SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
DOKUMEN NEGARA
l ililt ililil fiil ililililil ril ilil til ilil
Kimia SMA/MA IPA
Nama :
No Peserta:
1. Perhatikarr beberapa senya,a berikut!
(l) co2
(2) NH3
(3) CH4
(4) BCt3
(s)*rzo
Berdasarkan struktur Lewisnya senyawa yang menyimpang dari kaidah oktet adalah ....
Q',lomor Atom: C : 6, O = 8, N = 7, H : 1, B : 5, C( = 17)adalah ...,
A. (l)
B. (2)
c. (3)
D. (4)
E. (s)
2. Suatu atorn dengan notasi sebagai berikut:
slv
aa
./. )
Konfigurasi elektron dan letak unsur V dalam tabel periodik adalah .,..
I(onfigirasi'Elektroh Golonsaii Periode
A.
B.
C.
D,
E.
[Ar] 4s'3cl'
[Ar] 3d3 4s2
[Ar] 4sr 3d4
[Ar] 3d2 4s2 5s2
l-Arl 3d3 4s2
III B
VA
IVB
IVA
VB
a
J
J
4
5
4
3. Jika atom +X dan 17Y berikatan, bentuk molekul dan
adalah.,..
A. segiempat planar dan polar
B. Iinear dan polar
C. tetrahedral dan non polar
D. oktahedral dan non polar
E. linear dan non polar
sifat kepolaran yang terbentuk
U-Z.C-20t3120t,)
tl Iak C ipta p.cla P usirt Pcn i l aian Pcnd icl i kan-BALI TB;NG-KIll'lDIKB t l D
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
4. Perhatikan gambar ilustrasi
4
tentang gaya intra dan antar molekul
I llill llffll llff til tililil til tilil til fiil
Kimia SMA/MA IPA
berikut ini!
6;Dv
6-',I
(3)
5.
Ikatan hidrogen ditunjukkan oleh nomor . . ..
A. (1)
B. (2)
r c. (3)
D. (4)
E' (s)
Data percobaan reaksi antara unsur H dan O membentuk HzO adalah sebagai berikut:
Berdasarkan tabel tersebut perbandingan massa
A. 1:4
B. 1:8
C. 1:9
D. 2: 17
E. 3 :17
H dan O dalam senyawa adalah ...
6. Pada pembuatan gas amonia G.{H:) menurut proses Haber Bosch, dilakukan dengan cara
mereaksikan gas nitrogen dan gas hidrogen sesuai persamaan reaksi:
Nz(g) + Hz(g) + NH3(g) (belum setara)
Gas nitrogen (Ar N: 14) yang direaksikan sebanyak 14 gram. Volume gas amonia CIH:)
yang dihasilkan pada keadaan OoC, I atm adalah ....
A. l,l2 liter
B. 2,24 hter
C. I 1,2 liter
D. 22,4liter
E. 33,6 liter
Serbuk tembaga (ll) oksida larut dalam asam klorida membentuk tembaga (II) klorida dan
air. Persamaan reaksi setara dan lengkap dari reaksi tersebut adalah .. ..
A. CuzO (s) + HCI (aq) --- Cu2C( (aq) + H2O (l)
B. CuzO (s) + 2 I{Cl (aq) "- 2 CuCl (aq) + T12O (l)
C. CuO (s) + HC| (aq) --, CuCl (aq) + 1rI2O (l)
D. CuO (s) + 2IfCl (aq)
- CUC{a (aq) + HzO (0
E. Cu2O (s) + 4 HCI (aq) '-- 2 CUC{.2 (aq) + 4HzO (l)
7.
(r) (2)
I
I
2
J
8
9
8
t6
9
9
9
t8
U-7,C -2013 t20l,t ("Hak
Clipta parlit Pusat Pcniltritrn Pcndicliktrn-BAi,l'IBANG-KEMDIKBLID
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOK(lN'IEN NITGAItA
8. Berikut data hasil
I lllll lilllll lllll llt illilil ilil ilil ilil ill
s Kimia SMA/MA IpA
percobaan daya hantar listrik terhadap beberapa air limbah:
.:,:Air limbah Nyala lamoirr Gelembung Eas I Dcraiatiorii"sasi'(u)'
K
L
M
N
o
Terang
Tidak Nyala
Redup
Tidak Nyala
Tidak Nyala
Banyak
Sedikit
Sedikit
fidak Ada
Scdikit
cr:1
cr< 1
cr< 1
cr: 0
cr< I
9.
f)aii data tersebut pasangan air limbah yang digolongkan dalam elektrolit kuat dan non
elektrolit adalah ..,.
A. I( dan L
R. K darr Nl
C. KdanN
D. LdanN
E. NdanO
Gas IICI tnurni, 12 n:-I.-. ditiupkan kc clalam 250 nil air sehingga seluruh gas larut dan tidak
nrcrrrbah volume air. J'ckanan gas semula 76 cml{g dan temperaturnya 270C,I(alau tetapan
gas ideal adalal-r R : 0,08 [-.atm/rnol I(, log 2:0,30, maka pH larutan LICI adalah ....
A. 2,40
B. 2,JO
c. 2.47
D. 3,20
E. 3,41
Berikut ini grafik perubahan harga pl-l pada titrasi larutan asam asetat dengan larutan
NaOFL
10.
I
pFI 8
7
6
5
4
,1
L r-,.1,----r-,.. r- I - i,.--.!-.-,-->
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Volume NaOFI
Daerah kurva yang menllnjukkan larutan penyangga terdapat pada nomor ...'
A. (1)
B (2)
c (3)
D. (4)
E" (5)
L 1-Z( -101.1,2() I.1 'ri{ali Cipla prr<la l)usat i'cnilrtian t'cndidikarr-l}rl-l IIIAN(i-Ktii'11)lKlitil)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NECARA
ililt ilililililil ilililil1ilil iltil ilil ilil
