruites Aliments energètics Proteïnes , hidrats de carboni, greixos, vitamines, sals minerals i aigua.
- 20. Els aliments ensaporten substancies de diferents tipus: proteïnes , hidrats de carboni, greixos, vitamines, sals minerals i aigua.
- 21.
- 22.
- 23. On estan elsset òrgans? a les glàndules salivals . Al tub digestiu. c) Als sucs digestius .
- 24. El tub estàforma per set órgans.
- 25.
- 26.
- 27. L’aparell digestiu estàformat per ? Un petit tub digestiu . Un estret tub digestiu . Un llarg tub digestiu .
- 28. L’aparell digestiu estàformat per un llarg tub digestiu.
- 29.
- 30.
- 31. Quins són totsels órgans que hi ha en el sistema digestiu? boca, estómac, intestí prim, intestí gros i anus. Esòfag, estomac i anus. Boca, faringe, esòfag, estómac, intestí prim, intestí gros i anus.
- 32. Està format per7 òrgans : Boca , faringe, esòfag, estómac, intestí prim, intestí gros i anus
- 33.
- 34.
- 35. Com es diuenels aliments que formen matèria viva? a) Aliments reguladors b) Aliments plàstics c) Aliments energètics
- 36. Els aliments plàsticsque serveixen per formar matèria viva són les proteïnes. Aliments plàstics : proteïnes
- 37.
- 38.
- 39. Què ens aportenels sucres i els greixos? a) construcció de cèl·lules b) funcionament d’òrgans i teixits c) energia per les activitats vitals
- 40. Per a l’energiade les activitats vitals sucres i greixos
- 41.
- 42.
- 43. Com es diuenels aliments que faciliten les reaccions químiques? a) Aliments reguladors b) Aliments plàstics c) Aliments energètics
- 44. Els aliments reguladorsque faciliten les reaccions químiques que regulen el funcionament d’òrgans i teixits (Aigua, vitamines, minerals com: sodi, calci, fòsfor, ferro, magnesi i iode.)
- 45.
- 46.
- 47. Quants àpats hemde menjar al dia? 4 àpats b) 3 àpats c) 7 àpats
- 48. El cos necessitatemps per a la digestió i temps per a descansar, per això es recomana fer tres menjars diaris. Amb els intervals s’assegura la ingestió de tots els nutrients.
- 49.
- 50.
- 51. 2.Per qué descansesquan has menjat? Perquè pots vomitar Perquè pots caure malalt Per fer la digestió
- 52. El cos necessitatemps per a la digestió i temps per a descansar, per això es recomana fer tres menjars diaris. Amb els intervals s’assegura la ingestió de tots els nutrients.
- 53.
- 54.
- 55. Quins són elsaliments necessaris? b) Els aliments que nomes ofereixen grasses i proteïnes. c) Els aliments que nomes ofereixen minarals , vitamines i proteïnes. a) Els aliments que ofereixen hidrats de carboni , proteïnes ,greixos, calories, minerals i vitamines.
- 56. Els aliments queofereixen hidrats de carboni proteïnes, greixos, calories, vitamines i sals minerals.
- 57.
- 58.
- 59. Com és unadieta apropiada? A) quan ofereix grasses i proteïnes. B) quan tenen qualitat i quantitat d’aliments C) quan ofereixen sals minerals i vitamines
- 60. Quan tenen qualitati quantitat d’aliments. Bé!! Bé!!
- 61.
- 62.
- 63. Quins sónels aliments dels hidrats de carboni ? Olis, mantega, formatges, llet, ous. Sucre, arròs, pasta, patates. Fruites i verdures
- 64. Sucre, arròs, pasta,patates ofereixen hidrats de carboni
- 65.
- 66.
- 67. Com es diuel que ofereixen les fruites i les verdures ? Proteïnes Minerals i vitamines c) Hidrats de carboni
- 68. Les fruites iles verdures ofereixen minerals i vitamines.
- 69.
- 70.
- 71. A quins aliments trobem greixos i calories ? Carn, pollastre, peix, llegums. Sucre, arròs, pasta, patates. Olis, mantega, formatges, llet, ous.
- 72. Olis, mantega, formatges,llet, ous ofereixen grasses i calories
- 73.
- 74.
- 75. A) variada i equilibrada B) en tres menjars diaris C) segons l’edat. Com ha de ser la dieta?
- 76. Quan a laqualitat és recomana que la dieta sigui variada i equilibrada.
- 77.
- 78.
- 79. A) Perestà sa B) per ingerir hidrats, proteïnes i gr eixos C) Per la quantitat i qualitat Perqué la dieta ha de ser equilibrada?
- 80. Quan a laqualitat es recomana que la dieta sigui variada i equilibrada per ingerir hidrats, grasses i proteïnes.
