Submit Search
Upload
Tugas Kurikulum
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
607 views
S
santi
Follow
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 16
Download now
Recommended
Power point pengembangan kurikulum dan pembelajaran
Power point pengembangan kurikulum dan pembelajaran
Ndah Nabilla
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
itanurhayati
Tugas kurikulum ende maulana 2B
Tugas kurikulum ende maulana 2B
Ende Maulana
Materi kuliah pengambangan Kurikulum
Langkah langkah pengemb kurikulum (Oleh Dr. Sukiman, M.Pd.)
Langkah langkah pengemb kurikulum (Oleh Dr. Sukiman, M.Pd.)
sadirun
Kurikulum & Pembelajaran
Kurikulum & Pembelajaran
martinus22
this is the presentation that I've made. mmmm.. hope You like it and I Hope too this Presentation Useful for you. Me : Grace Clara Lydia Br. Ginting, Students of Universitas Prima Indonesia Medan. :)
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
Grace Ginting
Jenis-Jenis Kurikulum Group 7
Jenis-Jenis Kurikulum Group 7
Woelan EL
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Ririn Romayanti
Recommended
Power point pengembangan kurikulum dan pembelajaran
Power point pengembangan kurikulum dan pembelajaran
Ndah Nabilla
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
itanurhayati
Tugas kurikulum ende maulana 2B
Tugas kurikulum ende maulana 2B
Ende Maulana
Materi kuliah pengambangan Kurikulum
Langkah langkah pengemb kurikulum (Oleh Dr. Sukiman, M.Pd.)
Langkah langkah pengemb kurikulum (Oleh Dr. Sukiman, M.Pd.)
sadirun
Kurikulum & Pembelajaran
Kurikulum & Pembelajaran
martinus22
this is the presentation that I've made. mmmm.. hope You like it and I Hope too this Presentation Useful for you. Me : Grace Clara Lydia Br. Ginting, Students of Universitas Prima Indonesia Medan. :)
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
Grace Ginting
Jenis-Jenis Kurikulum Group 7
Jenis-Jenis Kurikulum Group 7
Woelan EL
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Ririn Romayanti
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
02041989
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
SilviSriFebriyanti
Landasan Pengembangan Kurikulum yang terbagi menjadi: Landasan Filosofis, Landasan Psikologis, Landasan Sosiologis, Landasan IPTEK
Landasan pengembangan kurikulum
Landasan pengembangan kurikulum
Andina Aulia Rachma
Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa di sekolah. Dalam kurikulum terintegrasi filsafat, nilai-nilai, pengetahuan, dan perbuatan pendidikan. Kurikulum disusun oleh para ahli pendidikan/ahli kurikulum, ahli bidang ilmu, pendidik, pejabat pendidikan, pengusaha, serta unsur-unsur masyarakat lainnya. Rancangan ini disusun dengan maksud memberi pedoman kepada para pelaksana pendidikan, dalam proses pembimbingan perkembangan siswa, mencapai tujuan yang dicita-citakan oleh siswa sendiri, keluarga, maupun masyarakat. Kelas merupakan tempat untuk melaksanakan dan menguji kurikulum. Disana semua konsep, prinsip, nilai, pengetahuan, metode, alat, dan kemampuan guru diuji dalam bentuk perbuatan, yang akan diwujudkan bentuk kurikulum yang nyata dan hidup. Perwujudan konsep, prinsip, dan aspek-aspek kurikulum tersebut seluruhnya terletak pada guru. Oleh karena itu, gurulah pemegang kunci pelaksanaan dan keberhasilan kurikulum . dialah sebenarnya perncana, pelaksana, penilai, dan pengembang kurikulum sesungguhnya. Suatu kurikulum diharapkan memberikan landasan, isi, dan menjadi pedoman bagi pengembangan kemampuasn siswa secara optimal sesuai dengan tuntutatn dan tantangan perkembangan masyarakat, oleh karenanya kurikulum perlu dikembangkan hingga benar-benar menemukan rumusan jitunya untuk menjawab tantangan global tersebut.
