Kompetansebygging

Fra prosjektplanen ” 7. Aktivt spre kompetanse om nye typer tjenester og ny teknologi innen UBIT Prosjektets rolle som utvikler og kompetanseenhet medfører at det også har ansvar for å spre kompetanse og informasjon om de nye tjeneste innen UBIT. Opplæring og ekstern informasjon er lagt til prosjektet.”

KB 2.0 - mål ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2008, høst 2009, mars-mai ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Planlegging 2010, april-juni 2011 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Uke Aktivitet 1 Oppstartsmøte Introduksjon, alle deltakere 2 Ferdighetslabb Samarbeidsverktøy 3 2. Ferdighetslabb Skrivekurs – ”Hvordan skrive en wiki-artikkel” 4 1. s urvey ” Hvordan går det ?" 5 2. fellesmøte Rapport fra gruppene – hvor langt er de kommet 6 7 3. fellesmøte I Second Life, SL-kurs, rapport fra gruppene 8 9 2. s urvey ” Hvordan var prosessen ?" 10 Oppsummeringsmøte Resultat, evaluering

Oppgaver ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PBL-oppgaver ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Nådde vi målene? Vi spurte deltakerne ….

Hvor nyttig er verktøyene? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Om målene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Om samarbeid og deling ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Om å finne tid ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hva har skjedd i ettertid? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hva burde ha skjedd ? ,[object Object],[object Object]

Resultat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Kompetansebygging

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (15)

Similar to Kompetansebygging

Similar to Kompetansebygging (20)

Kompetansebygging