- 81. ho sento aquesta RESPOSTA INCORRECTA
- 82. ho sento aquesta RESPOSTA INCORRECTA
- 83. Per a quèserveixen l’enèrgia i substàncies? Per ajudar a créixer Per a fer funcionar òrgans i teixits Per a construir cèl·lules
- 84. El nostre cosnecessita enèrgia i substàncies per a construir cèl·lules que moren i són reemplaçades per altres noves.
- 85.
- 86.
- 87. Per a quèserveixen les vitamines i sals minerals? Fabriquen matèria viva Per a funcionar òrgans i teixits Per a fer activitats vitals
- 88. També necessita vitaminesi sals minerals per a fer funcionar els òrgans i teixits.
- 89.
- 90.
- 91. Quants tipus diferentsd’aliments s’obtenen l’enèrgia i substàncies necessaries pel nostre cos? Tres tipus d’aliments Un tipus d’aliment Dos tipus d’aliments
- 92. Aliments plàstics Aliments enèrgetics Aliments reguladors Els aliments plàstics serveixen per formar materia viva. Els aliments enèrgetics donen enèrgia per les activitats vitals. Els aliments regulaors faciliten les reaccions químiques que regulen el Funcionament d’òrgans i teixits.
- 93.
- 94.
- 95. Quina funció tenenles vitamines? Per evitar malalties molt greus Funcionament d’òrgans i teixits Per fer cèl·lules i créixer
- 96. És necessari prendrevitamines per evitar malalties molt greus.
- 97.
- 98.
- 99. Llarg Curt c) Gruixut COM ÉS EL TUB DIGESTIU?
- 100. llarg La digestióés el procés de transformació dels aliments. Els aliments es transformen perquè són picats, triturats, aixafats i empesos al llarg del tub digestiu.
- 101.
- 102.
- 103. a) Quanles glàndules digestives segreguen als sucs necessaris. b) Quan actuen els sucs digestius. c) Quan els aliments són triturats i aixafats. DE QUINA FORMA ES REDUEIX EL PROCÉS MECÀNIC?
- 104. Quan els alimentssón triturats i aixafats. Aquest procés és mecànic: en ell els aliments redueixen la seva forma al ser triturats i aixafats.
- 105.
- 106.
- 107. EL TUB DIGESTIUQUINS DOS PROCESOS TÉ? a) Hi ha el químic i el mecànic b) Hi ha el físic i el manual c) Hi ha el automàtic i el manual
- 108. Hi ha elquímic i el mecànic En la digestió intervé també un procés químic que exerceix una sèrie d’accions gràcies a diferents sucs digestius sobre els aliments per a aconseguir aquesta transformació.
- 109.
- 110.
- 111. Vitamines i salsminerals Els sucres i el greixos Proteïnes
- 112. Per a l’energiade les activitats vitals sucres i greixos
- 113.
- 114.
- 115. Per ser fortPer ser alt Per evitar malalties molt greus
- 116. És necessari prendrevitamines per a evitar malalties molt greus.
- 117.
- 118.
- 119. Amb algunes lletresde l’ alfabet Amb els números Amb signes
- 120. La major partes troba en els vegetals i es coneixen amb algunes lletres de l’alfabet.
- 121.
- 122.
- 123. Quina és lafunció de les proteïnes? Construir cèl·lules Fer créixer Fer sucs digestius
- 124. Les proteïnes tenenla funció de construir cèl·lules i fer créixer al nostre organisme.
- 125.
- 126.
- 127. Elaborat pels alumnes de 4rt de primària: Júlia, Albacar Subirats Roger, Almagro Salazar Guillem, Aviñoa Canals Jordi, Blanco Espinosa Montserrat, Carrascal González Mar, Colomer Muñoz Aina, Cuevas Maroto Duilio Alexis, Dimitropoulos Marc, Estrada Ballesteros Andrea, González Velasco Itziar, Guerrero Alonso Ignasi, Isern Cases Berta, Janué Graell Pol, Lahoz Santarrosa Clara Luisa, Magrazo Martínez María, March Mestres Berta, Martínez Ané Guillem, Núñez Bubé Marina, Pérez Alcaraz Helena, Sanosa Ferro Joshua Alejo, Serrano Alicia, Solé Sedova Pau, Tolrà Prats Elisenda, Trenchs i Cabasés Olalla, Vercher Grasa Marc, Vicens Gómez Conceptualitzat per: Celia Moreno Martí, professora 4rt de primària. Aneska Ortega Blanco i Júlia Coromina Cabeceran, investigadores Universitat de Barcelona. Realitzat per: Aneska Ortega Blanco i Júlia Coromina Cabeceran Taulell dibuixat per: Miquel Francisco Nieto i Júlia Coromina Cabeceran Amb l’assessoria de: Ana Teberobsky Coronado Dept. Psicologia Evolutiva i de l'Educació, Facultat de Psicologia, Universitat de Barcelona Aquest producte va ser realitzat dintre del projecte d’investigació i innovació educativa "Competències Lingüístiques i Rendiment Acadèmic", orientat per la Universitat de Barcelona, amb el suport de l'Escola Pública Lavínia. - 2010- TRIVIAL DIGESTIU