Pendekatan-Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
Pendekatan-Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
khoiriyah khoiriyah
Mery Purwati Tkt 2 A Pe
Mery Purwati Tkt 2 A Pe
guest278ce3c
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
tatiksuwartinah
Landasan pengembangan Kurikulum
Konsep Pengembangan Kurikulum
Konsep Pengembangan Kurikulum
Andi Inv
Pendekatan pengembangan kurikulum
Pendekatan pengembangan kurikulum
sadirun
Pengertian kurikulum
Pengertian kurikulum
Herney Aqilah Kay
Kurikulum merupakan salah satu komponen yang memiliki peran penting dalam system pendidikan, sebab dalam kurikulum bukan hanya dirumuskan tentang tujuan yang harus dicapai sehingga memperjelas arah pendidikan, akan tetapi juga member pemahaman tentang pengalaman belajar yang harus dimiliki setiap siswa. Kurikulum mempunyai kedudukan sentral dalam seluruh proses pendidikan. Kurikulum mengarahkan segala bentuk aktivitas pendidikan demi tercapainya tujuan-tujuan pendidikan, kurikulum juga merupakan suatu rencana pendidikan yang member pedoman atau pegangan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Kurikulum yang baik harus selalu berubah dari waktu kewaktu sesuai dengan perkembangan jaman. Oleh karena itu, calon guru harus menguasai teori pengembangan kurikulum bahkan mampu mempraktekkan dan menerapkan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Ppt bu khoiriyah dan bu faizin
Ppt bu khoiriyah dan bu faizin
Yusuuf Arifin
Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa di sekolah. Dalam kurikulum terintegrasi filsafat, nilai-nilai, pengetahuan, dan perbuatan pendidikan. Kurikulum disusun oleh para ahli pendidikan/ahli kurikulum, ahli bidang ilmu, pendidik, pejabat pendidikan, pengusaha, serta unsur-unsur masyarakat lainnya. Rancangan ini disusun dengan maksud memberi pedoman kepada para pelaksana pendidikan, dalam proses pembimbingan perkembangan siswa, mencapai tujuan yang dicita-citakan oleh siswa sendiri, keluarga, maupun masyarakat. Kelas merupakan tempat untuk melaksanakan dan menguji kurikulum. Disana semua konsep, prinsip, nilai, pengetahuan, metode, alat, dan kemampuan guru diuji dalam bentuk perbuatan, yang akan diwujudkan bentuk kurikulum yang nyata dan hidup. Perwujudan konsep, prinsip, dan aspek-aspek kurikulum tersebut seluruhnya terletak pada guru. Oleh karena itu, gurulah pemegang kunci pelaksanaan dan keberhasilan kurikulum . dialah sebenarnya perncana, pelaksana, penilai, dan pengembang kurikulum sesungguhnya. Suatu kurikulum diharapkan memberikan landasan, isi, dan menjadi pedoman bagi pengembangan kemampuasn siswa secara optimal sesuai dengan tuntutatn dan tantangan perkembangan masyarakat, oleh karenanya kurikulum perlu dikembangkan hingga benar-benar menemukan rumusan jitunya untuk menjawab tantangan global tersebut.
“Pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum”
“Pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum”
lafiakhusna
Ppt pembelajaran dan pengembangan kurikulum
Ppt pembelajaran dan pengembangan kurikulum
Nikmah Nurvicalesti
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Ririn Romayanti
Model Konsep Kurikulum
Model konsep kurikulum
Model konsep kurikulum
annania
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Liston Siburian
mkurikulum
Pengembangan kurikulum semiters iii
Pengembangan kurikulum semiters iii
hartoni tastie
tugas Kelompok 2 mata Kuliah analisis dan pengembangan Kurikulum
konsep dan prinsip pengembangan kurikulum
konsep dan prinsip pengembangan kurikulum
IAIN SEKH NURJATI CIREBON
oleh SOFHIAN FAZRIN, azidan.com
Komponen Kurikulum
Komponen Kurikulum
PTIK BB
Komponen Kurikulum PPT
Komponen Kurikulum PPT
Andhika Pratama
Wikipedia: Yang Muda yang Berkarya (INAICTA 2010)
Wikipedia: Yang Muda yang Berkarya (INAICTA 2010)
Kartika Sari Henry
11th april 2010
11th april 2010
vijithmukundan
4th april 2010 finals
4th april 2010 finals
vijithmukundan
More Related Content
What's hot
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
02041989
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
SilviSriFebriyanti
Landasan Pengembangan Kurikulum yang terbagi menjadi: Landasan Filosofis, Landasan Psikologis, Landasan Sosiologis, Landasan IPTEK
Landasan pengembangan kurikulum
