InnoOmnia_itk2011

•

0 likes•230 views

Esko Lius

InnoOmnia.fi -osaajayhteisön ITK2011:ssä pidetyn esittelyn diat

Education Sports Technology

Ammatilliset löytöretkeilijät kohtaavat –
sosiaalinen osaajayhteisö InnoOmnia.fi

I T K 8 . 4 . 2 0 11

ESKO LIUS & MERVI JANSSON

Löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan

hiljainen
tieto ja
piiloinen
osaaminen
näkyviksi

oppimaan
oppimisen
työkalut
haltuun

itselle
merkitykselliset
asiat osaksi
oppimista

Kuva: Stéfan @ flickr.com

Löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan

hiljainen
tieto ja
piiloinen
osaaminen
näkyviksi toiminnan
lähtökohtana
osallisuus ja
oppimaan
aktiivisuus
oppimisen
työkalut
haltuun arvopohjana
tieto, taito,
itselle tunne,
merkitykselliset luottamus
asiat osaksi
oppimista

Kuva: Stéfan @ flickr.com

InnoOmnia.fi tavoitteita

1.  Verkkoyhteisöratkaisulla somen avoimuus ja joustavuus
2.  Itse ylläpidettynä mahdollisuus räätälöidä työkalut
3.  Opiskelijat osallisina yhteisössä alusta (rakentamisesta) alkaen
4.  Avoin ratkaisu mahdollistaa yhteydet oppilaitoksen ulkopuolelle
ja mukanaolon myös opiskelujen jälkeen

InnoOmnia.fi käyttöönotto

Modulaarinen Drupal-sisällönhallintajärjestelmä
-  perustuu avoimeen lähdekoodiin
-  tuhansia valmiita moduleita käytettävissä
-  vaatii jonkin verran yhteensovittamista
-  pääosin ylläpito sujuu ilman erityisasiantuntemusta
Resurssit
-  omia työresursseja noin 0,5 henkilön panos
-  opiskelijoita työssäoppimassa ja tekemässä lopputöitä
(datanomi ja media-assistenttiopiskelijoita)
-  sivuston pystytys ulkopuolisin voimin, ulkoiselle palvelimelle
-  ulkopuolinen päivitystuki ym 0,5-1 pvä/kk
Aikataulu
-  suunnittelu syys-lokakuussa 2010
-  käyttöönotto joulu-tammikuussa
-  pilotointi keväällä 2011, laaja käyttöönotto lv. 2011–12

Kiitos!
slidesha.re/innoomnia
esko.lius@omnia.fi

Similar to InnoOmnia_itk2011

IlmioppiSuomen eOppimiskeskus ry

Opebox-taustaaEsko Lius

Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminenMatleena Laakso

Opettajan ja opiskelijan rooli ja tehtävät verkko-opinnoissaKirsiViitanen

Otto jarvela300911Learning and Educational Technology Research Unit

Delfoi-pedagogiikkaHannu Linturi

Johdatus oppimiseen ja koulutusteknologiaanLearning and Educational Technology Research Unit

Delfoi-pedagogiikkaHannu Linturi

Asiantuntijuus ja yksilöntaidotLeena Vainio

Lionbridge10.10.2012Leena Vainio

Teknologian hyödyntäminen oppimisen ja kehittämisen tukena sm le 22.5.2012Sami M Leppänen

4. luento: tieto ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: nykyajan medial...Jari Laru

Asiantuntijuus ja yksilöntaidot10.10.2012Leena Vainio

Asiantuntijuus ja yksilöntaidot3Leena Vainio

Mitä ohjaus on - Heikki PasanenOtavan Opisto

12092011Sari Ojala

Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoitaPekka Ihanainen

Asiantuntijuus ja sen_kehittyminen_20Hanne Koli

Sosiaalinen media opetuskäytössäJari Laru

Esitys minna17042013Taivassalo Minna

Similar to InnoOmnia_itk2011 (20)

Ilmioppi

Opebox-taustaa

Yhteisöllinen ja tutkiva verkko oppiminen

Opettajan ja opiskelijan rooli ja tehtävät verkko-opinnoissa

Otto jarvela300911

Delfoi-pedagogiikka

Johdatus oppimiseen ja koulutusteknologiaan

Delfoi-pedagogiikka

Asiantuntijuus ja yksilöntaidot

Lionbridge10.10.2012

Teknologian hyödyntäminen oppimisen ja kehittämisen tukena sm le 22.5.2012

4. luento: tieto ja viestintätekniikan pedagogiset perusteet: nykyajan medial...