Kimia SMA/MA IPA
11. Berikut merupakan beberapa larutan penyangga:
(1) NH3 dan NH+C/
(2) HCN dan NaCN
(3) H2PO4- dan HPO+2-
(4) CH3COOH dan CH:COONa
(5) H2CO3 dan HCO3-
Komponen larutan penyangga dalam cairan luar sel pada makhluk hidup adalah .. .,
A. (1)
r B. (2)
c. (3)
D. (4)
E (s)
12. Jika 50 mL CH:C6OH 0,1 M direaksikan dengan 50 mL NaOH 0,1 M menghasilkan
garam sesuai reaksi CH3COOH(aq) + NaOH(aq) -Ci{:COONa(aq) + f{2o(t). pH larutan
yang terjadijika diketahui Ka CIJ:COOH : 10-s adalah ....
A. 6 -log 7,1
B. 6+log7,1
C. g+log7,l
D. 8-log7,l
E. 9-log7,l
13. 100 mLNaOH 1,8 M + 100 mL CH:COOH 1,8 M ke dalam larutan garam uji terbentuk
ditetesi larutan NiNOI)2 sampai keadaan tepat jenuh Ni(OH)2. Kalau Kw : 10''o' Ka = 10''
Ksp Ni(OH)2 : 1,8 x l0-'4, maka Q.{i2*) pada saat tepat jenuh (tepat saat terjadi
pengendapan) adalah,...
A. 2x10-2M
B. 2x10-3M
C. 2x10-4M
D. 2x10-sM
E. 2x 10-6M
14. Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari:
(l) etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil; dan
(2) desalinasi air laut.
Kedua contoh di atas berhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut ....
A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotik
B. tekanan osmotik dan kenaikan titik didili
C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku
D. penurunan titik beku dan osmosis balik
E. penurunan titik beku dan kenaikan titik didih
1t-7(--10 l l'101.1
t'l Iak C-ipta pacla Pusar I,enilaian I'cndidikan-BzLl1'llANC-l(iiN'IDlKI-JL.lt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
I
DOKUMEN NEG,4.RA
15. Beberapa contoh penerapan sifat
(1) Peristir.va cuci darah
(2) Penggunaan alat cottrel
(3) Penggunaan norit pada diare
(4) Sorot lampu di malam hari
I fiil ililililil|t ilt liltil til till iil fiil
7 Kimia SMA/MA IpA
koloid dalam kehidupan sehari-hari:
16.
(5) Terbentuk delta di muara sungai
contoh penerapan sifat koloid dari dialisis dan elektroforesis adalah
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
Berikut beberapa kegunaan senvalva benzena:
(l) bahan pembuat anilina;
(2) pengarvet kayu:
(3) bahan pembuattrn sernir sepatti;
(4) pengawet makanan; dan
(5) bahan baku pembuatan peledak.
Kegunaan dari nitrobenzena adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (3) dan (a)
D. (3) dan (s)
E. (a) dan (s)
Berikut ini sifat-sifat senyawa organik dan anorganik:
(1) Senyawanya tersusun dari unsur logam dan non logam
(2) Tidak larut dalam air
(3) Senyari,anya tersusun dari unsur non logam-non logam
(4) Tidak dapat menghantarkan listrik
(5) Titik leleh dan titik didih tinggi
Pasangan yang merupakan sifat seny,arva organik nonpolar adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (5)
D. (2) dan (a)
E. (a) dan (s)
t8. Da berh br
17.
ta yar uDungan n teoat adalah .,..
Jenis I(arbohidrat ,,, I-ia3il:Iddntifikasilr l.'rl:
rr::,:
ri,:, i,. ir,,. u,:;'.;.:' t'i,::;,,12;:i;
l;
A. Galaktosa Tidal< terbentuk warna merah-ungu saat uii Molisch
B, Laktosa Diperolel-r dari hidrolisis amilum densan bantuan enzim
C. Glukosa Hasil tes Fehline menghasilkan warna ungu
D. Sukrosa 'l'idak menghasilkan CuzO dengan pereaksi Fehling
E. Amiltun Tidak teriadi perubahan warna saat bereaksi dengan iodin
{ :-/('-l() I l l(l l] I Ilk ('ipta paclu I)Lrsiit [)etril.rian [)cndidilian-I],l-lT UiN(i-KllN'{DlKIlLIt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I tilt tililil ltil ilt tililllil tilll til til
Kimia SMA/MA IPA
19. Diantara senyawa berikut yang memiliki titik didih yang paling tinggi adalah ....
A. CH: - CHz - CHz - CH2- CH3
B. CHr - CH - CH2 - CH:
I
CH:
?,,
c. CHr-C- CH;
I
CHr
D. CH: - CHz - CH2- CH3
E. CHr - CH - CI-t3 - CHr
I
CH:
20. Perhatikan rumus struktur karbon berikut:
cFIl
I
HrC - c - CH2-cH -CHr
tt
cH: oH
Nama IUPAC salah satu isomer senyawa tersebut adalah ....
A. 4,4- dimetil-2-pentanol
B. 3,3 - dimetil - I -pentanol
C. 2,3,4- trimetil- 1-pentanol
D. 4,4 - dimetil pentanal
E. 3,3 * dimetil -2- pentanon