Landasan pengembangan kurikulum
Andina Aulia Rachma
Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa di sekolah. Dalam kurikulum terintegrasi filsafat, nilai-nilai, pengetahuan, dan perbuatan pendidikan. Kurikulum disusun oleh para ahli pendidikan/ahli kurikulum, ahli bidang ilmu, pendidik, pejabat pendidikan, pengusaha, serta unsur-unsur masyarakat lainnya. Rancangan ini disusun dengan maksud memberi pedoman kepada para pelaksana pendidikan, dalam proses pembimbingan perkembangan siswa, mencapai tujuan yang dicita-citakan oleh siswa sendiri, keluarga, maupun masyarakat. Kelas merupakan tempat untuk melaksanakan dan menguji kurikulum. Disana semua konsep, prinsip, nilai, pengetahuan, metode, alat, dan kemampuan guru diuji dalam bentuk perbuatan, yang akan diwujudkan bentuk kurikulum yang nyata dan hidup. Perwujudan konsep, prinsip, dan aspek-aspek kurikulum tersebut seluruhnya terletak pada guru. Oleh karena itu, gurulah pemegang kunci pelaksanaan dan keberhasilan kurikulum . dialah sebenarnya perncana, pelaksana, penilai, dan pengembang kurikulum sesungguhnya. Suatu kurikulum diharapkan memberikan landasan, isi, dan menjadi pedoman bagi pengembangan kemampuasn siswa secara optimal sesuai dengan tuntutatn dan tantangan perkembangan masyarakat, oleh karenanya kurikulum perlu dikembangkan hingga benar-benar menemukan rumusan jitunya untuk menjawab tantangan global tersebut.
Pendekatan-Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
Pendekatan-Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
khoiriyah khoiriyah
Mery Purwati Tkt 2 A Pe
Mery Purwati Tkt 2 A Pe
guest278ce3c
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
tatiksuwartinah
Landasan pengembangan Kurikulum
Konsep Pengembangan Kurikulum
Konsep Pengembangan Kurikulum
Andi Inv
Pendekatan pengembangan kurikulum
Pendekatan pengembangan kurikulum
sadirun
Pengertian kurikulum
Pengertian kurikulum
Herney Aqilah Kay
Kurikulum merupakan salah satu komponen yang memiliki peran penting dalam system pendidikan, sebab dalam kurikulum bukan hanya dirumuskan tentang tujuan yang harus dicapai sehingga memperjelas arah pendidikan, akan tetapi juga member pemahaman tentang pengalaman belajar yang harus dimiliki setiap siswa. Kurikulum mempunyai kedudukan sentral dalam seluruh proses pendidikan. Kurikulum mengarahkan segala bentuk aktivitas pendidikan demi tercapainya tujuan-tujuan pendidikan, kurikulum juga merupakan suatu rencana pendidikan yang member pedoman atau pegangan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Kurikulum yang baik harus selalu berubah dari waktu kewaktu sesuai dengan perkembangan jaman. Oleh karena itu, calon guru harus menguasai teori pengembangan kurikulum bahkan mampu mempraktekkan dan menerapkan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Ppt bu khoiriyah dan bu faizin
Ppt bu khoiriyah dan bu faizin
Yusuuf Arifin
Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa di sekolah. Dalam kurikulum terintegrasi filsafat, nilai-nilai, pengetahuan, dan perbuatan pendidikan. Kurikulum disusun oleh para ahli pendidikan/ahli kurikulum, ahli bidang ilmu, pendidik, pejabat pendidikan, pengusaha, serta unsur-unsur masyarakat lainnya. Rancangan ini disusun dengan maksud memberi pedoman kepada para pelaksana pendidikan, dalam proses pembimbingan perkembangan siswa, mencapai tujuan yang dicita-citakan oleh siswa sendiri, keluarga, maupun masyarakat. Kelas merupakan tempat untuk melaksanakan dan menguji kurikulum. Disana semua konsep, prinsip, nilai, pengetahuan, metode, alat, dan kemampuan guru diuji dalam bentuk perbuatan, yang akan diwujudkan bentuk kurikulum yang nyata dan hidup. Perwujudan konsep, prinsip, dan aspek-aspek kurikulum tersebut seluruhnya terletak pada guru. Oleh karena itu, gurulah pemegang kunci pelaksanaan dan keberhasilan kurikulum . dialah sebenarnya perncana, pelaksana, penilai, dan pengembang kurikulum sesungguhnya. Suatu kurikulum diharapkan memberikan landasan, isi, dan menjadi pedoman bagi pengembangan kemampuasn siswa secara optimal sesuai dengan tuntutatn dan tantangan perkembangan masyarakat, oleh karenanya kurikulum perlu dikembangkan hingga benar-benar menemukan rumusan jitunya untuk menjawab tantangan global tersebut.
“Pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum”
“Pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum”
lafiakhusna
Ppt pembelajaran dan pengembangan kurikulum
Ppt pembelajaran dan pengembangan kurikulum
Nikmah Nurvicalesti
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Ririn Romayanti
Model Konsep Kurikulum
Model konsep kurikulum
Model konsep kurikulum
annania
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Liston Siburian
mkurikulum
Pengembangan kurikulum semiters iii
Pengembangan kurikulum semiters iii
hartoni tastie
tugas Kelompok 2 mata Kuliah analisis dan pengembangan Kurikulum
konsep dan prinsip pengembangan kurikulum
konsep dan prinsip pengembangan kurikulum
IAIN SEKH NURJATI CIREBON
oleh SOFHIAN FAZRIN, azidan.com
Komponen Kurikulum
Komponen Kurikulum
PTIK BB
Komponen Kurikulum PPT
Komponen Kurikulum PPT
Andhika Pratama
What's hot
(19)
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Landasan pengembangan kurikulum
Landasan pengembangan kurikulum
Pendekatan-Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
Pendekatan-Pendekatan dalam Pengembangan Kurikulum
Mery Purwati Tkt 2 A Pe
Mery Purwati Tkt 2 A Pe
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai 3
Konsep Pengembangan Kurikulum
Konsep Pengembangan Kurikulum
Pendekatan pengembangan kurikulum
Pendekatan pengembangan kurikulum
Pengertian kurikulum
Pengertian kurikulum
Ppt bu khoiriyah dan bu faizin
Ppt bu khoiriyah dan bu faizin
“Pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum”
“Pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum”
Ppt pembelajaran dan pengembangan kurikulum
Ppt pembelajaran dan pengembangan kurikulum
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Model konsep kurikulum
Model konsep kurikulum
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Pengembangan kurikulum semiters iii
Pengembangan kurikulum semiters iii
konsep dan prinsip pengembangan kurikulum
konsep dan prinsip pengembangan kurikulum
Komponen Kurikulum
Komponen Kurikulum
Komponen Kurikulum PPT
Komponen Kurikulum PPT
Viewers also liked
Wikipedia: Yang Muda yang Berkarya (INAICTA 2010)
Wikipedia: Yang Muda yang Berkarya (INAICTA 2010)
Kartika Sari Henry
11th april 2010
11th april 2010
vijithmukundan
4th april 2010 finals
4th april 2010 finals
vijithmukundan
handout & references for Innovation & Creativity presentation
Tesol Handout
Tesol Handout
Amy Schlessman
Blog 3rd April 2010
Blog 3rd April 2010
vijithmukundan
Tugas Kurikulum
Tugas Kurikulum
santi
Blog 29th March 2010
Blog 29th March 2010
vijithmukundan
Tugas Kurikulum
Tugas Kurikulum
santi
Morti Sul Lavoro
Morti Sul Lavoro
stellashy89
Viewers also liked
(9)
Wikipedia: Yang Muda yang Berkarya (INAICTA 2010)
Wikipedia: Yang Muda yang Berkarya (INAICTA 2010)
11th april 2010
11th april 2010
4th april 2010 finals
4th april 2010 finals
Tesol Handout
Tesol Handout
Blog 3rd April 2010
Blog 3rd April 2010
Tugas Kurikulum
Tugas Kurikulum
Blog 29th March 2010
Blog 29th March 2010
Tugas Kurikulum
Tugas Kurikulum
Morti Sul Lavoro
Morti Sul Lavoro
Similar to Tugas Kurikulum
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Rien Romayanti
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
itanurhayati
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
nanasupriatna
28655207 makalah-pengembangan-kurikulum
28655207 makalah-pengembangan-kurikulum
Runy Chaerunnyza
Tugas individu matakuliah kurikulum dan pengajaran
Tugas individu Kurikulum dan Pembelajaran
Tugas individu Kurikulum dan Pembelajaran
SaniMicita
Tugas Kurikulum Asep
Tugas Kurikulum Asep
Asep Adang Lesmana
Kurikulum dan pembelajaran... adit
Kurikulum dan pembelajaran... adit
Adhitya Ramandha
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Sansan Riyana
San
San
Sansan Riyana
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Sansan Riyana
resume modul 3 dan modul 9 pengembangan kurikulum dan pembelajaran di sd
Endang agustina kelas bi resume modul 3 dan modul 9 pengembangan kurikulum da...
