SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Ennnastjuhtivaks õppijaks sotsiaalse tarkvara abil Kai Pata & Terje Väljataga, TLU
kodu kool ülikool Kas töökoht on uus turvaline õun?
Ma tulen magistriõppesse muutma iseennast ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kuidas teha? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kas nii??? Enne õue ei lähe kui oled oma RSS vood läbi lugenud!
Kursuse ajaveeb:  http: //kaugkoolitus . wordpress .com Kursuse uudised Õpimaterjalid Töövahendid Üldine tagasiside Monitooringuks  PageFlake vookogu http://www. pageflakes .com/kpata/12983138 . Vookoguga saab jälgida õppijate ajaveebides toimuvat. Kodutööd  ja viited kodutööde failide juurde isiklikus ajaveebis Vookogus saab koondada infot hajutatud keskkondadest. Vood sotsiaalsetest repositooriumitest Kodutööd sotsiaalsetest repositooriumitest Tagasiside tuutorilt ja õppijailt Õpimaterjalid Üheskirjutamine: wikid, zoho Ühesdisainimine: gliffy, vyew Õpileping Arutelu: Skype, Gabbly
http: //madalvee . blogspot .com/
http://marina84. wordpress .com/
Ühestegevuse jagatud keskkond http: //heidipaju . wordpress .com/
http: //tudengpia . blogspot .com
http: //fljuza . wordpress .com
Anne Villems:  Mis oli enne institutsionaalseid õpisüsteeme? Õpetamine hajutatud keskkondades on äraunustatud vana asja uus tulemine. Beebo White: kas veebi evolutsioon on lineaarne? Kas veeb 2.0 järgneb veeb 3.0, või… On meil juba praegu kaks erinevat teed mööda arenevat organismi?

More Related Content

Viewers also liked

Chris&Serxysteven
Chris&SerxystevenChris&Serxysteven
Chris&Serxystevengriggans
 
Displacement Presentation
Displacement PresentationDisplacement Presentation
Displacement Presentationgriggans
 
Android
AndroidAndroid
Androidscottw
 
High blood pressure
High blood pressureHigh blood pressure
High blood pressureJosh Folaron
 
Brighton And Hove Engine Room
Brighton And Hove   Engine RoomBrighton And Hove   Engine Room
Brighton And Hove Engine RoomOllie Bray
 
Qr koodidega
Qr koodidegaQr koodidega
Qr koodidegaKai Pata
 
Õpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõttedÕpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõttedKai Pata
 
Thurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet PaperThurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet Paper07733thurrock
 
future weapns
future weapnsfuture weapns
future weapnsHybr1dOMG
 
Product SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can FailProduct SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can FailLinda Groendyke
 
Maps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And MilkfloatsMaps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And MilkfloatsOllie Bray
 
elearning4
elearning4elearning4
elearning4phaisack
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebialuojalaine
 
FlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive ConversationFlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive ConversationChristopher Carfi
 

Viewers also liked (20)

Chris&Serxysteven
Chris&SerxystevenChris&Serxysteven
Chris&Serxysteven
 
Displacement Presentation
Displacement PresentationDisplacement Presentation
Displacement Presentation
 
Android
AndroidAndroid
Android
 
High blood pressure
High blood pressureHigh blood pressure
High blood pressure
 
Brighton And Hove Engine Room
Brighton And Hove   Engine RoomBrighton And Hove   Engine Room
Brighton And Hove Engine Room
 
Qr koodidega
Qr koodidegaQr koodidega
Qr koodidega
 
Õpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõttedÕpidisaini põhimõtted
Õpidisaini põhimõtted
 
Thurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet PaperThurrock Cabinet Paper
Thurrock Cabinet Paper
 
future weapns
future weapnsfuture weapns
future weapns
 
Unit 3 - Introduction
Unit 3 - IntroductionUnit 3 - Introduction
Unit 3 - Introduction
 
Product SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can FailProduct SEO and Why It Can Fail
Product SEO and Why It Can Fail
 
Maps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And MilkfloatsMaps, Mashups And Milkfloats
Maps, Mashups And Milkfloats
 
At09 internet en chiffres
At09   internet en chiffresAt09   internet en chiffres
At09 internet en chiffres
 
elearning4
elearning4elearning4
elearning4
 
La lluvia
La lluviaLa lluvia
La lluvia
 
Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009Kongres PR Rzeszow 2009
Kongres PR Rzeszow 2009
 
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebiAjaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
Ajaveebi loomine ja esitluse lisamine ajaveebi
 
Refworks e Pubmed
Refworks e PubmedRefworks e Pubmed
Refworks e Pubmed
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
FlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive ConversationFlashMarkets: An Interactive Conversation
FlashMarkets: An Interactive Conversation
 