t-zc-2013t20t4 ')[Jlk C]ipta Pusirt Pcnilaian I'}ondidikan-BALI'IBANG-l(054p16[t.lL)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I lllll llilll lililil ltililt ilil ilil ilil fir
Kimia SMA/MA IPA
21, Apabila 2-metil 1-butena direaksikan dengan asam klorida menurut reaksi:
I{2C: C- CH2-CII3 + I{C/ ----+ Hasil
I
cI'13
Produk utama dari reaksi tersetrut adalah ...,
A. CT
lr
HrC- Clt__ CII2- CI13
(:tl
B, I
I-t3c-c-cl't2-cril
I
cI{3
C' CFI3
I
H|C!.C- CrI- CH2- CH3
D. rI3C-CH-CC1t-CHl
E. HIC-CH- C}{- CI-I3
ttC/! CH:
22. Rumus struktrr suatu polimer sebagai berikut:
A--rll,/ -..1
l-lr
L- cHr- cH -l n
Nama polirner dan kegunaarurya adalah ....
A. Polistirena,styrofbam
B. I)aklon, serat sintetis
C. Bakelit, alat-alat listrik
D. Orlon, kaos kaki
E. Nilon, karet plastik
tr-7.c -201312011
t'Hak {lipta pacla Pusirt Pcrriltritu ['cndidikan-BALITBANC-KI]N'IDIKBi.lD
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
10
ililil ilflil ffiflil rililil til1 tilil il1iltil
Kimia SMA/MA IPA
23. Perhatikan tabel berikut!
:i,:rHiarokd,rbiiii ;:ii
(1) Formalin Pelarut
(2) Dietil Eter Menggumpalkan lateks
(3) Aseton Pengawet
(4 Gliserol Bahan baku peledak
(s) Etanol T1oh Antiseptik
f
Pasangan yang tepat dari senyawa karbon dan kegunaannya adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (s)
Hasil reaksi identifikasi senyawa dcngan rumus molekul CzHoO sebagai berikut:
(l) Tidak bereaksi dengan logarn natrium
(2) Tidak dapat bereaksi dengan PC13
Gugus lungsi senyawa karbon tersebut adalah .,..
A. _OH
B. -O-
C. -C_il
o
D. _ C_H
il
o
E. _C_OH
il
o
Beberapa manfaat makromolekul dalam tubuh berikut:
(1) Cadangan energi
(2) Sebagai pelindung tubuh dari suhu rendah
(3) Membangun dan memperbaiki jaringan tubuh
(4) Mengetahui ikatan peptida
(5) Kontrol genetika
Manfaat protein dalam tubuh adalah , . ..
A. (l) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (a) dan (5)
24.
25.
u-zc-201312014
otlak Clipta pacla Pustrt Pcn iliiian I'endidi kan-BALI'IBANC-KEN4DI KB L.ID
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKI.JMEN NEGARA
ll
ct-I3
I lllll llllllillil ill tfiilililffiil flI 11il
Kimia SMA/MA IPA
26. Hasil polimerisasi dari CI-12: C - CFI: CI{2 dan CH2: C - CH:CI-{zadalah ....
CH:
A. [-ct{2 : c}I - c}t = cH _] n
cH,,
B. [-CI{2 - C : CH - Cll, -1 n
CH,
?.t
C, [-CH : C - CH2 - CI{, -J n
?n,
D. [-CH : C - C]Ir- CH, -1 n
E. [-CH : CI{ - CH - CH, -l n
cFI3
27. Berikut ini beberapa persamaan reaksi yang umumnya terjadi di sekitar kita:
(l) C6HrzO6(s)+ 602(9) + 6CO2(g) + 6FI2O(g)
(2) I{2o(s) -+ I'I2o(l)
(3) Ba(OH)z(s) + 2NFIaCl(s) + BaCl2(s) + 2NHaOH(g)
(4) C:Hr(g) + 5Oz(g) -+ 3COz(g) + 4FIzO(g)
(5) NaOrl(s) -+ NaOI{(aq)
Persamaan reaksi yang terjadi secara endoterm terdapat pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (a)
E. (3) dan (s)
t-7_C -2013 t201 4
o)l-ltrlt
C)ipta pacla PLrsat Peni Iirian Pcndirliktrn-BALIT'BnNG-l(IMDII(Bl.rl)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKU]VlI]N NEGARA
t2
ilillr ilflil ilil ilt illilillilllllll lil llil
Kimia SMA/MA IPA
28. Perhatikan diagram tingkat energi bcrikut!
rzO,(g)
-222k.r
Berdasarkan graiik tersebut, harga entalpi standar pernbentukan gas COz adalah . ...
A. - ll2kJ
B. - 344 kJ
c. - 394 k.r
D. - 788 k.r
E. - 1576 k.l
29. Sekeping logam seng direaksikan dcngan larutan asam sulfat 4 M dan bereaksi menurut
reaksi: 7.n(s) + FIzSO+ (aq) -+ ZrrSO+ (aq) + I{z (g)
Data yang diperoleh seteiah beberapa nrenit sehagai heril<ut:
No: SuhufC) :Waktu (detik) Volum6'GalIfz(cm'
I
2
.1
27
27
27
0
20
40
0
5
10
Laju reaksi logam seng tersebut sebesar ....
A. 0,05 cm3.detl
B. 0.10 cms.det
r
C. 0,15 cm3.det-l
D. 0,20 crnl.det-l
E. 0.25 crr3.det-l
30. Perhatikan reaksi kesetimbangarr berikutl
NzO+(g) <-- 2NO2(g) AI{:-Q k.l..Tika volurne ruangan diperbesar kesetimbangan akan
bergeser ke arah ....
A. kiri karerra proses reaksi eksoterm
B. kiri karena proses rcaksi endotenn
Cl. kanan karena jumlah r-nol hasil reaksi lebih besar
D. kanan karenaiumlah mol pereaksi lebih kecil