Endang agustina kelas bi resume modul 3 dan modul 9 pengembangan kurikulum da...
endang agustina
Landasan Pengembangan Kurikulum
Landasan Pengembangan Kurikulum
Dewi17
Aan rukanda
Aan rukanda
Aan Rukanda Net
Aan rukanda
Aan rukanda
Aan Rukanda Net
Teknologi pendidikan
Teknologi pendidikan
Freddy Indra
Piyah Sopiyah 2 A Pendidikan Ekonomi
Piyah Sopiyah 2 A Pendidikan Ekonomi
guest4d6c29
Tugas Kurikulum
Tugas Kurikulum
piyahsopiyah
Kurikulum dan pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaran
bayuindra445
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
widawidiawati
Pp nisa
Pp nisa
niieniiez_098
Similar to Tugas Kurikulum
(20)
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum dan pengajaran editan
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
Kurikulum Dan Pengajaran
28655207 makalah-pengembangan-kurikulum
28655207 makalah-pengembangan-kurikulum
Tugas individu Kurikulum dan Pembelajaran
Tugas individu Kurikulum dan Pembelajaran
Tugas Kurikulum Asep
Tugas Kurikulum Asep
Kurikulum dan pembelajaran... adit
Kurikulum dan pembelajaran... adit
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
San
San
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Sansan Riyana 2a Pe(Kurikulum Dan Pembelajaran) Format Link
Endang agustina kelas bi resume modul 3 dan modul 9 pengembangan kurikulum da...
Endang agustina kelas bi resume modul 3 dan modul 9 pengembangan kurikulum da...
Landasan Pengembangan Kurikulum
Landasan Pengembangan Kurikulum
Aan rukanda
Aan rukanda
Aan rukanda
Aan rukanda
Teknologi pendidikan
Teknologi pendidikan
Piyah Sopiyah 2 A Pendidikan Ekonomi
Piyah Sopiyah 2 A Pendidikan Ekonomi
Tugas Kurikulum
Tugas Kurikulum
Kurikulum dan pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
Pp nisa
Pp nisa
Recently uploaded
rukol modul 1.3
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
wawan479953
Latihan Soal IPS SMP untuk kelas 9. Latihan soal ini dapat digunakan sebagai persiapan untuk tryout maupun US.
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
panyuwakezia
1. Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami, memaknai instruksi yang lebih kompleks sesuai jenjangnya, memahami dan menganalisis ide pokok dan ide yang lebih terperinci dalam paparan guru atau teman dan dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan, misalnya buku atau yang dibacakan nyaring atau siaran berita). 2. Mengidentifikasi dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks naratif yang sesuai jenjangnya serta solusi yang dilakukan oleh tokoh tersebut.
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
visi guru pengerak
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
AfriYani29
Pengumuman Hasil Seleksi Tahap 2 Calon Guru Penggerak Reguler Angkatan 11
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
IwanSumantri7
Tujuan Pembelajaran: 1.1 Mengenal keragaman hewan di sekitar kita. 1.2 Mendeskripsikan bahwa anggota tubuh hewan memiliki bentuk anggota tubuh yang berbeda-beda. 1.3 Melakukan penyelidikan fungsi bagian tubuh dan kaitannya dengan perilaku hewan.
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
1. Belajar mengenal berbagai kata sifat melalui kegiatan membaca dan bahas bahasa, 2. Belajar menyimak petunjuk guru untuk mencari informasi pada kamus dengan cepat dan akurat tentang makna kata sifat, 3. Belajar mengelaborasi perasaan diri sendiri dan orang lain saat berdiskusi tentang identifikasi sifat seseorang, 4. Belajar menulis topik persahabatan dengan struktur penulisan deskriptif yang diperkaya dengan penggunaan kalimat majemuk setara, kata sifat, kata penghubung dan juga penggunaan tambahan visual.
