SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
PHIẾU HỌC TẬP 2.2
(1) Thầy/cô cho nhận xét về vai trò của HS và GV trong các giờ sinh hoạt lớp này như thế
nào?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
(2) Khi tiến hành giờ sinh hoạt lớp, thầy/cô thường đặt ra những yêu cầu giáo dục nào?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
(3) Anh/chị hãy chia sẻ trong nhóm một số cách thức mà anh/chị đã sử dụng để tăng cường
sự tham gia và nâng cao vai trò tự quản của HS trong giờ sinh hoạt lớp?
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

More Related Content

What's hot

De kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyen
De kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyenDe kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyen
De kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyenNguyễn Hiền
 
De kt-hk2-toan-l2
De kt-hk2-toan-l2De kt-hk2-toan-l2
De kt-hk2-toan-l2Phong Lê
 
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNGVisla Team
 
Bảng đánh giá kỹ năng làm việc nhóm
Bảng đánh giá kỹ năng làm việc nhómBảng đánh giá kỹ năng làm việc nhóm
Bảng đánh giá kỹ năng làm việc nhómgialang92monkey
 
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhLà Chi
 
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómMẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómThịnh Thịnh
 
Phieu dong nao
Phieu dong naoPhieu dong nao
Phieu dong naoann_nguyen
 
Phiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quảPhiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quảClark Mildly
 
Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...
Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...
Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...https://www.facebook.com/garmentspace
 
CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019
CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019
CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019phamhieu56
 

What's hot (14)

De kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyen
De kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyenDe kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyen
De kiem-tra-hoc-ky-2-mon-toan-lop-2-truong-th-lam-xuyen
 
De kt-hk2-toan-l2
De kt-hk2-toan-l2De kt-hk2-toan-l2
De kt-hk2-toan-l2
 
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
100 CÂU HỎI CHO LOẠI NGHIÊN CỨU MÔ TẢ - BẢN CÂU HỎI NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
 
Bảng đánh giá kỹ năng làm việc nhóm
Bảng đánh giá kỹ năng làm việc nhómBảng đánh giá kỹ năng làm việc nhóm
Bảng đánh giá kỹ năng làm việc nhóm
 
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...
Xây dựng hệ thống bài tập nhận thức âm thanh hỗ trợ trị liệu cho học sinh lớp...
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
 
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómMẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
 
Template
TemplateTemplate
Template
 
Phieu dong nao
Phieu dong naoPhieu dong nao
Phieu dong nao
 
Khbd
KhbdKhbd
Khbd
 
Phiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quảPhiếu đánh giá kết quả
Phiếu đánh giá kết quả
 
Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...
Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...
Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học si...
 
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
 
CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019
CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019
CẨM NANG HỌC TẬP & NGHIÊN CỨU DÀNH CHO NGHIÊN CỨU SINH_10552012092019
 

Viewers also liked

[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel
[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel
[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corelthanhblog
 
Đảo xa - Lê Thanh Hải
Đảo xa - Lê Thanh HảiĐảo xa - Lê Thanh Hải
Đảo xa - Lê Thanh HảiPhuong Nguyen
 
Full Proof Ministries
Full Proof MinistriesFull Proof Ministries
Full Proof Ministrieswhittumjd
 
Glowing Test Tubes Design Template
Glowing Test Tubes Design TemplateGlowing Test Tubes Design Template
Glowing Test Tubes Design TemplateOffice
 
About (unit) testing
About (unit) testingAbout (unit) testing
About (unit) testingYury Yurevich
 
Wylewka instrukcja 1
Wylewka  instrukcja 1Wylewka  instrukcja 1
Wylewka instrukcja 1Knauf1
 
Reaching for the STaRs
Reaching for the STaRsReaching for the STaRs
Reaching for the STaRskmrisica
 
Como patrocinar a alguien de una fiesta
Como patrocinar a alguien de una fiestaComo patrocinar a alguien de una fiesta
Como patrocinar a alguien de una fiestaveronica bolanos
 
128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie
128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie
128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrieDr. Tanase Tasente
 
Sl scripting in English
Sl scripting in EnglishSl scripting in English
Sl scripting in EnglishPyy
 

Viewers also liked (20)

Anggaran kas
Anggaran kasAnggaran kas
Anggaran kas
 
Packing tape sale
Packing tape salePacking tape sale
Packing tape sale
 
[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel
[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel
[ThanhBLog.InFo]Huong dan crack corel
 
Đảo xa - Lê Thanh Hải
Đảo xa - Lê Thanh HảiĐảo xa - Lê Thanh Hải
Đảo xa - Lê Thanh Hải
 
Phisawong " Profile
Phisawong " ProfilePhisawong " Profile
Phisawong " Profile
 
Full Proof Ministries
Full Proof MinistriesFull Proof Ministries
Full Proof Ministries
 
Romanov Koyunu
Romanov KoyunuRomanov Koyunu
Romanov Koyunu
 
9.2012
9.20129.2012
9.2012
 
Glowing Test Tubes Design Template
Glowing Test Tubes Design TemplateGlowing Test Tubes Design Template
Glowing Test Tubes Design Template
 
About (unit) testing
About (unit) testingAbout (unit) testing
About (unit) testing
 
Wylewka instrukcja 1
Wylewka  instrukcja 1Wylewka  instrukcja 1
Wylewka instrukcja 1
 
liveyoung tees
liveyoung teesliveyoung tees
liveyoung tees
 
Reaching for the STaRs
Reaching for the STaRsReaching for the STaRs
Reaching for the STaRs
 
6.phu luc nguyen vat lieu
6.phu luc nguyen vat lieu6.phu luc nguyen vat lieu
6.phu luc nguyen vat lieu
 
Timbuktu
TimbuktuTimbuktu
Timbuktu
 
Present vung tau -plaza
Present   vung tau -plazaPresent   vung tau -plaza
Present vung tau -plaza
 
Como patrocinar a alguien de una fiesta
Como patrocinar a alguien de una fiestaComo patrocinar a alguien de una fiesta
Como patrocinar a alguien de una fiesta
 
MeteorTesting
MeteorTestingMeteorTesting
MeteorTesting
 
128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie
128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie
128626425438793734387 studiu lideri-de-opinie-arp-octombrie
 
Sl scripting in English
Sl scripting in EnglishSl scripting in English
Sl scripting in English
 

Phieu hoc tap so 2.2

  • 1. PHIẾU HỌC TẬP 2.2 (1) Thầy/cô cho nhận xét về vai trò của HS và GV trong các giờ sinh hoạt lớp này như thế nào? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (2) Khi tiến hành giờ sinh hoạt lớp, thầy/cô thường đặt ra những yêu cầu giáo dục nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (3) Anh/chị hãy chia sẻ trong nhóm một số cách thức mà anh/chị đã sử dụng để tăng cường sự tham gia và nâng cao vai trò tự quản của HS trong giờ sinh hoạt lớp? ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….