Similar to Eunivoru07

Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasVeiko Hani
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vVarje Tipp
 
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesKursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesHans Põldoja
 
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendusÕppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendusdaniellabo
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning appsVeebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning appsKairi Jaaksaar
 
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa KutsehariduskeskusesE-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa KutsehariduskeskusesVarje Tipp
 
Opetaja digitaalne arengumapp
Opetaja digitaalne arengumappOpetaja digitaalne arengumapp
Opetaja digitaalne arengumappVarje Tipp
 
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013tokko
 
Kontaktpäev i
Kontaktpäev iKontaktpäev i
Kontaktpäev iterje1
 
Loov yhesope
Loov yhesopeLoov yhesope
Loov yhesopeKai Pata
 
Digitaalsete õppematerjalide koostamine
Digitaalsete õppematerjalide koostamineDigitaalsete õppematerjalide koostamine
Digitaalsete õppematerjalide koostamineHans Põldoja
 
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009daniellabo
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesHans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaInnovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaKai Pata
 
Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestAve Soekov
 
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessisHaridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessisHans Põldoja
 

Similar to Eunivoru07 (20)

Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
 
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_vTallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
Tallinna tk gymnaasium_28.10.10_v
 
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebidesKursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
Kursuse läbiviimise metoodika ajaveebides
 
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendusÕppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
Õppeotstarbeline sotsiaalne rakendus
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning appsVeebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
Veebikeskkond kui õpetaja abimees – learning apps
 
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa KutsehariduskeskusesE-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
E-õpe Pärnumaa Kutsehariduskeskuses
 
Opetaja digitaalne arengumapp
Opetaja digitaalne arengumappOpetaja digitaalne arengumapp
Opetaja digitaalne arengumapp
 
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
Tehnol ainekava toetamiseks_koolijuhid2013
 
Kontaktpäev i
Kontaktpäev iKontaktpäev i
Kontaktpäev i
 
Loov yhesope
Loov yhesopeLoov yhesope
Loov yhesope
 
Digitaalsete õppematerjalide koostamine
Digitaalsete õppematerjalide koostamineDigitaalsete õppematerjalide koostamine
Digitaalsete õppematerjalide koostamine
 
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
Haridustehnoloogi infopäev 18.09.2009
 
Kursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebidesKursuse läbiviimine ajaveebides
Kursuse läbiviimine ajaveebides
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötubaInnovaailiste õpistsenaariumite töötuba
Innovaailiste õpistsenaariumite töötuba
 
Ilmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppestIlmingupõhisest õppest
Ilmingupõhisest õppest
 
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7052.DT Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessisHaridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
Haridustehnoloogia rakendamine õppeprotsessis
 

More from Kai Pata

Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdfKaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdfKai Pata
 
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdfLearning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdfKai Pata
 
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdfThe guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdfKai Pata
 
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdfTransformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdfKai Pata
 
Responsive education for sustainable development: LIFE course case
Responsive education for sustainable development: LIFE course caseResponsive education for sustainable development: LIFE course case
Responsive education for sustainable development: LIFE course caseKai Pata
 
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...Kai Pata
 
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikasDesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikasKai Pata
 
DesignIT multiplier
DesignIT multiplierDesignIT multiplier
DesignIT multiplierKai Pata
 
Citizen science in education
Citizen science in educationCitizen science in education
Citizen science in educationKai Pata
 
Smartness of the learning ecosystem
Smartness of the learning ecosystemSmartness of the learning ecosystem
Smartness of the learning ecosystemKai Pata
 
Achso opetamispraktikad
Achso opetamispraktikadAchso opetamispraktikad
Achso opetamispraktikadKai Pata
 
Policyworkshop edu map_active citizenship
Policyworkshop edu map_active citizenshipPolicyworkshop edu map_active citizenship
Policyworkshop edu map_active citizenshipKai Pata
 
International perspectives: ICT in education
International perspectives: ICT in educationInternational perspectives: ICT in education
International perspectives: ICT in educationKai Pata
 
Projektikeskkonnad
ProjektikeskkonnadProjektikeskkonnad
ProjektikeskkonnadKai Pata
 
Workshop distributed cognition
Workshop distributed cognitionWorkshop distributed cognition
Workshop distributed cognitionKai Pata
 
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimine
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimineDigiruumiga toestatud iseseisev õppimine
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimineKai Pata
 
Digital learning ecosystem principles in socio technical systems
Digital learning ecosystem principles in socio technical systemsDigital learning ecosystem principles in socio technical systems
Digital learning ecosystem principles in socio technical systemsKai Pata
 
