SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
Opebox
       dynaamista sisällönhallintaa, yhteistyötä ja vuorovaikutusta




OPH 14.4.2011



ESKO LIUS
Opebox
       dynaamista sisällönhallintaa, yhteistyötä ja vuorovaikutusta




                                  • teknisen alustaratkaisun taustoista
                                  • kokemuksia alustan käytöstä: InnoOmnia.fi

OPH 14.4.2011



ESKO LIUS
Sisällönhallintajärjestelmiä (CMS) laaja kirjo


                                        • Maksullisia, toimittajakohtaisia:
                                          Adobe Business Catalyst, MS Sharepoint
                                        • Maksuttomia, avoimen lähdekoodin
                                          järjestelmiä: monia pohjaratkaisuja kuten
                                          Java, Perl, Python, PHP
                                        • Yleisin pohja avoimille ratkaisuille
                                          PHP/MySQL (jotka myös avoimia):
                                          Drupal, Joomla, Mambo, Mediawiki,
                                          Wordpress




ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
Verkkoyhteisöalustat: sosiaalinen vuorovaikutus lähtökohtana


                                • moni verkkoyhteisöalusta sisältää
                                  työkalut sosiaaliseen vuorovaikutukseen,
                                  tiedonrakenteluun, sisältöjen hallintaan:
                                • pilvipalveluita “heti käyttöön”:
                                  wikit, ning, elgg
                                • peruskäyttö usein ilmaista, maksullisia
                                  lisäpalveluita
                                • laajassa/räätälöidyssä käytössä voi olla
                                  kömpelömpi hallinnoida ja käyttää kuin
                                  CMS-ratkaisu




ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
Drupal suhteessa muihin avoimiin CMS-ratkaisuihin


                            • laaja valikoima valmiita cms-moduleita
                            • valmiit some-modulit
                            • laaja käyttäjä- ja kehittäjäyhteisö
                            • hyvät referenssit (esim. Yle, Suomi24)
                            • omat kokemukset (InnoOmnia.fi)
                            • erittäin hyvä skaalautuvuus (esim.
                              tiedostopankkina ja videokäytössä


                            • nopeampi kuin Joomla mutta hitaampi
                              kuin Wordpress
                            • monipuolisempi ja joustavampi kuin Wordpress




ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
Drupal Opeboxin kaltaisen palvelun alustana


                              • selkeät ja varmatoimiset cms-välineet
                              • sosiaalisen median modulit valmiina
                              • modulaarinen rakenne tuo joustavuutta


                              • nopea rakentaa ja ottaa käyttöön
                              • helppo päivittää ja laajentaa tarvittaessa
                              • pienet tekniset kehitys- ja ylläpitokustannukset
                              • perusylläpito onnistuu ilman erityisasiantuntemusta
                              • ei yhden toimittajan varassa




ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
InnoOmnia.fi –
                löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan

     hiljainen
      tieto ja
     piiloinen
    osaaminen
     näkyviksi

  oppimaan
  oppimisen
   työkalut
   haltuun

    itselle
merkitykselliset
 asiat osaksi
  oppimista




  Kuva: Stéfan @ flickr.com
Lähtökohtina kollektivismi ja konnektivismi


     hiljainen
      tieto ja
     piiloinen
    osaaminen
     näkyviksi                                                                   toiminnan
                                                                               lähtökohtana
                                                                                osallisuus ja
  oppimaan
                                                                                 aktiivisuus
  oppimisen
   työkalut
   haltuun                                                                     arvopohjana
                                                                                tieto, taito,
    itselle                                                                        tunne,
merkitykselliset                                                                 luottamus
 asiat osaksi
  oppimista
                                                            tukee muita
                      linkittyy löytöretkeilijöiden
                                                       oppimisympäristöjämme
                           muihin yhteisöihin

  Kuva: Stéfan @ flickr.com
InnoOmnia.fi tavoitteita



1.  Verkkoyhteisöratkaisulla somen avoimuus ja joustavuus
2.  Itse ylläpidettynä mahdollisuus räätälöidä työkalut
3.  Opiskelijat osallisina yhteisössä alusta (rakentamisesta) alkaen
4.  Avoin ratkaisu mahdollistaa yhteydet oppilaitoksen ulkopuolelle
    ja mukanaolon myös opiskelujen jälkeen
InnoOmnia.fi käyttöönotto



Modulaarinen Drupal-sisällönhallintajärjestelmä
    - perustuu avoimeen lähdekoodiin
    - tuhansia valmiita moduleita käytettävissä
    - vaatii jonkin verran yhteensovittamista
    - pääosin ylläpito sujuu ilman erityisasiantuntemusta
Aikataulu
    - suunnittelu syys-lokakuussa 2010
    - käyttöönotto joulu-tammikuussa
    - pilotointi keväällä 2011,
      laaja käyttöönotto lv. 2011–12
Oman osaamisen tagaaminen
Oman osaamisen tagaaminen
Kiitos!
                            slideshare.net/siliconeye
                                esko.lius@omnia.fi




