1. Blogging som redskap til kunnskapsdeling og læring Roald Tobiassen Pedagogikkseksjonen Høgskolen i Østfold Online-nettverk
2.
3. Weblog Et hierarki av tekster, bilder, medidaobjekter og informasjon som er arrangert kronologisk og som kan vises på en HTML browser (nettleser) Websiden inneholder oppdatert tilgang til et emne- eller kunnskapsområde som kan deles interaktivt mellom deltakere i et fellesskap Et praksisfellesskap som kommuniserer interaktivt med hverandre på en synkron og/eller asynkron måte med utgangspunkt i felles interesser
4. Kunnskap/ informasjon (Domene) Aktører (Fellesskap) Praksiser (Praksis) Kunnskaps- og ressursbase Interaktivt online-fellesskap Relasjons- og kulturbygging Kunnskapstransformasjon Fleksibelt og dynamisk Kommunikasjon og samarbeid Brukerstyrt deltakelse Dialogisk refleksjon Kompetanse-bygging Styring av informasjon Elementene i weblog Kunnskaps- og redskapsdeling Forhandling om mening Feedback Nyheter, idéer og erfaringer Uformelt nettverk Tilhørighet og transparens Kunnskapsøkologi
![Pedagogikkseksjonen i et interaktivt online-miljø ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)