E" kanan karena proses reaksi eksoterm
2 CO (g) + O, (g)
AFI, =-566tr.1
tt-7 ('-2013120t1 ' I IrrI t.'iptl irarl;r I'LrsirL I'cnilaian Pcndidil<irn-l]ALITBnN(;-KEl4DIKlltlt)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKIJMEN NEGARA
I ilililil11il lllilil tilililililil ilil ilt
Kimia SMA/MA IPA
31. Perhatikan gambar pelarutan
l3
50 gram gula dalarn air
250C 25cC 500c
terdapat padaLaju yang hanya dipengaruhi olch suhu
A. (1) terhadap (3)
B. (1) terhadap (4)
C. (2) terhadap (3)
D. (3) terhadap (4)
E. (4) terhadap (5)
32. Pada reaksi kesetimbanganPCh 19) r Cl: (g)
- PC!,s G) diperoleh data sebagai berikut:
Jika tekanan total pada reaksi tersebut adalah T atm, harga Kp dari reaksi tersebut
adalah . . ..
AI9
B. 1
6
I
L. a
J
D. 1
E.3
33. Perhatikan persamaan reaksi autoredoks:
Ct,z(g) + 2NaOH(aq) -+ NaC0 (aq) + NaCSO(aq) + H2O([,)
/,at 5tang mengalar.ni real<si autoredoks sekaligus perubahan bilangan oksidasinya adalah ....
A. Klorin dari I merrjadi 0 dan + 1
B. Klorin dari 0 rnenjadi 0 dan -1
C. Klorin dari 0 meniadi -1 dan f l
D. Natrium dari -l-1 menjadi 0 dan -1
E. Natrium dari +1 menjadi *l dan+2
berikutl
(s)
)rl-_^ltl
looooo I
e:::9
500c
gambar nofiror
,il (3 )
He".::9
500c
Keadadn'zat
Setimban
t-z(.-i(iI.i,l()I.l llal, Ciptir p:rrli1 I'us,rl. l'crriliiian I)c:ndidikan-ll,l.l IBANU-l(LI'lDII(BIiL)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NL,GAILA,
34. Perhatikan reaksi setengah sel berikut:
Mg" + 2e + Mg llo : -2,37 Volt
Pb2* + 2e -+ Pb Eo : -0,13 Volt
Cu2* + 2e + Cu Eo : t0.34 Volt
Mn2n + 2e + Mn Eo = -1.18 Volt
I ilil ilililflilil tffIil til tilil til ilt
Kimia SMA/MA IPA
rekasi,
liter (STP), muatan
14
Notasi sei
A,
B.
C,
D.
E.
yang menunjukkan reaksi spontan adalah
Cu / Cu2t llMgb^lMg
lvln / Mn2' ll Mg2* I Mg
Mg/Mg2- ilPb2*IPb
Pb / Pb2* llMnz* lMn
cu / cu2* llPb lPbz*
35. I"lor"rrin dapat diperoleh dari elektrolisis leburan KHF2 sesuai persamaan
I
llF, -+ HI; + - F2 + e. Untuk mengl-rasilkan gas fluorin sebanyak2,24,1
listrik yang diperlukan adalah . . .. ( 1F: 96500C)
A, 96.-500 C
B. 19.300 C
c. 1930 C
D, 965 C
E. 482.5 C
36. Cara yang paling tepat dilakukan untuk melindungi hiasan rumah yang terbuat dari besi
dari peristiwa-peristiwa korosi adalah .,..
A. dilapisi dengan perak
B. dilapisi dengan aluminium
C. proteksi katodik
D. dilurnuri dengan oli
E. dilapisi dengan seng
37. Sifat-sifat suatu senyarva sebagai berikut:
Tirik Didih Tinggi
s. t !1fu!&!ar"eg,lg!!_
Unsur Penrbentuknva Mem ai llebe Tin Oksidasi
Ug! t,q$$_:S.*ty rt"e X! r!l!&
Contoh senyawa yang meltlpuny'ai silat tersebut adalah ....
A. PbSO+
B. MgSO+
C. CaSO+
D. Crz(SO+):
E. KzSO+
1 -,/( -lol3,:()lI I luL ('iIta putliL l)t-rsitt I'cttiitti.tn Pcrlclidikan-Brl-11-llAN(;-KlllvlDtKBLID
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMI]N NIGAILA
Beberapa sifat unsur:
(l) .Memancarkan elektron
(2) .Mengemisikan sinar yang memiliki
(3) .Larut dalamCC(.d,
(4) .Titik didih dan titik teleh tinggi
Pasangan sif'at radioaktif adaiah ,...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan(a)
E. (3) dan (a)
Suatu unsur dapat dibuat dari reaksi:
2 Ca3(POa)z (s) + 6 SiO2 (s) + 10 C ---+
Reaksi ini dilakukan pada suhu 1500 "C
pembuatan unsur tersebut adalah ...,
A. Goldschmidt
B. Deacon
C. Wohler
D. Frasch
E. Dor.vn
I lilfl ililil tilIilil ffiilil tilflilil ilil flil
Kimia SMA/MA IPA
daya tembus besar
6 CaSiO: (s) + 10 CO (g) + P+ (g)
dipanaskan dengan kokas dan pasir. Nama proses
15
38,
39.
,40. Berikut senyawa yang mengandung unsur golongan IA dan IIA:
(1) CaCOCC2
(2) SrSOa
(3) Na2SOa
(4) Na2BaOT
(s) Kro3
(6) CaC2
Senyawa yang diperlukan pada pabrik kerlas dan pengempal berturut-turut adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2)dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (s) dan (6)
l.l-l,( -:() I I12() I,1
otl
lak C:ipta parlu I'usirt I'crrilaiiur I'r:ndiclikan-IIALI'l IlAN(i-Kll4DtKIll.lL)
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng

