SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI 
Họ và tên: 
Lớp: Nhóm: 
Tuần 1 
1. Các em có nhận xét gì về buổi học cô giới thiệu dự án (nội dung, cách thức giảng 
dạy,…)? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI 
Họ và tên: 
Lớp: Nhóm: 
Tuần 2 
1. Nhóm em đã xây dựng ý tưởng gì cho dự án này chưa? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………… 
2. Trước khi bước vào thực hiện, các em đã phác thảo kế hoạch để thực hiện dự án này hoàn 
chỉnh nhất chưa? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………................ 
3. Nhóm em đặt tên cho dự án của mình là gì? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………… 
4. Mục tiêu của nhóm em trong tuần này như thế nào? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………….... 
5. Em được phân công nhiệm vụ gì? Em có hoàn thành nhiệm vụ đầy đủ và đúng thời hạn 
không? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………….... 
6. Em thấy trong nhóm phân công có vừa sức với mỗi thành viên không? (Nếu không thì vì 
sao? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………........ 
7. Một số nhận xét về giáo viên, các bạn trong nhóm và trong lớp. 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………....
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI 
Họ và tên: 
Lớp: Nhóm: 
Tuần 3 
1. Tuần này nhóm em đã đặt ra mục tiêu gì? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………….... 
2. Nhóm em dự định thiết kế sản phẩm như thế nào? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………….... 
3. Em được giao nhiệm vụ gì? Em có thực hiện tốt không? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………….... 
4. Em tìm kiếm tài liệu cho công việc bằng cách nào? Và có gặp khó khăn gì không? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………….... 
5. Những góp ý, hướng dẫn của giáo viên có giúp nhóm em đi đúng hướng không? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………… 
6. Trong nhóm, em có đóng góp ý kiến cho các bạn không? 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………….... 
7. Một số nhận xét về giáo viên, các bạn trong nhóm và trong lớp. 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………....
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI 
Họ và tên: 
Lớp: Nhóm: 
Tuần 4 
1. Nhóm em có thay đổi gì trong dự án so với ban đầu không? 
(Nếu có thì thay đổi như thế nào?) 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………. 
2. Nhóm em làm sản phẩm đến đâu rồi? Có gặp khó khăn gì trong quá trình thực hiện 
không? 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………… 
3. Nhóm em chạy thử sản phẩm của mình chưa? 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………… 
4. Em thấy nhóm có thực hiện được hết các mục tiêu ban đầu đề ra cho dự án không? 
Những mục tiêu nào đạt được, không đạt được? 
………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………….………………………… 
………………………………………………….………................................................. 
.......................................................................................................................................... 
.......................................................................................................................................... 
................. 
5. Trong suốt mấy tuần qua em tự đánh giá mình làm việc như thế nào? 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………… 
6. Khi hoàn thiện xong sản phẩm, em có góp ý gì cho nhóm? 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………… 
7. Khi kết thúc dự án thì em thấy mình đã học tập được những gì? 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………… 
8. Em có góp ý gì về giáo viên, dự án? 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………...................................................... 
......................................................
Bản tự đánh giá và phản hồi

More Related Content

What's hot

Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómMẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Nguyễn Xuân
 
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómMẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Thịnh Thịnh
 
Phiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quảPhiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quả
Clark Mildly
 
Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2
Phamthaott
 
Mau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tapMau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tap
Táo Đỏ
 
Danhgianhucauhocsinh hoan chinh
Danhgianhucauhocsinh hoan chinhDanhgianhucauhocsinh hoan chinh
Danhgianhucauhocsinh hoan chinh
Hoàng Sen
 
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtPhiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Riêng Trời
 
Giay xndct(3)
Giay xndct(3)Giay xndct(3)
Giay xndct(3)
Phong Lê
 
đảNg cộng sản việt nam
đảNg cộng sản việt namđảNg cộng sản việt nam
đảNg cộng sản việt nam
htxhanhthinh
 

What's hot (16)

Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómMẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
 