Ecological approaches to educational data
Ecological approaches to educational dataEcological approaches to educational data
Ecological approaches to educational dataKai Pata
 
E-textbook socio-technical regime components
E-textbook socio-technical regime componentsE-textbook socio-technical regime components
E-textbook socio-technical regime componentsKai Pata
 
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulek
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulekElu tehnoloogiamõjudega toimetulek
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulekKai Pata
 

More from Kai Pata (20)

Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdfKaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
Kaasavate õpitehnoloogiatega õpetamise valmidus kõrghariduses.pdf
 
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdfLearning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
Learning from Citizen Science though several educational institutions.pptx.pdf
 
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdfThe guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
The guide of best practices on open knowledge activities.pptx.pdf
 
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdfTransformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
Transformations of scaffolding concept in socio-technical systems.pdf
 
Responsive education for sustainable development: LIFE course case
Responsive education for sustainable development: LIFE course caseResponsive education for sustainable development: LIFE course case
Responsive education for sustainable development: LIFE course case
 
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
Social media services ecosystem for marginalized youth to access adult educat...
 
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikasDesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
DesignIT kasutamine kõrghariduse disainimõtlemise praktikas
 
DesignIT multiplier
DesignIT multiplierDesignIT multiplier
DesignIT multiplier
 
Citizen science in education
Citizen science in educationCitizen science in education
Citizen science in education
 
Smartness of the learning ecosystem
Smartness of the learning ecosystemSmartness of the learning ecosystem
Smartness of the learning ecosystem
 
Achso opetamispraktikad
Achso opetamispraktikadAchso opetamispraktikad
Achso opetamispraktikad
 
Policyworkshop edu map_active citizenship
Policyworkshop edu map_active citizenshipPolicyworkshop edu map_active citizenship
Policyworkshop edu map_active citizenship
 
International perspectives: ICT in education
International perspectives: ICT in educationInternational perspectives: ICT in education
International perspectives: ICT in education
 
Projektikeskkonnad
ProjektikeskkonnadProjektikeskkonnad
Projektikeskkonnad
 
Workshop distributed cognition
Workshop distributed cognitionWorkshop distributed cognition
Workshop distributed cognition
 
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimine
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimineDigiruumiga toestatud iseseisev õppimine
Digiruumiga toestatud iseseisev õppimine
 
Digital learning ecosystem principles in socio technical systems
Digital learning ecosystem principles in socio technical systemsDigital learning ecosystem principles in socio technical systems
Digital learning ecosystem principles in socio technical systems
 
Ecological approaches to educational data
Ecological approaches to educational dataEcological approaches to educational data
Ecological approaches to educational data
 
E-textbook socio-technical regime components
E-textbook socio-technical regime componentsE-textbook socio-technical regime components
E-textbook socio-technical regime components
 
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulek
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulekElu tehnoloogiamõjudega toimetulek
Elu tehnoloogiamõjudega toimetulek
 

Eunivoru07

  • 1. Ennnastjuhtivaks õppijaks sotsiaalse tarkvara abil Kai Pata & Terje Väljataga, TLU
  • 2. kodu kool ülikool Kas töökoht on uus turvaline õun?
  • 3.
  • 4.
  • 5. Kas nii??? Enne õue ei lähe kui oled oma RSS vood läbi lugenud!
  • 6. Kursuse ajaveeb: http: //kaugkoolitus . wordpress .com Kursuse uudised Õpimaterjalid Töövahendid Üldine tagasiside Monitooringuks PageFlake vookogu http://www. pageflakes .com/kpata/12983138 . Vookoguga saab jälgida õppijate ajaveebides toimuvat. Kodutööd ja viited kodutööde failide juurde isiklikus ajaveebis Vookogus saab koondada infot hajutatud keskkondadest. Vood sotsiaalsetest repositooriumitest Kodutööd sotsiaalsetest repositooriumitest Tagasiside tuutorilt ja õppijailt Õpimaterjalid Üheskirjutamine: wikid, zoho Ühesdisainimine: gliffy, vyew Õpileping Arutelu: Skype, Gabbly
  • 7. http: //madalvee . blogspot .com/
  • 9. Ühestegevuse jagatud keskkond http: //heidipaju . wordpress .com/
  • 10. http: //tudengpia . blogspot .com
  • 11. http: //fljuza . wordpress .com
  • 12. Anne Villems: Mis oli enne institutsionaalseid õpisüsteeme? Õpetamine hajutatud keskkondades on äraunustatud vana asja uus tulemine. Beebo White: kas veebi evolutsioon on lineaarne? Kas veeb 2.0 järgneb veeb 3.0, või… On meil juba praegu kaks erinevat teed mööda arenevat organismi?