Kuva: Stéfan @ flickr.com
Perusta oma ryhmä
Opebox-taustaa
Opebox-taustaa
Opebox-taustaa
Opebox-taustaa
Opebox-taustaa

More Related Content

Similar to Opebox-taustaa

Cameraphoneart 2011
Cameraphoneart 2011Cameraphoneart 2011
Cameraphoneart 2011Ari Rapo
 
Slideshare T V T
Slideshare  T V TSlideshare  T V T
Slideshare T V Tlyl
 
O365 Pilvessä
O365 PilvessäO365 Pilvessä
O365 PilvessäAri Rapo
 
Open mind 2010_workshop_elias_aarnio
Open mind 2010_workshop_elias_aarnioOpen mind 2010_workshop_elias_aarnio
Open mind 2010_workshop_elias_aarnioeliasaarnio
 
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaSoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaHarto Pönkä
 
Oppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminen
Oppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminenOppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminen
Oppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminenMatleena Laakso
 
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Matleena Laakso
 
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöön
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöönSosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöön
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöönHarto Pönkä
 
Miten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossaMiten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossaIrma Mänty
 
Mobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjausMobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjausakorhonen
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTaivassalo Minna
 
Lionbridge10.10.2012
Lionbridge10.10.2012Lionbridge10.10.2012
Lionbridge10.10.2012Leena Vainio
 
Sosiaalisen median palveluita
Sosiaalisen median palveluitaSosiaalisen median palveluita
Sosiaalisen median palveluitaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Harto Pönkä
 
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetVerkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetHarto Pönkä
 
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta ...
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta...Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta...
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta ...Harto Pönkä
 
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014akorhonen
 

Similar to Opebox-taustaa (20)

Cameraphoneart 2011
Cameraphoneart 2011Cameraphoneart 2011
Cameraphoneart 2011
 
Slideshare T V T
Slideshare  T V TSlideshare  T V T
Slideshare T V T
 
O365 Pilvessä
O365 PilvessäO365 Pilvessä
O365 Pilvessä
 
Open mind 2010_workshop_elias_aarnio
Open mind 2010_workshop_elias_aarnioOpen mind 2010_workshop_elias_aarnio
Open mind 2010_workshop_elias_aarnio
 
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukenaSoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
SoMe oppimisen ja toimintakulttuurin muutoksen tukena
 
Oppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminen
Oppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminenOppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminen
Oppiainekohtaiset sisällöt ja oma tuottaminen
 
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
Osaaminen ja tietoaines verkkokoulutuksessa 7.5.21
 
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöön
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöönSosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöön
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöön
 
Miten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossaMiten ohjaan verkossa
Miten ohjaan verkossa
 
DevelOPE-hanke
DevelOPE-hankeDevelOPE-hanke
DevelOPE-hanke
 
Mobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjausMobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjaus
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
 
OpixProject
OpixProjectOpixProject
OpixProject
 
Lionbridge10.10.2012
Lionbridge10.10.2012Lionbridge10.10.2012
Lionbridge10.10.2012
 
Sosiaalisen median palveluita
Sosiaalisen median palveluitaSosiaalisen median palveluita
Sosiaalisen median palveluita
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
 
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeetVerkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet
 
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta ...
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta...Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta...
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta ...
 
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
 

More from Esko Lius

4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century LearningEsko Lius
 
Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Esko Lius
 
Trainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusTrainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusEsko Lius
 
Digitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingDigitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingEsko Lius
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaEsko Lius
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcEsko Lius
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaEsko Lius
 
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albIct policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albEsko Lius
 
Ict advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albIct advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albEsko Lius
 
Proflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusProflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusEsko Lius
 
Rwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandRwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandEsko Lius
 
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Esko Lius
 
Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Esko Lius
 
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuKuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuEsko Lius
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introEsko Lius
 
Omnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaOmnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaEsko Lius
 
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Esko Lius
 
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webAct42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webEsko Lius
 

More from Esko Lius (20)

4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning4 Components of 21st Century Learning
4 Components of 21st Century Learning
 
Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017Copyright and OER, GRIT May2017
Copyright and OER, GRIT May2017
 
Trainers con 2016 lius
Trainers con 2016 liusTrainers con 2016 lius
Trainers con 2016 lius
 
Digitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teachingDigitalization of vet nurse teaching
Digitalization of vet nurse teaching
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
 
Pedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abcPedagogisen digiosaamisen abc
Pedagogisen digiosaamisen abc
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessa
 
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_albIct policies lius-support-examples_2015_alb
Ict policies lius-support-examples_2015_alb
 
Ict advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives albIct advanced program and objectives alb
Ict advanced program and objectives alb
 
Proflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 LiusProflang spring 2015 Lius
Proflang spring 2015 Lius
 
Rwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in FinlandRwanda Omnia, TVET in Finland
Rwanda Omnia, TVET in Finland
 
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
Tpk tukiverkoston työpaja 23.4.2015
 
Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603Oppiminen online presis 2603
Oppiminen online presis 2603
 