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
pemusatan data tunggal kelas 12
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
DEAAYUANGGREANI
Numerasi menigkatkan kompetensi murid
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
nursariheldaseptiana
Manfaat pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah Pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah merupakan salah satu elemen penting dalam sistem pendidikan. Pengelolaan kinerja yang efektif dapat memberikan berbagai manfaat, baik bagi guru dan kepala sekolah, maupun bagi satuan pendidikan dan sistem pendidikan secara keseluruhan. Berikut adalah beberapa manfaat pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah: Manfaat bagi guru dan kepala sekolah Pengembangan kompetensi dan peningkatan profesionalisme Pengelolaan kinerja yang efektif dapat memberikan umpan balik kepada guru dan kepala sekolah tentang kinerja mereka. Umpan balik ini dapat digunakan oleh guru dan kepala sekolah untuk mengembangkan kompetensi dan meningkatkan profesionalisme mereka. Peningkatan motivasi dan kepuasan kerja Pengelolaan kinerja yang efektif dapat memberikan penghargaan kepada guru dan kepala sekolah yang berprestasi. Penghargaan ini dapat meningkatkan motivasi dan kepuasan kerja guru dan kepala sekolah. Peningkatan peluang karier Pengelolaan kinerja yang efektif dapat digunakan untuk menilai kinerja guru dan kepala sekolah dalam rangka pengembangan karier mereka. Manfaat bagi satuan pendidikan Peningkatan kualitas pembelajaran Peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru akan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik. Peningkatan efektivitas manajemen sekolah Peningkatan kompetensi dan profesionalisme kepala sekolah akan berdampak pada peningkatan efektivitas manajemen sekolah. Peningkatan akuntabilitas sekolah Pengelolaan kinerja yang efektif dapat digunakan untuk mengukur kinerja sekolah dan memberikan pertanggungjawaban kepada pemangku kepentingan. Manfaat bagi sistem pendidikan Peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan Peningkatan kualitas pembelajaran dan manajemen sekolah akan berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Peningkatan daya saing bangsa Peserta didik yang berkualitas akan menjadi sumber daya manusia yang berkualitas pula. Sumber daya manusia yang berkualitas akan menjadi kunci bagi kemajuan bangsa. Oleh karena itu, pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Pemerintah, dinas pendidikan, satuan pendidikan, dan guru serta kepala sekolah sendiri perlu bersinergi untuk mewujudkan pengelolaan kinerja yang efektif. Memfasilitasi guru dan kepala sekolah melakukan pengembangan kompetensi dan peningkatan secara berkelanjutan artinya Memfasilitasi guru dan kepala sekolah melakukan pengembangan kompetensi dan peningkatan secara berkelanjutan artinya memberikan dukungan dan kemudahan kepada guru dan kepala sekolah untuk mengembangkan kompetensi mereka. Dukungan dan kemudahan tersebut dapat berupa: Pemberian pelatihan dan pengembangan profesional Pembentukan forum diskusi dan kolaborasi Pemberian dukungan dan motivasi Pemberian pelatihan dan pengembangan profesional merupakan salah satu cara yang paling efektif
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
Tentang Pembentukan Komunitas Belajar
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
DedeRosza
Prakarsa perubahan kanva merupaan proses indetifikasi dan analisis dari perumusan visi sekolah
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
HaryKharismaSuhud
soal public speaking
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
NovitaDewi98
Pancasila Kelas 5 Semester 2
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
rizalhabib4
DP adalah satu langkah intervensi bagi menggerakkan secara optimum kecemerlangan sekolah bagi membantu kecemerlangan sekolah. Dialog Prestasi akan menjadi agenda utama perbincangan secara sistemik untuk memastikan intervensi dan impak adalah selari.
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
salmnor
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
RahmadLalu1
Tujuan Pembelajaran: 1.1 Membaca bilangan cacah sampai 1.000. 1.2 Menuliskan bilangan cacah sampai 1.000.
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
riscacriswanda
PPT Sempro
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
AndiCoc
Recently uploaded
(20)
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Tugas Kurikulum
1.
KURIKULUM DAN
PENGAJARAN
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Download now
![BAB I KONSEP-KONSEP DASAR KURIKULUM DAN PENGAJARAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)