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómMẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
 
Appendix b
Appendix bAppendix b
Appendix b
 
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
 
Phiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quảPhiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quả
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
 
Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2
 
De thi lich su 9
De thi lich su 9De thi lich su 9
De thi lich su 9
 
Mau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tapMau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tap
 
Giay xac nhan thuc tap tot nghiep
Giay xac nhan thuc tap tot nghiepGiay xac nhan thuc tap tot nghiep
Giay xac nhan thuc tap tot nghiep
 
Danhgianhucauhocsinh hoan chinh
Danhgianhucauhocsinh hoan chinhDanhgianhucauhocsinh hoan chinh
Danhgianhucauhocsinh hoan chinh
 
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạtPhiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
Phiếu khảo sát nhu cầu làm thêm của sinh viên trường đại học đà lạt
 
Duc
DucDuc
Duc
 
Giay xndct(3)
Giay xndct(3)Giay xndct(3)
Giay xndct(3)
 
Bang danhgia nhucau_hocsinh
Bang danhgia nhucau_hocsinhBang danhgia nhucau_hocsinh
Bang danhgia nhucau_hocsinh
 
đảNg cộng sản việt nam
đảNg cộng sản việt namđảNg cộng sản việt nam
đảNg cộng sản việt nam
 

Viewers also liked

Tantangan nasionalisme bagi generasi merah putih
Tantangan nasionalisme bagi generasi merah putihTantangan nasionalisme bagi generasi merah putih
Tantangan nasionalisme bagi generasi merah putih
siti nurbayani
 
солосина неделя игрушки
солосина неделя игрушкисолосина неделя игрушки
солосина неделя игрушки
olesy7
 

Viewers also liked (12)

видк урок 2012
видк урок 2012видк урок 2012
видк урок 2012
 
Tantangan nasionalisme bagi generasi merah putih
Tantangan nasionalisme bagi generasi merah putihTantangan nasionalisme bagi generasi merah putih
Tantangan nasionalisme bagi generasi merah putih
 
Erja Fagerlund: Alueelliset resurssivirrat - hankkeen loppuseminaari
Erja Fagerlund: Alueelliset resurssivirrat - hankkeen loppuseminaariErja Fagerlund: Alueelliset resurssivirrat - hankkeen loppuseminaari
Erja Fagerlund: Alueelliset resurssivirrat - hankkeen loppuseminaari
 
Автостопом по Исландии
Автостопом по ИсландииАвтостопом по Исландии
Автостопом по Исландии
 
Building an Effective Skills Strategy for Spain – Workshop with Stakeholders
Building an Effective Skills Strategy for Spain – Workshop with StakeholdersBuilding an Effective Skills Strategy for Spain – Workshop with Stakeholders
Building an Effective Skills Strategy for Spain – Workshop with Stakeholders
 
От быстрых побед к стратегическим показателям: модернизация проектного офиса...
От быстрых побед к стратегическим показателям: модернизация проектного офиса...От быстрых побед к стратегическим показателям: модернизация проектного офиса...
От быстрых побед к стратегическим показателям: модернизация проектного офиса...
 
Chiechopkydieu 1
Chiechopkydieu 1Chiechopkydieu 1
Chiechopkydieu 1
 
Grej of the day tio
Grej of the day tioGrej of the day tio
Grej of the day tio
 
英国における再処理:軛の期限 ウイリアム・ウォーカー
英国における再処理:軛の期限 ウイリアム・ウォーカー英国における再処理:軛の期限 ウイリアム・ウォーカー
英国における再処理:軛の期限 ウイリアム・ウォーカー
 
Grej tio
Grej tioGrej tio
Grej tio
 
Доповідь
ДоповідьДоповідь
Доповідь
 
солосина неделя игрушки
солосина неделя игрушкисолосина неделя игрушки
солосина неделя игрушки
 