More Related Content

What's hot (8)

Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1
 
Soal un kimia sma 2014 3
Soal un kimia sma 2014 3Soal un kimia sma 2014 3
Soal un kimia sma 2014 3
 
Soal un kimia sma 2014 16
Soal un kimia sma 2014 16Soal un kimia sma 2014 16
Soal un kimia sma 2014 16
 
Soal un kimia sma 2014 15
Soal un kimia sma 2014 15Soal un kimia sma 2014 15
Soal un kimia sma 2014 15
 
Soal un kimia sma 2014 17
Soal un kimia sma 2014 17Soal un kimia sma 2014 17
Soal un kimia sma 2014 17
 
Soal un kimia sma 2014 11
Soal un kimia sma 2014 11Soal un kimia sma 2014 11
Soal un kimia sma 2014 11
 
To un 2015 kimia b
To un 2015 kimia bTo un 2015 kimia b
To un 2015 kimia b
 
Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19
 

Similar to Soal un kimia sma 2014 10

Similar to Soal un kimia sma 2014 10 (20)

Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28
 
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
 
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
 
Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8
 
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hclSoal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-hcl
 
Soal un kimia sma 2014 7
Soal un kimia sma 2014 7Soal un kimia sma 2014 7
Soal un kimia sma 2014 7
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
 
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
 
Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6
 
Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20Soal un kimia sma 2014 20
Soal un kimia sma 2014 20
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

More from SMPN 3 TAMAN SIDOARJO (20)

Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewanSistem reproduksi tumbuhan dan hewan
Sistem reproduksi tumbuhan dan hewan
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 
Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19Soal un matematika smp 2014 paket 19
Soal un matematika smp 2014 paket 19
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17Soal un matematika smp 2014 paket 17
Soal un matematika smp 2014 paket 17
 
Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16Soal un matematika smp 2014 paket 16
Soal un matematika smp 2014 paket 16
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14Soal un matematika smp 2014 paket 14
Soal un matematika smp 2014 paket 14
 
Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13Soal un matematika smp 2014 paket 13
Soal un matematika smp 2014 paket 13
 
Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9Soal un matematika smp 2014 paket 9
Soal un matematika smp 2014 paket 9
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 

Recently uploaded

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxfitriaoskar
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 