Asiantuntijuus ja yksilöntaidot10.10.2012

Asiantuntijuus ja yksilöntaidot3

Mitä ohjaus on - Heikki Pasanen

12092011

Opettajankoulutus 3 0_mahdollisia_palikoita

Asiantuntijuus ja sen_kehittyminen_20

Sosiaalinen media opetuskäytössä

Esitys minna17042013

Recently uploaded

Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusSivistysala Sivista - Finnish Education Employers

Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Matleena Laakso

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotSivistysala Sivista - Finnish Education Employers

Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousSivistysala Sivista - Finnish Education Employers

Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaSivistysala Sivista - Finnish Education Employers

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaPasi Vilpas

Jedhi Malee (just do it).pdfDesalechali1

Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotSivistysala Sivista - Finnish Education Employers

Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusSivistysala Sivista - Finnish Education Employers

Recently uploaded (9)

Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus

Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot

Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous

Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia

Jedhi Malee (just do it).pdf

Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot

Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus

InnoOmnia_itk2011

1. Ammatilliset löytöretkeilijät kohtaavat – sosiaalinen osaajayhteisö InnoOmnia.fi I T K 8 . 4 . 2 0 11 ESKO LIUS & MERVI JANSSON

2. Löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan hiljainen tieto ja piiloinen osaaminen näkyviksi oppimaan oppimisen työkalut haltuun itselle merkitykselliset asiat osaksi oppimista Kuva: Stéfan @ flickr.com

3. Löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan hiljainen tieto ja piiloinen osaaminen näkyviksi toiminnan lähtökohtana osallisuus ja oppimaan aktiivisuus oppimisen työkalut haltuun arvopohjana tieto, taito, itselle tunne, merkitykselliset luottamus asiat osaksi oppimista Kuva: Stéfan @ flickr.com

4. Löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan hiljainen tieto ja piiloinen osaaminen näkyviksi toiminnan lähtökohtana osallisuus ja oppimaan aktiivisuus oppimisen työkalut haltuun arvopohjana tieto, taito, itselle tunne, merkitykselliset luottamus asiat osaksi oppimista tukee muita linkittyy löytöretkeilijöiden oppimisympäristöjämme muihin yhteisöihin Kuva: Stéfan @ flickr.com

5. InnoOmnia.fi tavoitteita 1.  Verkkoyhteisöratkaisulla somen avoimuus ja joustavuus 2.  Itse ylläpidettynä mahdollisuus räätälöidä työkalut 3.  Opiskelijat osallisina yhteisössä alusta (rakentamisesta) alkaen 4.  Avoin ratkaisu mahdollistaa yhteydet oppilaitoksen ulkopuolelle ja mukanaolon myös opiskelujen jälkeen

6. InnoOmnia.fi käyttöönotto Modulaarinen Drupal-sisällönhallintajärjestelmä -  perustuu avoimeen lähdekoodiin -  tuhansia valmiita moduleita käytettävissä -  vaatii jonkin verran yhteensovittamista -  pääosin ylläpito sujuu ilman erityisasiantuntemusta Resurssit -  omia työresursseja noin 0,5 henkilön panos -  opiskelijoita työssäoppimassa ja tekemässä lopputöitä (datanomi ja media-assistenttiopiskelijoita) -  sivuston pystytys ulkopuolisin voimin, ulkoiselle palvelimelle -  ulkopuolinen päivitystuki ym 0,5-1 pvä/kk Aikataulu -  suunnittelu syys-lokakuussa 2010 -  käyttöönotto joulu-tammikuussa -  pilotointi keväällä 2011, laaja käyttöönotto lv. 2011–12

10. Oman osaamisen tagaaminen

11. Oman osaamisen tagaaminen

12. Perusta oma ryhmä

13.

14.

15.

16.

17.

18. Kiitos! slidesha.re/innoomnia esko.lius@omnia.fi