Similar to Bản tự đánh giá và phản hồi

Cau hoi danh_gia_tu_dinh_huong
Cau hoi danh_gia_tu_dinh_huongCau hoi danh_gia_tu_dinh_huong
Cau hoi danh_gia_tu_dinh_huong
thanhtamlyly
 
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_anGoi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Dương Nguyễn Thọ
 
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_anGoi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Dương Nguyễn Thọ
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồiBảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồi
Quang Codon
 
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_giaMau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Lê Đại-Nam
 
Search engine viet
Search engine vietSearch engine viet
Search engine viet
Viet Nam
 
Search engine viet
Search engine vietSearch engine viet
Search engine viet
Duy Vọng
 

Similar to Bản tự đánh giá và phản hồi (20)

Danh gia
Danh giaDanh gia
Danh gia
 
Cau hoi danh_gia_tu_dinh_huong
Cau hoi danh_gia_tu_dinh_huongCau hoi danh_gia_tu_dinh_huong
Cau hoi danh_gia_tu_dinh_huong
 
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_anGoi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
 
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_anGoi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
 
Mau phanhoi qua_ban_hoc
Mau phanhoi qua_ban_hocMau phanhoi qua_ban_hoc
Mau phanhoi qua_ban_hoc
 
Cv mẫu
Cv mẫuCv mẫu
Cv mẫu
 
Baocaotiendo
BaocaotiendoBaocaotiendo
Baocaotiendo
 
Baocaotiendo
BaocaotiendoBaocaotiendo
Baocaotiendo
 
Baocaotiendo
BaocaotiendoBaocaotiendo
Baocaotiendo
 
Truoc du an
Truoc du anTruoc du an
Truoc du an
 
Tudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoiTudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoi
 
Tudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoiTudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoi
 
Tudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoiTudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoi
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồiBảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồi
 
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_giaMau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
 
Tienmarketingonline design pringting_ creative_ brief
Tienmarketingonline design pringting_ creative_ briefTienmarketingonline design pringting_ creative_ brief
Tienmarketingonline design pringting_ creative_ brief
 
Search engine viet
Search engine vietSearch engine viet
Search engine viet
 
Search engine viet
Search engine vietSearch engine viet
Search engine viet
 
Một số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động tiêu thụ sản phẩm (TẢI FRE...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động tiêu thụ sản phẩm (TẢI FRE...Một số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động tiêu thụ sản phẩm (TẢI FRE...
Một số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động tiêu thụ sản phẩm (TẢI FRE...
 
USGuide Handbook - Just Do It
USGuide Handbook - Just Do ItUSGuide Handbook - Just Do It
USGuide Handbook - Just Do It
 

More from Quang Codon

More from Quang Codon (20)

Bài trình diễn
Bài trình diễnBài trình diễn
Bài trình diễn
 
Bảng đánh giá quá trình
Bảng đánh giá quá trìnhBảng đánh giá quá trình
Bảng đánh giá quá trình
 
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinhBảng đánh giá sản phẩm học sinh
Bảng đánh giá sản phẩm học sinh
 
Bảng đánh giá chi tiết
Bảng đánh giá chi tiếtBảng đánh giá chi tiết
Bảng đánh giá chi tiết
 
Bảng đánh giá quá trình thực hiện dự án
Bảng đánh giá quá trình thực hiện dự ánBảng đánh giá quá trình thực hiện dự án
Bảng đánh giá quá trình thực hiện dự án
 
Bảng đánh giá tự định hướng
Bảng đánh giá tự định hướngBảng đánh giá tự định hướng
Bảng đánh giá tự định hướng
 
Chiechopkydieu 1
Chiechopkydieu 1Chiechopkydieu 1
Chiechopkydieu 1
 
Tai lieu quan_li
Tai lieu quan_liTai lieu quan_li
Tai lieu quan_li
 
Bai 24 linh kien ban dan 2
Bai 24 linh kien ban dan 2Bai 24 linh kien ban dan 2
Bai 24 linh kien ban dan 2
 
Biên bản họp nhóm
Biên bản họp nhómBiên bản họp nhóm
Biên bản họp nhóm
 
Kế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạyKế hoạch bài dạy
Kế hoạch bài dạy
 
Bảng k w-l
Bảng k w-lBảng k w-l
Bảng k w-l
 
Bảng đánh giá quá trình
Bảng đánh giá quá trìnhBảng đánh giá quá trình
Bảng đánh giá quá trình
 
Bai trinh dien
Bai trinh dienBai trinh dien
Bai trinh dien
 
Tailieuquanli
TailieuquanliTailieuquanli
Tailieuquanli
 
Tailieuquanli
TailieuquanliTailieuquanli
Tailieuquanli
 
Bai trinh dien
Bai trinh dienBai trinh dien
Bai trinh dien
 
Maukehoach baiday copy
Maukehoach baiday   copyMaukehoach baiday   copy
Maukehoach baiday copy
 
Bảng tự đánh giá quá trình
Bảng tự đánh giá quá trìnhBảng tự đánh giá quá trình
Bảng tự đánh giá quá trình
 
Bảng
BảngBảng
Bảng
 

Bản tự đánh giá và phản hồi

  • 1. BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI Họ và tên: Lớp: Nhóm: Tuần 1 1. Các em có nhận xét gì về buổi học cô giới thiệu dự án (nội dung, cách thức giảng dạy,…)? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………
  • 2. BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI Họ và tên: Lớp: Nhóm: Tuần 2 1. Nhóm em đã xây dựng ý tưởng gì cho dự án này chưa? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 2. Trước khi bước vào thực hiện, các em đã phác thảo kế hoạch để thực hiện dự án này hoàn chỉnh nhất chưa? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………................ 3. Nhóm em đặt tên cho dự án của mình là gì? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 4. Mục tiêu của nhóm em trong tuần này như thế nào? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….... 5. Em được phân công nhiệm vụ gì? Em có hoàn thành nhiệm vụ đầy đủ và đúng thời hạn không? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………….... 6. Em thấy trong nhóm phân công có vừa sức với mỗi thành viên không? (Nếu không thì vì sao? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………........ 7. Một số nhận xét về giáo viên, các bạn trong nhóm và trong lớp. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………....
  • 3. BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI Họ và tên: Lớp: Nhóm: Tuần 3 1. Tuần này nhóm em đã đặt ra mục tiêu gì? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….... 2. Nhóm em dự định thiết kế sản phẩm như thế nào? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….... 3. Em được giao nhiệm vụ gì? Em có thực hiện tốt không? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….... 4. Em tìm kiếm tài liệu cho công việc bằng cách nào? Và có gặp khó khăn gì không? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….... 5. Những góp ý, hướng dẫn của giáo viên có giúp nhóm em đi đúng hướng không? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 6. Trong nhóm, em có đóng góp ý kiến cho các bạn không? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….... 7. Một số nhận xét về giáo viên, các bạn trong nhóm và trong lớp. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………....
  • 4. BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ PHẢN HỒI Họ và tên: Lớp: Nhóm: Tuần 4 1. Nhóm em có thay đổi gì trong dự án so với ban đầu không? (Nếu có thì thay đổi như thế nào?) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………. 2. Nhóm em làm sản phẩm đến đâu rồi? Có gặp khó khăn gì trong quá trình thực hiện không? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… 3. Nhóm em chạy thử sản phẩm của mình chưa? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… 4. Em thấy nhóm có thực hiện được hết các mục tiêu ban đầu đề ra cho dự án không? Những mục tiêu nào đạt được, không đạt được? ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………….………………………… ………………………………………………….………................................................. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ................. 5. Trong suốt mấy tuần qua em tự đánh giá mình làm việc như thế nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… 6. Khi hoàn thiện xong sản phẩm, em có góp ý gì cho nhóm? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… 7. Khi kết thúc dự án thì em thấy mình đã học tập được những gì? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
  • 5. ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 8. Em có góp ý gì về giáo viên, dự án? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………...................................................... ......................................................