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuuKuntaliitto lius-suomi-somettuu
Kuntaliitto lius-suomi-somettuu
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan intro
 
Omnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpajaOmnian verkkopresens työpaja
Omnian verkkopresens työpaja
 
Rastor2511
Rastor2511Rastor2511
Rastor2511
 
Guideline
GuidelineGuideline
Guideline
 
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
 
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_webAct42 outlining so-me-strategy_lius_web
Act42 outlining so-me-strategy_lius_web
 

Opebox-taustaa

  • 1. Opebox dynaamista sisällönhallintaa, yhteistyötä ja vuorovaikutusta OPH 14.4.2011 ESKO LIUS
  • 2. Opebox dynaamista sisällönhallintaa, yhteistyötä ja vuorovaikutusta • teknisen alustaratkaisun taustoista • kokemuksia alustan käytöstä: InnoOmnia.fi OPH 14.4.2011 ESKO LIUS
  • 3. Sisällönhallintajärjestelmiä (CMS) laaja kirjo • Maksullisia, toimittajakohtaisia: Adobe Business Catalyst, MS Sharepoint • Maksuttomia, avoimen lähdekoodin järjestelmiä: monia pohjaratkaisuja kuten Java, Perl, Python, PHP • Yleisin pohja avoimille ratkaisuille PHP/MySQL (jotka myös avoimia): Drupal, Joomla, Mambo, Mediawiki, Wordpress ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
  • 4. Verkkoyhteisöalustat: sosiaalinen vuorovaikutus lähtökohtana • moni verkkoyhteisöalusta sisältää työkalut sosiaaliseen vuorovaikutukseen, tiedonrakenteluun, sisältöjen hallintaan: • pilvipalveluita “heti käyttöön”: wikit, ning, elgg • peruskäyttö usein ilmaista, maksullisia lisäpalveluita • laajassa/räätälöidyssä käytössä voi olla kömpelömpi hallinnoida ja käyttää kuin CMS-ratkaisu ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
  • 5. Drupal suhteessa muihin avoimiin CMS-ratkaisuihin • laaja valikoima valmiita cms-moduleita • valmiit some-modulit • laaja käyttäjä- ja kehittäjäyhteisö • hyvät referenssit (esim. Yle, Suomi24) • omat kokemukset (InnoOmnia.fi) • erittäin hyvä skaalautuvuus (esim. tiedostopankkina ja videokäytössä • nopeampi kuin Joomla mutta hitaampi kuin Wordpress • monipuolisempi ja joustavampi kuin Wordpress ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
  • 6. Drupal Opeboxin kaltaisen palvelun alustana • selkeät ja varmatoimiset cms-välineet • sosiaalisen median modulit valmiina • modulaarinen rakenne tuo joustavuutta • nopea rakentaa ja ottaa käyttöön • helppo päivittää ja laajentaa tarvittaessa • pienet tekniset kehitys- ja ylläpitokustannukset • perusylläpito onnistuu ilman erityisasiantuntemusta • ei yhden toimittajan varassa ESKO LIUS – OPH 14.4.2011
  • 7. InnoOmnia.fi – löytöretki uuden oppimisen ja uuden työn maailmaan hiljainen tieto ja piiloinen osaaminen näkyviksi oppimaan oppimisen työkalut haltuun itselle merkitykselliset asiat osaksi oppimista Kuva: Stéfan @ flickr.com
  • 8. Lähtökohtina kollektivismi ja konnektivismi hiljainen tieto ja piiloinen osaaminen näkyviksi toiminnan lähtökohtana osallisuus ja oppimaan aktiivisuus oppimisen työkalut haltuun arvopohjana tieto, taito, itselle tunne, merkitykselliset luottamus asiat osaksi oppimista tukee muita linkittyy löytöretkeilijöiden oppimisympäristöjämme muihin yhteisöihin Kuva: Stéfan @ flickr.com
  • 9. InnoOmnia.fi tavoitteita 1.  Verkkoyhteisöratkaisulla somen avoimuus ja joustavuus 2.  Itse ylläpidettynä mahdollisuus räätälöidä työkalut 3.  Opiskelijat osallisina yhteisössä alusta (rakentamisesta) alkaen 4.  Avoin ratkaisu mahdollistaa yhteydet oppilaitoksen ulkopuolelle ja mukanaolon myös opiskelujen jälkeen
  • 10. InnoOmnia.fi käyttöönotto Modulaarinen Drupal-sisällönhallintajärjestelmä - perustuu avoimeen lähdekoodiin - tuhansia valmiita moduleita käytettävissä - vaatii jonkin verran yhteensovittamista - pääosin ylläpito sujuu ilman erityisasiantuntemusta Aikataulu - suunnittelu syys-lokakuussa 2010 - käyttöönotto joulu-tammikuussa - pilotointi keväällä 2011, laaja käyttöönotto lv. 2011–12
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 16. Kiitos! slideshare.net/siliconeye esko.lius@omnia.fi Kuva: Stéfan @ flickr.com