Soal un kimia sma 2014 10

  • 1. DOKUMEN NEGARA l ililt ililil fiil ililililil ril ilil til ilil Kimia SMA/MA IPA Nama : No Peserta: 1. Perhatikarr beberapa senya,a berikut! (l) co2 (2) NH3 (3) CH4 (4) BCt3 (s)*rzo Berdasarkan struktur Lewisnya senyawa yang menyimpang dari kaidah oktet adalah .... Q',lomor Atom: C : 6, O = 8, N = 7, H : 1, B : 5, C( = 17)adalah ..., A. (l) B. (2) c. (3) D. (4) E. (s) 2. Suatu atorn dengan notasi sebagai berikut: slv aa ./. ) Konfigurasi elektron dan letak unsur V dalam tabel periodik adalah .,.. I(onfigirasi'Elektroh Golonsaii Periode A. B. C. D, E. [Ar] 4s'3cl' [Ar] 3d3 4s2 [Ar] 4sr 3d4 [Ar] 3d2 4s2 5s2 l-Arl 3d3 4s2 III B VA IVB IVA VB a J J 4 5 4 3. Jika atom +X dan 17Y berikatan, bentuk molekul dan adalah.,.. A. segiempat planar dan polar B. Iinear dan polar C. tetrahedral dan non polar D. oktahedral dan non polar E. linear dan non polar sifat kepolaran yang terbentuk U-Z.C-20t3120t,) tl Iak C ipta p.cla P usirt Pcn i l aian Pcnd icl i kan-BALI TB;NG-KIll'lDIKB t l D Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 2. DOKUMEN NEGARA 4. Perhatikan gambar ilustrasi 4 tentang gaya intra dan antar molekul I llill llffll llff til tililil til tilil til fiil Kimia SMA/MA IPA berikut ini! 6;Dv 6-',I (3) 5. Ikatan hidrogen ditunjukkan oleh nomor . . .. A. (1) B. (2) r c. (3) D. (4) E' (s) Data percobaan reaksi antara unsur H dan O membentuk HzO adalah sebagai berikut: Berdasarkan tabel tersebut perbandingan massa A. 1:4 B. 1:8 C. 1:9 D. 2: 17 E. 3 :17 H dan O dalam senyawa adalah ... 6. Pada pembuatan gas amonia G.{H:) menurut proses Haber Bosch, dilakukan dengan cara mereaksikan gas nitrogen dan gas hidrogen sesuai persamaan reaksi: Nz(g) + Hz(g) + NH3(g) (belum setara) Gas nitrogen (Ar N: 14) yang direaksikan sebanyak 14 gram. Volume gas amonia CIH:) yang dihasilkan pada keadaan OoC, I atm adalah .... A. l,l2 liter B. 2,24 hter C. I 1,2 liter D. 22,4liter E. 33,6 liter Serbuk tembaga (ll) oksida larut dalam asam klorida membentuk tembaga (II) klorida dan air. Persamaan reaksi setara dan lengkap dari reaksi tersebut adalah .. .. A. CuzO (s) + HCI (aq) --- Cu2C( (aq) + H2O (l) B. CuzO (s) + 2 I{Cl (aq) "- 2 CuCl (aq) + T12O (l) C. CuO (s) + HC| (aq) --, CuCl (aq) + 1rI2O (l) D. CuO (s) + 2IfCl (aq) - CUC{a (aq) + HzO (0 E. Cu2O (s) + 4 HCI (aq) '-- 2 CUC{.2 (aq) + 4HzO (l) 7. (r) (2) I I 2 J 8 9 8 t6 9 9 9 t8 U-7,C -2013 t20l,t ("Hak Clipta parlit Pusat Pcniltritrn Pcndicliktrn-BAi,l'IBANG-KEMDIKBLID Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 3. DOK(lN'IEN NITGAItA 8. Berikut data hasil I lllll lilllll lllll llt illilil ilil ilil ilil ill s Kimia SMA/MA IpA percobaan daya hantar listrik terhadap beberapa air limbah: .:,:Air limbah Nyala lamoirr Gelembung Eas I Dcraiatiorii"sasi'(u)' K L M N o Terang Tidak Nyala Redup Tidak Nyala Tidak Nyala Banyak Sedikit Sedikit fidak Ada Scdikit cr:1 cr< 1 cr< 1 cr: 0 cr< I 9. f)aii data tersebut pasangan air limbah yang digolongkan dalam elektrolit kuat dan non elektrolit adalah ..,. A. I( dan L R. K darr Nl C. KdanN D. LdanN E. NdanO Gas IICI tnurni, 12 n:-I.-. ditiupkan kc clalam 250 nil air sehingga seluruh gas larut dan tidak nrcrrrbah volume air. J'ckanan gas semula 76 cml{g dan temperaturnya 270C,I(alau tetapan gas ideal adalal-r R : 0,08 [-.atm/rnol I(, log 2:0,30, maka pH larutan LICI adalah .... A. 2,40 B. 2,JO c. 2.47 D. 3,20 E. 3,41 Berikut ini grafik perubahan harga pl-l pada titrasi larutan asam asetat dengan larutan NaOFL 10. I pFI 8 7 6 5 4 ,1 L r-,.1,----r-,.. r- I - i,.--.!-.-,--> 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Volume NaOFI Daerah kurva yang menllnjukkan larutan penyangga terdapat pada nomor ...' A. (1) B (2) c (3) D. (4) E" (5) L 1-Z( -101.1,2() I.1 'ri{ali Cipla prr<la l)usat i'cnilrtian t'cndidikarr-l}rl-l IIIAN(i-Ktii'11)lKlitil) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 4. DOKUMEN NECARA ililt ilililililil ilililil1ilil iltil ilil ilil Kimia SMA/MA IPA 11. Berikut merupakan beberapa larutan penyangga: (1) NH3 dan NH+C/ (2) HCN dan NaCN (3) H2PO4- dan HPO+2- (4) CH3COOH dan CH:COONa (5) H2CO3 dan HCO3- Komponen larutan penyangga dalam cairan luar sel pada makhluk hidup adalah .. ., A. (1) r B. (2) c. (3) D. (4) E (s) 12. Jika 50 mL CH:C6OH 0,1 M direaksikan dengan 50 mL NaOH 0,1 M menghasilkan garam sesuai reaksi CH3COOH(aq) + NaOH(aq) -Ci{:COONa(aq) + f{2o(t). pH larutan yang terjadijika diketahui Ka CIJ:COOH : 10-s adalah .... A. 6 -log 7,1 B. 6+log7,1 C. g+log7,l D. 8-log7,l E. 9-log7,l 13. 100 mLNaOH 1,8 M + 100 mL CH:COOH 1,8 M ke dalam larutan garam uji terbentuk ditetesi larutan NiNOI)2 sampai keadaan tepat jenuh Ni(OH)2. Kalau Kw : 10''o' Ka = 10'' Ksp Ni(OH)2 : 1,8 x l0-'4, maka Q.{i2*) pada saat tepat jenuh (tepat saat terjadi pengendapan) adalah,... A. 2x10-2M B. 2x10-3M C. 2x10-4M D. 2x10-sM E. 2x 10-6M 14. Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari: (l) etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam radiator mobil; dan (2) desalinasi air laut. Kedua contoh di atas berhubungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut .... A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotik B. tekanan osmotik dan kenaikan titik didili C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku D. penurunan titik beku dan osmosis balik E. penurunan titik beku dan kenaikan titik didih 1t-7(--10 l l'101.1 t'l Iak C-ipta pacla Pusar I,enilaian I'cndidikan-BzLl1'llANC-l(iiN'IDlKI-JL.lt) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 5. I DOKUMEN NEG,4.RA 15. Beberapa contoh penerapan sifat (1) Peristir.va cuci darah (2) Penggunaan alat cottrel (3) Penggunaan norit pada diare (4) Sorot lampu di malam hari I fiil ililililil|t ilt liltil til till iil fiil 7 Kimia SMA/MA IpA koloid dalam kehidupan sehari-hari: 16. (5) Terbentuk delta di muara sungai contoh penerapan sifat koloid dari dialisis dan elektroforesis adalah A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (a) dan (5) Berikut beberapa kegunaan senvalva benzena: (l) bahan pembuat anilina; (2) pengarvet kayu: (3) bahan pembuattrn sernir sepatti; (4) pengawet makanan; dan (5) bahan baku pembuatan peledak. Kegunaan dari nitrobenzena adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (3) dan (a) D. (3) dan (s) E. (a) dan (s) Berikut ini sifat-sifat senyawa organik dan anorganik: (1) Senyawanya tersusun dari unsur logam dan non logam (2) Tidak larut dalam air (3) Senyari,anya tersusun dari unsur non logam-non logam (4) Tidak dapat menghantarkan listrik (5) Titik leleh dan titik didih tinggi Pasangan yang merupakan sifat seny,arva organik nonpolar adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (5) D. (2) dan (a) E. (a) dan (s) t8. Da berh br 17. ta yar uDungan n teoat adalah .,.. Jenis I(arbohidrat ,,, I-ia3il:Iddntifikasilr l.'rl: rr::,: ri,:, i,. ir,,. u,:;'.;.:' t'i,::;,,12;:i; l; A. Galaktosa Tidal< terbentuk warna merah-ungu saat uii Molisch B, Laktosa Diperolel-r dari hidrolisis amilum densan bantuan enzim C. Glukosa Hasil tes Fehline menghasilkan warna ungu D. Sukrosa 'l'idak menghasilkan CuzO dengan pereaksi Fehling E. Amiltun Tidak teriadi perubahan warna saat bereaksi dengan iodin { :-/('-l() I l l(l l] I Ilk ('ipta paclu I)Lrsiit [)etril.rian [)cndidilian-I],l-lT UiN(i-KllN'{DlKIlLIt) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 6. DOKUMEN NEGARA I tilt tililil ltil ilt tililllil tilll til til Kimia SMA/MA IPA 19. Diantara senyawa berikut yang memiliki titik didih yang paling tinggi adalah .... A. CH: - CHz - CHz - CH2- CH3 B. CHr - CH - CH2 - CH: I CH: ?,, c. CHr-C- CH; I CHr D. CH: - CHz - CH2- CH3 E. CHr - CH - CI-t3 - CHr I CH: 20. Perhatikan rumus struktur karbon berikut: cFIl I HrC - c - CH2-cH -CHr tt cH: oH Nama IUPAC salah satu isomer senyawa tersebut adalah .... A. 4,4- dimetil-2-pentanol B. 3,3 - dimetil - I -pentanol C. 2,3,4- trimetil- 1-pentanol D. 4,4 - dimetil pentanal E. 3,3 * dimetil -2- pentanon t-zc-2013t20t4 ')[Jlk C]ipta Pusirt Pcnilaian I'}ondidikan-BALI'IBANG-l(054p16[t.lL) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 7. DOKUMEN NEGARA I lllll llilll lililil ltililt ilil ilil ilil fir Kimia SMA/MA IPA 21, Apabila 2-metil 1-butena direaksikan dengan asam klorida menurut reaksi: I{2C: C- CH2-CII3 + I{C/ ----+ Hasil I cI'13 Produk utama dari reaksi tersetrut adalah ..., A. CT lr HrC- Clt__ CII2- CI13 (:tl B, I I-t3c-c-cl't2-cril I cI{3 C' CFI3 I H|C!.C- CrI- CH2- CH3 D. rI3C-CH-CC1t-CHl E. HIC-CH- C}{- CI-I3 ttC/! CH: 22. Rumus struktrr suatu polimer sebagai berikut: A--rll,/ -..1 l-lr L- cHr- cH -l n Nama polirner dan kegunaarurya adalah .... A. Polistirena,styrofbam B. I)aklon, serat sintetis C. Bakelit, alat-alat listrik D. Orlon, kaos kaki E. Nilon, karet plastik tr-7.c -201312011 t'Hak {lipta pacla Pusirt Pcrriltritu ['cndidikan-BALITBANC-KI]N'IDIKBi.lD Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 8. DOKUMEN NEGARA 10 ililil ilflil ffiflil rililil til1 tilil il1iltil Kimia SMA/MA IPA 23. Perhatikan tabel berikut! :i,:rHiarokd,rbiiii ;:ii (1) Formalin Pelarut (2) Dietil Eter Menggumpalkan lateks (3) Aseton Pengawet (4 Gliserol Bahan baku peledak (s) Etanol T1oh Antiseptik f Pasangan yang tepat dari senyawa karbon dan kegunaannya adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (a) dan (s) Hasil reaksi identifikasi senyawa dcngan rumus molekul CzHoO sebagai berikut: (l) Tidak bereaksi dengan logarn natrium (2) Tidak dapat bereaksi dengan PC13 Gugus lungsi senyawa karbon tersebut adalah .,.. A. _OH B. -O- C. -C_il o D. _ C_H il o E. _C_OH il o Beberapa manfaat makromolekul dalam tubuh berikut: (1) Cadangan energi (2) Sebagai pelindung tubuh dari suhu rendah (3) Membangun dan memperbaiki jaringan tubuh (4) Mengetahui ikatan peptida (5) Kontrol genetika Manfaat protein dalam tubuh adalah , . .. A. (l) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (a) dan (5) 24. 25. u-zc-201312014 otlak Clipta pacla Pustrt Pcn iliiian I'endidi kan-BALI'IBANC-KEN4DI KB L.ID Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 9. DOKI.JMEN NEGARA ll ct-I3 I lllll llllllillil ill tfiilililffiil flI 11il Kimia SMA/MA IPA 26. Hasil polimerisasi dari CI-12: C - CFI: CI{2 dan CH2: C - CH:CI-{zadalah .... CH: A. [-ct{2 : c}I - c}t = cH _] n cH,, B. [-CI{2 - C : CH - Cll, -1 n CH, ?.t C, [-CH : C - CH2 - CI{, -J n ?n, D. [-CH : C - C]Ir- CH, -1 n E. [-CH : CI{ - CH - CH, -l n cFI3 27. Berikut ini beberapa persamaan reaksi yang umumnya terjadi di sekitar kita: (l) C6HrzO6(s)+ 602(9) + 6CO2(g) + 6FI2O(g) (2) I{2o(s) -+ I'I2o(l) (3) Ba(OH)z(s) + 2NFIaCl(s) + BaCl2(s) + 2NHaOH(g) (4) C:Hr(g) + 5Oz(g) -+ 3COz(g) + 4FIzO(g) (5) NaOrl(s) -+ NaOI{(aq) Persamaan reaksi yang terjadi secara endoterm terdapat pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (a) C. (2) dan (3) D. (3) dan (a) E. (3) dan (s) t-7_C -2013 t201 4 o)l-ltrlt C)ipta pacla PLrsat Peni Iirian Pcndirliktrn-BALIT'BnNG-l(IMDII(Bl.rl) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 10. DOKU]VlI]N NEGARA t2 ilillr ilflil ilil ilt illilillilllllll lil llil Kimia SMA/MA IPA 28. Perhatikan diagram tingkat energi bcrikut! rzO,(g) -222k.r Berdasarkan graiik tersebut, harga entalpi standar pernbentukan gas COz adalah . ... A. - ll2kJ B. - 344 kJ c. - 394 k.r D. - 788 k.r E. - 1576 k.l 29. Sekeping logam seng direaksikan dcngan larutan asam sulfat 4 M dan bereaksi menurut reaksi: 7.n(s) + FIzSO+ (aq) -+ ZrrSO+ (aq) + I{z (g) Data yang diperoleh seteiah beberapa nrenit sehagai heril<ut: No: SuhufC) :Waktu (detik) Volum6'GalIfz(cm' I 2 .1 27 27 27 0 20 40 0 5 10 Laju reaksi logam seng tersebut sebesar .... A. 0,05 cm3.detl B. 0.10 cms.det r C. 0,15 cm3.det-l D. 0,20 crnl.det-l E. 0.25 crr3.det-l 30. Perhatikan reaksi kesetimbangarr berikutl NzO+(g) <-- 2NO2(g) AI{:-Q k.l..Tika volurne ruangan diperbesar kesetimbangan akan bergeser ke arah .... A. kiri karerra proses reaksi eksoterm B. kiri karena proses rcaksi endotenn Cl. kanan karena jumlah r-nol hasil reaksi lebih besar D. kanan karenaiumlah mol pereaksi lebih kecil E" kanan karena proses reaksi eksoterm 2 CO (g) + O, (g) AFI, =-566tr.1 tt-7 ('-2013120t1 ' I IrrI t.'iptl irarl;r I'LrsirL I'cnilaian Pcndidil<irn-l]ALITBnN(;-KEl4DIKlltlt) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 11. DOKIJMEN NEGARA I ilililil11il lllilil tilililililil ilil ilt Kimia SMA/MA IPA 31. Perhatikan gambar pelarutan l3 50 gram gula dalarn air 250C 25cC 500c terdapat padaLaju yang hanya dipengaruhi olch suhu A. (1) terhadap (3) B. (1) terhadap (4) C. (2) terhadap (3) D. (3) terhadap (4) E. (4) terhadap (5) 32. Pada reaksi kesetimbanganPCh 19) r Cl: (g) - PC!,s G) diperoleh data sebagai berikut: Jika tekanan total pada reaksi tersebut adalah T atm, harga Kp dari reaksi tersebut adalah . . .. AI9 B. 1 6 I L. a J D. 1 E.3 33. Perhatikan persamaan reaksi autoredoks: Ct,z(g) + 2NaOH(aq) -+ NaC0 (aq) + NaCSO(aq) + H2O([,) /,at 5tang mengalar.ni real<si autoredoks sekaligus perubahan bilangan oksidasinya adalah .... A. Klorin dari I merrjadi 0 dan + 1 B. Klorin dari 0 rnenjadi 0 dan -1 C. Klorin dari 0 meniadi -1 dan f l D. Natrium dari -l-1 menjadi 0 dan -1 E. Natrium dari +1 menjadi *l dan+2 berikutl (s) )rl-_^ltl looooo I e:::9 500c gambar nofiror ,il (3 ) He".::9 500c Keadadn'zat Setimban t-z(.-i(iI.i,l()I.l llal, Ciptir p:rrli1 I'us,rl. l'crriliiian I)c:ndidikan-ll,l.l IBANU-l(LI'lDII(BIiL) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 12. DOKUMEN NL,GAILA, 34. Perhatikan reaksi setengah sel berikut: Mg" + 2e + Mg llo : -2,37 Volt Pb2* + 2e -+ Pb Eo : -0,13 Volt Cu2* + 2e + Cu Eo : t0.34 Volt Mn2n + 2e + Mn Eo = -1.18 Volt I ilil ilililflilil tffIil til tilil til ilt Kimia SMA/MA IPA rekasi, liter (STP), muatan 14 Notasi sei A, B. C, D. E. yang menunjukkan reaksi spontan adalah Cu / Cu2t llMgb^lMg lvln / Mn2' ll Mg2* I Mg Mg/Mg2- ilPb2*IPb Pb / Pb2* llMnz* lMn cu / cu2* llPb lPbz* 35. I"lor"rrin dapat diperoleh dari elektrolisis leburan KHF2 sesuai persamaan I llF, -+ HI; + - F2 + e. Untuk mengl-rasilkan gas fluorin sebanyak2,24,1 listrik yang diperlukan adalah . . .. ( 1F: 96500C) A, 96.-500 C B. 19.300 C c. 1930 C D, 965 C E. 482.5 C 36. Cara yang paling tepat dilakukan untuk melindungi hiasan rumah yang terbuat dari besi dari peristiwa-peristiwa korosi adalah .,.. A. dilapisi dengan perak B. dilapisi dengan aluminium C. proteksi katodik D. dilurnuri dengan oli E. dilapisi dengan seng 37. Sifat-sifat suatu senyarva sebagai berikut: Tirik Didih Tinggi s. t !1fu!&!ar"eg,lg!!_ Unsur Penrbentuknva Mem ai llebe Tin Oksidasi Ug! t,q$$_:S.*ty rt"e X! r!l!& Contoh senyawa yang meltlpuny'ai silat tersebut adalah .... A. PbSO+ B. MgSO+ C. CaSO+ D. Crz(SO+): E. KzSO+ 1 -,/( -lol3,:()lI I luL ('iIta putliL l)t-rsitt I'cttiitti.tn Pcrlclidikan-Brl-11-llAN(;-KlllvlDtKBLID Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng
  • 13. DOKUMI]N NIGAILA Beberapa sifat unsur: (l) .Memancarkan elektron (2) .Mengemisikan sinar yang memiliki (3) .Larut dalamCC(.d, (4) .Titik didih dan titik teleh tinggi Pasangan sif'at radioaktif adaiah ,... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan(a) E. (3) dan (a) Suatu unsur dapat dibuat dari reaksi: 2 Ca3(POa)z (s) + 6 SiO2 (s) + 10 C ---+ Reaksi ini dilakukan pada suhu 1500 "C pembuatan unsur tersebut adalah ..., A. Goldschmidt B. Deacon C. Wohler D. Frasch E. Dor.vn I lilfl ililil tilIilil ffiilil tilflilil ilil flil Kimia SMA/MA IPA daya tembus besar 6 CaSiO: (s) + 10 CO (g) + P+ (g) dipanaskan dengan kokas dan pasir. Nama proses 15 38, 39. ,40. Berikut senyawa yang mengandung unsur golongan IA dan IIA: (1) CaCOCC2 (2) SrSOa (3) Na2SOa (4) Na2BaOT (s) Kro3 (6) CaC2 Senyawa yang diperlukan pada pabrik kerlas dan pengempal berturut-turut adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (4) C. (2)dan (3) D. (3) dan (4) E. (s) dan (6) l.l-l,( -:() I I12() I,1 otl lak C:ipta parlu I'usirt I'crrilaiiur I'r:ndiclikan-IIALI'l IlAN(i-Kll4DtKIll.lL) Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng